Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

E.B.N. El ZABILAR
La Caada de Urdaneta
Estado Zulia
Cdigo: 006563780
I PROYECTO DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIN:
Docente: Lcda. Iracema Ferrer Urdaneta.
Grado: 6to.
Seccin: B.
Fecha de inicio: 03/11/2.014.
Fecha de culminacin:
12/12/2.014.
Titulo del PA: Cmo descubrir y conocer la sexualidad, el
embarazo y sus etapas?
DIAGNOSTICO:
Luego de ejecutar un anlisis en el aula, se pudo
observar que los educandos necesitan las respuestas y
ayudas necesarias al momento de responder con naturalidad
y respeto acerca de la sexualidad. Debido a esta debilidad se
realizar el presente Proyecto de Aprendizaje que se titula
Cmo descubrir y conocer la sexualidad, el embarazo y sus
etapas? el cual se enfocaran los lazos de convivencia, las
diferencias sexuales entre el hombre y la mujer, los cambios
que se producen durante el crecimiento, que admitir el
avance de habilidades cognitivas, motoras y al mismo tiempo
optimizar los medios masivos de comunicacin.
POTENCIALIDADES: La escuela cuenta con televisor, saln de
computacin, que facilita la obtencin de informacin.
Tambin se cuenta con el apoyo del Consejo Comunal en la
escuela. Adems el PEIC contempla acciones relacionadas
con la promocin de los valores de paz, tolerancia, dilogo,
convivencia y solidaridad en la poblacin escolar y en la
comunidad en general. Por otra parte la colectividad de El
Zabilar cuenta con el soporte de el Cuerpo de Bomberos del
Municipio, el Hospital I Concepcin, la LOPNNA, las emisoras
de radio que son soporte para la formacin de los nios y
nias, potencialmente con los padres y representantes,
siendo estos actores esenciales para el avance de este
proyecto de aprendizaje.
NECESIDADES: Extender en los educandos informacin
cientfica y explicaciones claras, presentadas de manera muy
interesante y elaboradas para aliviar sus ansiedades y
satisfacer su prolongada curiosidad.

INTERESES: Formar y guiar educandos en el conocimiento del

campo de la tica y la moral, permitiendo encontrar
cualidades en el entorno que los rodea. De este modo
depende de una completa informacin acerca de la transicin
de la infancia a la pubertad y de la pubertad a la
adolescencia, desde el punto de vista afectivo y emocional,
incluyendo algunos consejos prcticos para hacer ms
llevaderos los cambios que caracterizan estas etapas de la
vida.
DESCRIPCIN DE LA SITUACIN PROBLEMTICA: La escuela
est dentro de la comunidad, lo que halla cerca de ella afecta
de manera positiva o negativa la calidad de las clases y la
convivencia entre maestros y estudiantes, los educandos
absorben lo que hay a su alrededor, podra decirse que
siempre estn aprendiendo y estn formando su personalidad
al interactuar con las dems personas. Los educandos carecen
de un entorno social amable, ms bien es contrario, debido a
situaciones econmicas precarias, desintegracin familiar,
violencia en las calles y en los medios de comunicacin. En el
grupo de 6to grado seccin B de la Escuela Bsica El
Zabilar., se viene observando mediante el comportamiento de
los escolares el desconocimiento de algunos valores ticos
siendo estos importantes en la formacin de todo individuo.
Ellos necesitan ser guiados en el conocimiento de si mismos,
el respeto por si mismos y por los dems y recibir la
informacin adecuada.El grado en general cuenta con 28
educandos, de los cuales la mayora tienen el gran inters de
manifestar valores que coincidan como un fin ltimo ser
capaces de construir su propia historia a partir del
compromiso con una sexualidad consciente y responsable.
INTENCIONALIDAD:
PROPSITO GENERAL: Orientar la conducta, en base a
los valores y en ellos decidir como actuar ante
diferentes situaciones y cambios que se producen
durante el crecimiento, la actividad sexual de las parejas
y la informacin de la transicin de la infancia a la
pubertad y de la pubertad a la adolescencia.
PROPSITOS ESPECFICOS:

