Programaciones CCSS 1-9

Repblica de Honduras
Secretara de Educacin
Programaciones
en
u la
A
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DC
Ciencias Sociales
es
n
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c
ama
r
g
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Pr
Cu
Diseo
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e
t
a
M
cativos
Versin preliminar 2009
cin
Evalua
1-9 grado
Presentacin
a Secretara de Educacin, en el marco de la transformacin del Sistema Educativo

Nacional, y en respuesta a las aspiraciones de la sociedad hondurea plasmados en la
propuesta presentada por el Foro Nacional de Convergencia (FONAC), ha elaborado las
Programaciones para la Educacin bsica que servirn para orientar mes a mes la labor docente
en el aula de clase.
Las Programaciones estn elaboradas con base en el Diseo Curricular Nacional para la
Educacin Bsica (DCNB), para las reas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Estn
adems, alineadas con los Estndares Educativos Nacionales, que son los objetivos que denen
lo que se debe ensear y lo que los alumnos y alumnas deben lograr durante su proceso de
aprendizaje.
Asimismo, las Programaciones observan una relacin estrecha con los contenidos de los libros
elaborados por la Secretara de Educacin, que estn siendo utilizados en las escuelas a nivel
nacional.
Las Programaciones reejan coherencia y alineacin entre los diferentes niveles educativos
y tienen como nalidad facilitar la prctica pedaggica de los docentes en el aula de clase,
brindndole los elementos necesarios para planicar, distribuir el tiempo de trabajo y organizar
los contenidos a desarrollar en cada semana y mes del ao.
Se espera que este documento sea de mucha utilidad a los docentes en su quehacer diario y que
redunde en benecio de la calidad educativa del pas.
P r o g r a m a c i o n e s
Ciencias Sociales
Primer Grado
A continuacin se presentan las Programaciones para el rea de Ciencias Sociales, por grado y
por mes.
Programacin del rea de Ciencias Sociales
Primer Grado
Mes
Estndar
Identifican sentimientos tanto en su persona
como en los dems, manejando situaciones
en donde se manifiesta el ejercicio de la
conciencia, la voluntad y la creatividad.
Contenidos conceptuales ( )
y actitudinales ( )
Pgina
Los sentimientos personales. El amor la amistad, la alegra, la

tristeza.
1-4
Lo que quiero y lo que puedo ser.
7 - 12
Febrero y marzo
Autoestima, seguridad y confianza ante las propias

posibilidades.
Reconocimiento de la importancia de expresar sus
habilidades.
5-6
Reconocen similitudes y diferencias de

gnero en el entorno familiar, escolar y
comunitario, describiendo la forma como
interaccionan y se complementan con las
dems personas.
Conocimiento del quin soy. Caractersticas de gnero:

Semejanzas y diferencias.
Ubican y describen los espacios fsicos

importantes de su casa, aula, escuela
y comunidad, identificando los puntos
cardinales como referencia para orientarse y
encontrar el lugar que buscan.
Espacio geogrfico fsico inmediato

- Mi espacio fsico privado y el de otra persona.
- La casa, el aula y la escuela.
- Orientacin, distancia y ubicacin.
65 - 66
Criterios sencillos de orientacin en el espacio geogrfico.

- Calles, caminos, lugares principales.
- Norte, Sur, Este, Oeste.
68 - 74
Valoracin y respeto de la vida humana (integridad fsica y

psquica).
Elementos fsicos de la comunidad: Ro, laguna, montaa,

cerro, etc.
Barrio, comunidad, municipio, departamento, pas.
Habilidad en la lectura de croquis y mapas sencillos.
Capacidad de orientacin en los diferentes espacios.
67
41 - 50
Abril
Mes
Programaciones - Ciencias Sociales
Estndar
y actitudinales ( )
Pgina
Identifican las diferentes ocupaciones

que realizan los pobladores y aprecian
los principales recursos que permiten el
desarrollo de su comunidad.
Espacio geogrfico y actividades humanas

- -Principales ocupaciones de los habitantes de la
comunidad.
75-79
Describen los elementos del entorno natural

y social que observan en su comunidad,
as como la importancia de su preservacin
y uso racional de los recursos con que
cuentan.
Principales recursos de la comunidad:

- Recursos Naturales
- Servicios Pblicos
- Medios de Transporte
- Medios de comunicacin
91-96
Responsabilidad en la preservacin del ambiente de la

comunidad.
Mayo
Aprecio de la importancia de los recursos con los que cuenta

su comunidad.
Diferencian hechos de exclusin y de

injusticia, aprendiendo a respetar las normas
de convivencia social y democrtica, en el
fortalecimiento de una cultura de paz en su
familia, escuela y comunidad.
Establecen la relacin entre ambiente, salud

y calidad de vida, a travs de una cultura
de prevencin y mitigacin de riesgos y
desastres.
Normas familiares, escolares y sociales
13-25
La accin humana y sus consecuencias.

El poder de la accin.
Actitud crtica y responsable ante la injusticia y la
discriminacin.
Ambiente, salud y calidad de vida

- Ambiente libre de contaminacin.
80-90
El clima y las estaciones de ao

Respeto por la calidad de vida, la integridad corporal y la
salud humana.
Junio
Conocen y cumplen sus deberes, reclaman

sus derechos y demuestran sentimientos de
solidaridad y cooperacin en el ambiente
familiar y escolar.
Establecen la diferencia entre

acontecimientos del pasado y del presente,
reconociendo sucesos histricos importantes
de su vida personal, familiar y de la
comunidad.
Deberes y derechos de los nios y nias.
26-40
Sensibilidad y solidaridad ante las necesidades de las otras

personas.
El Tiempo Histrico
- Tiempo presente, pasado y futuro.
- Duracin y secuencia.
- La historia personal y familiar.
Hechos importantes de su comunidad
- Datos principales de la historia de la comunidad
(origen, nombre, costumbre, tradiciones).
- Acontecimientos recientes y relevantes de la
comunidad.
- Formas en que el pasado se manifiesta en el
presente.
Inters por el pasado de la comunidad y su relacin con el
presente.
Respeto y cuidado por los monumentos, lugares histricos y
por los aportes, tradiciones y saberes de las y los miembros
de la comunidad
99-111
Primer Grado
Mes
Estndar
Julio
Reconocen y comprenden la organizacin

familiar, en lo relativo a sus miembros,
funciones, deberes, derechos, ocupaciones
y normas de convivencia.
y actitudinales ( )
La organizacin familiar
- Los miembros de la familia.
- Funciones e interacciones de cada miembro de la
familia.
- Principales ocupaciones reproductivas y productivas
de los miembros de la familia.
- Deberes y derechos de los padres y de los hijos.
- Normas que regulan y fortalecen la democratizacin
de la convivencia familiar.
Pgina
125-138
Actitud de cooperacin y respeto para asegurar el buen

funcionamiento de su familia.

escolar, respecto a sus autoridades,
personal, funciones y normas escolares.
Organizacin escolar
- Autoridades de la escuela.
- Funciones, atribuciones y limitaciones de las
autoridades y dems personal de su escuela.
- Normas que regulan la participacin democrtica en
la escuela.
- Organizaciones de la escuela (Directivas o
gobiernos escolares, comits de Padres de familia
y otros).
- Participacin y toma de decisiones en las
organizaciones escolares.
Respeto por las autoridades, personal docente, personal
de servicio as como por las normas existentes y prcticas
democrticas de la escuela.
Agosto

de la comunidad, en lo relativo a sus
autoridades, organizaciones, miembros y
funciones.
Organizacin de la Comunidad
- Autoridades de su comunidad (vnculo entre
gobernados y gobernantes).
- Organizaciones e Instituciones existentes en su
comunidad.
- Funciones de las organizaciones de la comunidad y
participacin ciudadana.
143-146
Valoracin de las funciones que desempea cada miembro de

su comunidad.
Identifican la forma en que la escuela

participa y promueve acciones que
beneficien a la comunidad.
Proyeccin social de la escuela hacia la comunidad

- Beneficios necesarios para el bien comn.
- Problemas de su comunidad
Sensibilidad ante las necesidades humanas e inters por el
mejoramiento de su comunidad
Reconocimiento y aprecio de la forma en que la escuela se
proyecta hacia la comunidad.
147
Octubre y noviembre
Septiembre
Mes
Estndar
Muestran actitudes de respeto hacia los
prceres y smbolos patrios, participando
en las diferentes fiestas cvicas escolares,
locales y nacionales.
Distinguen valores cvicos, culturales,

espirituales y sociales de la familia, escuela
y comunidad.
y actitudinales ( )
Honduras mi pas
- Vida cvica y social.
- Hombres importantes del pasado.
- Smbolos patrios: Bandera, escudo e himno
nacional.
- Fiestas patronales y comunales.
Actitud de respeto por los smbolos patrios, prceres, fiestas
cvicas y el pas.
Pgina
51 52
115 122
112-114
Solidaridad con personas con caractersticas tnicas

diferentes.
Actitud de respeto por los smbolos patrios, prceres, fiestas
cvicas y el pas.
Solidaridad con personas con caractersticas tnicas
diferentes.
Manifiestan conocimiento de la importancia

de sus acciones en el fortalecimiento
y democratizacin de la convivencia
ciudadana.
Autoridades locales, municipales y nacionales

Funciones y mecanismos de participacin democrtica de
cada una de las organizaciones comunales.
Respeto por las normas de convivencia social y de una vida
democrtica.
148
Segundo Grado
Segundo Grado
Febrero y marzo
Mes
Estndar
Reconocen y distinguen en sus
pensamientos lo que recuerdan e inventan,
lo que viven y lo que creen, en bienestar de
su calidad de vida.
y actitudinales ( )
La imaginacin y el recuerdo: Ayer, hoy, maana
- Acontecimientos personales importantes.
Pgina
1- 4
Respeto y valoracin de la calidad de vida, la integridad

personal fsica y psquica.
Valoracin de la importancia de expresar habilidades y
destrezas y autodominio al manejar situaciones de acuerdo a
su edad.

Dominan habilidades bsicas de

construccin y lectura de mapas y croquis:
ubicacin, puntos cardinales, simbologa
y conceptos geogrficos del municipio y
departamento.
Los sentimientos personales: La solidaridad e igualdad.
La conciencia de las personas.

personas.
Uso de mapas y smbolos convencionales.
41 - 42
- Mapa de Honduras.
- Concepto y representacin grafica de: Montaas,
ros, lagos, lagunas, valles, mesetas, y clima de
Honduras.
Puntos cardinales.
Habilidad en el uso de mapas y smbolos convencionales.
Abril
Valoracin de la importancia de las caractersticas

geogrficas para el desarrollo de su departamento.

su calidad de vida.
Lo que recuerdo
- Pasado, presente y futuro.
- Celebraciones en familia.

Los sentimientos personales.

