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Lastablasfactoriales(otravueltadetuercaterica)|Pasinporlapinturaalleo
Lastablasfactoriales(otravueltadetuercaterica)
Publicadoel15julio,2012
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Seriesosecuenciasverticales:12coloresentotalyunslocolorvariandoenintensidadyvalor
no son series muy tiles, ofrecen contraste de valor y saturacin su inters aumenta con el
agregadodeblanco,negroygris(creoqueserefiereasiseusancomotalesenuncuadro)
Seriesosecuenciashorizontales:12coloresdistintosdeigualvalorhayentoncesdiferenciasde
coloreintensidadycontrasteenestosdosfactores,peroseproducelamonotonadevalor.
Seriesosecuenciasdiagonales:lasquesesealanconuntrazadodiagonalatravsdeldiagrama
decoloresyvalores(noolvidandolacontinuidaddelcrculocromticoserefiereacuandosellega
unlateral,sesigueporelotroalamismaalturadelaescala)enellashaycontrastedecolor,valory
saturacin.Sonlasseriesmsinteresanteshaydostiposdeseries:demododerechoeizquierdo.
Tomandoelcolormsbajodelaseriecomoideabsicacolorquedalatnica,haydoceseriesde
modo derecho y otras doce de modo izquierdo. Los intervalos de estas secuencias diagonales
puedentomarseendistintasmedidas,esdecir,puedenserintervalosde2,3,4,5y6para
cadaintervaloexisten24secuenciasdistintas:doceaderechasydoceaizquierdaspensandoqueel
crculo de color es giratorio y estos movimientos parten de cualquiera de los doce pigmentos del
crculo, alcanzan un total de 144 series (=122). Dentro de las secuencias diagonales, son las de
intervalode5lasderealintersyestnconstituidasporlastriadasR.Y.BRO.YG.BVO.G.V
YO.BG.RV. Tomando los colores en cualquiera de estas triadas, sean en su modo derecho o
izquierdo, se obtienen 6 series de colores diferentes y en distintos valores en cada triada. Estas
escalas de triadas son de gran inters tanto en el diseo abstracto como en el figurativo en este
ltimocasopuedenaumentarselasgradaciones.Puedenusarsereasblancas,negrasogrisessies
necesario. Se tendr muy en cuenta que uno de los colores domina por extensin (en nuestro
ejemplo el R.) se controlar la saturacin del color y el tamao de su rea con respecto a sus
vecinos. Se hace preferible que las composiciones no resulten demasiado complejas (para que no
predominelaformaenelejercicio).
Experiencias:
1) Secuencia Valor 2 BV. dcha. 7 intervalo 2. Trabajo a realizar con gris valor del color
tnicocercadelosanaranjados(creoqueaestoserefiereel7,valordelanaranjadoYO.)
lasecuenciaqueda:1/2BV/3V/4RV/5R/6RO/7O/8YO/9
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2) Secuencia Valor 2 YO. izda. 3 intervalo 2. Trabajo a relaizar con gris valor del color
tnicocercadelosvioletas(enestecasolosviolceosBV.devalor3)
lasecuenciaqueda:1/2YO/3O/4RO/5R/6RV/7V/8BV/9
3)SecuenciaValor2R.izda.6intervalo5.Triada.
lasecuenciaqueda:1/2R/3B/4Y/5R/6B/7Y/8R/9
Lomsparecidoquehevistoeslosiguiente:
quesiloponemosenblancoynegronosdasuajusteenescaladegrises:
Cadafiladeberatenerelmismovalordelaescala:comovemoselejercicionoestconseguido,de
hechoesbastantedeficiente
Hayotrasexperienciasparecidas,msomenosajustadas:
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Algunasmuysimplificadaseinexactas
yesqueesunejercicioquenodebetomarsealaligeraescomplicado:
1.hayqueajustarmuybienlaescaladevalorde9pasosparaellodebemosconocermuybienel
valorexactodecadacolordenuestrapaleta,locualesunejercicioprevioaeste.
