UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA

Projeto Integrado Multidisciplinar I

Cursos Superiores de Tecnologia

INCLUSO DIGITAL E A SUSTENTABILIDADE

ONG TECHGREEN

SO PAULO
2015

LUCAS GIZI GONALVES RA: xxxxxx

THOMAS REA FARIAS RA: xxxxxx
ROBERTO RIBEIRO INACIO DA SILVA RA: xxxxxx
DANIELLA SANTOS F. BATISTA RA: xxxxxx
SALETE DOS ANJOS G DOS SANTOS RA: xxxxxx
LETICIA NUNES SILVA RA: xxxxxx

INCLUSO DIGITAL E A SUSTENTABILIDADE

ONG TECHGREEN

Projeto

Integrado

apresentado
PAULISTA

do

Multidisciplinar

UNIP UNIVERSIDADE
curso

de

Anlise

Desenvolvimento de Sistemas.

Orientador: Prof Rogrio Silva.

SO PAULO
2015

LUCAS GIZI GONALVES RA: xxxxxx

THOMAS REA FARIAS RA: xxxxxx
ROBERTO RIBEIRO INACIO DA SILVA RA: xxxxxx
DANIELLA SANTOS F. BATISTA RA: xxxxxx
SALETE DOS ANJOS G DOS SANTOS RA: xxxxxx
LETICIA NUNES SILVA RA: xxxxxx

INCLUSO DIGITAL E A SUSTENTABILIDADE

ONG TECHGREEN

Projeto
apresentado
PAULISTA

Integrado

do

Multidisciplinar

UNIP UNIVERSIDADE
curso

de

Anlise

Desenvolvimento de Sistemas.

Aprovado em:
BANCA EXAMINADORA
_______________________ __/__/___
Professor
Universidade Paulista-UNIP
_______________________ __/__/___
Professor
Universidade Paulista-UNIP

_______________________ __/__/___
Professor
Universidade Paulista-UNIP
AGRADECIMENTOS

Agradecemos em primeiro lugar a Deus que nos deu fora, pacincia e

discernimento para conseguirmos concluir este trabalho, aos nossos familiares e
amigos que em todos os momentos difceis em que desanimamos ou pensamos em
desistir, nos incentivaram e deram foras para prosseguir, aos colegas pelo trabalho
rduo e duro pelo perodo de pesquisas e realizao do curso, aos professores que
no desistiram de ns e tiveram pacincia em todo perodo de aprendizado, ao
professor Rogrio que nos ajudou em todos os momentos durante a realizao
deste PIM.

"Lembre-se de que cada dia que voc deixa de treinar,

ou de se dedicar ao treinamento significa um dia mais

distante da realizao de seus sonhos."
Bernardinho - Transformando suor em ouro

RESUMO

O computador est em constante uso na atualidade, para tudo necessrio ter

certo conhecimento de recursos computacionais.
Em meio ao avano tecnolgico na sociedade necessrio que as crianas
entre 09 a 16 anos de idade aprendam a utilizar estes recursos, sendo de suma
importncia para seu desenvolvimento, criando autonomia para busca de solues
com o grande acervo que a internet lhe proporciona, conhecer as ferramentas
digitais e seus mecanismos de funcionamento e como extrair o melhor deles.
A tecnologia e a sustentabilidade andam juntas, e adquirindo este
conhecimento desde cedo, possvel que coloquem em prtica em seu dia a dia.
Desta maneira as novidades iro atrair a ateno desta faixa etria, podendo ser
implementada a ideia de sustentabilidade, da reutilizao e conscincia do descarte
de componentes eletrnicos.
preciso que os educadores estejam preparados, e um plano de ensino
pedaggico que contribua para o crescimento da criana em um mundo onde no
conhecem: a tecnologia, e o que pode mudar em sua vida, no seu futuro.