- El respeto y la conciencia
Conocen y caracterizan su municipio y

departamento, destacando los municipios
vecinos, lmites, elementos geogrficos
importantes y paisajes urbanos y rurales.
7-8
9 - 10
Respeto y valoracin de la calidad de vida humana, la

integridad fsica y psquica.
El espacio del Municipio.
- Su municipio. Lmites
- Municipios vecinos.
- La comunidad donde vivo.
- Mi comunidad es parte de un municipio.
El espacio del Departamento
- Espacio geogrfico:
- Mi pas, mi departamento, mi municipio, mi pueblo,
mi barrio, mi colonia.
- Departamentos vecinos.
- Poblacin rural y urbana.
- Caractersticas geogrficas: Montaas, ros, valles,
mesetas, lagos, lagunas, clima y otros.
Valoracin de la importancia de las caractersticas
geogrficas para el desarrollo de su departamento.
49 - 51
(Al final del libro
encontrar
todos los
departamentos
con sus
municipios)
52 - 53
54
55 - 60
61 - 68
10
Mes
Estndar
su calidad de vida.
Lo que invento: (La mueca de trapo)

Acciones personales creativas y amistosas.

Los sentimientos personales: La alegra y la tristeza.
Describen la forma como interaccionan y

se complementan con las dems personas,
identificando las caractersticas propias de
cada uno y cada una
Mayo
y actitudinales ( )
Descubren el impacto ambiental, social y

econmico que provocan las actividades que
realiza la poblacin de su departamento.
Pgina
11 - 12
13
La justicia.
su edad.
Caractersticas de gnero: Semejanzas y diferencias.
La complementariedad de gnero.
Valoracin y respeto de la vida humana (integridad fsica y
psquica).
Recursos naturales del departamento y su aprovechamiento.
- Defensa del medio ambiente.
- Problemas ambientales
- Reino animal
- Reino vegetal
- Reino Mineral
- Importancia de los recursos naturales.
- La accin del hombre y su impacto en el ambiente.
69
70
71 - 73
74
75
Inters por participar en acciones que contribuyan al manejo

sostenible del ambiente.
Identifican los principales recursos que
permiten el desarrollo sostenible de las
diferentes actividades que se realizan en el
municipio y departamento.
Medios de comunicacin y de transporte: terrestre, areo,

martimo.
73 - 87
Servicios pblicos del departamento.
90 - 96
Principales actividades econmicas Productivas y

reproductivas del departamento.
Poblacin y actividades econmicas remuneradas y no
remuneradas del departamento.
Responsabilidades con el uso racional y sostenible de los
recursos naturales y materiales con que cuenta el municipio y
departamento.
Valoracin de sus posibilidades de integrarse activamente al
desarrollo de su departamento.
88 - 89
Segundo Grado
Mes
Estndar
su calidad de vida.

y actitudinales ( )
Lo que vivo. (Slo por hoy).
Pgina
14 - 16
Actitudes personales positivas.

Respeto y valoracin de la calidad de vida, la integridad
personal fsica y psquica.
Los sentimientos personales: La voluntad.
La justicia y la paz.
Positivismo, propsitos sanos.
Junio

su edad.
Diferencian lo justo de lo injusto y aprenden
a respetar la diversidad y las normas de
convivencia social y democrtica, en el
fortalecimiento de una cultura de paz
en su hogar, comunidad, municipio y
departamento.
Normas familiares, escolares y sociales que rigen la

convivencia social.
La accin humana y sus consecuencias.
El poder de la accin.
discriminacin.
personas.
Investigan y reconocen los elementos ms

importantes en la historia del municipio y del
departamento.
El tiempo del Municipio

- Origen del municipio.
- Acontecimientos histricos relevantes del municipio.
El departamento a travs del tiempo
- Origen del departamento.
- Hechos histricos relevantes del departamento.
Confianza en su capacidad de desarrollar procesos simples
de investigacin histrica.
Inters por la investigacin de las relaciones causales de
hechos histricos importantes y valoracin de su impacto en
la vida cotidiana de las y los miembros de la comunidad.
Determinan la relacin causa y efecto de los

hechos histricos, comparando entre el ayer,
y el hoy de su municipio y departamento.
Huellas materiales del pasado en el presente.
99 - 101
Monumentos y lugares histricos de su departamento.

Actitud de respeto y proteccin por los monumentos y lugares
histricos de su departamento.
11
102 - 104
12
Mes
Estndar
su calidad de vida.
Lo que creo. (Hblame de Dios).

Los sentimientos personales: Felicidad y paz.
Conocen y cumplen sus deberes, reclaman

sus derechos y demuestran sentimientos de
solidaridad y cooperacin en el ambiente
familiar, escolar y comunitario.
Julio
y actitudinales ( )
Comprenden y reconocen la organizacin

social y poltica del municipio y
departamento.
Reconocen y cumplen las normas
establecidas en su municipio, como
elemento para la participacin ciudadana.
Pgina
17 - 20
Virtudes personales. La fe
22

su edad.
Deberes y derechos de los nios y nias.

personas.
La organizacin municipal:
- Autoridades municipales.
- El primer alcalde de mi pueblo.
- La Corporacin Municipal.
- Normas que regulan el funcionamiento del municipio.
- Habitantes del municipio: Necesidades y formas de
organizacin: Patronatos, clubes, asociaciones.
- Instituciones de servicio social y publico: Hospitales,
centros de salud, guarderas, bibliotecas, asilos.
- Problemas del municipio.
La organizacin departamental
- Autoridades departamentales.
- Las normas en el departamento, cumplimiento y
aplicacin.
La democracia participativa en el departamento
- Habitantes del departamento, sus necesidades.
- Problemas del departamento.
Valoracin y reconocimiento de la organizacin social y
poltica del municipio y departamento.
Actitud de respeto y cumplimiento de las normas establecidas
en su departamento.
Actitud participativa en la toma de decisiones y construccin
de soluciones ante los problemas que enfrenta su municipio.
111 - 112
113
114
115 - 118
119 - 120
121
Segundo Grado
Mes
Estndar
y actitudinales ( )
Los sentimientos y caractersticas personales.
- La cooperacin y la ayuda mutua.
Pgina
21

personas.
Valoracin de la importancia de expresar habilidades,
su edad.
Agosto
Reconocen las caractersticas, riquezas,

manifestaciones culturales y tnicas del
Rasgos culturales de la poblacin de su departamento

- Grupos tnicos Indgenas existentes en el
departamento.
- Grupos tnicos: Tolupn, Chort, Lenca, Pech,
Garfuna, Misquitos.
122
123
Los primeros tiempos. Los Mayas.

Rasgos culturales que distinguen a la poblacin de su
departamento con otras poblaciones vecinas.
Valoracin y respeto por la cultura indgena existente en su
Sensibilidad e inters por la situacin actual de las etnias
indgenas de su departamento.
Identifican y explican las formas de
asentamientos humanos, as como las
actividades econmicas que se realizan en
el municipio y departamento.
Principales ocupaciones de la poblacin.
124 - 127
Asentamientos poblacionales en el departamento.

Origen de la poblacin, ubicacin, migracin.
Sensibilidad ante las necesidades humanas y la construccin
del bien comn.
13
128
14
Mes
Estndar
Septiembre

en donde se manifiesta la conciencia, la
voluntad y la creatividad.
Reconocen su identidad y comprenden el

sentimiento de pertenencia hacia Honduras,
sus tradiciones, fiestas cvicas, valores,
prceres y smbolos patrios.
y actitudinales ( )
Los sentimientos y caractersticas personales: La amistad.
- La creatividad.
su edad.
Honduras mi pas
23-26
Fechas conmemorativas del municipio y departamento.

Fiestas cvicas de Honduras.
Hroes y prceres de Honduras.
Smbolos patrios:
- La Bandera Nacional.
- El Escudo Nacional.
- El Himno Nacional.
- El juramento a la bandera.
Inters por las tradiciones y costumbres, como elementos
relevantes en la construccin de la identidad de los
hondureos y las hondureas.
Actitud de respeto por los smbolos patrios y
conmemoraciones cvicas.
Amor y respeto por el pas a travs del cumplimiento de las
normas de participacin ciudadana, expresando deseos de
paz, civismo, estabilidad y unidad entre los hondureos.
Reconocen los acontecimientos histricos

y culturales importantes, que tienen
relacin con las tradiciones del municipio y
departamento.
Pgina
27
27-28
29-31
32-34
35-37
Caractersticas culturales ms sobresalientes en su

departamento.
Costumbres y tradiciones de la comunidad.
Leyendas, tradiciones culinarias y artesanales de su
Celebraciones de la comunidad. (Fiestas cvicas y patronales)
Valoracin de las costumbres y tradiciones que comparten y
celebran en su departamento.
38
Segundo Grado
Octubre y noviembre
Mes
Estndar
Protegen y conservan, tanto el patrimonio

histrico como los valores culturales,
espirituales y sociales de la comunidad,
y actitudinales ( )
Los sentimientos personales: La fe y la esperanza.
su edad.
Legados culturales.
La historia de su departamento. Fundacin.
Primeros pobladores de su departamento.
Valoracin de los legados culturales que forman parte de la
historia de su departamento.
Actitud e inters en promover el patrimonio cultural de su
departamento.
15
Pgina
16
Tercer Grado
Mes
Estndar
Febrero y marzo

en donde se manifiesta lo posible, lo
deseable y lo correcto.
y actitudinales ( )
El pensamiento y la capacidad de elegir lo que quiero, lo
que puedo y lo que debo
Pgina
1-5
Actitud crtica hacia las incoherencias propias.

Capacidad para reconocer los errores propios y enmendarlos.
Reconocen las necesidades sociales

bsicas de la persona y expresan sus
sentimientos hacia los dems.
Las necesidades sociales bsicas: Alimento, vestido,

vivienda, salud, educacin, recreacin y amor.
6-9
La desigualdad social, sus causas y posibles soluciones.

Valoracin y respeto de los pensamientos propios y ajenos.
Reconocen las necesidades sociales

bsicas de la persona y expresan sus
sentimientos hacia los dems.
La sinceridad, la verdad y el bien comn.
10 - 12
La felicidad, la paz y la justicia.

Actitud perseverante en la bsqueda del bien comn, la
verdad y el amor, a travs del pensamiento, las palabras y las
acciones.
Dominan habilidades bsicas de

construccin y lectura de mapas y croquis:
ubicacin, puntos cardinales, simbologa y
conceptos geogrficos.
Conceptos bsicos de Cartografa.

