TRABAJO COLABORATIVO FASE 1.

UNIDAD 1. ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN

PRESENTADO POR EL GRUPO 100412_55

WILSON REINEL LPEZ DAZA CDIGO 17588040
LEONEL ANDRS PARADA
GERARDO HORACIO FAJARDO

PRESENTADO A:
RAMIRO PEA
TUTOR

CURSO
ECUACIONES DIFERENCIALES
CDIGO 100412A_289

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIA
MAYO 02 DE 2016

CONTENIDO

PG.
INTRODUCCIN

TRABAJO COLABORATIVO FASE 1. UNIDAD 1. ECUACIONES

DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN
4
1. PRODUCTOS ACTIVIDAD COLABORATIVA 1.1.
1.1. EJERCICIO 1.
1.2. EJERCICIO 2.
2. PRODUCTOS ACADMICOS ACTIVIDAD INDIVIDUAL
2.1. PRODUCTO ACTIVIDAD INDIVIDUAL LEONEL ANDRS
PRADA
2.2.PRODUCTO ACTIVIDAD INDIVIDUAL WILSON REINEL
LPEZ DAZA
2.3 PRODUCTO ACTIVIDAD INDIVIDUAL GERARDO HORACIO
FAJARDO

4
9

13
13
14
15

CONCLUSIONES
18
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
18

INTRODUCCION

La modelacin de innumerables procesos, situaciones y/o la solucin a problemas de la vida real se

hacen a travs del anlisis matemtico utilizando Ecuaciones Diferenciales, en ese sentido las Ecuaciones
Diferenciales estn presentes en cualquier campo de las diferentes carreras profesionales de la UNAD,
como parte de la formacin integral del futuro profesional.
En ese sentido en el presente trabajo se aborda la solucin a problemas de Ecuaciones Diferenciales de
Primer Orden, planteados en la correspondiente Gua de Actividades del curso de Ecuaciones
Diferenciales.

TRABAJO COLABORATIVO FASE 1.

UNIDAD 1. ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN

1. PRODUCTOS ACTIVIDAD COLABORATIVA

1.1. EJERCICIO N 1.
Considere un gran tanque que contiene 1000L de agua, dentro del cual una solucin salada de salmuera
empieza a fluir a una velocidad constante de 6 L/min. La solucin dentro del tanque se mantiene bien
agitada y fluye hacia el exterior del tanque a una velocidad de 6L/min. SI la concentracin de sal en la
salmuera que entra en el tanque es de 1Kg/L, determine cuando ser de 1/2kg/L la concentracin de sal
en el tanque.
De forma colaborativa deben evaluar y analizar toda la solucin a la situacin plantea, si consideran que
todo el proceso y respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y frmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solucin. Si
el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observacin y
correccin al error o errores encontrados resaltando en otro color la correccin y aportes extras a la
solucin.

DESARROLLO

En cuanto al desarrollo del ejercicio en forma grupal, dos compaeros aportaron la solucin, no obstante
sobre el primer aporte con la solucin planteada se tom como referencia para hacer aportes, sin embargo
las dos respuestas se compilan en su orden:

Solucin 1. Aporte realizado por Gerardo Horacio Fajardo, y contiene el complemento y comentarios
realizados por Wilson Reinel Lpez Daza, los cuales se insertaron en texto resaltado con color
amarillo:
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION
MATEMATICA

RAZON O EXPLICACION

Considere un gran tanque que contiene 1000L de agua, dentro del

cual una solucin salada de salmuera empieza a fluir a una velocidad
constante de 6 L/min. La solucin dentro del tanque se mantiene bien
agitada y fluye hacia el exterior del tanque a una velocidad de
6L/min. SI la concentracin de sal en la salmuera que entra en el
tanque es de 1Kg/L, determine cuando ser de 1/2kg/L la
concentracin de sal en el tanque.
En primer lugar, debemos recordar que una de las leyes fundamentales de la fsica establece que la masa
no puede crearse ni destruirse. Igualmente fundamental es la ley de conservacin de la energa. Aunque
4

la energa puede cambiar de forma, no puede crearse ni destruirse. Estos dos principios proporcionan la
base de dos herramientas que son utilizadas abundantemente: los balances de masa y los balances de
energa. Para el caso que nos ocupa, se aplica lo concerniente a los balances de masa.
En segundo lugar, se debe partir de que la sustancia es materia conservativa es decir no se produce sal
por reaccin qumica, pero hay que considerar que inicialmente en el tanque no hay sal, una vez se hecha
la sal, se comienza a acumular la sal, pero de la misma manera parte de la salnuera comienza a fluir hacia
el exterior.
La acumulacin de la sal en el tanque viene dada al hacer un balance y restar a lo que entra en el tanque
lo que fluye o sale al exterior.
Entrada

