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GUA DE ESTUDIO DE LA
ASIGNATURA INTRODUCCIN
A LA
ECONOMA DE LA EMPRESA
2 PARTE | PLAN DE TRABAJO Y ORIENTACIONES PARA SU
DESARROLLO
2016-2017
CRONOGRAMA
PERIODO
CONTENIDOS
TERICOS
7 Octubre
2016
11 Octubre
2016
14 Octubre
2016
18 Octubre
2016
21 Octubre
2016
CONTENIDOS
PRCTICOS
N
horas
2h
Captulo 1
Captulo 2
Captulo 3
Captulo 4
4h
4h
4h
4h
ACTIVIADES
EVALUABLES
N
horas
PERIODO
28 Octubre
2016
4
Noviembre
2016
CONTENIDOS
TERICOS
Captulo 5
Captulo 6
CONTENIDOS
PRCTICOS
Captulo 1
Captulo 2
N
horas
8h
10h
11
Noviembre
2016
18
Noviembre
2016
Captulo 7
Captulo 8
Captulo 3
Captulo 4
8h
12h
Dificultad Media-Baja
Se deben asimilar conceptos tericos y
bsicos en contabilidad, as como realizar
ejercicios que sirvan para entender
conceptos tan importantes y utilizados en la
actualidad como el fondo de maniobra o los
ratios.
Dificultad Media
Se trata de uno de los temas de mayor
aplicacin en todos los campos de las
empresas. Aunque incluye una cantidad
importante de frmulas matemticas, el
estudiante comprobar al realizar las
actividades resueltas y los ejercicios del
captulo 4, que con la prctica no son
complicados. Eso s, requiere algo mas de
tiempo que otros captulos.
Para realizar los ejercicios es muy
importante hacerlo de forma autnoma,
es decir, no limitarse a seguir el
desarrollo de la solucin de los ejercicios
propuestos, sino intentar resolverlos sin
consultar la solucin hasta el final
ACTIVIADES
EVALUABLES
N
horas
25
Noviembre
2016
2 Diciembre
2016
9 Diciembre
2016
CONTENIDOS
TERICOS
Captulo 9
Captulo 10
Captulo 11
CONTENIDOS
PRCTICOS
Captulo 5
Captulo 6
Captulo 7
N
horas
10h
8h
8h
ACTIVIADES
EVALUABLES
N
horas
90 m
Dificultad Media
En este captulo se recuerda y profundiza el
concepto del VAN y TIR en sus aplicaciones
prcticas, por lo que ser fundamental la
realizacin de los ejercicios propuestos,
tanto como actividades resueltas, como en
el libro de problemas.
Dificultad Media
No requiere grandes esfuerzos ya que los
clculos que se estudian en este captulo se
basan en clculos matemticos bsicos.
Los ejemplos resueltos facilitan el estudio
de la materia.
Cuando se emplean formulas ms
complejas, estn basadas en otras ya
estudiadas anteriormente.
Dificultad Media
Se utilizan conceptos sencillos de
estadstica, y matemticas.
Para su correcta asimilacin es necesario
detenerse en las actividades resueltas y los
ejercicios del Manual de prcticas.
PRIMERA PRUEBA EVALUACIN
CONTINUA
14 Diciembre
2016
16
Diciembre
2016
22
Diciembre
2016
30
Diciembre
2016
Parte I y II
Parte I y II
(captulos del 1 al
9)
(captulos del 1 al
5)
Captulo 12
Captulo 8
8h
Captulo 13
Captulo 9
12h
Captulo 14
Captulo 10
8h
Dificultad Media
Es recomendable repasar las probabilidades
(ya vistas en temas anteriores).
No es un tema complicado, pero de nuevo
los ejercicios ayudarn a comprenderlo
mejor.
Dificultad Media
Los conceptos no son complejos pero
abarca una gran variedad de ejercicios
prcticos que le exigirn algo ms de
tiempo, as como recordar las derivadas
elementales y el clculo matemtico.
Dificultad Media
Se necesita manejar conceptos estadsticos
vistos en el captulo 5 como la varianza o la
media.
