vous !

Les 1 800 lves dun tablissement de Bondy [rgion

parisienne] avaient pour
mission de venir sans marques au lyce le temps dune
journe.
Les marques ont beaucoup trop
dimportance.
Les jeunes sidentifient trop aux
vtements.
On voudrait que nos camarades
comprennent quils nen ont pas
besoin pour se sentir bien.
Beaucoup de familles nont pas les
moyens de payer des marques.
Luniforme serait peut-tre plus
pratique.
Au moins a viterait les distinctions entre nous.

La solution blouse grise

s, certaines voix
Pour chapper la dictature des marque
iforme lcole.
slvent pour rclamer le retour de lun
les parents. Prs
Ses partisans se recrutent surtout chez
issent cette ide.
de la moiti dentre eux (48%) applaud
os, 45% des ados
Et si luniforme tait tout de mme imp
et un jeans Quefranais choisiraient un pull bleu marine
lle marque le jeans ? ;-)
e-sm.net/uniforme
http://www.

Daprs le journal Le Parisien, 10/02/2010

PRENDRE CONSCIENCE

1 Quelles phrases du premier texte ont t dites par les organisateurs de la journe sans marques ? Es-tu daccord avec cette initiative ?

2 Par groupes de quatre, trouvez une dfinition pour lexpression la dictature des marques .
Puis, trouvez une dfinition commune.

DBATTRE
Cest vous de choisir si vous porterez luniforme ou non, et lequel, dans votre collge. Prenez une
dcision. Argumentez vos ides.

12

douze

Photocopiable Ediciones SM et Hachette FLE, 2011

Photocopiable Ediciones SM et Hachette FLE, 2011

treize

13

OPTIONS

DCISION DE LA CLASSE

Positives

CONSQUENCES

Stratgie : Prise de dcision.

Objectif : Prendre une dcision rflchie et analyse pour rsoudre le problme.
Procd :

1) Pourquoi est-il ncessaire de prendre une dcision ?

2) Quels sont les choix ?

3) Quelles sont les consquences de ces dcisions ?

4) Quelle est limportance de ces consquences ?

5) Quel est le meilleur choix en fonction des consquences ?

DCISION(S) des diffrents groupes

PENSER

Ngatives

ARGUMENTS
du collge
des parents
des lves