6 l/min
x(t)
1 kgr/l
1000 l
x(0) -0 kgr

Salida

6 l/min

Acumulacin
Figura N 1. Representacin esquemtica balance de materia (sal)
Acumulacin = Q sal entrada - Q sal salida

El problema de balance de masa (sal) est en estado estacionario es decir las concentraciones y el volumen
no cambian con el tiempo: la concentracin y caudal de entrada son constantes y el caudal de salida es
constante e igual al de entrada, y por lo tanto la concentracin en la regin de control del volumen es
constante
As las cosas tenemos los siguientes datos:
Concentracin (kgr/l) de sal = c(t)
La concentracin inicial de sal en el tanque es cero c(o)=0
Concentracin sal en el tanque c(t)= 1Kg/L
Tiempo en que la concentracin de sal es 1.2kg/L
Balance de acumulacin de sal= Cantidad de sal Entrada-Cantidad de sal que fluye en la Salida
Velocidad de entrada con la que fluye la salnuera = 6L/min
Velocidad de salida con la que fluye la salnuera = 6L/min
Concentracin: C(t)
Acumulacin = entrada salida
()
Acumulacin =
Caudal de entrada y concentracin de entrada constante
=
= Concentracin de entrada

= = 6

=6

Caudal de salida
=

V = 1000 L Cantidad de agua que

se mantiene constante al paso del
tiempo, ya que el flujo de entrada
es igual al de salida

La cantidad y concentracin del

soluto (sal) en el tanque ser
funcin del tiempo.

 = () = 6

() = 6()

()
6 ( )
= 6

1000
() 6 6()
=

1000

Con la condicin inicial c (0) = 0.

La ecuacin lineal homognea es
de variables separables.
Decimos

3
= (1 )
500

1
3
=

1
500
|1 | =
1 =

O tambin

3
+
500

Integrando obtenemos

3
500

() = 1 500

Es decir

0 = (0) = 1 = 1

Como C(0 ) = 0 entonces

Solucin del problema de
condiciones iniciales

() = 1 500
3

1 500 =

3
1
1
500 =
2
2

Ecuacin diferencial de la
evolucin concentracin de sal en
el tanque.

5002
3

= 115,52

Como piden cuando ser la

concentracin Kg/ L entonces
Respuesta.:
Si la velocidad del flujo de
entrada y salida permanece
constante durante 11552
minutos, la concentracin de sal
equivalente a 1.2 kgr en el
interior del tanque

Solucin N 2. Aporte realizado por Leonel Andrs Prada

Considere un gran tanque que contiene 1000L de agua, dentro del cual una solucin salada de salmuera
empieza a fluir a una velocidad constante de 6 L/min. La solucin dentro del tanque se mantiene bien
agitada y fluye hacia el exterior del tanque a una velocidad de 6L/min. SI la concentracin de sal en la
salmuera que entra en el tanque es de 1Kg/L, determine cuando ser de 1/2kg/L la concentracin de sal
en el tanque.
6

Tanque mezcla

A(t)
1000 L
A(0) = 0 Kg de sal

Solucin salina
1 Kg sal/litro
Cent= 6L/min

Csal= 6L/min
Solucin salina

Sea A el nmero de Kg/L de sal en el tanque, t minutos despus de iniciar el proceso, tenemos:
R1 es la velocidad de entrada de cantidad de salmuera
R1=6 l/min1kg/l=6 kg/min
R2 es la velocidad de salida de salmuera
R2= 6 l/min C (t)
Razn de incremento de A= Razn de entrada Razn de salida

= 1 2

()
= 66

1000

()
= +6
=6

1000
ED tipo lineal
1 + ( ) = ( )
Resuelvo por factor integrante
= () =

6
1000

= 1000

Multiplicando por la ED por el F

7


()
+6
=6

1000
6

6
()
6

+
6
= 6

1000
1000
1000
1000

Integrando

6
( ) =
1000

6
1000
6
1000

= 1000

6
+
1000

Luego
()
6
= 1000 1000
()
1000
La concentracin en el instante t
6
() 1000 1000 1000
6
=
= 1
()
1000
1000
Queremos encontrar t, tal que la concentracin sea 12
1

6
1
=
1000 2

1
6
=
2
1000
(0,5) =

6
1000 0,5
=
= 115.5245 min = 4 48 min 48
1000
6

1.2.EJERCICIO N 2.

Un objeto de masa 3 Kg se libera desde el reposo a 500 m sobre el piso y se le permite caer bajo la

influencia de la gravedad. Suponga que la fuerza gravitacional es constante, con = 9,81 2 y que la
8

fuerza debida a la resistencia del aire es proporcional a la velocidad del objeto con constante de

proporcionalidad = 3 . Determinar el momento en el que el objeto golpear el suelo.