Palavras-chave:

Computador,

desenvolvimento,

sustentabilidade, reutilizao, crianas, futuro.

recursos,

tecnologia,

ABSTRACT

The computer is in constant use today, for everything you need to have some
knowledge of computer resources.
Amid the technological advancement in society it is necessary for children between
09-16 years of age learn to use these resources, which is extremely important for
their development, creating autonomy to find solutions to the large collection that the
internet gives you, meet digital tools and their operating mechanisms and how to
extract the best of them.
The technology and sustainability go together, and acquiring this knowledge early,
you may put into practice in their daily lives. In this way the news will attract the
attention of this age group and can be implemented the idea of sustainability, reuse
and awareness of the disposal of electronic components.
It is necessary that educators are prepared, and an educational syllabus that
contributes to the child's growth in a world where they do not know: the technology,
and what can change in your life, in your future.

Keywords: Computer, development, resources, technology, sustainability, reuse,

children, future.

SUMRIO DE IMAGENS
Grfico 3.1 Sistemas Operacionais utilizados no Brasil (2014)...........................15
Grfico 3.2 Sistemas Operacionais utilizados no Mundo (2015).........................16

SUMRIO
1 INTRODUO...........................................................................................................9
1.1

Apresentao do Projeto.................................................................................9

1.2 OBJETIVOS.......................................................................................................10
1.2.1 Objetivos Gerais..........................................................................................10
1.2.2 Objetivos Especficos..................................................................................10
1.3 Justificativa.........................................................................................................11
1.4 Metodologia........................................................................................................11
2 PROPOSTAS E AES DE SUSTENTABILIDADE E INCLUSO DIGITAL..........11
3 INFRAESTRUTURA DE TI NA ONG TECHGREEN................................................12
3.1 Softwares........................................................................................................12
3.1.1 Hardware (PC).............................................................................................12
3.2 Sistemas Operacionais......................................................................................13
3.2.1 Windows......................................................................................................13
3.2.1.1 Vantagens.................................................................................................13
3.2.1.2 Desvantagens...........................................................................................13
3.2.2 Linux............................................................................................................14
3.2.2.1 Vantagens.................................................................................................14
3.2.2.2 Desvantagens...........................................................................................14
3.2.3 Android.........................................................................................................15
3.2.3.1 Vantagens.................................................................................................15
3.2.3.2 Vantagens.................................................................................................15
3.3 Uso de Sistemas Operacionais no Brasil e no Mundo...................................15
3.4 Escolha do Sistema Operacional...................................................................16
4 RELAO DAS DISCIPLINAS DO SEMESTRE COM O DESENVOLVIMENTO DO
PIM..............................................................................................................................17
4.1 Fundamentos de Sistemas Operacionais..........................................................17
4.2 Organizao de Computadores.........................................................................17
4.3 Lgica.................................................................................................................18
4.4 Estatstica...........................................................................................................19
4.5 Princpios de Sistemas de Informao..............................................................19
4.6 Comunicao Aplicada......................................................................................20
4.7 Desenvolvimento Sustentvel...........................................................................20
5 CONCLUSO...........................................................................................................21
REFERNCIAS...........................................................................................................22

11

1 INTRODUO

O processo de incluso digital a forma de garantir o acesso s tecnologias e

seus benefcios a todas as pessoas, democraticamente e indiscriminadamente,
independente de credo, cor, raa, classe social e ideolgica. Para tanto existe a
necessidade de um alinhamento entre diversos setores da sociedade, impulsionados
polticas pblicas governamentais, que garantam desde o acesso do cidado a
perifricos tecnolgicos, como programas de viabilizao de sinais de WI-FI
gratuitos e de largo alcance. Mas para que programas de incluso digital no se
tornem apenas tratados tericos, se faz necessrio neste alinhamento se setores da
sociedade, como ONGs, poderem pblico e empresas dos setores pblicos e
privados a participao popular com o poder de deciso, adequando e definindo
suas prioridades no acesso a estas tecnologias. necessrio, tambm, o
desenvolvimento de polticas de conscientizao e sustentabilidade, promovendo a
reciclagem de materiais, reaproveitando peas e equipamentos e gerando novas
polticas propagadoras de interao e fomento destes programas.