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Ladisposicinfinaldelejerciciopropuestoesdeestetipo:
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volvemosaversudificultadinclusoenejerciciosaparentementemscuidados:
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yesquehayquetomarsemuchamolestiaparajuzgarelvalorcorrecto,sinprisas,eirajustandolos
tonosenconsecuencia
2.hayquecomprenderquelafuerzabrutadecadapigmentonoeslamisma,queunostienen
mssaturacinqueotrosloquehacequeestnmsalejadosenelslidodeMunselldelejecentral:
esto hace que, aparte de ocupar una posicin en la escala de valor, para matizarlos o
ensombrecerlos con blanco y negro respectivamente, requerirn ms o menos cantidad de
acromticoparatraerloaunanuevaposicinenlaescaladevalor
recordemosaMunsellyBirren,distintasvueltasdetuercadelmismotema:
shades(sombras):connegro
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tints(tintes):conblanco
tones(tonalidades):congris
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Enestesentidodebeseguirseunesquematalcomoeste,aunqueampliadoalosdocecoloresdela
rueda con nuestros propios brands, los de la marca que compremos, que deberemos examinar
muybienenvaloreintensidad
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y3.evaluarycompletarnuestrapropiaruedadecolortampocoessencillo:
Porejemplo,recomiendoalosquecompramosWinsor&NewtonlapropuestadeBillMartinpara
obtenerlosdocetonosdelarueda(estoesindependientedelapaletafinalquehayamosdecidido,
aunqueparamezclarestos12tonoslosharemosapartirdeloscoloresseleccionadosparanuestra
paleta,puessonesosloscoloresdelosquedisponemos):
http://www.guidetooilpainting.com/mixingPaintColors.html
Paralosquenodominisbienelingls,osacercounpocoalcontenido:
Blanco(White):UsaBLANCOTITANIO(TITANIUMWHITE),opacoynoamarillea.Lamayora
demarcasaadenBlancoZinc.ElTitaniopurocreaefectotizayesdifciltrabajarconl.ElBlanco
Zincpuroessemitransparenteenlamayoradeloscasos.
(Cadaejemplosiguientemuestraelcolorpuroy,juntoal,lamezclaconigualcantidaddeblanco)
Seguimoslaruedadesdeelamarillo,yvemosqucoloreselqueajustamosenella:
1.(Y)Amarillo(Yellow):UsaAMARILLOCADMIOPLIDO(CADMIUMYELLOWPALE)o
AMARILLOCADMIOCLARO(CADMIUMYELLOWLIGHT).Opaco.
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3.(O)Naranja(Orange):UsaNARANJACADMIO(CADMIUMORANGE).Opaco.
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5 . (R) Rojo (Red): Usa ROJO CADMIO (CADMIUM RED) a veces llamado ROJO CADMIO
MEDIO (CADMIUM RED LIGHT*). Opaco. El Rojo Cadmio, cuando se mezcla con Azul, da un
Violetaapagado.
*BillMartinponeRojoCadmioClaro(Light)comosobrenombredelRojoCadmiodeW&Ncreoquees
unerror,queyadiscutsobradamenteenlaentradasobrelosrojosdealgunascasascomercialesdeah
micorreccinaltextocontodoslosrespetosalmaestroBill:
https://migueldemontoro.wordpress.com/2012/03/30/sobreelrojodealgunascasascomercialesahaa/
6.(RV)RojoVioleta(RedViolet):UsaROSAQUINACRIDONA(QUINACRIDONEROSE
RosaPermanente(PermanentRose)enWinsor&Newton).Transparente.
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7 . (V) Violeta (Violet): Usa VIOLETA DIOXACINA (DIOXAZINE VIOLET Violeta Winsor
(WinsorViolet)enWinsor&Newton).Transparente.
9 . (B) Azul (Blue): Usa AZUL ULTRAMAR FRANCS (FRENCH ULTRAMARINE BLUE) y
AZUL PTHALO (PTHALO BLUE): lo ms cercano al verdadero azul primario se obtendr
mezclando3partesdeUltramarcon1partedePthalo.Transparente.UsaelUltramarFrancspara
lamayoradeaplicaciones,perotenambosazulesentupaleta.
10. (BG) AzulVerde (BlueGreen): Usa VERDE PTHALO (PTHALO GREEN tambin
llamado Verde Winsor o Grumbacher (Winsor Green, Grumbacher Green) en W&N o la propia
marcaGrumbacher,respectivamente.Transparente.
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11.(G)Verde(Green):UsaVERDECADMIO(CADMIUMGREEN).Esadecuadolamayorade
lasvecesperotieneunaligeratendenciaamarillenta.Cuandoserequieraunverdepurodel
espectromezcla6partesdenVerdeCadmio(CadmiumGreen)con1partedeVerdePthalo(Pthalo
Green).Opaco.
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Negro (Black): Usa NEGRO MARTE (MARS BLACK). Opaco. O usa NEGRO MARFIL (IVORY
BLACK).Transparente.
Unavezsatisfechaestacondicinyapodemossimularlarueda(parteexternaosaturada)consus
12colores.
oparteinterna(estrella)deestaotra
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Elrestodepasos,conocersuescaladevalorexactayrealizarelejerciciopropuestojuntoconlas
experienciasserlaborioso,asqueosanimocomoconlosColourChartsdeRichardSchmidpoco
apoco.