Participar en los procesos de transformacin social, con

los valores, de manera que deseemos vivir en paz y ser
felices.
Formar individuos libres y aspirar la igualdad entre los
hombres, ser solidarios y respetar activamente su propia

persona y las dems personas, trabajando a disposicin

todo aquello que sirva para protegerse y crecer sanos y
felices.
Participar en dilogos y resolver problemas que puedan
surgir con aquellos que comparten con l, el entorno y la
vida diaria.
Promover un modelo de educacin orientada a los
derechos humanos y los deberes sociales, fundamentada
en la CRBV (artculos 102 y 103).
Impulsar el aprendizaje significativo a travs del trabajo
en equipo, la corresponsabilidad, la equidad, el respeto
y el cumplimiento de normas.
Convocar y promover una nueva orientacin tica, moral
y espiritual de la sociedad, basada en los valores
liberadores del socialismo.( Plan de la Patria)

JUSTIFICACIN: Este proyecto de aprendizaje est apoyado en

la necesidad que ha mostrado el grado de conocer, clasificar,
aprender a valorar, a respetar
y ser honestos para que
cualquier ser humano se realice y sienta confianza colectiva,
transformando una fuerza de gran valor para la escuela,
familia, comunidad y para la vida misma. La finalidad de este
proyecto es conocer los cambios de actitudes en los
estudiantes que les permita construir y fortalecer relaciones
de buena convivencia con valores basados en el respeto,
responsabilidad,
solidaridad,
amor,
compaerismo
y
hermandad y as ser capaces de construir su propia historia a
partir del compromiso con una sexualidad consciente y
responsable.

COMPONENTES POR REA DE APRENDIZAJE:

LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA:
Estructura de la silaba: vocales seguidas: diptongo,
triptongo e hiato. Silabas tnicas y silabas atonas
Palabras agudas, graves y esdrjulas. Palabras
primitivas y derivadas.
Prefijos y sufijos.
Utilizacin de los medios de comunicacin: el
telfono celular, la televisin y la radio comunitaria
para fortalecer los lazos de convivencia, las
diferencias sexuales y los cambios que se producen
durante el crecimiento, a travs del
proyecto
Canaima.

Bsqueda y registro de informacin en la coleccin

bicentenario acerca de las diferencias y cambios
que se producen en la sexualidad.

MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD:

Sistema monetario: Estimaciones de gasto a partir
del uso de la moneda, en nuestra vida diaria.
Aplicacin de Adicin, sustraccin, multiplicacin
con decimales.
Aplicacin de Divisin con varios dgitos.
Cambios en la adolescencia y sexualidad.
La fecundacin, el embarazo y sus etapas, el parto,
tipos de parto, etapas del parto; la menstruacin,
eyaculacin, el semen, las relaciones sexuales.
Investigaciones sobre enfermedades producidas
por las drogas, alcohol, cigarrillo y transmisin
sexual.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD:
Aplicacin
de las normas de comportamiento
sexual adquiridas desde la familia hacia la
sociedad.
Estudio de la Ley Orgnica de Proteccin del Nio,
nia y Adolescente (LOPNNA).
Educacin y seguridad vial: accidentes viales,
causas y consecuencias, prevencin.

EDUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN:

Desarrollo de actividades deportivas de integracin
escuela-comunidad ante los cambios de la infancia,
pubertad y adolescencia.
Ejecucin de actividades para la prevencin de
accidentes y desastres socio naturales.
Aplicacin de estrategias en el ajedrez, nociones de
defensa y ataque.
Planificacin y ejecucin de visitas a las
comunidades vecinas a la escuela.
Contenidos Contextualizados

Competencias Globalizadas

Indicadores Contextualizados y
Globalizados

-Participa en forma activa en

Estructura de la silaba: vocales

seguidas: diptongo, triptongo e
hiato. Silabas tnicas y silabas
atonas.
Palabras
agudas,
graves
y
esdrjulas. Palabras primitivas y
derivadas.
Prefijos y sufijos.