1.1 Apresentao do Projeto

Nos dias de hoje nosso planeta enfrenta vrios problemas, como a mudana
climtica que algo que afeta a todos e que ainda pode trazer consequncias
drsticas se cada um de ns no fizer a sua parte.
O Projeto Motivar Tec uma oportunidade para crianas de escolas pblicas
da zona leste de So Paulo onde aprendero o pacote Office, Sistemas
Operacionais, Hardware, Software e Manuteno de computadores, alm disto,
reduo do consumo de energia, aquisio de equipamentos mais verdes, uso e
reuso de recursos naturais, reciclagem e tratamento do lixo eletrnico. O projeto
refere reduo do impacto ambiental, e tambm como a informtica pode ser um
habilitador para esta reduo.

12

1.2 OBJETIVOS

1.2.1 Objetivos Gerais

a.

Investigar uma zona carente do estado de So Paulo, para implantar o

projeto Motivar Tec.

b.

Criar um projeto voltado na incluso digital e sustentabilidade para

crianas carentes da zona leste entre 9 a 16 anos de idade, com a
inteno de possibilitar o primeiro contato a informtica para elas,
melhorando assim as condies de vida com ajuda da tecnologia. Os
computadores utilizados em nosso projeto so usados, porm
conservados e em bom funcionamento, desta maneira, alm de ajudar
sociedade integrando o pblico alvo era da informatizao, estando
tambm contribuindo para solues sustentveis.

1.2.2 Objetivos Especficos

a.

Oferecer as crianas o primeiro contato com os computadores, uso do

mouse, teclado, criao de pastas, pesquisas rpidas na internet.

b.

Disponibilizar infraestrutura para permitir que as crianas possam ter

acesso internet.

c.

Incentivar a conscientizao da sustentabilidade para evitar os

poluentes e a reaproveitar peas antigas de computadores.

d.

Avaliar o consumo e eficincia energtica

e.

Utilizar dispositivos selos Verdes

f.
g.

Doar ou reciclar servidores em desuso

Pesquisar fontes alternativas de energia

13

1.3 Justificativa

O Projeto Motivar Tec foi criado com a inteno de minimizar a excluso digital,
focando no desenvolvimento de aprendizagem na rea de informtica e
incentivando-as a pratica sustentvel.

1.4 Metodologia

O projeto teve como base as pesquisas realizadas atravs da internet, e

conceituadas por alguns livros.

2 PROPOSTAS E AES DE SUSTENTABILIDADE E INCLUSO DIGITAL

Dentre inmeras ferramentas tecnolgicas que favorecem o desenvolvimento

das crianas carentes dentro da comunidade, o projeto capaz de aprimorar o
aprendizado em vrios aspectos. Acreditamos que esse mtodo simplifica e contribui
consideravelmente para o desempenho e conquistas das crianas, sempre as
incentivando para buscarem novos conhecimentos, e terem aes para contriburem
para o meio ambiente.
Um dos principais problemas enfrentados na tecnologia para crianas em
escolas, est sobre sua implementao que exige grandes custos e preparo didtico
dos educadores para com os alunos atravs de equipamentos informticos. J na
implantao da ideologia sustentvel nas crianas, a nica barreira a enfrentar a
da apresentao, muitas das vezes elas crescem sem saber medidas sustentveis e
a importncia da utilizao destes mtodos. Por estes motivos, houve o maior
interesse em abrir uma ONG com voluntrios especializados e treinados
adequadamente para oferecer criana este to primeiro importante contato ou
aprofundamento tecnolgico e ambiental.
oferecido 2 cursos, o primeiro: de conceito bsico informtica, seu uso,

14

navegao web, softwares e princpios de sustentabilidade comeando em casa, na

utilizao de lmpadas fluorescentes, desligar aparelhos que no estejam em uso
evitando assim o desperdcio de energia. E o segundo: oferecendo ensino avanado
sobre manuteno e montagem de micros juntamente responsabilidade ambiental
sobre peas e o impacto com o descarte imprudente das mesmas.