Los ejercicios prcticos no resultan
complicados si se sigue el orden del
esquema y al avanzar, se realizan las
actividades resueltas para afianzar los
conceptos.
PERIODO
7 Enero
2017
13 Enero
2017
CONTENIDOS
TERICOS
CONTENIDOS
PRCTICOS
Captulo 15
Captulo 16
Captulo 11
Captulo 12
N
horas
12h
11h
ACTIVIADES
EVALUABLES
N
horas
90m
2h
Dificultad Media
La principal dificultad del captulo es el uso
de las derivadas elementales ya recordadas
en captulos anteriores.
Al abarcar una gran parte de la gestin
comercial, se presentan diversos ejercicios
que le requerirn un poco ms de
dedicacin, si bien se resuelven sin grandes
problemas cuando profundice en el manual
de prcticas.
Dificultad Media
Debe lograr entender correctamente el
concepto de apalancamiento, para ello es
necesario dedicar cierto tiempo a la
realizacin de ejercicios prcticos.
Se recomienda hacer detenidamente los
ejercicios del Manual de prcticas.
SEGUNDA PRUEBA EVALUACIN
CONTINUA
18 Enero
2017
Parte III, IV y V
(captulos del 10
al 16)
Parte III, IV y V
(captulos del 6 al
12)
18 24
Enero 2017
Enero 2017 /
Feb 2017
Todo el temario
Todo el temario
12h
Todo el temario
144h
EN NINGN TEMA SE EXIGEN LAS DEMOSTRACIONES MATEMTICAS, QUE SE INCLUYEN SLO PARA SER
RIGUROSOS Y PARA EL ESTUDIANTE INTERESADO.
6h
Realizar una lectura rpida y general del temario que nos permita identificar los conocimientos
matemticos y estadsticos bsicos necesarios y repasarlos para una mejor comprensin de la
materia.
Realizar una lectura comprensiva de cada tema, profundizando en los contenidos tericos de los
mismos.
Subrayar aquellos conceptos tericos ms importantes y estudiarlos.
Al finalizar el estudio de cada unidad conviene hacer un repaso de aquellos apartados que hayan
resultado de especial dificultad.
Esquematizar las ideas bsicas del tema estudiado.
Realizar las actividades resueltas propuestas en cada tema.
Resolver las cuestiones tipo test propuestas al final de cada tema comprobando las soluciones de
los mismos.
Realizar los ejercicios que se correspondan con el tema estudiado, planteados en el manual de
prctica.
Se recomienda reservar un periodo al final del cuatrimestre (una o dos semanas) para hacer un
repaso general del temario, encaminado especialmente a la preparacin especfica del examen.
Una vez estudiados y asimilados los conceptos tericos, seguir con detenimiento el desarrollo de los
ejemplos que figuran en el libro de teora recomendado.
Aclarados los conceptos y entendidos los pasos realizados para la resolucin de problemas, seguir
las explicaciones de los primeros ejercicios del libro de prcticas en los que, adems de las
explicaciones acerca de su resolucin, se recuerdan los conceptos tericos necesarios para su
comprensin.
Resolver el resto de los ejercicios propuestos en el libro de prctica similares al del ejemplo con el
libro cerrado para despus comparar los resultados.
Llegar hasta el resultado final. Es importante familiarizarse con el uso de la calculadora pues es
importante la agilidad en su manejo para no perder demasiado tiempo en la comprobacin de
clculos en detrimento de la comprobacin de conceptos y planteamientos correctos. Por esto es
importante recordar durante el estudio que, siendo un ejercicio de test, deberemos dar una
respuesta numrica concreta al planteamiento de un problema, por lo que es importante practicar la
precisin.
Se recuerda, que en el examen presencial las preguntas mal contestadas restan puntuacin. Por lo tanto, es
importante estar seguro de las respuestas marcadas.
2.7. Orientaciones concretas para el estudio de los contenidos
Una vez aportadas las orientaciones generales para el estudio de la asignatura es interesante conocer con
mayor profundidad cada tema, de forma que su estudio, basado en unas pautas concretas, sea ms
provechoso para el estudiante.