Estoy aprendiendo que estos ejercicios son realmente importantes, capitales ms bien, segn se
desprendedeloscomentariosrealizadosporartistasqueconfiesanquenoaprovecharonbiensus
aos de estudiantes en escuelas de arte despreciando estas prcticas, reconociendo su altanera
juvenil,loquelescondujoaperdereltiempocoloreandoadiestroysiniestro,sindisciplinaalguna
yconprofesoresmediocresquenolesmetieronencinturaestoempiezaasercomnencontrarlo
en las webs anglosajonas. Algunos han necesitado luego reeducarse nuevamente en academias
seriasycarasparapoderdecirsiquieraquesonartistas,lejosdesusrealizacionespersonaleshasta
entonces. De sabios es rectificar, pero recojamos esas antorchas de luz que nos muestran para
meternoseneltneldelleno.Lasalidaquenosaguardaalotroladoestplenadematicesricose
interesantes:creoquemerecelapenaadiestrarseenesto
As lo relata Daniel Hanawalt en su blogmuy interesante de leer, por lo sincero de sus
confesiones
http://www.danielhanawalt.com/blog/category/painting/
(buscadelvdeodondedicecheckoutthisvideoporqueesunademostracinvergonzosadecmo
se ensea artel dice que es una parodia, pero se queda corto bajo mi punto de vista no es
correctanisiquieralaactituddelosaprendicesfrentealmotivo:desdnjuvenil?desdeluegola
primeraculpadeberecaerenlosmaestros,quenolosonesunapalabrademasiadograndepara
muchos, pero tampoco anima pensar que el futuro del arte recaer en semejantes
restriegapinceles, dicho sin acritud, slo tal cual se ve, pues es como se muestran ellos mismos
librementela ACTITUD es una filosofa de vida para no ser injusto os contar algo: siendo
estudiante universitario viva en pisos de alquiler compartido un da, quizs abatido por el
cansanciodelasmuyexigentesjornadasdeintensoestudioyconprisasporponermedenuevoala
tarea,mesorprendamimismococinandounatortillafrancesaycomindoladirectamentedela
sartn(locual,quienmeconoce,sabequenovaconmigoperomegustalacomidamuycaliente,
estabasloynadiemevea)sentqueaquellonoestababien,noeraloquemehabanenseado
yalgopordentromedefraudabaamimismo.Esunatontera?Medetuveunmomentoypens:
esto es una falta de respeto a mi familiajams hara tal cosa delante de ninguno de ellos
entonces no merezco yo mismo tal respeto?. Acto seguido par, puse la mesa casi de forma
reverencial,comomehabaneducado,cadacubiertoensusitio,elvaso,elplato,laservilletatodo
perfectamente colocado. Serv el plato como si estuviera acompaado, me sent con exquisita
educacinymedispuseacomerenhonordemipropiaesenciapersonal,dandograciasaDiospor
tenertantasuerteenlavida.RecordaBaltasarGracin,quedecaqueunodebacomportarsea
solascomosileestuvieranmirando,haciendohonordesupropioyo.Ymecondujeamimismocon
tal diligencia que obtuve la satisfaccin de saberme perdonado por aquellos a quienes crea
deshonrados. Desde aqul da promet no incurrir nunca ms en tal error: la ACTITUD, como
deca,debeserelsellodetupropioyo,latarjetadepresentacinaloqueesperasdelmaanayno
dejarte vencer nunca por la apata o la indignidad, representando lo ms fielmente posible tu
propiolegadogeneracional.Desdeentoncesprocuroserfielatalesprincipios,nosinpocoesfuerzo
en ocasiones, porque no todos los das son iguales pero merece la pena intentarlo, porque se
convierteenunfarodeturumbo,tandifcildeencontraravecesenlavidaylacostumbre,como
dicen, se convierte en hbito siempre hay que estar alerta y elegir cada uno lo que es, y lo que
quiere ser (nunca me gust la excusa del yo soy as). Y es que, a menudo, la indignidad y el
deterioro personal comienzan por los detalles ms pequeosCabe esperar que los jvenes del
vdeomadurentomandoconcienciadesuerror,comoDanielHanawaltnosconfiesaqueleocurri:
rectificar le est costando ahora muchos ms sacrificios de los que se hubiera tenido que exigir
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entoncesasmismo(lajuventudtieneamenudolaestupidezdecompaerafiel,perotambinla
maravillosaflexibilidaddelospocosaos,capacesdetransformarteenloquequieras).
Yesquenunca,jams,estarde
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