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1 Algunas reas del conocimiento

buscan describir el mundo, mientras


otras buscan transformarlo. Explore
esta afirmacin haciendo referencia a
Antonia
dos reas de Alumno
conocimiento.
Giacaman
Cdigo
Colegio
Cdigo
Candidato
N de
palabras

00499
0073
1.252

San Pedro de la Paz, 2014 -

El ttulo escogido para este ensayo afirma que existen algunas reas del
conocimiento que buscan describir el mundo, mientras que otras reas
buscan transformarlo. De cierta manera, todas las reas transforman y a la
vez describen el mundo, no obstante, algunas se enfocan mayormente en
describirlo y otras en cambiarlo. Pero, Qu tan cierta es esta afirmacin?
En este ensayo queremos clarificarlo y desglosarlo a travs de dos reas
del conocimiento. En primer lugar se aplicar esta idea al rea del
conocimiento de la Historia, donde sta tiene como objetivo dar a conocer,
mostrarnos, informarnos de nuestro pasado y ayudarnos a entender los
sucesos o hechos que dieron origen a la que es ahora nuestra realidad; y
en segundo lugar se relacionar la afirmacin con el rea de la tica, que
por el contrario a la Historia, busca idealizar los comportamientos
correctos, generando ruido en las personas y que ellas puedan mejorar sus
actitudes en el da a da.
Para comenzar, debemos sealar los significados de describir y
transformar para, as facilitar nuestra comprensin. Describir es explicar
cmo es una cosa, una persona, una situacin, un hecho o un lugar para
ofrecer una imagen o una idea completa de ellos. 1 Transformar es hacer
cambiar algo o a alguien.2 Por consiguiente, podemos ver claramente una
relacin entre la Historia y el describir, ya que ella es la disciplina que
estudia y expone, los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo
pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus
orgenes hasta el momento presente. 3 De esta manera podemos decir que
describe al mundo, ya que en el fondo nos cuenta el pasado tal cual es,
nos da una idea de qu es lo que pas antes de nuestro nacimiento, y con
esto, nos ayuda a entender nuestro presente. La Historia se construye con
los hechos o sucesos que ocurren da a da. Por ejemplo, la historia nos
dice que Cristbal Coln descubri amrica el 12 de octubre de 1492. Este
hecho no nos invita a tomar conciencia o a cambiar nuestras actitudes,
menos cambiar el mundo; sino que simplemente nos describe el origen de
nuestro continente, Amrica.
Un segundo ejemplo que marca un hito en la Historia de la humanidad es
el origen del lenguaje. La historia dice que los hombres empezaron por
1 Diccionario Larousse enciclopdico. (2010)
2 Obtenida el 22 de Abril de 2014 (08:47) www.rae.es
3 Obtenida el 22 de Abril de 2014 (08:58) www.wordreference.com

imitar los sonidos que oan en los animales (b-b), o a lanzar gritos
emocionales instintivos (p, p) o cantos de sincronizacin al trabajar en
equipo (yo-je-jo), y todo esto dio origen al lenguaje. A lo largo de los aos,
el lenguaje se ha modificado y perfeccionado. Hoy en da, existen
alrededor de 6.500 lenguas, de las cuales slo 25 pueden ser llamadas
importantes debido a su extensin. 4 Actualmente el lenguaje nos permite
comunicarnos con otras personas de nuestra sociedad. Se imagina usted
estar 1 semana, 1 da, o tan slo 5 horas sin comunicacin?
Es difcil poder imaginarlo y llegar a ponernos en esa situacin, incluso hoy
en da la comunicacin es un elemento indispensable dentro de la
sociedad. Gracias a la creacin de aparatos tecnolgicos, la comunicacin
es muy rpida, completa y expedita. El mundo de las redes sociales ha
incrementado notoriamente dentro de la ltima dcada, cabe mencionar la
creacin de aplicaciones como Facebook, Whatsapp y Skype, que facilitan
la comunicacin global. Todos estos avances no habran sido posibles sin
el lenguaje. Gracias a la Historia, podemos conocer el origen de ste. Esto
se relaciona completamente con la afirmacin del ttulo, ya que se puede
ver claramente cmo la historia, siendo un rea del conocimiento, tiene
como fin lograr describir el mundo.
Ahora bien, existen tambin aquellas reas del conocimiento que buscan
transformar el mundo, como la tica. La tica corresponde al estudio de la
moral y del accionar humano para promover los comportamientos
deseables.5 En esta explicacin, la tica es un rea del conocimiento que
busca transformar el mundo a travs de los comportamientos de cada
individuo, y cada uno de stos individuos son los que conforman el mundo
de hoy, por lo tanto ellos son los responsables de esta transformacin. Al
decir que promueve los comportamientos deseables, hace referencia a
que busca idealizar las actitudes o comportamientos humanos y as lograr
su objetivo: transformar el mundo.
Un ejemplo actual de la tica, sera que un doctor no se deje sobornar
para realizar un aborto. Hoy en da, el tema del aborto est muy
cuestionado dentro de nuestro pas. Si bien se estn tomando ciertas
decisiones sobre el tema, en Chile actualmente sigue siendo ilegal. Como
bien sabemos, y hemos escuchado muchas veces en los medios masivos
4 Obtenida el 25 de Abril de 2014 (22:21)
http://www.teneyi.net/cici/crecimiento_interior/orilenguaje.html
5 Obtenida el 27 de Abril de 2014 (18:43) www.definicion.de

