MATRIZ DE CONSITENCIA

TITULO: Uso de Scratch en el aprendizaje de creacin de animaciones de forma sencilla en los estudiantes del cuarto grado de educacin
primaria en la Institucin Educativa El Americano de San Luis ao 2016.

PROBLEMAS
GENERALES

OBJETO

HIPOTESIS

Como influye
en el uso del
software
Scratch en el
aprendizaje de
creacin
de
animaciones
en
los
estudiantes del
cuarto
grado
de educacin
primaria en la
institucin
educativa El
Americano de
San Luis.

- Influenciar del uso

del software Scratch
a los estudiantes del
cuarto
grado
de
educacin primaria
en
la
institucin
educativa
Americano de San
Luis.

Existe influencia
significativa del uso
del
software
Scratch
en
el
aprendizaje
de
creacin
de
animaciones en los
estudiantes
del
cuarto grado de
educacin primaria
en la institucin
educativa
El
Americano de San
Luis?

PROBLEMAS
ESPECIFICO
S

OBJETIVOS
ESPECIFICOS

HIPOTESIS
ESPECIFICOS

VARIABLES

V.INDEPENDIENTES
Uso
del
Scratch

DIMENCIONES
E INDICADORES

METODOLOGIA

POBLACION Y
MUESTRA

Tutorial Scratch
Enfoque
Cuantitativo

Software

D1.
animada

Diseo

D2. Interactividad
animada

Tipo
Experimental

Mtodo
Emprico
Terico

Poblacin
30 estudiantes
del cuarto grado
de
educacin
primaria de la
institucin
educativa
El
Americano de
San Luis.

TRATAMIENTO
ESTADISTICO
Se creara una base de
datos con el SPSS ultima
versin
para
la
confiabilidad
del
instrumento se utilizar los
siguientes instrumentos:

El coeficiente de kuder
Richardson 20:
Kr-20=

k
pq
1
k1
vt

( )(

k-n de items
s2T varianza total de las
cuentas

Pt

proporcin

de

V.DEPENDIENTE
Cmo influye
el
uso
del
software
Scratch en el
aprendizaje CG=
de
GE=
creacin
de
animaciones
en
su
dimensin de
diseo
animacin en
los estudiantes
de
cuarto
grado
del
educacin
primaria en la
I.E
El
Americano de
San Luis.

Precisar la influencia
del uso del software
Scratch
en
el
aprendizaje
de
15
creacin
de
15
animaciones
interactivas en los
estudiantes
del
cuarto
grado
de
educacin primaria
en
la
institucin
educativa
El
Americano de San
Luis.

Existe
influencia
significativa del uso
del
software
Scratch
en
el
aprendizaje
de
creacin
de
animaciones en su
dimensin diseo
de animacin en
los estudiantes de
cuarto grado de
educacin primaria
en la I.E. El
Americano,
de
San Luis.

Aprendizaje
creacin
animaciones

de
de

respuestas correctas
Qt proporcin
respuestas incorrectas

D3.
Comunicacin
animada

Muestra:
Diseo
Coasis
experimental

de

El coeficiente de kuder
Alfa de Cronbach:

k
S
1 2 i
k1
ST

Dnde:
K N de tem

S2i

Sumatoria de

varianzas de los tems

S 2T

Varianza de la

suma de los tems