Utilizacin de los medios de

comunicacin: el telfono celular,
la prensa, la televisin y la radio
comunitaria para fortalecer los
lazos
de
convivencia
las
diferencias sexuales y los cambios
que se producen durante el
crecimiento,
a
travs
del
proyecto Canaima.

Bsqueda
y
registro
de
informacin
en
la
coleccin
bicentenario,
acerca
de
las
diferencias y cambios que se
producen en la sexualidad.

Reconoce
la
literatura
como fuente de recreacin,
goce esttico, valoracin
de su acervo cultural y de
su
identidad,
y
de
desarrollo
de
sus
capacidades recreativas e
imaginativas acerca de la
sexualidad y los cambios
durante la pubertad.

Participa
en
forma
reflexiva en procesos de
interaccin
comunicativa
relacionados
con
su
entorno
natural
y
sociocultural con respeto y
responsabilidad acerca de
las diferencias sexuales y
los
cambios
que
se
producen
durante
el
crecimiento.

Progresa en el desarrollo
de
su
capacidad
de
investigacin y bsqueda
permanente
de
la
informacin en la coleccin

campaas de promocin de su
entorno natural, la preservacin
de la vida y el comportamiento
ciudadano ante los cambios
fsicos sexuales para una mejor
convivencia.
-Separa en silabas palabras que
tengan diptongo, triptongo e
hiato
asociados
al
descubrimiento de la sexualidad
responsable.
-Identifica
palabras
agudas,
graves
y
esdrjulas
manifestando el respeto ante
los cambios presentados ante la
adolescencia.
-Utiliza, de acuerdo con las
reglas de uso, la tilde en
palabras
agudas,
graves
y
esdrjulas.
-Escribe
vocablos
de
uso
frecuente con atencin a la
ortografa.
-Respeta
las
normas
y
convenciones de la lengua para
el logro de informacin acerca
de
la
sexualidad
y
una
convivencia eficaz.
-Reconoce y emplea sufijos y
prefijos
de
uso
frecuente
acerca de la sexualidad y los
diferentes cambios.

-Interpreta, produce y analiza

mensajes
publicitarios
con
respeto
ante los cambios
producidos
durante
la
adolescencia.
-Participa en forma activa y
reflexiva
en
campaas
de
promocin de su
entorno
natural, la preservacin de la
vida y el comportamiento sexual
ciudadano.
-Lee y comprende publicaciones
peridicas
con
respeto
y
responsabilidad.
-Comenta y analiza programas
de
radio
y
televisin
manifestando
respeto
y
responsabilidad.
-Reconoce la importancia de las
nuevas
tecnologas
en
los
procesos de comunicacin para
una
mejor
convivencia,
descubrimiento y conocimiento
sexual.
-Interacta con diversos tipos

bicentenario acerca de las

diferencias y cambios que
se
producen
en
la
sexualidad.

de libros, coleccin bicentenario

y materiales escritos para la
bsqueda
de
informacin
acerca de las diferencias y
cambios que se producen en la
sexualidad.
-Utiliza
el
diccionario
para
buscar significados sobre su
sexualidad,
ampliar
su
vocabulario
y
revisar
la
ortografa de vocablos

Contenidos Contextualizados

Competencias Globalizadas

Indicadores Contextualizados y
Globalizados

Sistema monetario: Estimaciones

de gasto a partir del uso de la
moneda, en nuestra vida diaria.
Aplicacin de Adicin, sustraccin,
multiplicacin con decimales.
Aplicacin de Divisin con varios
dgitos.

Maneja
las
operaciones
aritmticas
empleando
diferentes estrategias de
clculo
exacto
y
aproximado

-Establece relaciones entre la

unidad monetaria nacional, el
bolvar, y algunas monedas de
otros pases: dlar, peso, libra.
-Obtiene
resultados
de
adiciones y sustracciones con
nmeros naturales y decimales
usando el clculo mental.
Obtiene
resultados
de
multiplicaciones con nmeros
naturales y decimales usando el
clculo mental.
-Realiza divisiones con varios
dgitos.