El estudio se basar en el libro de teora, dividido en cuatro partes en funcin de su temtica, que deber ser
completado, en los casos que sea necesario, con los ejercicios del libro de prcticas.
Aunque pueda resultar obvio, importa precisar que en el examen las preguntas han de contestarse con
arreglo a lo indicado en el libro, con independencia de la opinin que tenga el estudiante, por mucha que sea
su experiencia empresarial.
Si bien se trata de una asignatura que requiere dedicacin, no te asustes por el tamao del libro. Buena
parte de sus pginas estn dedicadas a facilitar el estudio con:
-
Si no cuentas esas pginas, vers que el libro queda reducido a menos de la mitad, incluso sin tener en
consideracin que nunca se te van a pedir las demostraciones matemticas que incluye el libro.
En cuanto al libro de problemas, adems de facilitar el estudio y el aprendizaje con multitud de ejercicios
(muchos de ellos muy semejantes), asegura al estudiante que no se va a encontrar en el examen con un tipo
de problema que no est en ese libro. En realidad, los problemas de los exmenes son idnticos o muy
semejantes a los contenidos en el libro, pues ste cubre la prctica totalidad de los tipos de problemas que
pueden plantearse con la materia contenida en el libro de teora.
Otra precisin importante es la referente al uso de resmenes. La mitad de las preguntas del examen son
problemas y la otra mitad son preguntas de teora. En cuanto a estas ltimas, al ser preguntas tipo test, y,
por consiguiente, muy concretas (tomadas siempre del libro de teora, como no podra ser de otro modo),
requieren un estudio detenido del libro. Los resmenes son un mtodo de estudio muy conveniente siempre
que hayan sido hechos por el propio estudiante que los utiliza. El uso de resmenes que no han sido hechos
por uno mismo no es conveniente ni pedaggico nunca, y es especialmente peligroso cuando el examen
est formado por preguntas muy concretas tomadas literalmente del libro, pues es muy probable que muchas
de las preguntas del examen no se encuentren en el resumen que le ha facilitado otra persona al estudiante
o que ste se ha bajado de Internet.
2.5.1.
Teora neoclsica.
Teora de la agencia.
Asimismo, se analiza la figura del empresario y sus principales funciones dentro de la empresa.
- Esquema
1. Introduccin.
2. La organizacin
3. La empresa
4. La empresa como sistema
5. Clases de empresas
6. El empresario.
7. El emprendedor
8. La empresa y el sistema econmico
8.1. Los sistemas econmicos y "la mano invisible del mercado"
8.2. La "mano visible de la empresa"
8. 3. Los derechos individuales y la intervencin de los poderes pblicos
9. Los grupos de inters o stakeholders
10. La responsabilidad de la empresa y su orientacin social
10.1. La responsabilidad social de la empresa
10.2. La orientacin social de la empresa
11. Teoras sobre la empresa
11.1. La teora neoclsica
11.2. La teora de la agencia
11.3. La teora de los costes de transaccin
11.4. La teora de los derechos de propiedad
11. 5. La teora de los recursos y las capacidades
- Resultados del aprendizaje
Al final del estudio de este tema, el estudiante deber ser capaz de:
Entender qu es la empresa desde el punto de vista econmico y qu importancia tiene en la
sociedad.
Distinguir los tipos de empresa.
Conocer las distintas teoras sobre la empresa.
Entender la importancia de las figuras del emprendedor y del empresario.
- Materiales
Al ser un tema fundamentalmente terico y de introduccin, para su preparacin nicamente ser necesaria
la consulta del captulo 1 del libro de teora recomendado.
- Orientaciones para el estudio
Se trata de un tema sencillo en su lectura y en su contenido, por lo que no deben existir grandes dificultades
para su estudio. Bastar con seguir las recomendaciones generales de estudio.
Captulo 2: DIRECIN, ESTRATEGIAS Y CRECIMIENTO
- Introduccin
A lo largo de este tema se expone, de forma general y sencilla, las principales funciones de direccin de la
empresa: planificacin, organizacin, gestin y control.
