Vous êtes sur la page 1sur 4

KISI KISIS ANGKET MULTIPLE INTELLIGENCES

No
1

Kecerdasan
Linguistik

Matematika dan
Logika

Visual dan
Spasial

Musik

Interpersonal

Intrapersonal

Kinestetik

Naturalis

Indikator
1 : Mahir dalam perbendaharaan
kata
2 : Berpidato dan berbicara
1 : Melakukan sesuatu dengan
sistematis
2 : Persoalan yang melibatkan logika
3 : Mengerti pola sebab akibat
4 : Menghitung dan bermain dengan
angka
1 : Mempunyai persepsi yang tepat
dan berbagai sudut
2 : Representasi grafik
3 : Mempunyai daya ingat tinggi
4 : Mudah menemukan jalan dalam
ruang
1 : Mudah menangkap musik
2 : Kepekaan terhadap suara dan
musik
3 : Mengetahui struktur musik
dengan baik
4 : Menciptakan musik dan melodi
1 : Mudah mengenal dan
membedakan perasaan pribadi
teman
2 : Mudah bekerjasama dengan
teman
3 : Peka dan empati terhadap teman
1 : Pengenalan diri yang dalam
2 : Keseimbangan diri
3 : Dapat berkosentrasi dengan baik
4 : Suka bekerja sendiri
1 : Mengaitkan pikiran dan tubuh
2 : Mudah berekspresi dengan tubuh
3 : Koordinasi dan fleksibilitas
tubuh tinggi
1 : Mengenali flora dan fauna

No item
5, 21, 22
9

Jumla
h
4

6
11
24
31

2
12
19
27

4
10
18

30
3
8, 25
13

7
16
17
29

1
14, 28
23

15

2 : Suka pada alam


3 : Memahami cara kerja tubuh
dengan baik
Total Item

20, 32
26
32

LEMBAR ANGKET PROFIL KECERDASAN SISWA


KELAS X SMA NEGERI 15 PALEMBANG

Nama/Kelas

: .....................................

Hari/tanggal

: .....................................

Tujuan

: Lembar angket ini bertujuan untuk mengetahui profil kecerdasan


siswa kelas X di SMA Negeri 15 Palembang.

Petunjuk

1. Berilah pendapat Anda yang menggambarkan diri anda dengan memberikan


tanda cek lis ( ) pada setiap pernyataan, dengan keterangan :
Angka 5 bila anda rasa pernyataan itu sangat tepat menggambarkan diri anda.
Angka 4 bila pernyataan itu tepat menggambarkan diri anda.
Angka 3 bila pernyataan itu kurang tepat menggambarkan diri anda.
Angka 2 bila pernyataan itu tidak tepat menggambarkan diri anda.
Angka 1 bila tidak tepat sama sekali untuk menggambarkan diri anda.
2. Terima kasih atas kesediaan Anda mengisi lembar angket ini.
No
.
1
2
3
4
5
6
7

Pernyataan
Saya sangat suka bekerja dengan obyek.
Saya dapat dengan mudah mengenali arah.
Saya punya kemampuan untuk membantu menyelesaikan
perselisihan di antara teman saya.
Saya dapat dengan mudah mengingat kata yang ada dalam
sebuah lagu.
Saya dapat menjelaskan topik yang rumit menjadi sesuatu
yang sederhana dan mudah dimengerti.
Saya selalu mengerjakan sesuatu selangkah demi
selangkah.
Saya mengenali diri saya dengan baik dan mengerti
perilaku saya.

No
.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

22
23
24
25
26
27

Pernyataan
Saya menyenangi kegiatan yang melibatkan banyak
orang.
Saya mudah belajar dengan cara mendengarkan ceramah
dan diskusi.
Saya merasakan perubahan mood saat mendengarkan
musik.
Saya menikati puzzle, TTS, dan persoalan yang
melibatkan logika.
Dalam belajar, grafik, gambar, diagram, flowchart,
penting bagi saya.
Saya peka terhadap mood dan perasaan orang di sekitar
saya.
Saya belajar lebih maksimal bila saya dapat bergerak dan
mengerjakan sendiri.
Saya memelihara atau menyukai hewan atau tanaman.
Saya harus bisa melihat manfaat yang bisa saya dapatkan
sebelum saya memulai mempelajari sesuatu.
Saya membutuhkan privasi dan ketenangan saat bekerja
dan berpikir.
Saat mendengarkan musik, saya tahu alat musk apa saja
yang digunakan.
Saya dapat dengan mudah mengingat dan melihat kembali
kejadian yang pernah saya alami.
Saya suka dan tertarik dengan topik yang berhubungan
dengan lingkungan.
Saya mempunyai perbendaharaan kata yang luas dan
dapat mengungkapkan diri dengan baik dengan
menggunakan kata-kata tersebut.
Saya suka mencatat.
Saya memiliki keseimbangan tubuh yang baik dan
menikmati kegiatan fisik.
Saya mengerti pola dan hubungan yang terdapat dalam
pengalaman atau kejadian.
Saya mampu bekerja sama dalam suatu kelompok.
Saya mengerti cara kinerja tubuh dan memperhatikan
kesehatan saya.
Saya tanggap dan jeli, sering kali melihat sesuatu yang

No
.
28
29
30
31
32

Pernyataan

terlewatkan oleh orang lain.


Saya mudah gelisah (misalnya, harus duduk diam dalam
waktu yang lama)
Saya suka bekerja atau belajar sendiri (tidak perlu
ditemani orang lain)
Saya suka musik atau membuat lagu.
Saya suka belajar dengan angka dan memecahkan soal
matematika.
Saya bisa membaca arah perubahan cuaca berdasarkan
kondisi alam.
Palembang,
Siswa,

September 2016