Solucin a evaluar:
Al realizar el diagrama de fuerzas, nos damos cuenta que hay dos fuerzas actuando sobre el objeto. Una
fuerza constante debida al empuje hacia abajo de la gravedad y una fuerza debida a la resistencia del aire
que es proporcional a la velocidad del objeto, actuando en forma opuesta al movimiento del objeto. Por
lo tanto, el movimiento del objeto se realizar a lo largo de un eje vertical.
Elegimos como origen el punto desde donde el objeto fue lanzado inicialmente. Definimos () la
distancia que ha cado el objeto hasta el instante .

Las fuerzas que actan sobre el objeto a lo largo de este eje son:
El peso, 1 = = donde es la aceleracin de la gravedad.
Fuerza debida a la resistencia del aire,
2 = () con > 0
De esta manera, la fuerza neta que acta sobre el sistema es
= + ()
Nota: El aporte en trminos de procedimiento algebraico y de la solucin como tal se resalta el
texto en color amarillo
Por la segunda Ley de Newton:
= .
Donde:

= =

La ecuacin diferencial planteada es incorrecta, por lo tanto la solucin de la E.D. es errada.

La velocidad inicial del objeto es V(0)=Vo, y la solucin general de la Ecuacin Diferencial usando separacin de
variables es:

( ) =

/
+ (0
)

Seguidamente se debe integrar () para obtener ()

() = =

(0
) +

Para el problema de valor inicial x=0 y t=0, entonces

() =

(0)
(0) (0
) +

=
=

() = =

(0
)+

(0
)

(0
) + (0
)

Luego la Ecuacin de posicin o de altura es:

() =

+ (0
) (1 )

Al analizar la velocidad y la posicin en funcin del tiempo se observa que la velocidad mxima cuando

el tiempo tiende a infinito es

=

2
2 + 0

Reemplazando los valores con las condiciones iniciales del enunciado planteado se obtiene:

()

(3)2 (9,81 2 )
(3/)
3 9,81 / 2
(1 3 )
=

3/
(3/)2
10

 = 9,81

(9,81 )(1 )

+ =

509,81

9,81

+ = 51,97
Como esta ltima ecuacin no se puede resolver de manera explcita en trminos de . Podra tratar de
aproximarse mediante el mtodo de aproximacin de Newton, pero en este caso, no es necesario. Como
ser muy pequeo para cercano a 51,97 ( 51,97 1022 ) simplemente ignoramos el trmino
y obtenemos como aproximacin
= 51,97
La segunda ley de Newton tenemos:
() =

Al resolver la ecuacin anterior por el mtodo de variables separables, podemos colegir que

=
+
;

Como
(0) = 0 , que es una de las condiciones iniciales del problema (cuando el tiempo es cero el objeto
tiene una velocidad inicial), el valor de la constante se halla reemplazando en la ecuacin anterior
= 0 ; = 0

0 =

De donde

= 0
;
2

Reemplazando la ecuacin 2 en la ecuacin 1 se deduce que la ecuacin de la velocidad

() =

+ (0
)

Como hemos considerado que 0 = 0 cuando = 0, determinamos la ecuacin del movimiento

integrando () , respecto al tiempo.
() =
() =

+ (0
)

(0
) +

Reemplazando por los valores iniciales = 0

; 3

=0
11

0=
De donde
=

(0
)+

(0
)

Reemplazando la ecuacin 4 en la ecuacin 3 tenemos,

() =

(0
) + (0
)

() =

+ (0
) (1 )

Utilizando este modelo con 0 = 0, = 3, = 3 = 9,81 y reemplazando en la ecuacin de

movimiento, obtenemos
3
3(9,81)
3
3(9,81)
) (1 3 )
() =
+ (0
3
3
3
Entonces
() = 9,81 9,81(1 )
Como el objeto se libera a 500 m sobre el piso, podemos determinar el momento en que el objeto golpea
el suelo haciendo () = 500 , y despejando . As, escribimos
500 = 9,81 + 9,81 + 9,81
O lo que es lo mismo
+ =

490,19
9,81

+ = 49,968
Como esta ltima ecuacin no se puede resolver de manera explcita en trminos de . Podra tratar de
aproximarse mediante el mtodo de aproximacin de Newton, pero en este caso, no es necesario. Como
ser muy pequeo para cercano a 51,97 ( 51,97 1022 ) simplemente ignoramos el trmino
y obtenemos como aproximacin
= 49,968

2. PRODUCTOS ACADMICOS ACTIVIDAD INDIVIDUAL

2.1. PRODUCTO ACTIVIDAD INDIVIDUAL LEONEL ANDRS PRADA

12

EJERCICIO A. TMATICA INTRODUCCIN ECUACIONES DIFERENCIALES

Establezca si la ecuacin es lineal o no lineal, justifique su respuesta

A. 2 sen( ) ( ) = ( )

Se determina que la ecuacin es de primer orden no lineal.