- La Tierra y sus componentes.
- Representaciones de la Tierra: La esfera y el mapa.
- Conceptos y simbologa de: Continente, ocano,
sierra, montaa, valle, ro, lago, meseta, puerto,
baha, litoral y clima.
- Puntos cardinales. La brjula.
23 - 33
Abril
Confianza en su capacidad de orientacin y ubicacin en

cualquier espacio.
Reconocen y distinguen la ubicacin de

Honduras en esferas y mapas, determinando
sus lmites, rea, divisin poltica, regiones
naturales y elementos geogrficos
relevantes.
El espacio nacional: Honduras

- Ubicacin de Honduras en Centro Amrica, en
Amrica y en el mundo.
- Organizacin geogrfica de Honduras: divisin
departamental, cabeceras departamentales y
ciudades importantes.
- Caracterizacin fsica de Honduras: Orografa,
hidrografa, clima y regiones naturales.
Confianza en su capacidad de orientacin en cualquier
espacio.
34 - 92
Tercer Grado
Mes
Estndar
Mayo
Identifican los recursos renovables y no

renovables existentes en Honduras, as
como las normas establecidas para su
proteccin y sostenibilidad.
y actitudinales ( )
Recursos naturales renovables y no renovables.
- Flora y Fauna.
- Importancia de la Flora y la Fauna..
17
Pgina
93 - 97
Aprecio y valoracin de los recursos naturales y de su

correcto aprovechamiento.
Practican comportamientos que contribuyen con la

conservacin y mejoramiento del ambiente.
Identifican y comprenden las caractersticas
de la poblacin hondurea, sus actividades
econmicas, asentamientos humanos y
recursos disponibles, de acuerdo a su
ubicacin espacial.
El espacio nacional y la poblacin.

- Identificacin de la poblacin: Edad, medio en que
viven, lenguas que se hablan.
- Actividades econmicas remuneradas y no
remuneradas de la poblacin.
- Medios de transporte y vas de comunicacin.
108 - 126
Actitud crtica ante las caractersticas geogrficas de su pas

y el desarrollo social y econmico del mismo.
Junio
Reconocen la importancia de la Historia

como ciencia para comprender y trascender
el presente.
Conocen e interpretan la evolucin histrica

de Honduras, como condicin necesaria
para comprender y trascender el presente.
La Historia como Ciencia

- Importancia de la Historia.
Valoracin del conocimiento histrico como una de las formas
que permite entender, comprender y trascender el presente.
Honduras a travs del tiempo:

Grupos prehispnicos de Honduras.
Descubrimiento y conquista.
Colonizacin de Honduras.
Julio

129
La independencia del dominio espaol Situacin de Honduras

a fines de la colonia.
- Movimientos independentistas
- Proclamacin de la Independencia en Honduras.
- Anexin a Mxico.
130 - 192
18
Agosto
Mes
Estndar
y actitudinales ( )
Pgina
- Personajes sobresalientes de la historia hondurea.

Inters por las relaciones causales de los diferentes
acontecimientos histricos.
Actitud crtica ante los procesos que han permitido la prctica
o dependencia poltica y social en nuestro pas.
Reconocen su cultura y comprenden el

sentimiento de pertenencia e identidad hacia
Honduras, sus tradiciones, fiestas cvicas,
valores, hroes, prceres y smbolos patrios.
Honduras: identidad y pertenencia
13 - 20
Conocimiento de la historia patria.

- Prceres de la independencia.
El civismo: Pensamiento y conducta.
Septiembre
Concepto de Patria y nacionalidad.

Tarjeta de identidad.
Desarrollo del sentido de pertenencia a la propia cultura.
Apertura y respeto hacia la diversidad de ideas y culturas.
Respeto, valoracin, orgullo y responsabilidad frente a los
elementos que determinan la identidad que poseemos los
Hondureos y hondureas.
Reconocen la caracterstica multicultural
que tiene Honduras, representada por sus
distintas etnias existentes.
Rasgos culturales de la poblacin hondurea:

- Caractersticas de la poblacin hondurea.
- Principales etnias indgenas de Honduras.
- Aportes culturales de los grupos tnicos indgenas,
el patrimonio cultural nacional.
Actitud de respeto, valoracin y proteccin por los elementos
culturales indgenas de nuestro pas.
130 - 139
Tercer Grado
Octubre y noviembre
Mes
Estndar
Comprenden y reconocen la organizacin
social y poltica del entorno inmediato,
identificando las funciones de las principales
autoridades nacionales.
y actitudinales ( )
La organizacin social nacional.
- Organizacin escolar: Gobierno estudiantil, comits
de padres de familia, roles.
- Formas de organizacin existentes en su comunidad
y sus roles.
19
Pgina
195 - 206
Principales autoridades: Municipales, departamentales,

nacionales y sus funciones.
Valoracin y respeto por las organizaciones y autoridades
existentes en el pas, as como por las funciones que
desempean
Describen las principales demandas de la

poblacin hondurea y buscan alternativas
en las cuales pueda participar y establecer
consensos para el bien comn.
Principales Instituciones de servicio social y pblico. Sus

funciones.
- Instituciones religiosas, Cruz Roja, hospitales y
centros de salud, cuerpo de bomberos, educacin,
guarderas, comedores infantiles, bibliotecas, asilos,
otros.
197 - 200
Participacin activa para erradicar las distintas

manifestaciones de desigualdad estructural.
Actitud de inters y sensibilidad ante las demandas ms
importantes de la poblacin hondurea.
Comprenden la importancia de la
Democracia como caracterstica de toda
sociedad.
La Democracia como elemento bsico en toda

organizacin.
Inters y responsabilidad en el cumplimiento de las normas
que rigen la convivencia social, para el fortalecimiento de la
democracia participativa en su municipio, departamento y
pas.
206
20
Cuarto Grado
Febrero y marzo
Mes
Estndar
Describen la importancia de su historia de
vida y la comparan con otras historias para
descubrir las posibilidades y modificaciones
a realizar.
La historia personal
Pgina
1-3
La memoria y el olvido, causas y consecuencias.

El proyecto de vida
Respeto y valoracin de la vida en sus distintas expresiones
sociales y culturales.
Demuestran habilidades sociales bsicas

para el dilogo, la interaccin con otros y el
establecimiento de acuerdos para solucionar
conflictos.
Reconocen la importancia y situacin del

planeta Tierra como parte del sistema solar.
Grupos y roles. El liderazgo.

- La funcin del lder.
- Caractersticas del lder.
3-6
Actitud positiva para solucionar conflictos a travs del dialogo

y el establecimiento de acuerdos.
La Geografa y nuestro planeta

- La Tierra y el Sistema Solar.
- La Tierra: Forma, capas y movimientos.
- Coordenadas geogrficas: La latitud y el clima, la
longitud y la hora.
24 - 33
Valoracin de la funcin que cumple la relacin entre latitud y

clima, y longitud y horas para el desarrollo de las actividades
cotidianas.
Describen las caractersticas geogrficas

ms sobresalientes de Centroamrica,
explicando la importancia de la ubicacin de
Honduras en el espacio centroamericano.
Abril
y actitudinales ( )
El espacio centroamericano
- Honduras en el espacio geogrfico centroamericano.
Ventajas e importancia econmica, poltica y social
de su ubicacin.
- Pases de Centro Amrica: Divisin poltica,
extensin territorial, caractersticas geogrficas
(orografa, hidrografa, clima)
Valora la importancia de los ros, lagos y mares para las
actividades econmicas de la poblacin.
Manifiesta actitud de inters frente a la necesidad de
preservar y manejar de forma sostenible el ecosistema.
34 - 77
Cuarto Grado
Mes
Estndar
Mayo
Reconocen las diferencias, similitudes

y complementariedad de gnero, sin
discriminacin tnica, localizacin, edad y
clase social a la que pertenecen.
Identifican y comparan las caractersticas

de la poblacin centroamericana, sus
actividades econmicas y recursos naturales
para el desarrollo sostenible de los pueblos.
y actitudinales ( )
Identidad del varn y la mujer.
- Similitudes, diferencias
- Flexibilidad en roles sociales.
21
Pgina
6-8
Valoracin de los otros y las otras sin discriminacin tnica,

social, localizacin, edad, gnero o situacin econmica y la
El espacio centroamericano y su poblacin
- Distribucin de la poblacin.
- Identificacin de la poblacin: sexo, edad, grupo
tnico, medio en que viven (localizacin), lenguas
que se hablan, movimiento poblacional.
77 - 92
Recursos naturales su aprovechamiento y conservacin

- Recursos no renovables
- Recursos renovables
Apreciacin de la magnitud de los recursos naturales y la
necesidad de un aprovechamiento racional.
Actitud responsable y participativa ante la necesidad de
proteccin y manejo sostenible del ambiente.
Identifican las formas de comunicacin
existentes entre los pases de Centro
Amrica y su relacin con el intercambio
comercial, econmico y turstico.
Las comunicaciones:
- Medios y vas de transporte.
- El intercambio comercial
93 - 120
El Paisaje y la actividad turstica en Centroamrica y el

impacto social y econmico en las comunidades.
Actividades econmicas productivas y reproductivas de la
poblacin centroamericana.
Aprecio y responsabilidad ante la belleza del paisaje
hondureo, como forma de lograr un desarrollo sostenible.
Junio
Practican valores que promueven la

convivencia armnica y la cultura de
paz en el departamento, pas y regin
centroamericana.
Explican la importancia de la Historia, sus

fuentes, ciencias auxiliares y la investigacin
como medio que permite la reconstruccin
histrica de un pas.
Valores familiares y sociales:

- La Paz, la justicia y el respeto mutuo.
Asumen una actitud perseverante en la bsqueda del bien
comn, la verdad y el amor a travs del pensamiento, las
palabras y las acciones.
La Historia
- Fuentes de la Historia.
- Ciencias auxiliares de la Historia.
Huellas materiales del pasado:
- Monumentos, documentos, lugares histricos,
museos.
Actitud de inters en la bsqueda de informacin para la
construccin de la memoria histrica.
Respeto y cuidado de los monumentos, documentos,
fuentes, lugares histricos, etc. con el fin de que tengan
significatividad en la vida contempornea.
123 - 126
22
Mes
Estndar
Julio
Identifican y caracterizan los grupos

precolombinos de Centro Amrica y explican
los cambios ocurridos con la llegada de los
espaoles.
y actitudinales ( )
Poblacin precolombina de Centroamrica
- Culturas tnicas de Centroamrica.
- Los Mayas: Su ubicacin y caractersticas
socio-culturales.
Pgina
132 - 153
La llegada de los espaoles:

- Espaa en el siglo XV.
- Viajes de Cristbal Coln y sus consecuencias.
Valoracin del legado cultural maya en Centroamrica.
Valoracin de la importancia histrico-cultural de los pueblos
indgenas de Honduras.
Agosto
Identifican e interpretan los perodos de la

evolucin histrica de Centro Amrica como
elementos para comprender y trascender el
presente.
Centroamrica a travs del tiempo

- Conquista de Centroamrica.
- La colonia espaola en Centroamrica:
- Organizacin poltica, econmica, social, cultural y
demogrfica.
- Vida independiente: La independencia de
Centroamrica.
- La Federacin Centroamericana y la Reforma Liberal
en C. A.
154 - 204
Demuestran respeto por personajes de la Historia de Centro

