Repblica Bolivariana De Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario
Extensin san Cristbal Estado Tchira

Capitulo III

Integrantes:
Morales Rishell C.I26.905.013
Docente:
Lcda. Guillermina Mantilla

San Cristbal, Julio 2016

CAPTULO III.
MARCO METODOLGICO.
Naturaleza de la Investigacin.
La investigacin reviste un paradigma cuantitativo, puesto que se basa en un
estudio de recoleccin y anlisis de datos, para contestar preguntas de
investigacin y probar hiptesis establecidas previamente y confa en medicin
numrica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadstica para
establecer con exactitud patrones de comportamiento de una poblacin;
establecido por Hernndez, Fernndez y Baptista (2006) de modo que
examinan los datos de manera cientfica y de modo factible.
Modalidad de la Investigacin.
Este punto hace explcitos los aspectos operativos de la misma. Permite
obtener la informacin necesaria para desarrollar el proceso de investigacin y
la amplitud de ste. La informacin es obtenida por medio de fuentes vivas de
forma directa en el medio de estudio, por medio de observaciones directas y
cuestionarios. Con la finalidad de lograr una visin general del problema, se
emplear una investigacin de campo para Arias (2004) la investigacin directa
es la que se efecta en el lugar y tiempo en que ocurren los fenmenos objeto
de estudio. (p.43).
Respecto a las fases de diagnstico de factibilidad de la investigacin se
basa posteriormente en un aspecto pedaggico de modo que pretende educar,
ensear o instruir el campo de estudio ya establecido, en su aspecto econmico
se da a proyectar los recursos que conlleva el consumo u adquisicin de
medicamentos hoy en da, de total finalidad en el efecto operativo que se da
con la opcin de la mejora de los principios bsicos de los frmacos y se d
posteriormente el efecto esperado en los sujetos en estudio. Igualmente el
diseo del estudio, estar sustentado bajo la modalidad de proyecto factible, en
este sentido, se afirma: "consiste en la investigacin, elaboracin y desarrollo

de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas,

requerimientos o necesidades de organizaciones o grupo sociales...".
Poblacin y Muestra.
Poblacin:
La poblacin es entendida por Balestrini (1998) como cualquier conjunto
finito o infinito de personas casos o elementos que presentan caractersticas
comunes (p. 123). En la presente investigacin la poblacin est conformada
por 36 estudiantes del sexto grado del Colegio en estudio Cristo Rey, donde
principalmente se dio una eleccin al azar de estudiantes para as recabar toda
la informacin necesaria, pertinente y concordante con el caso en estudio,
susceptible de ser analizada.
Muestra:
Sabino (2006) plantea que en el proceso cuantitativo la muestra es un
subgrupo de la poblacin de inters, ste deber ser representativo de la
poblacin, en este caso 15 estudiantes siendo estadsticamente representativa.
Los datos obtenidos de una muestra de la poblacin pueden contener toda la
informacin que se desee de ella.
Acorde a los lineamientos de la investigacin presentada se seleccion un
muestreo a conveniencia segn Creswell (2008) lo define como un
procedimiento de muestreo cuantitativo en el que el investigador selecciona a
los participantes, ya que estn dispuestos y disponibles para ser estudiados
(p.17). En la investigacin la muestra respectiva estar conformada por 13
tems siendo los ms idneos para participar en las actividades planificadas a
posterior en la propuesta debido al subsistema de Educacin Primaria a la cual
pertenecen actualmente.

Tcnica e Instrumento de recoleccin de datos.

La recoleccin de datos se efecta a travs de la tcnica de la encuesta
bajo la modalidad de cuestionario, ya que la misma en opinin de Briones
(1995) es una Tcnica que encierra un conjunto de recursos destinados a
recoger, proponer y analizar informaciones que se dan en unidades y en
personas de un colectivo determinado, para lo cual se hace uso de un
cuestionario u otro tipo de instrumento (p. 51). Donde este se basa en el
conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen,
prueba, test u en este caso una encuesta.
De este modo, se disea un cuestionario, dirigido a los estudiantes de sexto
grado del colegio en estudio con la finalidad de conocer la probabilidad de los
principios bsicos de la farmacologa, en su utilizacin de acuerdo a la
enseanza de los medicamentos en el manejo en el organismo del sujeto en
estudio, con finalidad de dar a reconocer su factibilidad acerca de los frmacos.
Este cuestionario presenta como opcin de respuesta las alternativas Si (S), No
(N).
Tal como lo plantea (Arias, 1999), las tcnicas de recoleccin de datos
pueden variar para obtener informacin; para el presente estudio se opt por la
utilizacin de la tcnica de la encuesta. A lo que (Sabino, 1992), la define como
el proceso de requerir informacin a un grupo socialmente significativo de
personas acerca de problemas en estudio para luego, mediante un anlisis de
tipo cuantitativo, sacar las conclusiones que se correspondan con los datos
recogidos (p.77). El cuestionario se plante en una serie de preguntas, las
mismas se enmarcaron dentro de la modalidad de preguntas cerradas,
presentando las posibilidades de varias opciones de respuesta a los
participantes.
En tal sentido, para la investigacin, se tom esta tcnica puesto que
permiti el acceso directo con los participantes, conocer la situacin real,
inclusive como un mtodo de aplicacin rpida y econmica, adems de
permitir el posterior anlisis agrupando los datos obtenido de forma de cuadro y

grficos facilitando la medicin de las variables y su cuantificacin. As mismo,

el instrumento requerido para esta investigacin se bas en el cuestionario,
(Hernndez, Fernndez & Batista, Metodologa de la investigacin, 2007) lo
definen como aquel que consiste en el conjunto de preguntas respecto de
una o ms variables a medir (p.217). Por otra parte (Oliver, 2011) resalta el
deber tener en claros los objetivos de la investigacin, asimismo la tcnica y el
instrumento, al plantear que: cuanto ms precisos y claros sean los objetivos,
ms fcil resulta decidir las preguntas que conviene realizar (p.156).
Anlisis de los resultados.
Luego de recolectar toda la informacin suministrada por la poblacin,
verificando que dicha informacin fue clara y correcta, se procedi al respectivo
anlisis de los resultados. De tal manera, se elabor una matriz de datos en el
programa Excel de la suite de la oficina de Microsoft, posteriormente se tabul
en cuadros de doble entrada con las opciones correspondientes del
instrumento, para luego de ello disear las grficas. El procesamiento de los
datos obtenidos se realiz a partir de cada una de las preguntas, las cuales
fueron codificadas con las opciones de respuesta, si, no, para finalmente
hacer el anlisis respectivo.
Asimismo, es importante sealar que a partir del anlisis de los resultados de la
investigacin fue del cual partieron los elementos que fueron tomados en
cuenta por los investigadores para cumplir con los objetivos previamente
planteados y posteriormente determinar las conclusiones y recomendaciones
que marcan la lnea investigativa en pro de la importancia de la propuesta del
manual de estrategias didcticas para la enseanza de los principios bsicos de
los frmacos en estudiantes de sexto grado del colegio Cristo Rey.