Aspectos fundamentales del proceso de direccin:
Proceso de planificacin: Es el establecimiento de objetivos y la decisin sobre las estrategias y las
tareas necesarias para alcanzar los objetivos.
Organizacin: De acuerdo con los objetivos establecidos, la organizacin consiste en dividir el
trabajo y coordinar las actividades de las personas y los grupos.
Gestin: Consiste en hacer que las personas de la organizacin cumplan sus funciones y
obligaciones para alcanzar los objetivos deseados.
Control: Al final del proceso ser necesario comprobar si con la organizacin y la gestin realizadas
se han conseguido los objetivos marcados. Si no es as el proceso del control implica tambin
plantear los ajustes oportunos.
Tambin se centra en el anlisis del entorno empresarial y del concepto de Estrategia, definindola y
explicando los diferentes tipos.
- Esquema
1.
2.
3.
4.
5.
Introduccin.
Concepto de direccin.
Los niveles directivos.
Las funciones de la direccin.
La funcin de planificacin.
5.1.
Concepto.
5.2.
El horizonte temporal de la planificacin
5.3.
Elementos de los planes
5.4.
El proceso de planificacin
9.
10.
11.
5.5.
De la planificacin a la direccin estratgica
La funcin de organizacin
La funcin de gestin o direccin propiamente dicha
La funcin de control
8.1.
Concepto
8.2.
El proceso de control
8.3.
Inconvenientes del control
La direccin y la empresa como sistema
La direccin estratgica
El anlisis DAFO.
11.1. El anlisis interno
11.2.
El anlisis externo
11.3.
La matriz DAFO
- Introduccin
Toda organizacin est formada por un sistema de tareas interrelacionadas.
La estructura de la organizacin est formada por una red relativamente estable de interrelaciones entre las
personas y actividades.
En este captulo se estudian los principales mecanismos de coordinacin para conseguir que un conjunto de
acciones produzcan un resultado deseado. Se estudian los distintos tipos de departamentacin y la
representacin grfica efectuada con los organigramas.
Tambin se estudian los conceptos de autoridad y responsabilidad, y el lmite del nmero de personas que
puede controlar un directivo, as como los de centralizacin y descentralizacin y el empowerment.
Se analizan los distintos tipos de estructuras organizativas as como los distintos criterios para seleccionar
una estructura concreta; decisin que resulta condicionada por el entorno de la organizacin, por su
estrategia, por el tipo de tecnologa que se utiliza y por las caractersticas de sus recursos humanos.
Se hace tambin referencia a la estructura informal de la empresa, a la importancia de la informacin y la
comunicacin en la direccin de la misma y al papel de la tecnologa en la informacin.
- Esquema
1. Introduccin.
2. Concepto.
3. Principales mecanismos de coordinacin.
4. Los elementos esenciales del diseo de la estructura organizativa
5. Organizaciones mecanicistas y orgnicas
6. La departamentacin y los organigramas.
4.1. La departamentacin.
4.2. Los organigramas.
7. Autoridad y responsabilidad
8. El lmite de la direccin, o lmite del control
9. Centralizacin y descentralizacin
10. El empowerment.
11. Tipos de estructuras organizativas
12. El diseo organizativo
12.1. Concepto.
12.2. El entorno.
12. 3. La estrategia.
12. 4. La tecnologa
puedan incorporarse del exterior dando posibilidad a la entrada de nuevas ideas y nuevas formas de trabajo.
Una vez incorporadas las personas a su puesto de trabajo adecuado ser necesario motivarlas para que lo
realicen de la mejor forma posible, que disfruten hacindolo y que lo hagan bien. Para ello deber seguirse
un programa de orientacin, formacin y desarrollo personalizado. Por ltimo es importante establecer un
sistema de evaluacin del desempeo y un motivador sistema de remuneracin y promocin.
En este captulo se analizan tambin los principales modelos de liderazgo existentes en el mundo de las
organizaciones.