Amrica, tanto de las lites gobernantes como de los
gobernados.
Valoracin de la importancia del proceso independentista en
nuestra vida actual.
Posicin crtica y responsable frente a los anlisis de
procesos histricos.
Septiembre
Conocen las leyes como las garantas para

ejercer la libertad, los deberes ciudadanos y
los derechos humanos.
La Democracia como estilo de vida y forma de gobierno:

Identidad y pertenencia. La participacin ciudadana.
11 - 22
Artculos significativos de la Constitucin Nacional, acuerdos,

convenios y otras leyes nacionales y aquellos que fortalezcan
y promuevan la democracia participativa.
Los Derechos Humanos como normas de convivencia y
prcticas de vida.
desigualdad.
Actitud valorativa hacia la necesidad de practicar la
democracia participativa en sus diferentes manifestaciones.
Demuestran amor y respeto por el pas a travs del
cumplimiento de las normas de participacin ciudadana
y democrtica y los Derechos Humanos, expresando los
deseos de paz, civismo, estabilidad y unidad entre las
naciones centroamericanas.
Reconocen la importancia de las

caractersticas multiculturales que tiene
Centro Amrica, representadas por las
distintas etnias en el desarrollo de las
culturas e identidades nacionales.
Los grupos indgenas actuales en Centro Amrica,

especialmente de Honduras.
Papel de los pueblos indgenas en la defensa de sus
territorios y culturas.
Actitud de respeto y valoracin por el legado cultural que
aportaron los distintos grupos tnicos.
Conocen las leyes como las garantas para

ejercer la libertad, los deberes ciudadanos y
los derechos humanos.
Septiembre el mes de la Patria.

- Fiesta cvica y patriotismo.
127 - 132
Cuarto Grado
Mes
Estndar
Octubre y noviembre
Reconocen la importancia de la organizacin

en la convivencia social, identificando las
organizaciones de su comunidad y del pas.
y actitudinales ( )
La organizacin social del pas
- Vivir en sociedad.
- Organizaciones a nivel nacional y centroamericano.
- Procesos de integracin centroamericana. Costobeneficio, logros y conflictos para el pas.
23
Pgina
207 - 210
Valoracin de la importancia de vivir en sociedad.
Identifican y describen las diferentes

ocupaciones y necesidades de la poblacin
centroamericana, desagregada por gnero,
etnicidad, edad y localizacin.
La poblacin de Centroamrica
- Sociedad y cultura centroamericana, distribucin,
crecimiento y desplazamiento de la poblacin.
- Actividades de la poblacin centroamericana.
- Los grupos tnicos de Honduras, sus costumbres y
tradiciones.
- Necesidades de la poblacin centroamericana.
215 - 223
Reconocimiento de las relaciones socioculturales, las

actividades humanas y la organizacin social.
Valoracin de la importancia del trabajo como fuente de
bienestar familiar, comunal y nacional.
Adquieren la capacidad para argumentar y

practicar la Democracia Participativa como
forma de vida y gobierno.
La democracia como estilo de vida y forma de gobierno.

Valora la importancia del trabajo como fuente de bienestar
familiar, comunal y nacional.
Adquieren la capacidad para argumentar y practicar la
democracia participativa como forma de vida y gobierno.
Muestran inters y responsabilidad en el cumplimiento de las
normas que rigen la convivencia social, para el fortalecimiento
de la democracia participativa en Centro Amrica.
210 - 211
24
Quinto Grado
Mes
Estndar
Reconocen la importancia de la decisin y
accin personal, responsable y consciente,
para adquirir la capacidad necesaria para
trabajar por la propia liberacin.
y actitudinales ( )
El actuar de las personas. La libertad y los condicionamientos.
Pgina
1-7
La decisin personal, la autonoma, la integridad personal y el

proceso de toma de decisiones.
Febrero y marzo
Valoracin de las instancias de decisin personal y el

proceso de toma de decisiones.
Explican la importancia del conocimiento

geogrfico para el estudio del espacio en
que vivimos.
La Geografa como Ciencia

- Definicin de la Geografa.
- Instrumentos de la Geografa.
- Ciencias auxiliares.
- El Sistema Solar y el Universo.
- Estudio general de la Tierra: Movimientos, capas y
caractersticas.
- Ocanos y continentes.
- Riesgos y desastres
Confianza en su capacidad de explicarse los desastres y
riesgos naturales a travs de los conocimientos geogrficos y
la relacin con lo antrpico.
Caracterizan al Continente Americano en lo

relativo a su divisin poltica y fenmenos
geogrficos relevantes, determinando las
ventajas y desventajas de la ubicacin
geopoltica de Honduras.
El espacio americano
- Honduras en el Continente Americano.
- Divisin poltica de Amrica.
- Caracterizacin fsica de Amrica: Orografa,
hidrografa, zonas climticas, regiones, etc.
Valoracin de la importancia de la ubicacin geogrfica de
Honduras, para su situacin social, poltica y econmica.
Abril
59 - 94
95 - 119
Quinto Grado
Mes
Estndar
Junio
Mayo
Comprenden y explican la relacin entre las

caractersticas geogrficas y ambientales del
Continente Americano y las peculiaridades
de las actividades econmicas de su
poblacin.
y actitudinales ( )
La poblacin del Continente Americano
- Distribucin de la poblacin.
- Caractersticas sobresalientes de la poblacin.
25
Pgina
120 - 171
Actividades productivas y reproductivas de la poblacin

americana.
Tratados comerciales de Honduras con el resto de pases de
Amrica.
La migracin poblacional y las remesas.
Las comunicaciones: medios y vas de transporte.
Problemas de la poblacin americana:
- Contaminacin ambiental, delincuencia,
drogadiccin, emigracin, pobreza, desempleo,
desnutricin, insalubridad, etc.
Identifican diferencias, similitudes y

complementariedad de gnero, sin
Respeto y valoracin de la vida en sus distintas expresiones.
Reconocen la importancia y los riesgos del

desarrollo turstico para el avance de los
pases Latinoamericanos, especialmente de
Honduras.
El medio natural: La actividad turstica y la economa

local en Amrica
- Tipos de turismo
- Sitios tursticos de Amrica.
Construccin social de la identidad del varn y la mujer.
8 - 12
Caractersticas fsicas del varn y de la mujer.
172 - 178
Aprecio y responsabilidad frente a la proteccin y

mejoramiento del medio ambiente nacional, como fuente de
desarrollo econmico local, sostenible a travs de la actividad
turstica.
Inters por la investigacin y bsqueda de soluciones a los
problemas y manejo sostenible del ambiente.
Explican la importancia de la Historia, sus

fuentes, ciencias auxiliares y la investigacin
como medio que permite la reconstruccin
histrica del Continente Americano.
La Historia
- La investigacin histrica.
Inters por iniciarse en la investigacin de las relaciones
causales de los diferentes procesos histricos.
Posicin crtica y responsable frente a distintas posturas e
interpretaciones histricas.
181 - 184
26
Mes
Estndar
Julio
Reconocen la importancia de las leyes y su

defensa, como las garantas para ejercer
la libertad, los deberes ciudadanos y los
derechos humanos.
y actitudinales ( )
El mundo social como orientador
- Normas, costumbres
- Tipos de normas: Usos, costumbres y leyes.
Pgina
14 - 32
Los Derechos Humanos como normas de convivencia social.

(Dficit y vigencia)
- El origen de los Derechos Humanos
Respeto y valoracin de las normas como las garantas
para ejercer la libertad, los Derechos Humanos y la vida en
Democracia.
Identifican y caracterizan las grandes

civilizaciones precolombinas de Amrica, as
como los elementos de su decadencia.
Culturas prehispnicas de Amrica:

- Amrica prehispnica: Poblamiento y primeros
pobladores.
- Culturas: Maya, Azteca e Inca.
- Otras culturas de Mesoamrica, del sur y norte
de Amrica. Sus caractersticas socio-culturales y
demogrficas.
184 - 212
Agosto
Valoracin del legado cultural de los pueblos de Amrica

precolombina.
Reconocen la importancia del xito, la

competencia y la solidaridad, tanto en
el juego y en la vida diaria, escolar y
comunitaria.
La competencia, el xito, la derrota y el proceso del juego.
Analizan y comprenden los procesos

histricos de Amrica desde el
descubrimiento hasta el momento actual.
Evolucin histrica del Continente Americano:

- Descubrimiento y conquista: Llegada de los
espaoles, ingleses y portugueses.
- La colonia en Amrica: Organizacin poltica y
social, manifestaciones artsticas en Honduras.
- Perodo independiente
- Impacto de la igualdad estructural.
- Amrica despus de la independencia.
12 - 13
212 - 252
Quinto Grado
Mes
Estndar
Octubre y noviembre
Septiembre
Analizan y comprenden los procesos

histricos de Amrica desde el
descubrimiento hasta el momento actual.
y actitudinales ( )
- Reforma Liberal en Amrica.
- Amrica en el siglo XX: Dcada de los ochenta,
fin de la guerra fra, globalizacin y bloques
econmicos. Caso especial de Honduras.
- Persistencia de la desigualdad estructural,
ensanchamiento de las brechas de inequidad social
entre las y los hondureos.
27
Pgina
212 - 252
Inters y responsabilidad por la bsqueda de soluciones a los

problemas actuales de la sociedad americana, partiendo de
su contexto histrico.
Actitud crtica ante los sucesos sociales, econmicos
y polticos que estn causando impacto en la falta de
sostenibilidad en el desarrollo de Honduras.
Respetan y valorizan las tradiciones,

smbolos patrios y fiestas cvicas de su pas.
Smbolos patrios, tradiciones y fiestas cvicas
Describen la multiculturalidad existente en

Amrica y su importancia en la conformacin
de las identidades nacionales.
Aportes de las civilizaciones antiguas y actuales de

Amrica
Reconocen la organizacin social,

econmica y poltica de Amrica
Latina, explicando la importancia de los
procesos democrticos en las distintas
organizaciones.
187 - 188
Valoracin del legado cultural de los pobladores de Amrica

precolombina
La organizacin social en Amrica

- Procesos de transformacin social en Amrica
Latina.
- Bloques de integracin en Amrica y su relacin con
Honduras. (Oportunidades y riesgos).
- Nuevas formas de Integracin en Amrica.
- Aspecto social de la Amrica actual.
- Organismos Internacionales de inters social.
255 - 265
Inters y responsabilidad en la eleccin del gobierno de las

organizaciones locales.
Identifican la problemtica actual de la

poblacin americana, asumiendo una
posicin crtica y responsable frente a la
problemtica encontrada.
La poblacin en Amrica
- Problemas de la poblacin del Continente
Americano.
- Actividades econmicas y migraciones.
261-262
Actitud de solidaridad y responsabilidad ante las demandas

de la poblacin.
Investigan y explican las diferencias entre

los distintos procesos democrticos en
Amrica.
El sistema poltico y los problemas de Amrica

