Desarrollo de la Actividad

En primer lugar, presentaremos la Actividad al alumnado, dividido en grupos de 5 alumnos.

Explicaremos que la Actividad tiene por objetivo reflexionar sobre la incidencia y la subjetividad de los
medios de comunicacin.

Cada grupo tendr que reflexionar sobre las siguientes preguntas:

o Qu es la comunicacin?
o Qu son los medios de comunicacin?
o Cules son los medios de comunicacin?
o Qu importancia tienen estos medios en nuestra sociedad? Por qu?
o Crees que los medios de comunicacin influyen en nuestras decisiones? Por qu?
o Crees que los medios de comunicacin son neutros cuando nos informan?
o Crees que todas las noticias que se emiten son de inters? Por qu? A que crees que
responde?

o Crees que los medios de comunicacin son libres para emitir la informacin que quieren?
Estn influenciados por algunos poderes? Cules crees que podran ser estos poderes?

o Qu criterio utilizas para escoger tus fuentes de informacin? Por qu? Crees que somos
libres a la hora de escoger como nos informan?

o Qu procesos crees que hay desde que se produce un hecho hasta que se transforma en
noticia? Crees que en este proceso se pierde o tergiversa informacin? Crees que la
informacin es siempre veraz con los hechos? Por qu? Crees que el hecho de contrastar
diferentes medios ayuda a aproximarnos y a entender mejor algunos hechos o realidades?
Por qu?

En gran grupo el/la profesor/a conducir un debate-reflexin a partir de lo que se ha contestado en

pequeos grupos.