- Esquema
1. Introduccin
2. La direccin de recursos humanos: concepto, objetivos y actividades que comprende.
2. 1. Concepto
2. 2. Objetivos
2. 3. Actividades de la DRRHH
3. La planificacin de los recursos humanos
4. Reclutamiento y seleccin
4. 1. Reclutamiento de personal
4. 2. El proceso de seleccin
5. Orientacin, formacin y desarrollo
5. 1. El programa de orientacin
5. 2. La formacin del personal
5. 3. La formacin para puestos directivos
6. La evaluacin del trabajo
7. La determinacin de las remuneraciones y la promocin
8. La motivacin de los trabajadores
9. Principales teoras sobre la motivacin
9. 1. La teora de Maslow
9. 2. La teora ERG de Alderfer
9. 3. La teora de la motivacin-higiene de Herzberg
9.4. La teora de las necesidades de logro-afiliacin y poder de McClelland
10. Direccin y motivacin.
11. El liderazgo
11. 1. Concepto, enfoques y teoras
11. 2. Estilos de liderazgo
11. 3. Las teoras X e Y
11. 4. La teora Z
12. La cultura empresarial
12.1. Concepto y elementos
12.2. Autocontrol y cultura
12.3. La vinculacin de la estrategia a la cultura
13. La gestin del conocimiento
- Resultados del aprendizaje
Al final del estudio de este tema, el estudiante deber ser capaz de:
Identificar las funciones que desempea la direccin de los recursos humanos.
- Materiales
Este sigue siendo un tema eminentemente terico y adems de fcil lectura por su inters en la moderna
direccin de empresas.
As pues, para el estudio de este tema bastar con que el estudiante acuda al captulo 4 del libro de teora.
- Orientaciones para el estudio
La materia de este captulo es sencilla de leer y comprender. No obstante, al ser un tema actual se puede
caer en el grave error de dejarlo en una lectura rpida y no estudiarlo con mayor detenimiento. Por lo que se
recomienda una lectura comprensiva y pausada.
Captulo 5: EL RIESGO Y LA TOMA DE DECISIONES
- Introduccin
La adopcin de decisiones tiene tanta importancia en el mbito empresarial que se ha definido a la empresa
como centro de decisiones voluntarias tomadas en un entorno incierto. De estas palabras podemos deducir
la importancia que tiene este tema en el contexto de la direccin de empresas.
A la hora de tomar decisiones empresariales o de cualquier ndole la cantidad de informacin de la que
disponemos es crucial para que se ajuste lo ms certeramente posible a los objetivos marcados.
En la empresa, rara es la vez que disponemos de toda la informacin referente a un tema sobre el que hay
que decidir, es decir, la toma de decisiones habitualmente se realiza en un ambiente de incertidumbre por la
falta de datos y, por lo tanto, las decisiones se tomarn con un grado de riesgo ms o menos relevante y
asumible. Para ello es necesario cuantificarlo para lo que nos ser til el clculo de probabilidades, que se
recuerda en los propios manuales, y la teora de la informacin.
- Esquema
1. Introduccin
2. La modelizacin
3. Ambientes de decisin
4. Criterios de decisin en ambiente de incertidumbre
5. La teora de los juegos de estrategia
6. Probabilidad y riesgo
7. El anlisis bayesiano
8. La determinacin del grado de confianza
9. La Teora de la Informacin
DE
PLANIFICACIN,
- Introduccin
Continuando con el tema anterior, en este captulo se estudian otros mtodos e instrumentos para la toma de
decisiones.
Ya sabemos que la toma de decisiones es un proceso en el que unas decisiones dependen y condicionan a
otras. Un instrumento importante para este proceso lo constituyen los rboles de decisin por cuanto son
una representacin esquemtica de dicho proceso en el que se reflejan todas las alternativas y sucesos
ajenos a la voluntad del decisor.
Adems, en este tipo de grficos podemos incluir el riesgo que se corre en cada una de las alternativas
cuantificado en la probabilidad de que suceda cada suceso y el valor que proporciona la incorporacin de
nueva informacin al proceso de decisin.