3 INFRAESTRUTURA DE TI NA ONG TECHGREEN

3.1 Softwares

Windows 7, Microsoft Office, Microsoft Security Essentials, Google Chrome.

Redes em estrelas, Computador Cliente/ Servidor, Processamento Multincleo.

3.1.1 Hardware (PC)

Gabinete: gabinete sem fonte Goldentec C5819 preto

Processador: AMD Athlon 5150 - Velocidade: 1.60GHz - Core: Quad-core Processamento de 64 bits
Placa me: ASRock
Fonte de Alimentao: Fonte Atx 250w Real 500w Wisecase 24pinos
Memria RAM: Memra Kington Ddr3 4gb 1333Mhz
Disco Rgido: HD Seagate Pipeline Sata 3.5 500GB ST3500321CS
Drive tico: drive optico leitor gravador dvd lite on dvdrw sata
Placa de vdeo: placa de vdeo nvidia geforce 8400gs 1g ddr3 pci- express 2.0
01g-p3-1303-LR EVGA
Teclado: Multilaser TC065 Alfanumrico
Mouse: leadership 3560 ptico
Monitor: Monitor LG 19EB13P LED 18.5 Polegadas

15

3.2 Sistemas Operacionais

3.2.1 Windows

3.2.1.1 Vantagens

o sistema operacional mais eficiente, fcil de ser utilizado, gerenciado, mais

organizado facilitando a realizaes de tarefas sem muitas complicaes. O
Windows tambm possibilita a realizao de tarefas avanadas, com recursos
profissionais que auxiliam a grande diversidade de consumidores, desde o uso
casual aos mais avanados.
Compatibilidade com diversos softwares e hardwares: Hoje praticamente no
existem softwares que no tenham compatibilidade com o Windows.

3.2.1.2 Desvantagens

A segurana Windows comprometida, por ser o sistema operacional mais

utilizado atualmente. E exatamente por isso muito recomendado que ao utilizar o
Windows se tenha um bom antivrus para sua melhor proteo.
Cdigo fonte fechado: O Windows no disponibiliza seu cdigo fonte. Portanto,
se houver uma falha nele, s o suporte tcnico poder resolver o problema; com
isso, os riscos podem ser ainda maiores.
Preo: O Windows no gratuito, e este talvez seja, aliado ao fato do cdigo
fonte ser fechado, o principal motivo pelas quais os hackers desenvolvem aplicaes

16

maliciosas para o Windows.

3.2.2 Linux

3.2.2.1 Vantagens

Linux um sistema operacional gratuito, pode ser baixado pela internet de

qualquer

lugar do mundo, pois um sistema de cdigo aberto, que proporciona

segurana e estabilidade. O Linux permite que qualquer pessoa use seus

programas, com o dever de no tornar os programas fechados e comercializados,
podendo alterar qualquer parte do sistema.
No Linux raro ter infeces de vrus, porque para qualquer alterao ou
instalao preciso ter autorizao do usurio root, com isso, difcil que um vrus
seja instalado no sistema, a no ser que o usurio autorize a instalao.

3.2.2.2 Desvantagens

Incompatibilidade com equipamentos, ou seja, muitos softwares que permite o

funcionamento de certos equipamentos so criados na maioria das vezes para
Windows, dificultando o uso dos equipamentos em Linux. Muito programas que so
compatveis com Windows no compatvel com o Linux, e tambm ausncia de
drivers para hardware.