Se justifica la respuesta de la siguiente manera.
2 ( ) ( )

2 ()()

2 cos( ) cos cos + 4 + 2

=
( )

cot ( ) ( ) + 2 ( ) + 2 =

EJERCICIO A. TMATICA ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN

Determine si la ecuacin dada es exacta. Si lo es, resulvala.
+ 2 =

Resuelve
Separacin de variables
+ 2 =

(1 + 2 ) =
1 + 2

(
) =

(1 + ) =

Factor comn

( + 3 ) =
( + 3 ) =
3
+
=
1
3
3 =

=
13

 = ( ) +

Solucin
= +

(1 + 2 ) = ( 1) +

2.2.PRODUCTO ACTIVIDAD INDIVIDUAL WILSON REINEL LPEZ DAZA

EJERCICIO B. TMATICA INTRODUCCIN ECUACIONES DIFERENCIALES

Temtica: introduccin a las ecuaciones diferencial y establezca si la ecuacin es lineal o no lineal,
justifique su respuesta.

B. y

+ (senx) 3 = + 1

Respuesta:
Es una Ecuacin diferencial ordinaria, dado que slo aparece una variable independiente
Es una Ecuacin diferencial ordinaria de primer orden (la derivada mayor es de orden uno)
Es una Ecuacin diferencial ordinaria de primer orden no lineal (la variable independiente est elevada
al cubo)
EJERCICIO B. TMATICA ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN
Determine si la ecuacin dada es exacta. Si lo es, resulvala.

B. (1 ) = (1 + + )

Respuesta:

(1 ln ) = (1 + ln + )

(, ) = 1 + ln +

1
=

(, ) = (1 ln )
1
=

Se determina que la ecuacin dada es exacta, se evidencia una funcin (, )

14

= 1 + ln +

= 1 + ln

Integrando la segunda ecuacin se obtiene:

= + ( ) = 1 + ln +

( ) = 1 + ln
( ) = (1 + ln )
( ) = + ln
( ) = ln
Se sustituye:
= + +

2.4 PRODUCTO ACTIVIDAD INDIVIDUAL GERARDO HORACIO FAJARDO

EJERCICIO E. TMATICA INTRODUCCIN ECUACIONES DIFERENCIALES
Temtica: introduccin a las ecuaciones diferencial y establezca si la ecuacin es lineal o no lineal,
justifique su respuesta.
( 2 1) + 6 = 0

= 2
6
1

= 2
6

1
1
1
1
| | + 1 = | + 1| + | 1| + 2
6
2
2
1
1
1
| | = | + 1| + | 1| +
6
2
2

2

1
EJERCICIO E. TMATICA ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN
15

Ecuacin diferencial de primer orden porque la derivada ms grande que aparece es de orden 1, la
ecuacin no es lineal ya que la variable dependiente no es de primer grado.
E. Resuelva el siguiente ejercicio de valor inicial.

Se resuelve por ecuaciones homogneas

( 2 + 2 2 )
= 0

2
2

( + 2 ) =
Despejando
2 +2 2 2 2 2 2
=
=
+
= +

2y

=
+

= =

1
= +
= + 2

Se realiza un cambio de variable

sustituimos

1 + 2 2
+
=

1 + 2 2
1 + 2 2 2
=
=

1 + 2
=

1 + 2
=

1 + 2
=

=
2
1+

1+2 = | | +c1

1 + 2

Integrales

Resolviendo la integral tenemos

= 1 + 2
= 2
1
1

= |1 + 2 | + c2
2

2
1
y
= |1 + ( )2 | + c2
2
x

=
2
1+

16

1
y
|1 + ( )2 | = | | +
2
x
y

1 + (x)2 =
y

1 + ( )2 = 2 2
x

= ( )2 1

= ( )2 1
(1) = 1
(1) = ( 2 1)2 = (1)2
2 1 = 1
=

Ahora resolvemos
(1) = 1
Y obtenemos el resultado final

2 ln(2)

2 = 2
ln 2 = 2
2c = 2
C=

ln2
2

17

CONCLUSIONES

Con el desarrollo del presente trabajo, se reafirm la importancia de las Ecuaciones Diferenciales a la
hora de modelar y/o resolver problemas de la vida real, cuyos anlisis matemticos se abordan para darle
aplicabilidad y simplicidad en la aplicacin de las teoras y/o leyes que explican dichos problemas o
cualquier fenmeno fsico.

El desarrollo de los ejercicios, nos permiti reconocer y aplicar ecuaciones diferenciales de primer orden,
partiendo de un anlisis de los problemas planteados, para luego proponer soluciones o en su defecto
complementarlas.

18

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
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Zill, D. Cullen, M. (2009). Ecuaciones Diferenciales con Problemas de Valores en la Frontera. Sptima
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19