de comunicacin, hay un porcentaje no menor de mujeres que aun siendo


ilegal, estn dispuestas a realizar un aborto. Estos abortos necesitan la
ayuda de un mdico, y si stos mdicos no tienen la tica suficiente, por
un monto de dinero que la mujer est dispuesta a pagar por el aborto, el
mdico lo har sin pensarlo dos veces. Es en estas situaciones en que se
mide el actuar de una persona con o sin tica.
Otro ejemplo de la tica en la vida diaria, podra ser que un ingeniero civil
utilizara los materiales adecuados y de buena calidad en las
construcciones. Si bien sabemos que nuestro pas est ubicado dentro de
los 3 pases ms ssmicos de todo el planeta, los ingenieros no siempre
toman en cuenta este gran factor al momento de realizar una
construccin, sea esta de menor tamao y que influya a un crculo
pequeo de personas, como una construccin masiva donde muchas
personas se podran ver afectadas. Un ingeniero con tica utilizara los
mejores y ms adecuados materiales de construccin en funcin del
proyecto y lugar de construccin, dejando en segundo lugar el costo de
dichos materiales; todo con el objetivo de proteger de cualquier catstrofe
a los futuros habitantes de dicho proyecto de construccin. Luego de
analizar estos ejemplos, podemos decir que nuestra sociedad ser
transformada positivamente si contamos con profesionales, personas
influyentes en nuestro pas y personas comunes y corrientes que acten
en el da a da, en cada una de sus respectivas tareas, con una tica firme
y arraigada en valores de convivencia social; por lo que claramente se
puede ver cmo es que la tica, siendo un rea del conocimiento, tiene
como fin lograr transformar o cambiar el mundo de hoy.
En conclusin, podemos decir que tanto las reas del conocimiento que
intentan describir el mundo, como las que intentan transformarlo; tienen
una gran importancia y validez para el desarrollo de la humanidad.
Claramente sin ellas, el mundo sera muy distinto. La Historia al describir
el mundo, nos ayuda a comprender nuestro pasado, nos relata los
orgenes de nuestra vida. Tal como los ejemplos mencionados, la Historia
no intenta hacernos pensar o meditar sobre algo, sino que solamente nos
muestra el pasado tal cual es, y nos ayuda as a entender nuestro
presente. La tica nos aporta valores y as intenta transformar el mundo
en una mejor y ms consiente sociedad. Nos llama a pensar y meditar,
intenta cambiar el mundo mediante reflexiones y el permanente llamado a
actuar en conciencia. Finalmente, luego de una larga exploracin entre la
Historia y la tica, podemos afirmar que s existen reas del conocimiento
que describen el mundo, mientras que otras intentan transformarlo.

BIBLIOGRAFA:
1) Diccionario Larousse enciclopdico. (2010)
2) Obtenida el 22 de Abril de 2014 (08:47) www.rae.es
3) Obtenida el 22 de Abril de 2014 (08:58) www.wordreference.com
4) Obtenida el 25 de Abril de 2014 (22:21)
http://www.teneyi.net/cici/crecimiento_interior/orilenguaje.html
5) Obtenida el 27 de Abril de 2014 (18:43) www.definicion.de

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