Otro instrumento ya conocido por todos pero que en este tema y, en general en el estudio de la empresa,
toma verdadero inters es la programacin lineal. Mediante un programa lineal el decisor puede plantear un
objetivo que desea alcanzar teniendo en cuenta los recursos con los que cuenta (factores tcnicos o
humanos) que siempre sern limitados y llegar a una solucin de forma sencilla.
Se estudia tambin el PERT como instrumento al servicio de la toma de decisiones que permite la
Puesto que se analizan diversos instrumentos para la toma de decisiones, existe cierta variedad de ejercicios
que, sin tener excesiva complejidad matemtica, requieren de una dedicacin de tiempo de estudio mayor
que en otros captulos.
Una vez estudiado el libro de teora se deben ampliar las actividades resueltas con los ejercicios del libro de
problemas, ya que aparecen situaciones algo ms complejas que en dichas actividades.
2.5.2.
PARTE II. DECISIONES FINANCIERAS
Captulo 7: INTRODUCCIN A LAS DECISIONES FINANCIERAS
- Introduccin
Cualquier empresa deber decidir la composicin de su activo diseando su estructura econmica que la
componen los bienes y derechos de la empresa; y de su pasivo mediante su estructura financiera que es la
fuente de financiacin propia o ajena de esos bienes y derechos. El objetivo financiero de la empresa
consistir en optimizar el valor de la empresa para sus propietarios.
Se analizan lo conceptos de beneficio y rentabilidades as como la diferencia entre la estructura financiera y
la econmica.
- Esquema
1. Introduccin
2. El Balance: conceptos bsicos
2. 1. Concepto, el activo y las deudas
2. 2. El patrimonio, el pasivo y los recursos propios
2. 3. El estado de inventario
2. 4. El Balance anual
2. 5. Los recursos propios
3. El objetivo financiero de la empresa
4. Factores de los que depende el precio de la accin. Las decisiones financieras de la empresa
4. 1. Beneficio y rentabilidad
4. 2. Las decisiones financieras
5. La medida de la rentabilidad
6. El ebitda
7. El equilibrio econmico-financiero de la empresa y el fondo de rotacin o maniobra
7. 1. La estructura econmica: el inmovilizado y el activo circulante
7. 2. La estructura financiera
7. 3. El fondo de rotacin o maniobra
8. Los ciclos de la actividad de la empresa y el perodo medio de maduracin
9. Las fases del ciclo de explotacin y el perodo medio de maduracin econmico
9. 1. Las fases del ciclo de explotacin
9. 2. Clculo de la duracin del perodo medio de maduracin econmico
9. 3. La utilidad del anlisis del perodo medio de maduracin econmico
10. El perodo medio de maduracin financiero
11. El clculo del fondo de maniobra mnimo o necesario
11. 1. Modelo analtico
11. 2. Modo sinttico
12. Los ratios como instrumento de anlisis de la estructura econmico-financiera de la empresa
- Introduccin
Transformando factores de produccin en productos terminados, la empresa crea utilidad, es decir,
incrementa la capacidad de satisfacer deseos y necesidades que tienen las cosas.
A medida que aumenta la utilidad de un bien, se incrementa su valor para los consumidores y,
consiguientemente, el precio que estn dispuestos a pagar por l, lo que explica el papel de la produccin en
la formacin del beneficio de la empresa y su relevancia para la supervivencia de la misma.
En este tema se analizan las caractersticas bsicas de la funcin de produccin, desde la primera cuestin
que debe plantearse la empresa: producir o comprar, hasta analizar cules son sus costes, cmo se
controlan, qu proceso productivo utilizar, etc.
El factor humano, tambin denominado fuerza de trabajo, se ha convertido en los ltimos aos, en un
aspecto clave de la produccin al convertirse en un elemento primordial de la organizacin. Por ello, se
analiza en este captulo cuestiones tales como la necesidad de coordinar el hombre y su puesto de trabajo,
la necesidad de reconocer el trabajo bien hecho de los trabajadores, las diferentes escuelas que tratan el
tema de la organizacin del trabajo, los sistemas para medir el trabajo, etc.
