Describa como los aspectos culturales y sociales han influido en la evolucin de la

neuropsicologa.
Existe una relacin, cierta dualidad que se hace difcil de separar en cuanto a materia de estudio
en las ciencias humanas, siendo esta, hombre-sociedad. Pero lo que atae a este punto, es la
evolucin gracias a aspectos culturales y sociales de la neuropsicologa, desde los aspectos
antiguos, hasta la ciencia conocida ahora.
De las primeras reseas acerca de enfermedad mentales, lleva el mrito en Egipto y
Mesopotamia, que a diferencia entre s, en Mesopotamia se le atribua un carcter divino a las
enfermedades mentales, es decir, que toda enfermedad mental, tena su razn en posesiones
demoniacas, y su tratamiento y cura era el mismo valor divino: un dios; o lo que sera lo mismo,
la vista y pensamiento mgico-religioso, el rezar a un dios para la cura de un enfermedad que fue
evocada por una posesin demoniaca; en resumen, el estudio de las enfermedades mentales en
esa poca y lugar, era el mismo que la demonologa. En contraparte est Egipto, con un
acercamiento a la realidad de las neurociencias ms notable. Aunque el tratamiento era errneo,
casos de la histeria, que se crea que era producto de una mal ubicacin del tero, por lo que
solan fumigar la vagina para devolverlo a su ubicacin correcta; y la gripe, donde se crea que la
secrecin de moco era en realidad, un expulsin del cerebro a travs de la nariz.
Luego de esto, en Grecia se empieza a ver una filosofa de carcter mentalista, pero aun as
buscando un carcter orgnico a travs del cerebro. Fue la mentalidad cientfica creada por los
primeros filsofos griegos la que posibilit que la Medicina comenzara a constituirse como
ciencia (Daz, J. y Gallego, B. 2004); por ejemplo, Hipcrates, quien se interes por las
alteraciones del lenguaje, y de su etiologa en el cerebro, haciendo mencin a dos tipos en

particular, fonos y anaudos, que seran un tipo de prdida del lenguaje. Aristteles, por un
mtodo de ensayo y error sujeto a la lgica, hizo un experimento que de manera directa o
indirecta ayud al crecimiento de las neurociencias, pues, le abri el crneo a un animal para
picarle partes del cuerpo y ver si alguna seccin del cerebro se mova; al no moverse, descart al
cerebro de una funcin tan importante como el pensamiento, y a favor de esta deduccin, dot al
corazn como culpable del funcionamiento cognitivo del hombre, por caractersticas como el
movimiento, el palpito, la temperatura, etc. Galeano, otro filsofo de esta materia, quien critica
este dogma, repetida al pie de la letra, le desvirta de su espritu (Daz, J., Gallego, B. 2004) un
tanto metafsico an para la explicacin del comportamiento, crea otro experimento un poco ms
elaborado, pues decidi que al dar un estmulo, estudiara el cerebro seccionado, para poder dar
con resultados ms precisos; es as como encuentra que los nervios estn conectados al cerebro y
no al corazn, refutando as a Aristteles, e iniciando un pensamiento en las neurociencias: la
localizacin.
Y as, a lo largo del tiempo se han hecho notables algunos cambios del pensamiento de las
neurociencias, suponiendo entonces, una evolucin. Por motivos como la poca y el alcance de
lo que se pudiese llamar ciencia en cada poca y momento de los antecedentes de la
neuropsicologa, los elementos culturales y sociales fueron enmarcando cambios especiales en la
concepcin de psicologa, enfermedades mentales y neurociencias, fueron dando pautas para el
cambio del pensamiento de lo material, lo metafsico, y lo cientfico dentro de la neurosicologa,
mostrndose claramente en los primeros pensamientos demonolgicos de las enfermedades
mentales hasta el ahora, estando en una sociedad y cultura de carcter ms cientfico, una ciencia
plenamente establecida y explicada, cada vez ms cerca de la realidad de sujeto-cerebroconducta, con sus enfermedades y normalidades.

Este crecimiento de amplia notoriedad, nos supone unos cambios en el campo cientfico, como lo
son el aumento de investigaciones e investigadores, el reconocimiento de ciencias no orgnicas
como la psicologa dentro de una ciencia natural como la neurologa, y por ende, una mejor
caracterizacin y/o explicacin del objetos de estudio de cada disciplina comportamental o no
comportamental que tenga como uno de sus objetos de estudio o unidad de anlisis, el sistema
nervioso. Tambin nos deja el beneficio de la interdisciplinariedad, gracias a la convergencia y
las aportaciones procedentes de disciplinas muy diferentes como neurologa, biologa,
neurofisiologa, neuroqumica, neurorradiologa, medicina nuclear, psicologa experimental,
farmacologa, fisiologa y psicologa cognitiva (Portellano, J. 2005). En conjunto, () el nivel de
avance de las neurociencias en general, y de la neuropsicologa en particular () dejan
planteados nuevos interrogantes y desafos que, esperamos, seguirn alimentando el trabajo en
los laboratorios en los prximos aos. (Godoy, J., 2012)

REFERENCIAS
Portellano, J, A. (2005). Introduccin a la Neuropsicologa. Madrid, Espaa. Mc Graw Hill
Godoy, J. C. (2012). Avances y Desafos en Neuropsicologa. Revista Argentina de Ciencias del
Comportamiento, 4(2). Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333427357001
Daz, J., Gallego, B. (2004). Galeno y la crtica a los mdicos de su poca. Revista Cubana
Medicina General Integral (20). Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0864-21252004000300013
Daz, J., Gallego, B. (2004). Hipcrates y la medicina cientfica. Revista Cubana Medicina
General Integral (20). Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S086421252004000300014&script=sci_arttext