- Constitucin y Democracia Representativa
- Procesos democrticos como forma de organizacin
poltica.
Actitud valorativa y participativa hacia la Democracia y sus
manifestaciones.
266-267
28
Sexto Grado
Febrero y marzo
Mes
Estndar
Reconocen la importancia de la decisin y
accin personal, responsable y consciente,
para adquirir la capacidad necesaria para
trabajar por la propia liberacin.
El actuar de la persona
Pgina
1-2
Razn y libertad. La autonoma, integridad personal, fsica y

psquica. La decisin personal.
(tico, social, cultural).
Identifican la importancia del conocimiento

geogrfico para el estudio y comprensin del
contexto mundial.
La Geografa como ciencia social

- Instrumentos de la Geografa (mapas, brjula,
fotografas areas y otros)
- Red de coordenadas geogrficas
21-32
Medio geofsico: partes de la Tierra

- Origen y formacin del relieve.
- Climas que existen en el mundo.
Inters por la investigacin geogrfica como fuente de
explicacin de los fenmenos naturales y sus consecuencias.
Describen el planeta Tierra e identifican los

aspectos geogrficos, sociales y econmicos
ms relevantes de cada uno de los
continentes.
Abril
y actitudinales ( )
El espacio mundial
- Ubicacin de Honduras en el mundo.
- Continentes y ocanos que forman el globo
terrqueo.
- Caracterizacin geogrfica de los continentes:
Europa, Asia, frica, Oceana y Antrtica.
- Aspectos econmicos, sociales y culturales de cada
continente.
- Relaciones de Honduras con cada continente y
pases.
Actitud crtica frente a la situacin social, poltica y econmica
y la capacidad competitiva de Honduras en el contexto
mundial de este siglo.
33-143
Sexto Grado
Mes
Estndar
Mayo
Identifican diferencias, similitudes y

complementariedad de gnero, sin
Identifican la relacin existente entre las

caractersticas geogrficas, las actividades
econmicas y la movilidad social que realiza
la poblacin mundial.
y actitudinales ( )
Construccin social de la identidad del varn y la mujer.
- Amistad, temperamento y prejuicios.
29
Pgina
2-8
Respeto por las diferencias del otro sexo, como elemento

constitutivo de la propia sexualidad.
La poblacin mundial
- Distribucin de la poblacin mundial.
- Caractersticas de la poblacin mundial (edad,
gnero, esperanza de vida, tasas de natalidad y
mortalidad, caractersticas socio-culturales y otras)
comparacin con Honduras.
- Actividades de la poblacin y su relacin con los
recursos naturales, el ambiente y las caractersticas
geogrficas.
- La movilidad social.
144-154
Aprecio por la variedad e importancia de los recursos

naturales para la preservacin de la Humanidad.
Explican la situacin de vulnerabilidad social
y ambiental de Honduras a los riesgos y
desastres.
Desastres naturales y su repercusin para la humanidad.
153 - 156
Impacto del Huracn Mitch en Honduras.

Inters y responsabilidad frente a las situaciones de desastres
naturales que han afectado y afectan a nuestro pas.
Comparan y describen el movimiento y

desarrollo turstico en Honduras y en los
dems pases del mundo, analizando la
importancia y riesgo de su explotacin.
El paisaje mundial y el desarrollo del turismo
156-160
Actividad turstica en Honduras.

- Destinos, tipos, tendencias, problemtica.
Junio
Valoracin y anlisis de la posicin de Honduras en el

contexto del desarrollo turstico mundial. (Oportunidades y
riesgos).
Practican actitudes de competencia,

honestidad, solidaridad y respeto, en
actividades ldicas y de la vida diaria, como
camino para alcanzar el xito.
Conocen sus derechos y deberes y

demuestran sentimientos de solidaridad y
cooperacin en el ambiente familiar, escolar
y comunitario.
La competencia, el xito, la derrota y el proceso del juego.
8-9
Actitud positiva para solucionar conflictos a travs del dilogo

y el establecimiento de acuerdos.
Derechos Humanos
- En el aula y la escuela
- A nivel local, nacional y mundial.
- La Democracia y la Constitucin.
Valoracin de la importancia de la vigencia y gozo de los
Derechos Humanos.
11-18
30
Mes
Estndar
Julio
Definen y caracterizan las Ciencias Sociales

y establecen su relacin con las Ciencias
Naturales, determinando la importancia
de esta relacin en el estudio del contexto
actual de la humanidad.
y actitudinales ( )
La Historia como ciencia social
- Importancia de las Ciencias Sociales.
- Las Ciencias Sociales y su relacin con las Ciencias
Naturales.
- Las Ciencias Sociales y su papel en la solucin de
problemas sociales.
Pgina
163-168
Actitud responsable y crtica frente a la evolucin e influencia

de la Ciencia y la tecnologa en el desarrollo de la humanidad.
Actitud crtica y de inters por la situacin del mundo de hoy,
partiendo de su proceso histrico y su impacto en la vida
cotidiana de las personas.
Identifican las diferentes formas de
periodizar la Historia y analizan las dos
teoras existentes sobre el origen de la
humanidad.
Mtodos de investigacin histrica
168-173
Perodos en que se ha dividido la Historia

La Historia de la humanidad
- La prehistoria. Origen del ser humano.
Inters por la bsqueda de explicaciones y soluciones a
los problemas del mundo de hoy, partiendo de su contexto
histrico.
Identifican las culturas ms sobresalientes

de la antigedad, explicando el impacto de
la edad moderna en el desarrollo tecnolgico
del presente.
Agosto
Identifican las culturas ms sobresalientes

de la antigedad, explicando el impacto de
la edad moderna en el desarrollo tecnolgico
del presente.
Grandes civilizaciones de la antigedad:

- Mesopotmica, Egipto, Persia, China, India, Grecia
y Roma.
- Historia medieval: El feudalismo, la Iglesia y la
cultura medieval, el Islam.
174-252
- Edad moderna: Renacimiento, expansin europea,

reforma protestante y contrarreforma, el absolutismo
y la ilustracin.
- Edad Contempornea: Revolucin Francesa,
Revolucin Industrial, primera y segunda guerra
mundial, el mundo de la post-guerra.
Analizan y valoran los aportes de las grandes civilizaciones a
la humanidad.
Actitud responsable y crtica frente a la evolucin e influencia
de la ciencia y la tecnologa en el desarrollo del ser humano.

econmica y poltica mundial, describiendo
la participacin de la poblacin
latinoamericana, especialmente la
hondurea, en la conformacin de bloques
econmicos.
Funciones y caractersticas de las organizaciones mundiales.

Organizacin del pas en el contexto mundial.
- Los Bloques Internacionales: Tendencia econmica
de Honduras y de Amrica Latina.
- Organizacin de las Naciones Unidas (ONU), Fondo
de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y
Organizacin Mundial para la Salud (OMS).
Valoracin del papel de Honduras en las diferentes
Organizaciones Mundiales a las cuales pertenece.
255-263
Sexto Grado
Octubre y noviembre
Septiembre
Mes
Estndar
y actitudinales ( )
Respetan, valorizan y ponen en prctica las

leyes, tradiciones, costumbres, smbolos
patrios y fiestas cvicas de su pas.
Septiembre, el mes de la Patria
Describen las caractersticas, movimientos y

problemtica actual de la poblacin mundial,
as como las posibilidades de solucin.
La poblacin Mundial
- Caractersticas sobresalientes de la poblacin
mundial.
- Distribucin, crecimiento y desplazamiento de la
poblacin mundial.
- Problemtica de la poblacin mundial.
Pgina
264-265
Valoracin de la situacin de la poblacin hondurea, en

relacin a la situacin de la poblacin de otros pases.
Analizan las caractersticas de la

Democracia Participativa y Representativa,
mediante el estudio de los artculos de la
Constitucin de la Repblica, acuerdos,
convenios internacionales y otras leyes.
La Democracia. La Constitucin Nacional, acuerdos y

convenios internacionales, otras leyes y su relacin con los
Derechos Humanos.
11-18
Actitud valorativa y participativa hacia la Democracia y sus

participaciones.
Sensibilidad y solidaridad ante las demandas y la

especificidad de la desigualdad de otras personas o
colectivos humanos.
Muestran inters y responsabilidad en el cumplimiento de las

normas que rigen la convivencia social, para el fortalecimiento
de la democracia participativa en su pas.
Reconocen y analizan crticamente las

nuevas tecnologas en los medios de
comunicacin y su influencia en la sociedad
del conocimiento.
Los medios de comunicacin.
Tecnologa
31
9 - 10
32
Sptimo Grado
Mes
Estndar
Adquieren la capacidad de conocerse a
si mismos, identificando sus cualidades
personales.
y actitudinales ( )
La persona como bsqueda de significado verdadero
para vivir
Las cualidades personales: Responsabilidad, autoestima,
sociabilidad, autocontrol, integridad, solidaridad y honradez.
Febrero y marzo
Reconocimiento de las cualidades propias fortalecindolas y

ponindolas al servicio de la familia y de los dems.
Reconocen el papel de la familia como
fundamento del desarrollo de cada ser
humano y de la sociedad en general.
La familia y su contribucin en el desarrollo personal y

de la sociedad
- Relaciones familiares.
- Tipos y caractersticas de la familia hondurea.
- Diferentes tipos de abuso en la familia: Fsico,
sexual, psicolgico, abandono, negligencia.
Confianza en la familia como organizacin social necesaria
para el desarrollo integral de los miembros que la integran.
Conceptualizan y comprenden la importancia

de las Ciencias Sociales e identifican
la Geografa como ciencia, su origen,
instrumentos, ciencias complementarias y su
objeto de estudio.
Demuestran habilidades en el conocimiento

de las tcnicas para la construccin y lectura
de mapas, esferas y croquis, Identificando
los aportes del conocimiento geogrfico
en la explicacin y formas de enfrentar los
riesgos y desastres.
La Geografa como Ciencia social:

- Localizacin y ubicacin en el espacio.
- Formas e instrumentos de orientacin en el espacio.
- Red de coordenadas geogrficas.
Inters por el conocimiento y aplicacin de la geografa a las
diferentes problemticas de la humanidad.
La Geografa y el conocimiento del mundo:

- La Cartografa, su importancia.
- Representaciones de la realidad: proyecciones,
escalas, mapas y simbologa.
- Imgenes satelitales.
- Formas de representacin terrestre.
Conceptos bsicos:
- Proyeccin, mapa, escala, distancia, lneas
imaginarias y simbologa.
- La gestin del riesgo y desastre.
Confianza en la capacidad de aplicar los conocimientos
cartogrficos en el anlisis de la realidad mundial.
Valoracin e inters por la aplicacin de los conocimientos
geogrficos en situaciones de desastres.
Pgina
(Informacin no
disponible)
Sptimo Grado
Mes
Estndar
Distinguen los diferentes tipos de relaciones
y valores que deben existir entre las
personas.
y actitudinales ( )
La amistad y su diferencia de la mera complicidad:
- La confianza en los adultos.
- Niveles de amistad y sus valores.
- El noviazgo y el matrimonio.
Abril
Actitud positiva de respeto, lealtad, solidaridad, honestidad,

tolerancia, equidad y orden consigo mismo(a) y en su relacin
con otras personas.
Describen las caractersticas, problemticas

y potencialidades ms relevantes de su
comunidad local, reconocindose como
miembros de la misma, con sus deberes
y derechos ante su medio ambiente y
poblacin.
La comunidad local:
- Caractersticas geogrficas: Ubicacin, relieve,
hidrologa, costas y climas.
remuneradas de la poblacin.
- Demandas de la comunidad.
Valoracin de su papel como miembros de la comunidad
local.
Participacin activa y responsable en la bsqueda de
soluciones a los problemas y demandas de la comunidad
local.
Actitud permanente de conciencia en su lucha y cooperacin
por el bien comn, la salud y la proteccin ambiental y
sostenible de todas las formas de vida del planeta Tierra.
Reconocen la situacin de Honduras en el

contexto internacional de acuerdo con su
ubicacin geogrfica.
Honduras y su espacio geogrfico:

- Ubicacin de Honduras en el mundo.
- Extensin territorial, lmites fronterizos, forma y rea
del territorio.
Mayo
Valoracin e inters por la aplicacin de los conocimientos

geogrficos en situaciones de desastres.
Caracterizan la poblacin de Honduras, en

lo relativo a su poblamiento, distribucin,
actividades econmicas, recursos naturales
y tecnolgicos, actividades comerciales,
comunicaciones y medios de transporte.
El espacio nacional y su poblacin :

- Geografa y Demografa.
- Movilidad poblacional.
remuneradas, productivas y reproductivas de la
poblacin hondurea.
- Caractersticas tnicas de la poblacin.
- ndices socio-demogrficos.
- Estudio regional de Honduras
Inters por la situacin socio-demogrfica de Honduras.
Actitud crtica frente a la situacin geogrfica de las etnias
indgenas en Honduras.
Valoracin de la situacin migracional de la poblacin en
Honduras.
33
Pgina
(Informacin no
disponible)
34
Mes
Estndar
Explican y valoran la situacin de
vulnerabilidad social y ambiental de
Honduras a los riesgos y desastres.
y actitudinales ( )
Riesgos y vulnerabilidades de la poblacin.
Equilibrio ecolgico.
Flora y Fauna
Concepcin integral de la salud
Cuidado del ambiente
Aprecio y valoracin de los recursos naturales con los que
cuenta Honduras.
Junio
Valoracin de la importancia de mantener el equilibrio

ecolgico del pas.
Identifican las diferentes formas de proteger

la vida propia y la de los dems, valorando
su importancia.
Valor moral de la vida humana

- Solidaridad interpersonal.
- Integridad personal.
Actitud que reflejan su nivel de conciencia acerca de la
importancia de cooperar y luchar por el bien comn.
Elaboran propuestas de diferentes formas

de vivir en paz y con justicia, en su familia,
en su comunidad local y en su pas.
La conciencia de la integridad, la dignidad personal y el bien

comn.
La paz como una necesidad humana.
Valoracin de las diferentes formas de lograr la paz.
Capacidad de reconocer el cumplimiento de los deberes y
derechos y el respeto de la justicia como valor indispensable
para la vida en sociedad.
Comparan y describen el movimiento y

desarrollo turstico en Honduras y en los
dems pases del mundo, analizando la
importancia y riesgo de su explotacin.
El turismo como nueva alternativa de desarrollo econmico

Propuestas de proyectos tursticos en la comunidad.
Valoracin de la belleza y riqueza del paisaje nacional.
Crtica positiva sobre el turismo como va para el desarrollo
de su comunidad y pas.
Julio
Reconocen la importancia de los

conocimientos histricos, como fuente
de explicacin y comprensin de las
caractersticas ms sobresalientes de la
evolucin histrica de la humanidad.
Honduras en el tiempo:
- La Historia como Ciencia.
- Relevancia del conocimiento histrico.
- Periodizacin de la Historia de Honduras.
Inters frente al conocimiento histrico de Honduras, como
fuente de comprensin del presente y valoracin del futuro.
Inters por la bsqueda de explicaciones al proceso evolutivo
de la sociedad hondurea.
Explican las caractersticas ms

sobresalientes de la evolucin histrica de la
poblacin hondurea.
Evolucin histrica de Honduras:

- Poblacin prehispnica de Honduras.
- Descubrimiento, conquista y colonizacin.
- Proceso de Independencia y persistencia de las
desigualdades estructurales.
Valoracin de la necesidad de proteger y fortalecer los
elementos culturales que nos identifican como hondureos y
hondureas.
Pgina
(Informacin no
disponible)
Sptimo Grado
Mes
Estndar
Agosto
Caracterizan la diversidad de culturas

existentes en el pas y su desempeo en
la construccin de la historia e identidad
nacional.
Analizan y comprenden la situacin

econmica nacional, por medio del
conocimiento de su evolucin histrica,
estableciendo la relacin entre el desarrollo
y la poltica nacional.
y actitudinales ( )
La cultura y su importancia
- La cultura de los pueblos hondureos.
Valoracin de la necesidad de proteger y fortalecer los
elementos culturales que nos identifican como hondureos y
hondureas.
Honduras en los siglos XX y XXI
- Evolucin econmica, social y poltica de Honduras.
- Las economas exportadoras.
- Problemtica generada por las economas
exportadoras en la economa local.
- Sustitucin de importaciones.
- Cambios de la situacin econmica nacional,
generados por conflictos y situaciones
internacionales.
Actitud crtica y de inters frente a los acontecimientos
internacionales y su impacto en el desarrollo de Honduras.
Identifican y ubican geogrficamente los

lugares e instituciones en las cuales se
encuentra representada la Historia de
Honduras.
Principales lugares histricos existentes en Honduras:

Lugares: pueblos indgenas y coloniales y reas
arqueolgicas.
- Instituciones: museos, archivos, iglesias, edificios
histricos, bibliotecas, otros.
Valoracin y aprecio de los diferentes lugares e instituciones
que guardan la Historia de Honduras.
Reconocen, describen y respetan los valores

cvicos, smbolos patrios y personalidades
que representan nuestra nacionalidad.
Civismo, smbolos patrios.

Personajes de la sociedad hondurea.
Septiembre
Patriotismo.
Respeto por los valores cvicos que nos representan como
ciudadanos y ciudadanas.
Valoracin de la influencia de los personajes y hroes, as
como de los hondureos y hondureas destacados por su
decisiva participacin en el desarrollo del pas.
Identifican y analizan la organizacin social
y poltica, as como el ejercicio del poder
de las y los miembros de la poblacin
hondurea.
La organizacin social hondurea:

- Cmo se organiza la sociedad.
- Organizacin poltica y social de la comunidad.
- Caractersticas, ventajas y desventajas de la
organizacin social.
Formas de organizacin social y valores requeridos para
participar en ellas.
- Organizaciones sociales primarias y secundarias.
Capacidad de reconocer y participar dentro de una
organizacin social, como ciudadano y ciudadana de
Honduras.
Valoracin de la necesidad de organizacin como un medio
indispensable para el logro de una verdadera calidad de vida.
35
Pgina
(Informacin no
disponible)
36
Octubre y noviembre
Mes
Estndar
Caracterizan la poblacin hondurea en
sus actividades econmicas, culturales y
problemtica actual, describiendo posibles
alternativas de solucin.
y actitudinales ( )
Los hondureos y las hondureas. Sus actividades:
- Actividades econmicas productivas y reproductivas
de la poblacin hondurea.
- Economa formal e informal.
- Honduras y la globalizacin.
- Problemas socio econmicos de la sociedad
hondurea.
Actitud de solidaridad e inters por la problemtica social que
enfrenta Honduras.
Explican las relaciones de Honduras con

los diferentes organismos y pases del
mundo, destacando el relevante papel que
desempean los hondureos y hondureas.
Investigan y establecen diferencias entre

los distintos procesos democrticos en
Honduras y Amrica.
Honduras en el contexto internacional:

- Honduras y los organismos de financiamiento
internacional.
Actitud conciente frente a la situacin de deuda Externa
e Interna de Honduras y la responsabilidad que como
hondureo y hondurea corresponde.
Deberes y derechos de los gobernantes y gobernados

- Ciudadana, participacin y democracia.
Inters y responsabilidad en el cumplimiento de las normas
que rigen la convivencia social para el fortalecimiento de la
democracia participativa en Amrica.
Pgina
(Informacin no
disponible)
Octavo Grado
37
Octavo Grado
Mes
Estndar
Reconocen la relevancia de la existencia y
prctica de los valores, como base de una
verdadera personalidad y convivencia social.
y actitudinales ( )
La nocin de conciencia moral, su relacin con la libertad
y los valores
- Valores morales. (Especificar)
- Valores familiares. (Especificar)
Febrero y marzo
Prctica de valores como exigencia para orientar la accin

humana.
Reconocimiento del rol fundamental de la familia en el
proceso de formacin de los valores, que determinan la
actuacin de la y el individuo como ser social.
Conocen e interpretan la clasificacin de la

Geografa, para la mejor comprensin de
las situaciones en los diferentes espacios
geogrficos.
Conocen y distinguen la ubicacin de

Amrica en esferas y mapas, determinando
sus lmites, caractersticas, divisin poltica,
regiones y condiciones fsico-geogrficas de
Amrica.
La Geografa y su aplicacin
- Clasificacin de la Geografa.
Actitud de inters y responsabilidad ante el conocimiento y
aplicacin de los estudios regionales como instrumento para
conocer y valorar las caractersticas geogrfico-culturales de
Honduras, en el contexto del Continente Americano.
Uso y lectura de mapas en estudios sobre la comunidad

nacional.
El mapamundi
Amrica y su Geografa
- Ubicacin de Amrica en el mundo.
- - Superficie, extensin y poblacin.
- - Pases de Amrica.
- Importancia de la ubicacin de Honduras en el
Continente Americano.
- Elementos geogrficos de Amrica: Orografa,
hidrografa, caractersticas climticas.
- Regiones de Amrica.
Valoracin de las ventajas de la ubicacin geogrfica del
Pgina
(Informacin no
disponible)
38
Mes
Estndar
Adquieren y desarrollan la capacidad de
tomar decisiones que orienten su accin
humana.
y actitudinales ( )
La estructura de la accin humana orientada por la
exigencia de responder a valores.
- El querer, la deliberacin, la decisin y la iniciativa.
- Respeto a la diversidad de pensamiento.
- La toma de decisiones.
- Tipos de decisiones.
Abril
Relevancia que tiene el proceso de toma de decisiones en la

vida de cada persona.
Conocen y valoran la existencia y uso de
los diversos recursos naturales de Amrica
y la importancia de la aplicacin de polticas
de Desarrollo Sostenible para mejorar la
calidad de vida de las presentes y futuras
generaciones.
Recursos naturales y desarrollo sostenible en el Continente

americano.
- El deterioro ambiental.
Valoracin del potencial y de las limitaciones del recurso
natural y humano que posee el Continente Americano.
Interiorizacin de prcticas cotidianas que conlleven a
la preservacin de los diversos recursos naturales de su
comunidad local y nacional.
Identifican y comprenden las caractersticas

de la poblacin americana, sus actividades
econmicas, movilidad, distribucin,
espacios y recursos disponibles.
El espacio americano y su poblacin