- Esquema
1. Introduccin
2. La primera decisin: producir o comprar
3. La direccin de la produccin: objetivos y principales tipos de decisiones
4. Principales diferencias entre la elaboracin de bienes y la produccin de servicios
5. Los costes de produccin y su control
6. La medida de la productividad
7. La calidad
8. Principales tipos de procesos de produccin y alternativas tecnolgicas
9. Los bienes de equipo
9. 1. Las decisiones de seleccin
9. 2. La duracin ptima
9. 3. La amortizacin
9. 4. El mantenimiento
10. El anlisis del flujo del proceso
11. La distribucin de la planta
12. Principios a la direccin de la fuerza de trabajo
13. La organizacin del trabajo
13. 1. Concepto
13.2. Enfoque sociotcnico
13. 3. La Escuela de la Direccin Cientfica
13. 4. El enfoque del enriquecimiento del puesto de trabajo
14. El estudio de mtodos y la medicin del trabajo
14. 1. Concepto
14. 2. El estudio de mtodos de trabajo
14. 3. La medicin del trabajo
15. Sistemas de remuneracin por incentivos
- Resultados del aprendizaje
2. 1. La medida de la capacidad
2. 2. La previsin de la demanda
2. 3. La determinacin de la capacidad necesaria
2. 4. Generacin de alternativas, evaluacin de las mismas y decisin final
3. La localizacin de las instalaciones
3.1. Posibles causas de decisiones de localizacin
3. 2. La localizacin de una instalacin independiente
3. 3. La localizacin de varios almacenes y fbricas interdependientes
3. 4. La localizacin de centros comerciales
4. La planificacin conjunta
5. La programacin de la produccin
6. La planificacin y control de las actividades productivas
- Resultados del aprendizaje
Al final del estudio de este tema, el estudiante deber ser capaz de:
Conocer cules son los pasos necesarios para decidir sobre la capacidad de las instalaciones.
Diferenciar los mecanismos que se emplean a la hora de localizar una instalacin segn como sea:
independiente, varias fbricas interdependientes, centros comerciales o servicios de emergencia.
Conocer las diferentes alternativas existentes para incidir en la demanda y en la oferta.
- Materiales
Adems de estudiar el captulo 11 del libro de teora, el estudiante debe realizar los ejercicios del captulo 7
del libro de prctica.
- Orientaciones para el estudio
En el estudio de la capacidad requerida se utilizan conceptos sencillos de estadstica, como son la variable
tipificada y el clculo de probabilidades.
Tanto el modelo aditivo como el multiplicativo requieren conocimientos bsicos de matemticas.
En la programacin de la produccin se recurre a la programacin lineal.
Ser necesario repasar dichos conceptos de estadstica y matemticas y realizar el mayor nmero posible de
ejercicios.
Captulo 12: LA LOGSTICA
- Introduccin
Los inventarios actan como reguladores entre los ritmos de salida de unas fases y los de entrada de las
siguientes. Pueden definirse como una provisin de materiales que tiene por objeto principal facilitar la
continuidad del proceso productivo y la satisfaccin de los pedidos de los consumidores y clientes.
Para decidir cul es el nivel ptimo de inventarios han de tenerse en cuenta los costes de almacenamiento,
de reaprovisionamiento y de ruptura de stocks.
Tambin se analizan en este tema los denominados sistemas de inventarios a los que les corresponde la
ordenacin de pedidos y su recepcin, determinar el tamao de cada pedido y el momento en el que ha de
enviarse la orden.
2.5.4.
- Introduccin
El estudio de la consecucin de la informacin necesaria para la toma de decisiones se aborda desde la
investigacin comercial, haciendo especial hincapi en la determinacin del tamao ptimo de la muestra y
en la mejor agrupacin posible de los grupos a estudiar. Adems, se analiza de manera emprica el efecto
que tiene una variable que controla la empresa (como puede ser la fuerza de ventas) sobre otra variable que
no puede controlarse directamente y que depende de aqulla (como son las ventas).
