Vous êtes sur la page 1sur 4

PORTFOLIO

DE EVALUACION
Nombre del alumno:




Qu he aprendido a hacer en espaol?




ESCUCHAR

Periodo de . a

HABLAR

CONVERSAR

LEER


ESCRIBIR



GRAMATICA y
VOCABULARIO

Qu he aprendido?






Qu me ayud a aprenderlo? Cmo lo aprend?


Pilar CARILLA

PORTFOLIO DE EVALUACION

TRABAJOS ESCRITOS Y GRABACIONES AUDIO Y VIDEO



Fecha

Titulo

EN PROGRESO

Qu quiero mejorar?

Cmo puedo hacerlo?



Mi valoracin

Cunto tiempo voy a


dedicarle?

EVALUACIN y AUTOEVALUACIN ( entrevista profesor estudiante)


Qu nota me pongo?
( / 20)


Qu nota me pone la
profesora? ( / 20)


La nota decidida entre los
dos ( / 20)

Pilar CARILLA

PORTFOLIO DE EVALUACION
Los estudiantes recortan el semforo de la parte inferior y lo guardan en su carpeta o
estuche. Hay que explicarles que lo van a utilizar durante el curso.
Al terminar una secuencia o explicacin importante se les pide a los estudiantes que
muestren la luz del semforo que corresponda a su situacin respecto a lo aprendido.
Esto nos permite conocer rpidamente, en un vistazo, como se sitan los alumnos respecto
a los aprendizajes.


""""""""""""""""""""""""""""""""

Pilar CARILLA

PORTFOLIO DE EVALUACION

Clase de espaol

Cheque de aprendizaje

Nombre y apellidos:

Despus de la prestacin
Firma de los dos

Ofrezco un cuarto de hora de


mi tiempo para:


Valoracin (1 5):

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

Clase de espaol

Cheque de aprendizaje

Nombre y apellidos:


Despus de la prestacin
Firma de los dos

Necesito ayuda para:


..
..
Valoracin (1 5):




Preparamos en el aula un tabln en el que los estudiantes puedan pinchar sus cheques.
Insistimos en que todos rellenen al menos un cheque de cada tipo.
Organizamos cada mes / semana un tiempo en clase para que los estudiantes aprendan por
pares.

Pilar CARILLA

Vous aimerez peut-être aussi