- La distribucin de la poblacin americana.
- Procesos migratorios en Amrica. Estudio de casos:
Honduras.
- Principales indicadores demogrficos de la poblacin
americana: Natalidad, mortalidad, fertilidad,
migracin, educacin, salud.
- Actividades econmicas y recursos disponibles.
Valoracin de la participacin de los diferentes grupos
poblacionales, en la evolucin y desarrollo de la sociedad
americana.
Importancia del anlisis de los diferentes indicadores
demogrficos, como base para la toma de decisiones en
materia de poltica estatal.
Reconocen y aplican el proceso sistemticointegrador que tiene el universo de valores

que rigen la sociedad.
El carcter sistmico integrador del universo de valores

- Relacin entre valores con la situacin social y
econmica actual.
Desarrollo de valores como:
Tolerancia, aceptacin, comprensin, paz, convivencia
armnica y respeto.
Mayo
Prctica de los diversos valores como medio de integracin y

desarrollo social.
Actitud perseverante en la bsqueda del bien comn, la
verdad y el amor a travs del pensamiento, las palabras y las
acciones.
Reconocen y valoran la Constitucin
de la Repblica como ley fundamental
para comprender las caractersticas y
funcionamiento de un Estado de Derecho.
La Constitucin de la Repblica
- Estructura de la Constitucin de Repblica.
- Conceptos bsicos: Ley, Estado de Derecho,
Constitucin, Acuerdos, Convenios internacionales
y otros.
Conformacin de un Estado de Derecho: Poder Ejecutivo,
Legislativo y Judicial.
- Funciones, atribuciones y relaciones entre los
diferentes poderes.
Respeto a la Constitucin de la Repblica, como base para la
prctica de una verdadera democracia.
Pgina
(Informacin no
disponible)
Octavo Grado
Mes
Estndar
Reconocen la importancia de los
conocimientos histricos como fuente
de explicacin y comprensin de las
caractersticas ms sobresalientes de la
evolucin histrica de la humanidad.
y actitudinales ( )
El conocimiento histrico
- Historia oral e Historia escrita.
- La investigacin histrica: fuentes y tcnicas de
investigacin histrica.
Junio
Inters en el conocimiento y aplicacin de las diferentes

tcnicas de investigacin histrica, como forma de proteger,
mantener y promover el legado cultural de los antepasados.
Describen los aportes de cada perodo

histrico de la poblacin americana en la
identificacin de su identidad y patrimonio
histrico.
Evolucin histrica de Amrica

- Teoras acerca del origen del hombre americano.
- Pueblos indgenas de Amrica antes del
descubrimiento (aztecas, mayas, incas,
chibchas).
- Caractersticas de la poca colonial en Amrica.
- Principales movimientos independentistas.
- La Federacin Centroamericana.
- Reforma liberal en Centroamrica y en el resto de
Amrica (caso especial: Honduras).
Inters por el conocimiento y la bsqueda de explicaciones al
proceso evolutivo de la sociedad americana.
Respeto por los aportes y la participacin de americanos y
americanas que se destacaron en la conformacin histrica
de nuestro continente.
Analizan y comprenden la actual

conformacin de los diferentes Bloques
Econmicos del Continente Americano,
partiendo de su evolucin histrica, y
explicando la participacin de Honduras.
Amrica en los siglos XX y XXI

- ltimos cambios en el contexto geogrfico.
- Bloques econmicos.
- Tendencias poblacionales.
- Cambios de la situacin econmica nacional,
generados por conflictos y situaciones
internacionales.
Julio
Actitud crtica y de inters frente a los acontecimientos

mundiales y su impacto en el desarrollo de los pases del
Valoracin de las diferentes propuestas histricas que han
servido de base a la actual toma de decisiones en el campo
econmico y poltico americano, la relacin costo-beneficio
para los pases, la asimetra y el impacto en la vida de las
poblaciones.
Identifican y ubican geogrficamente los
lugares e instituciones en las cuales se
encuentra representada la Historia de
Amrica.
Principales lugares histricos existentes en el Continente

Americano:
- Lugares: pueblos indgenas y coloniales, reas
arqueolgicas, otros.
- Instituciones: Museos, archivos, iglesias, edificios,
histricos, bibliotecas, otros.
Valoracin y aprecio de los diferentes lugares e instituciones
que guardan la Historia de Amrica.
Identifican y practican las diferentes formas

de proteger la vida propia y la de los
dems, valorando el respeto a la diversidad
de pensamiento como una necesidad de
convivencia armnica.
Valor moral de la vida humana

- Solidaridad interpersonal.
- Integridad personal.
Respeto a la diversidad de pensamiento
- La tolerancia.
Prctica de valores que promueven la convivencia armnica y
la cultura de paz en su familia, la escuela y la comunidad.
39
Pgina
(Informacin no
disponible)
40
Mes
Estndar
Conocen las regulaciones establecidas
sobre los deberes y derechos de cada
ciudadano y ciudadana, como requisito
indispensable para la vida en sociedad.
y actitudinales ( )
Libertades que otorga un Estado de Derecho a la persona.
La rendicin de cuentas de servidores pblicos ante la
ciudadana.
Agosto
Conciencia del cumplimiento de los deberes, como medio de

solvencia moral en la exigencia de los derechos.
Describen los elementos culturales que

identifican a la poblacin latinoamericana,
valorando las caractersticas interculturales
de los diferentes pases del Continente
Americano.
La cultura
- Elementos culturales de la sociedad
latinoamericana.
- Principales conceptos: cultura, aculturacin,
interculturalidad, difusin cultural.
Grupos tnicos representativos en Amrica.
Relacin existente entre los rasgos culturales de los
hondureos y hondureas con los rasgos de otras
poblaciones de Amrica.
Caractersticas culturales de la poblacin en Amrica Latina.
Actitud crtica frente a los constantes procesos de
aculturacin que se estn desarrollando como parte de las
nuevas polticas de globalizacin.
Septiembre

econmica, cultural y poltica de Amrica.
La organizacin social en Amrica

- Estratificacin social: Clases y grupos sociales,
gnero, etnias y diversidad de criterios de
estratificacin.
Valoracin de los elementos de integracin que nos
distinguen como poblacin del Continente Americano.
Analizan y describen las caractersticas

econmicas predominantes en los
procesos comerciales y econmicos que se
desarrollan en el Continente Americano.
Amrica y su desarrollo econmico

- Integracin econmica, ALCA, TLCs, ALBA.
- Situacin econmica en Amrica.
- Polticas de endeudamiento y proceso de
condonacin.
- Organismo de Financiamiento Internacional.
- Cooperacin Internacional.
Valoracin de la situacin econmica de los pases
americanos, especialmente de los llamados subdesarrollados
o en vas de desarrollo.
Pgina
(Informacin no
disponible)
Octavo Grado
Octubre y noviembre
Mes
Estndar
Reconocen el papel de las poblaciones
americanas y sus gobiernos, en los procesos
de integracin econmica, poltica y de
resolucin pacfica de los conflictos.
y actitudinales ( )
Problemtica de la sociedad latinoamericana
Inters por la difcil situacin econmica y conflictividad
social y poltica en que viven muchos de los pases
latinoamericanos.
Conciencia de la importancia de un sentimiento de identidad
cultural, que conlleve a la toma de decisiones y actitudes
responsables y de solidaridad frente a la problemtica de la
poblacin latinoamericana.
Conocen sus derechos y deberes y

demuestran sentimientos de solidaridad y
cooperacin en la resolucin de conflictos en
los pases de Amrica.
Derechos de los hombres y las mujeres en Amrica

- Derechos civiles y polticos
- Derechos sociales, econmicos y culturales.
Actitud crtica y prepositiva, en la bsqueda de soluciones
que promuevan el fortalecimiento de una sociedad ms justa
e igualitaria.
Reconocimiento de la problemtica y situacin actual de la
Organizacin de los Derechos Humanos en Honduras
41
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(Informacin no
disponible)
42
Noveno Grado
Febrero y marzo
Mes
Estndar
y actitudinales ( )
Identifican y fortalecen sus habilidades y

limitaciones psico-fsicas, actuando sobre las
mismas, a fin de tener un pleno desarrollo
de la vocacin humana.
El ideal adecuado de la vida humana considerada como

un todo
- La vocacin humana y la profesin laboral: niveles
diferentes de valor en ntima relacin.
Reconocimiento de las habilidades y limitaciones psico-fsicas
del individuo.
Reconocimiento de la vida humana como valor fundamental
de toda sociedad.
Realizacin profesional en relacin con la vocacin humana
del individuo.
Reconocen la importancia actual del estudio

de la Geografa Econmica y Poltica,
analizando la condicin internacional de
Honduras en el orden econmico, poltico,
diplomtico y social.
Actitud de inters por los acontecimientos geogrficos de

orden poltico y econmico.
Conocen y manejan la divisin poltica

de cada continente, relacionando las
caractersticas fsico- geogrficas y la
distribucin de la poblacin a nivel mundial.
Abril
La Geografa y su aplicacin
- La Geografa Econmica y la Geografa Poltica.
- Honduras en el contexto internacional. Relaciones
econmicas, polticas, diplomticas y socioculturales.
- Nuevas orientaciones econmicas como alternativas
de desarrollo y crecimiento econmico.
Visin geogrfica del mundo