- Esquema
1. Introduccin.
2. La investigacin comercial.
3. La segmentacin de mercados.
4. Mtodos de segmentacin de mercados.
5. La experimentacin comercial.
- Resultados del aprendizaje
Al final del estudio de este tema, el estudiante deber ser capaz de:
Distinguir entre las fuentes de informacin internas y las externas.
Establecer las fases de la planificacin del proceso de investigacin.
Conocer los mtodos de seleccin de muestras.
Identificar el criterio idneo para segmentar un mercado.
Estimar la segmentacin adecuada.
Medir la influencia de una variable sobre otra.
- Materiales
Adems de estudiar el captulo 14 del libro de teora, el estudiante debe realizar los ejercicios del captulo 10
del libro de prctica.
El estudio de la demanda se centra en esta ocasin en su dependencia con respecto del precio. El uso de
las derivadas vuelve a ser el instrumento para el anlisis de la elasticidad de la demanda con respecto al
precio y de alguno de los mtodos de determinacin de precios, en concreto el que se basa en la
maximizacin del beneficio.
La utilizacin de conceptos ya estudiados con anterioridad servir para el anlisis de otras formas de
determinar los precios.
Para la diferenciacin y discriminacin de precios as como para calcular el presupuesto publicitario ptimo
vuelven a utilizarse las derivadas, tanto totales como parciales.
Las frmulas empleadas para el clculo de seleccin de medios y soportes publicitarios se derivan de su
propia definicin y de unos elementales conocimientos de lgebra. La presentacin de ventas utiliza una
tcnica conocida con el nombre de AIDA en la que se explica que el vendedor debe actuar como piensa que
actuar el cliente ante su motivacin. Para retribuir al vendedor se analizan los procedimientos habituales
como son el sueldo fijo, el trabajo a comisin y los sistemas mixtos a travs del clculo de primas, que
tampoco debe plantear ningn problema. Para determinar el tamao de la fuerza de ventas, es decir, el
nmero de vendedores asignados, se utilizan dos tipos de modelos: los de distribucin y los marginalistas.
Los primeros establecen ecuaciones en funcin de diversos factores (volumen de ventas, nmero de clientes
y tiempo de atencin a los mismos), cuya nica dificultad estriba en saber qu factor o factores se incluirn
en el estudio. En cuanto a los modelos marginalistas, una vez establecida la funcin de demanda, se trata de
hallar el nmero de vendedores que maximizan el beneficio, para lo que nuevamente se utilizan las
derivadas. Para el estudio de la distribucin se utiliza un instrumento tambin usado anteriormente, como es
la programacin lineal.
Por tanto, ser esencial repasar los conceptos fundamentales de clculo matemtico y estadstico y realizar
el mayor nmero posible de ejercicios.
2.5.5.
PARTE V: COMPLEMENTOS
3.- ORIENTACIONES
ACTIVIDADES
PARA
LA
REALIZACIN
DEL
PLAN
DE
En el plan de trabajo se han incluido las Pruebas de Evaluacin Continua (PEC). Sern dos pruebas tipo
test similares al modelo del examen y se colgarn en el curso virtual (plataforma ALF). Son pruebas de
carcter voluntario que no tendrn validez para la calificacin final de la asignatura, si bien se
recomienda su realizacin de cara a afianzar conocimientos y preparar el examen presencial.
Primera Prueba: Partes I y II del programa. Realizacin el 14 de Diciembre de 2016.
Ambas pruebas tendrn una duracin de 90 minutos y consistirn en 20 preguntas tipo test repartidas entre
conceptos tericos y ejercicios prcticos.
El estudiante tendr un intento para realizar la prueba, por tanto no podr abrirla de su panel de actividades
del curso virtual, hasta que no est seguro de que va a realizarla (y siempre dentro del periodo establecido).
Una vez que empiece la actividad dispondr de 90m para completarla.
Las pruebas se califican automticamente, por tanto, una vez finalizada el estudiante podr conocer
rpidamente el resultado de la misma (no afectan a la calificacin final de la asignatura que ser la nota del
examen presencial).
4.- GLOSARIO
El texto base de esta asignatura cuenta con un glosario de
trminos de cada tema. As mismo, el estudiante encontrar
un glosario en el curso virtual.