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AO 2014
INTRODUCCIN
La Comunidad Educativa del Colegio EL CARMEN
TERESIANO de Bogot est integrada por todas las
personas que directa o indirectamente se encuentran
vinculadas con la Institucin.
Cada integrante dio su aporte significativo para la
construccin del presente MANUAL DE FUNCIONES.
En esta quinta edicin se tuvieron en cuenta los documentos
que nos rigen a nivel de HERMANAS CARMELITAS
TERESAS DE SAN JOS y los lineamientos del M.E.N.
(Ministerio de Educacin Nacional).
El Manual de Funciones hace referencia a los PERFILES
de la Comunidad Educativa y clarifica las tareas especficas
en la CONSTRUCCIN Y FORMACIN DE HOMBRES
Y MUJERES NUEVOS PARA UNA SOCIEDAD
NUEVA. Desde la bsqueda de la Calidad en la Gestin de
la Educacin y mejora continua, queremos apersonarnos de
nuestra responsabilidad y crecer en pertenencia e identidad
CARMELO-TERESIANA.
MANUAL DE FUNCIONES
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO I
DIRECTORA - COLEGIO EL CARMEN TERESIANO
NOMBRAMIENTO:
La DIRECTORA del Colegio EL CARMEN TERESIANO
de Bogot, de propiedad de las Hermanas Carmelitas
Teresas de San Jos, es nombrada y removida por la
Superiora Provincial.
PERFIL:
Atendiendo al Legado Congregacional, a los lineamientos del
Ministerio de Educacin Nacional en sus Leyes o Decretos y
al Proyecto Educativo Institucional, la Directora del Colegio
El Carmen Teresiano es una Hermana Carmelita Teresa
de San Jos, que encarna los valores del Evangelio y el
Carisma de la Congregacin que representa. Licenciada en
Educacin, con capacidad de liderazgo, de administracin,
organizada e inquieta frente a las propuestas y cambios
pedaggicos que favorece la dinamizacin y el avance del
Proyecto Educativo Institucional. Del mismo modo es un
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FUNCIONES:
A la DIRECTORA del Colegio EL CARMEN TERESIANO
de Bogot le corresponde: (cf. Art. 146 Directorio/2003 de
C.T.S.J., Carcter Propio de nuestros Centros Educativos,
Nuestros Centros lugares de Evangelizacin, Estatutos del
Equipo de Ministerios y los Art. 25-26 Decreto 1860/1994).
1. Liderar, dirigir y administrar de manera eficiente a la
Comunidad Carmelo-Teresiana.
2. Convocar y presidir las reuniones de los Consejos
conformados en la Institucin y promover su actividad
apostlica con criterios evanglicos.
3. Asistir a las reuniones que sea convocada por el
Ministerio de Educacin Nacional y dems entidades
Gubernamentales o Privadas.
4. Elaborar, junto con la Comunidad Educativa, los
Planes Operativos de Accin, el Proyecto Educativo
de la Institucin, los Avances anuales al P.E.I., el
Plan Estratgico Institucional y presentarlos a las
autoridades competentes para su aprobacin.
5. Elaborar, junto con la Administradora, el Presupuesto
anual de la Institucin, autorizar los gastos y
presentarlo a las autoridades competentes para su
aprobacin.
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MANUAL DE FUNCIONES
MANUAL DE FUNCIONES
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CAPTULO II
CONSEJO DIRECTIVO
NOMBRAMIENTO E INTEGRANTES:
El Consejo Directivo est integrado por la Directora del
Colegio, quien lo convocar y presidir, dos representantes
del personal Docente, dos representantes de los Padres de
Familia, que no sean Docentes, Directivos o Administrativos
del Colegio, un representante de los(as) Estudiantes, un
representante de los(as) Egresados(as) y un representante
del Sector Productivo, elegidos de acuerdo al Artculo 21
del Decreto 1860 del 3 de Agosto de 1994 y el Artculo 8 del
Decreto 1286 del 27 de Abril de 2005.
PERFIL:
Los integrantes del Consejo Directivo se caracterizan por
ser ecunimes, imparciales, tolerantes; por su capacidad
de escucha y de visin amplia de la vida. Se identifican con
la Filosofa del Colegio, apoyan el Reglamento o Manual de
Convivencia y animan el Proyecto Educativo Institucional.
Su gestin est encaminada a mediar entre todos los
Estamentos de la Comunidad Educativa, a generar progreso
social, tico y moral; a mejorar calidad de vida y relaciones
interpersonales clidas; a establecer estmulos y sanciones
para una sana convivencia dentro de la Comunidad
Carmelo-Teresiana.
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MANUAL DE FUNCIONES
FUNCIONES:
Son Funciones del Consejo Directivo:
1. Ser vnculo de unin con todos los estamentos de la
Comunidad Educativa Carmelo-Teresiana.
2. Vivenciar los valores Carmelo-Teresianos y ser ejemplo
de responsabilidad, equidad, respeto y honestidad.
3. Velar por el prestigio y el buen nombre de la Institucin
procurando el bienestar de los integrantes.
4. Actualizar y evaluar anualmente el Plan Operativo de
Accin buscando la eficiencia en el servicio.
5. Escuchar con atencin y respeto las inquietudes,
necesidades y sugerencias de cada uno de los
estamentos de la Comunidad Educativa.