- Divisin poltica territorial de Europa, Asia, frica,
Australia y Oceana.
- Datos superlativos sobre: extensin, poblacin,
densidad, moneda, tipo de gobierno, presidente, etc.
- Elementos geogrficos relevantes de Europa, Asia,
frica, Australia y Oceana: Orografa, hidrografa,
clima, etc.
Actitud crtica sobre los constantes cambios de la Geografa
Poltica actual.
Pgina
(Informacin no
disponible)
Noveno Grado
Mes
Estndar
Identifican el conjunto de valores
fundamentales para desempear todo
trabajo con efectividad, como requisito
indispensable para el desarrollo de la
sociedad y dignificacin humana.
y actitudinales ( )
El valor del trabajo como instancia de expresin creativa
de la propia personalidad y de participacin en la
construccin social
- Valores requeridos para establecer el trabajo con
dignidad.
- El Proyecto de vida. Las caractersticas y
expectativas.
- El trabajo como instrumento de construccin de la
sociedad.
Valoracin de la importancia de la vocacin humana como
instrumento de desarrollo de la persona y de la sociedad.
Mayo
Valoracin del trabajo como medio de realizacin personal y

profesional en beneficio de toda sociedad.
Reconocen el potencial de la actividad

turstica como una nueva oportunidad de
desarrollo econmico para Honduras.
El turismo en Honduras
- Conceptualizacin, evolucin, potencial, tipologa,
visin y medidas de gobierno sobre turismo.
- Efectos econmicos, sociales y ambientales.
Valoracin de las nuevas orientaciones econmicas de
Honduras en el contexto internacional.
Reconocen la importancia y aplicabilidad

de la geografa en los procesos de
enfrentamiento a los riesgos y desastres.
Principales desastres ocurridos a la humanidad

- Formas de enfrentarlos
- Recursos
- Tecnologa
- Tiempo
- Zonas de vulnerabilidad en el mundo.
Actitud correcta frente a los desastres, creando una cultura de
cooperacin y solidaridad.
Junio
Conocen los antecedentes que determinan

la razn de ser de los Derechos Humanos,
identificando el carcter utilitario de sus
regulaciones.
Derechos humanos
- La formacin de sus fundamentos racionales y los
motivos histricos de sus declaraciones.
- Antecedentes de la Declaracin Universal de los
Derechos Humanos.
- Derechos civiles y polticos.
- Derechos econmicos, sociales y culturales.
(Derechos de la niez, mujeres, minoras tnicas,
personas con retos especiales, adultos mayores,
privados de libertad)
- Derechos de proteccin al ambiente.
- Organizacin de Derechos Humanos en Honduras.
Actitud crtica y responsable en la defensa, vigencia, ejercicio
y gozo de los Derechos Humanos.
43
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(Informacin no
disponible)
44
Mes
Estndar
Julio
Establecen relaciones entre las diferentes

formas de periodizar la Historia Mundial,
identificando los aportes de las civilizaciones
en el desarrollo de la humanidad..
y actitudinales ( )
La Historia de la Humanidad
- Periodizacin de la Historia de la Humanidad:
Tradicional y segn el Materialismo Histrico.
- Edad Medieval: papel de la Iglesia en el desarrollo
de la sociedad.
Valoracin de las caractersticas actuales del mundo,
partiendo del conocimiento de su desarrollo histrico.
Comprenden las grandes revoluciones

sociales, identificando causas y
consecuencias en el mundo actual.
Principales revoluciones:
- Industrial
- Francesa
- Rusa
- Efectos de la I y II Guerra Mundial.
- La Guerra Fra.
- Causas y consecuencias.
Agosto
Valoracin y reconocimiento de la aplicacin de los

conocimientos histricos en la bsqueda de explicaciones y
comprensin del presente.
Comprenden e identifican los diferentes

conflictos mundiales, por medio del
conocimiento de su origen, antecedentes y
lecciones aprendidas.
El mundo de hoy y sus conflictos

- Origen de los conflictos mundiales:
- Dominio de los recursos y persistencia de la
desigualdad estructural.
- El crecimiento de la pobreza y la privacin de las
capacidades humanas bsicas de las grandes
mayoras del mundo.
- La Guerra del Golfo Prsico.
- Conflicto Estados UnidosIrak
Inters por fomentar y practicar aquellos valores que incitan a
ser solidarios, tolerantes y concientes de la adecuada relacin
de convivencia que debe unir a toda la humanidad
Conocen la riqueza cultural de las grandes

civilizaciones de la antigedad y los aportes
al desarrollo de la humanidad.
Impacto de las civilizaciones antiguas:

- Mesopotmica, Griega, Romana y Egipcia.
Antecedentes histricos: Religin, etnias y lenguaje.
Respeto por las manifestaciones culturales autctonos de las
diferentes regiones del mundo.
Pgina
(Informacin no
disponible)
Noveno Grado
Mes
Estndar
Reconocen la importancia del carcter
continuo que debe tener el estudio como
medio para la realizacin tica y profesional
del individuo.
y actitudinales ( )
El valor moral del estudio
- El estudio como preparacin tica y profesional
- Las dimensiones de la tica y sus diferentes
concepciones.
Valoracin de los efectos positivos de la continuidad del
estudio en el mbito de la tica profesional del individuo.
Septiembre
Reconocimiento del estudio como un instrumento que facilita

y promueve la autorrealizacin personal y profesional, en
beneficio de la sociedad. (Ciudadana)
Tomar conciencia del significado de la vida y trabajar sobre la
propia personalidad en desarrollo.
Reconocen las organizaciones sociales,

diplomticas, econmicas y polticas del
mundo, destacando la importancia para
Honduras, de formar parte de ellas.
La organizacin mundial
- La ONU como mximo organismo a nivel mundial y
sus dependencias.
- Honduras y el Derecho Internacional. Convenios y
tratados.
Valoracin de la presencia de los Organismos Mundiales en
los pases del Tercer Mundo.
Analizan la divisin natural e internacional

del trabajo, estableciendo la relacin de sta
con las condiciones de deuda externa de la
poblacin mundial.
Situacin econmica mundial

Caso de Honduras
- Divisin natural y la divisin Internacional del trabajo.
- Reparto del mercado mundial.
- Deuda externa: crisis.
- Medidas para la reduccin de la deuda.
- Deuda Externa e Interna en Honduras.
Valoracin crtica del reparto del mercado mundial, que
permita la toma de conciencia como ciudadano del mundo de
hoy.
45
Pgina
(Informacin no
disponible)
46
Mes
Estndar
Octubre y noviembre
Comprenden las diferentes acciones

y actividades econmicas que realiza
la poblacin mundial, por medio de la
identificacin y caracterizacin de los
sectores de la economa.
y actitudinales ( )
Las actividades econmicas. El trabajo.
- Actividades econmicas productivas y reproductivas,
remuneradas y no remuneradas, formales e
informales.
- Poblacin urbana y rural.
- Poblacin econmicamente activa y no activa.
- Subempleo y trabajo infantil.
- Movilidad laboral de la poblacin.
- Sectores de la economa: primario, secundario y
terciario, en los diferentes espacios geogrficos.
- Situacin agraria.
- Desarrollo de la industria.
- Desarrollo de las vas y medios de comunicacin.
Valoracin del trabajo como factor determinante en el
desarrollo de los pueblos.
Actitud crtica frente a la situacin econmica mundial,
especialmente lo que corresponde a Honduras.
Explican la Doctrina del Derecho

Internacional y analizan la participacin de
Honduras en este contexto.
Doctrina de Derecho Internacional

- Situacin de Honduras en el Contexto de Derecho
Internacional.
Valoracin de la presencia de los organismos mundiales en
los pases del tercer mundo.
Reconocimiento de la importancia de la participacin activa y
conciente de cada ciudadano y ciudadana en la construccin
de la Nacin.
Comprenden los Indicadores de

Desarrollo Humano (IDH), analizando
comparativamente la situacin en Honduras
y estableciendo relaciones con las polticas
econmicas y sociales actuales.
Caractersticas de la poblacin
- Indicadores de Desarrollo Humano (IDH) en el
mundo actual.
- Distribucin de la poblacin mundial.
- Crecimiento poblacional: Crecimiento natural y
crecimiento vegetativo.
- Superlativos y tendencias actuales sobre la
poblacin mundial.
Actitud prepositiva en la bsqueda de soluciones que
permitan mejorar el IDH en Honduras.
Pgina
(Informacin no
disponible)
El pueblo y gobierno de Honduras agradecen al pueblo y gobierno de los Estados Unidos de Amrica el apoyo tcnico y
financiero brindado a travs de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), mediante el
Proyecto Mejorando el Impacto al Desempeo Estudiantil de Honduras (MIDEH).
Contrato #: CA No. 522-A-00-07-01001-00 y cuya referencia es GDN-A-00-03-00006-00

Programaciones CCSS 1-9

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Repblica de Honduras

Versin preliminar 2009

a Secretara de Educacin, en el marco de la transformacin del Sistema Educativo

Programacin del rea de Ciencias Sociales

Los sentimientos personales. El amor la amistad, la alegra, la

Lo que quiero y lo que puedo ser.

Autoestima, seguridad y confianza ante las propias

Reconocen similitudes y diferencias de

Conocimiento del quin soy. Caractersticas de gnero:

Ubican y describen los espacios fsicos

Espacio geogrfico fsico inmediato

Criterios sencillos de orientacin en el espacio geogrfico.

Valoracin y respeto de la vida humana (integridad fsica y

Elementos fsicos de la comunidad: Ro, laguna, montaa,

Programaciones - Ciencias Sociales

Identifican las diferentes ocupaciones

Espacio geogrfico y actividades humanas

Describen los elementos del entorno natural

Principales recursos de la comunidad:

Responsabilidad en la preservacin del ambiente de la

Aprecio de la importancia de los recursos con los que cuenta

Diferencian hechos de exclusin y de

Establecen la relacin entre ambiente, salud

Normas familiares, escolares y sociales

La accin humana y sus consecuencias.

Ambiente, salud y calidad de vida

El clima y las estaciones de ao

Conocen y cumplen sus deberes, reclaman

Establecen la diferencia entre

Deberes y derechos de los nios y nias.

Sensibilidad y solidaridad ante las necesidades de las otras

Reconocen y comprenden la organizacin

Actitud de cooperacin y respeto para asegurar el buen

Reconocen y comprenden la organizacin

Reconocen y comprenden la organizacin

Valoracin de las funciones que desempea cada miembro de

Identifican la forma en que la escuela

Proyeccin social de la escuela hacia la comunidad

Programaciones - Ciencias Sociales

Distinguen valores cvicos, culturales,

Solidaridad con personas con caractersticas tnicas

Manifiestan conocimiento de la importancia

Autoridades locales, municipales y nacionales

Programacin del rea de Ciencias Sociales

Respeto y valoracin de la calidad de vida, la integridad

Identifican sentimientos tanto en su persona

Dominan habilidades bsicas de

Los sentimientos personales: La solidaridad e igualdad.

La conciencia de las personas.

Valoracin de la importancia de las caractersticas

Reconocen y distinguen en sus

Identifican sentimientos tanto en su persona

Los sentimientos personales.

Conocen y caracterizan su municipio y

Respeto y valoracin de la calidad de vida humana, la

Programaciones - Ciencias Sociales

Lo que invento: (La mueca de trapo)

Identifican sentimientos tanto en su persona

Los sentimientos personales: La alegra y la tristeza.

Describen la forma como interaccionan y

Descubren el impacto ambiental, social y

Inters por participar en acciones que contribuyan al manejo

Medios de comunicacin y de transporte: terrestre, areo,