17

3.2.3 Android

3.2.3.1 Vantagens

O Android Desktop um sistema baseado no cdigo Linux que possui licena

aberta, com isso, alguns desenvolvedores podem contribuir para o desenvolvimento
do sistema para que o android tire melhor proveito das novas tecnologias.

3.2.3.2 Vantagens

Apresenta problema de compatibilidade com o hardware

3.3 Uso de Sistemas Operacionais no Brasil e no Mundo.

Com base na pesquisa realizada em 2014, pelo site AT Internet elaboramos o

grfico seguir com os seguintes dados: Windows (68%), Android (21,60%), Linux
(0,90%), Outros (9%). (AT Internet, 2014).

Grfico 3.1 Sistemas Operacionais utilizados no Brasil, dos autores, 2015.

18

Com base na pesquisa realizada em 2015 pelo site Statista, elaboramos o

grfico a seguir com os seguintes dados: Windows (79%), Android (2,68%), Linux
(1,89), Outros (16,69%). (Statista, 2015).

Grfico 3.2 Sistemas Operacionais utilizados no Mundo, dos autores, 2015.

3.4 Escolha do Sistema Operacional

O projeto ir adotar a plataforma Windows para integrar os alunos aos estudos,

pois um sistema que apresenta melhor facilidade de uso e gerenciamento e
tambm por ser o sistema mais usado no mundo.
Em relao s desvantagens, iremos integrar na plataforma um software de
Antivrus totalmente gratuito para proteo das atividades virtuais dos alunos.

19

4 RELAO DAS DISCIPLINAS DO SEMESTRE COM O DESENVOLVIMENTO DO

PIM
4.1 Fundamentos de Sistemas Operacionais

A compreenso do sistema computacional nos permite entender toda a lgica

do sistema.
Essas informaes permitem-nos compreender o que : sistema operacional,
gerenciamento de memria, tipos de alocao, fragmentao interna, memria
virtual, paginao, mapeamento, processo da memria virtual, tipos de algoritmo,
FIFO, NRU e LRU.
Com essa compreenso entendemos qual a melhor maneira de administrar
nosso sistema operacional. Quais so as razes da demora no processamento,
como tentar evit-las, entre outras coisas.
Tais informaes so muito teis sim. Isto porque, podemos ensinar nossos
alunos a produzir mais com menos. Ou seja, mais produo com menos hardware,
pois todos sabero como aproveit-lo ao mximo.

4.2 Organizao de Computadores

A ementa permite-nos compreender o conceito de organizao arquitetura de

computadores e maquinas multinveis. atravs dela que esse conceito nos
passado.
Sem tal compreenso no seria possvel avaliar se as mquinas atendem ou
no as nossas necessidades. As mquinas poderiam estar muito acima ou abaixo
das mesmas. Isso ocorrendo sem estarmos cientes da situao, devido ausncia
dessas informaes.
Os dados sobre arquitetura permitem-nos compreender as diferenas entre a
fechada e a aberta. A fechada possui um proprietrio, no podendo ser
personalizada. Enquanto a hibrida no e pode sim ser personalizada, de acordo com
o poder aquisitivo e necessidades do usurio.
Compreender a organizao interna dos computadores possibilita-nos analisar

20

o hardware, para que possamos aproveitar ao mximo sua capacidade.

No momento em que compreendemos o conjunto de mdulos de um sistema
computacional. Estamos compreendendo o funcionamento do aproveitamento de
recursos e componentes eletrnicos, aplicaes e a operao do conjunto
computacional.
As principais estruturas de hardware de um sistema computacional fornecemnos meios, para compreender o processamento de dados. Tendo como principal
caracterstica, a integrao com a rotina de gerenciamento do sistema operacional.
Permitindo assim a execuo de outros programas.
O chipset faz parte do hardware, sendo o mesmo representado pelo conjunto
de componentes eletrnicos que integram as funcionalidades da placa-me.

