Disfrutando nuestras habilidades

Por: Ana Mara Acevedo y Pamela Francis

Objetivo: A travs de actividades dirigidas en espaol, se busca utilizar el juego
como medio para descubrir y reforzar las diferentes habilidades que tienen los
nios en las diversas reas del desarrollo infantil.
Dirigido a: Nios entre 2 a 4 aos de edad.
Duracin: Septiembre a Octubre 2016 1 hora 30 minutos por sesin
Da: Todos los mircoles de 16:30 a 18 a partir del 7 de septiembre.
Cupo limitado: Grupo con un mximo de 14 nios.
Desarrollo de actividades: Cada sesin se realizarn actividades relacionadas a
un tipo especfico de habilidad, basadas en la teora de inteligencias mltiples de
Gardner, tambin se mirarn otras pedagogas que trabajan sobre cada rea de
aprendizaje. Todas las actividades sern en espaol. Se dedicar un tiempo
inicial de integracin para realizar juegos tpicos de Latinoamrica y Espaa.
Habilidad de lenguaje
Se busca que el nio estimule su capacidad de utilizar el lenguaje de forma eficaz
y creativa, obviamente primando el espaol como lengua de trabajo. Se
realizarn actividades con cuentos, dibujos, pictogramas y diverso material de
apoyo para estimular el lenguaje. Se trabajar tambin sobre la adquisicin del
lenguaje de Jerome Bruner.
Habilidad lgica/matemtica
Se trabajar la parte analtica sobre resolucin de problemas, haciendo
experimentos cientficos al alcance de los nios, que los motive a analizar e
identificar los procesos que se llevan a cabo y poder inferir algunas veces el
resultado final de estos.
Habilidad musical
Se realizarn actividades sonoras con melodas y ritmo, donde los nios debern
identificar, analizar, localizar y nombrar lo que estn escuchando. Se utilizarn
objetos cotidianos para crear sonidos. Se trabajar tambin sobre actividades de
estimulacin musical basado en la autora Maria Seeliger.
Habilidad natural
Se trabajar en el cuidado y el respeto a los animales, plantas y su medio
ambiente.
Habilidad Motriz
Se reforzar la habilidad para usar el propio cuerpo, disociando sus movimientos
finos y gruesos. Se realizarn actividades con obstculos y de mucho movimiento
donde los nios puedan alcanzar un objetivo.
Habilidad Interpersonal

Se trabajar sobre el conocimiento del otro, buscando que ellos lo tomen en

cuanta al realizar ciertas acciones (si lo muerdo le va a doler). Se utilizarn
juguetes de los nios para que compartan con los dems y colaboren en
actividades grupales, buscando reacciones de colaboracin y empata.
Habilidad Intrapersonal
En esta rea se desarrollarn actividades que buscan que el nio tenga un
autoconocimiento y autoregulacin o autocontrol de sus acciones (por ejemplo al
querer morder, o golpear a otro compaero), as como tambin identificar sus
emociones.
Habilidad visual-espacial
Se realizarn actividades donde los nios aprendan a percibir su espacio a travs
de sus sentidos, priorizando la agudeza visual, como rompecabezas, ensambles y
otros juegos relacionados.
Reporte individual de habilidades
Al finalizar el mes se entregar un reporte individual a las familias, con las
fortalezas y debilidades observadas durante el taller, con el fin de reforzar
aquellas en las que presenta ms dificultades y sobre todo conocer y fomentar
las habilidades ms desarrolladas que se detectaron en cada nio.

berlinparapeques@gmail.com