Cambios en
sexualidad.

la

adolescencia

La fecundacin, el embarazo y sus

etapas, el parto, tipos de parto,
etapas del parto; la menstruacin,
eyaculacin,
el
semen,
las
relaciones sexuales.

Investigaciones
sobre
enfermedades producidas por las
drogas,
alcohol,
cigarrillo
y
transmisin sexual.

Aplica independientemente
los
conceptos
estructurados de la ciencia
al buscar explicaciones de
los
fenmenos
de
su
ambiente

Disea y ejecuta campaas

de
prevencin
de
enfermedades producidas
por las drogas, alcohol,
cigarrillo
y
transmisin
sexual,
mediante la expansin de
acciones
grupales
de
manera
solidaria,
y
responsable
ante
los
problemas que confrontan
su comunidad.

-Construye algunos conceptos

sencillos
acerca
de
la
adolescencia y la sexualidad,
producto de la reflexin en
equipo.
-Asume de forma natural los
cambios biolgicos, psicolgicos
y sociales que le ocurren
durante su desarrollo.
-Describe cambios que ocurren
en su desarrollo.

-Reconoce
afectan
su
productos
programas de

elementos
que
salud,
en
los
comerciales
y
radio y televisin.

-Reconoce
con
respeto
y
responsabilidad
las
enfermedades de transmisin
sexual.
-Realiza

prcticas

de

comportamiento que promueven

la seguridad sexual.

-Establece
relaciones
con
respeto entre la salud y la
practica de hbitos higinicos.

-Se muestra sensible ante los

problemas
sociales
(drogas,
delincuencia,
sexo
irresponsable).

Contenidos Contextualizados

Competencias Globalizadas

Indicadores Contextualizados y
Globalizados

Aplicacin
de las normas de
comportamiento sexual adquiridas
desde la familia hacia la sociedad.

Respeta la participacin
ciudadana,
las
normas
sociales y las leyes como
elementos fundamentales
para los cambios y el
comportamiento sexual.

-Respeta
las
normas
de
comportamiento sexual para la
convivencia social en la escuela
y comunidad.

Estudio de la Ley Orgnica de

Proteccin del Nio, nia y
Adolescente (LOPNNA).
Educacin
y
seguridad
vial:
accidentes
viales,
causas
y
consecuencias, prevencin.

-Participa en actividades en
beneficio
de
la
escuela
y
comunidad
demostrando
su
sentido de pertenencia con
respeto y responsabilidad ante
los cambios en la adolescencia.

-Respeta las opiniones de los

dems.

Desarrollo
de
actividades
deportivas de integracin escuelacomunidad.

Participa
en
forma
reflexiva
y
critica
en
actividades deportivas de
destrezas motrices con un
comportamiento

-Defiende
sus
derechos
y
cumple con sus deberes en la
escuela y La comunidad.

Ejecucin de actividades para la

prevencin
de
accidentes
y
desastres socio naturales.

Aplicacin de estrategias en el
ajedrez, nociones de defensa y
ataque.

Planificacin y ejecucin de visitas

a las comunidades vecinas a la
escuela.

constructivo de diferente
sexualidad, confianza en si
mismo, responsable y con
respeto.

-Realiza ejercicios de equilibrio

esttico y dinmico
-Participa en juegos recreativos
con la aplicacin de destrezas
bsicas deportivas
-Reflexiona ante el deterioro de
la naturaleza por la accin de
los grupos humanos
Participa
en
campaas
concientizadas desde la escuela
ante los cambios fsicos en la
adolescencia.
-Identifica amenazas y riesgos
de accidentes y desastres en su
plantel y alrededores.
-Aplica
en
situaciones
cotidianas el respeto a las
normas de juego.
-Sigue instrucciones con respeto
y
responsabilidad
en
la
secuencia del juego de ajedrez y
adecuacin del movimiento.
-Realiza entrevistas a personas
claves de la comunidad, dirigida
al comportamiento ciudadano y
sexualidad responsable.