4.3 Lgica

A lgica permite-nos compreender o software, atravs de smbolos. Com essa

disponibilidade possvel fazer tal converso para nossa lngua me. Desta forma,
facilitando muito o entendimento da lgica do mesmo.
O uso das proposies serve para evitar ambiguidade nas proposies. As
regras so praticamente as mesmas das expresses algbricas.
Os conceitos proposicionais so: (negao), ^ (e), v (ou), -> (ento), <> (se, e somente se) e os parnteses ().
A ordem de prioridade dos conceitos : 1 (negao); 2 ^ (e) e v (ou),
3 -> (ento) e <-> (se, e somente se). (UNIP, 2015)

Aps absoro desses dados. Podemos notar que lgica uma linguagem,
que fica entre a matemtica e a escrita. Isto porque ela o mecanismo de traduo,
o qual fica entre ambas.

21

4.4 Estatstica

O uso da Estatstica imprescindvel para anlise de informaes e tomadas

de decises. Atravs de clculos possvel ter compreenso dos dados necessrios
para o uso de implementaes da ONG, usando-o para demografia estatstica, ter
conhecimento antecipada e para coleta, organizao e anlise da informao
adquirida.

4.5 Princpios de Sistemas de Informao

O segredo para ter uma boa conduta nos negcios no perder tempo,
procurando ser mais eficiente do que eficaz. No ignorar o fato do uso do TI ser prrequisito para qualquer empresa funcionar, isto porque, o mesmo realmente ajuda a
reduzir custos e a melhorar a gesto do negcio, sendo a automatizao dos
negcios consequncia disso; menos mo-de-obra humana, mais tecnologia,
eficincia e reduo de custos.
Esses acontecimentos fazem com que a necessidade de profissionais de TI
aumente cada vez mais, porque necessrio que haja suporte para essas novas
tecnologias, por isso o conhecimento na rea de TI deve ser explorado desde cedo.
Os profissionais de TI devem de maneira geral, ter persistncia para resolver
problemas, facilidade para relacionar-se e saber trabalhar em grupo.
Como ONG, necessrio estabelecer objetivos e metas a seguir. Caso queira
sobreviver nesse novo mundo. Os profissionais que no trabalham diretamente com
a rea de TI. Ou seja, os peopleware, tambm precisam adaptar-se. Isto porque
necessria a existncia de mo-de-obra, para utilizar esses novos recursos.
Com tais dados disponveis de fcil percepo o quanto fundamental a
adaptao ao TI. Isto porque, mesmo sem uma instituio possuir fins lucrativos.
No h sentido haver uma m administrao. Visto que isso traria atrasos. No
entanto caso houver aptido a esse novo horizonte evidente que s haver a
ganhos.

22

4.6 Comunicao Aplicada

A comunicao a base, para o desenvolvimento sustentvel. Isto, porque sem

ela no h troca de informaes. A consequncia, de sua ausncia seria nunca estar
ciente, do que acontece ao nosso redor.
O desenvolvimento sustentvel depende de reunies, para ser elaborado. Por
exemplo, em uma reunio com a elaborao de leis e projetos, para o
desenvolvimento do mesmo. No seria possvel executar a mesma, sem
comunicao entre os membros da reunio e suas equipes.
Sem ela no existiria a troca de informaes, sendo as mesmas verbais ou no
verbais. Tirando-nos assim a chance de compreender os registros sobre
socioambientalismo. E as razes do desenvolvimento sustentvel ser fundamental,
para a sobrevivncia da Terra. Impedindo-nos assim de salva-la, atravs da troca de
informaes do que podemos e devemos fazer pela mesma.

4.7 Desenvolvimento Sustentvel

A disciplina desenvolvimento sustentvel, explica-nos o quanto importante

cuidarmos do nosso planeta.
A harmonia existente entre o desenvolvimento econmico e a natureza,
representada pelo desenvolvimento sustentvel. Sem ele no haveria como a Terra
sobreviver. A mesma entraria em colapso e morreria. Por esta razo precisamos nos
conscientizar do quanto, nossas aes so impactantes para ela.
Essa matria no nos fornece suporte somente, para decises de como lidar
com a coleta seletiva da ONG, que pretendemos fundar. No importando se essa
coleta eletrnica ou no. A matria tambm nos faz pensar em nossas atitudes
rotineiras. Quais so as pequenas mudanas disponveis a todos. Podendo as
mesmas prolongar muito o tempo de vida til da Terra ou at mesmo salva-la.

23

5 CONCLUSO
Este Projeto foi baseado nos estudos da sociedade e seus incentivos ao
aprendizado infantil, e chegamos concluso que ainda existem muitas pessoas
leigas sobre o mundo ciberntico, principalmente pelos menores carentes, pois no
tm facilidade de acesso a computadores, e condies de pagar aulas para
aprender, e tambm, to poucos sabem sobre a sustentabilidade e seus benefcios,
sobre reduo de energia, os materiais que podem ser reutilizados, como ser feita
a reutilizao do mesmo e a existncia dos postos de coletas. de fcil observao
o quanto os saberes tecnolgicos e sustentveis so de suma importncia no
desenvolvimento pessoal, profissional e sociolgico.

24

REFERNCIAS
ALMEIDA, F. J. Educao e informtica: os computadores na escola. 2. ed. So
Paulo: Autores Associados, 1988.
AMARAL, R. Cincia e tecnologia: desenvolvimento e incluso social. Braslia:
UNESCO, Ministrio da Cincia e Tecnologia, 2003.
BUARQUE, S. C. Construindo o desenvolvimento local sustentvel:
metodologia de planejamento. 4. ed. Rio de Janeiro: Garamond Ltda., 2008.
Espro. Capacitao bsica para o trabalho: Livro do jovem profissional do futuro.
So Paulo, 2009. (ESPRO, 2009, pg. 121).
Guevara, A. et AL. Conscincia e Desenvolvimento Sustentvel nas
Organizaes. Rio de Janeiro: Campus Elsevier, 2009. (GUEVARA, ROSINI, SILVA
E RODRIGUES, 1994, pg. 104).
Dias, G. F. Pegada Ecolgica e Sustentabilidade Humana. So Paulo: Gaia, 2002.
TI verde: conceitos e prticas. Disponvel em:
<http://www.hardware.com.br/artigos/ti-verde/>
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Acesso em: 4 Jun. 2015.
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<http://analistati.com/vantagens_desvantagens_windows/>
Acesso em: 4 Jun. 2015.
O Android no seu PC, como sistema nico ou em dual boot <
http://www.baixaki.com.br/download/android-x86.htm>
Acesso em: 4 Jun. 2015.
[Infogrfico - Novembro de 2014] Brasil: Mecanismos de busca, navegadores,
Sistemas Operacionais < http://pt.slideshare.net/AT-Internet/brazil-data-dec>
Acesso em: 7 Jun. 2015.
Market share held by the leading computer operating systems worldwide from
January 2012 to March 2015. < http://www.statista.com/statistics/268237/global-

25

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Acesso em: 7 Jun 2015.
Espro. Capacitao bsica para o trabalho: Livro do jovem profissional do futuro.
So Paulo, 2009. (ESPRO, 2009, pg. 121).
http://adm.online.unip.br/img_ead_dp/29218.PDF (UNIP, 2015, pg. 4 a 6).
Guevara, A. et AL. Conscincia e Desenvolvimento Sustentvel nas Organizaes.
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http://pt.slideshare.net/helderfredlopes/fundamentos-de-sistemas-operacionais-aula2-conceitos-iniciais?related=1 (LinkedIn, 2013, pg. 2)
https://onedrive.live.com/view.aspx?
cid=4B9427BB95FE892A&resid=4b9427bb95fe892a
%21195&wacqt=sharedby&app=WordPdf&authkey=%21AHCikl8-Mv24UjU (UNIP,
2015)