6. Promover el desarrollo dinmico del Proyecto Educativo
Institucional, del Plan de Mejoramiento del Colegio
y del Plan Estratgico, para cualificar los procesos
Acadmico-formativos de la Comunidad Educativa.
7. Conocer, aprobar y adoptar el Calendario Acadmico
de la Institucin.
8. Conocer, aprobar y adoptar el Reglamento o Manual de
Convivencia del Colegio, adendos o reformas.
9. Conocer, aprobar y adoptar el Sistema Institucional de
Evaluacin (SIE).
10. Conocer, aprobar y adoptar los Avances del PEI y el
proyecto de modificaciones del Currculo.
11. Promover y desarrollar actividades tendientes a elevar
el nivel acadmico, socio-cultural y el cumplimiento del
Reglamento o Manual de Convivencia.
12. Asesorar a la Comisin de Evaluacin y Promocin
y a las Directivas de la Institucin sobre las posibles
situaciones que se presenten en los diferentes
estamentos de la Comunidad Educativa.
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MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO III
CONSEJO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA
NOMBRAMIENTO E INTEGRANTES:
La Directora del Colegio elige a los Directivos-Docentes,
previa consulta a la Comunidad Religiosa. Los Coordinadores
de Ncleo son elegidos por sus compaeros de rea, con el
visto bueno de la Directora del Colegio.
El Consejo Acadmico y de Convivencia est integrado
por:
La Directora del Colegio, quien lo presidir.
Los Coordinadores Acadmicos
Los Coordinadores de Convivencia
Los Coordinadores de Pastoral
Los Coordinadores de los Ncleos de cada rea definida en
el plan de estudios (cf. Art. 24 del Decreto 1860/1994).
PERFIL:
Las personas que conforman el Consejo Acadmico y de
Convivencia son Docentes de diversas especialidades,
agentes multiplicadores e identificados con los valores y
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FUNCIONES:
Son Funciones del Consejo Acadmico y de Convivencia:
1. Actualizar y evaluar anualmente el Plan Operativo de
Accin buscando la eficiencia en el servicio.
2. Servir de rgano consultor del Consejo Directivo en
la revisin de la propuesta del Proyecto Educativo
Institucional.
3. Integrar las Comisiones de Evaluacin y Promocin
para hacer las Evaluaciones peridicas del proceso de
los Estudiantes.
4. Supervisar el proceso de las evaluaciones peridicas de
los Estudiantes.
5. Acompaar y posibilitar la accin y coordinacin de
todas las actividades a realizar en la Institucin.
6. Dinamizar el estilo Curricular del Colegio a partir de
la experiencia cristiana y el Carisma Congregacional.
7. Ser el canal de comunicacin entre los Docentes,
Estudiantes y Padres de Familia.
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CAPTULO IV
COMISIN DE EVALUACIN Y PROMOCIN
NOMBRAMIENTO E INTEGRANTES:
El Consejo Acadmico conformar Comisiones de Evaluacin
y Promocin de acuerdo al Decreto 1290 del 16 de Abril de
2009, integradas por un nmero plural de Docentes: (cf.
Art. 50 del Decreto 1860/1994), y un representante de los
Padres de Familia. (cf. Art. 7 del Decreto 1286/2005).
En el Colegio El Carmen Teresiano cada una de las
Comisiones de Evaluacin y Promocin estar conformada
por la Directora, los Coordinadores Acadmicos y
de Convivencia, Profesionales: Departamento de
Psicoorientacin y Fonoaudiologa, un representante de los
Padres de Familia y los Docentes del grado respectivo.
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MANUAL DE FUNCIONES
PERFIL:
Los integrantes de la Comisin de Evaluacin y Promocin
son personas dinamizadoras de su propia gestin,
imparciales, idneas, exigentes pero a la vez flexibles
cuando los casos lo ameriten; responsables, organizadas
y mediadoras; que dan testimonio de los valores ticos y
religiosos que promueve la Institucin.
Son conocedores del perfil requerido para promover a un(a)
Estudiante de un grado a otro, en relacin directa con el
Modelo Pedaggico de la Institucin; para ello adelantan
claros procesos de seguimiento del desempeo general de
los Estudiantes y conjuntamente con ellos, emprenden las
estrategias de refuerzo, necesarias para garantizar el xito
escolar.
Esta Comisin se preocupa por promover la puesta en
prctica de experiencias innovadoras, que conducen
a potenciar el desarrollo de las competencias en sus
dimensiones cognitiva y social.
FUNCIONES:
Son Funciones de las Comisiones de Evaluacin y
Promocin:
1. Actualizar y evaluar anualmente el Plan Operativo de
Accin buscando la eficiencia en el servicio.
2. Determinar el avance y cualificacin de los procesos
acadmicos de los Estudiantes, de acuerdo a los criterios
establecidos en el Proyecto Educativo Institucional.
3. Estimular el afianzamiento de valores y actitudes con
fundamento en el Carcter Propio, teniendo en cuenta
las necesidades particulares de los Estudiantes y su
relacin con el medio social.
4. Favorecer en cada uno(a) de los(as) Estudiantes
la potenciacin y desarrollo de sus capacidades y
habilidades individuales.
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CAPTULO V
COORDINACIN ACADMICA
NOMBRAMIENTO:
Los Coordinadores Acadmicos son nombrados y removidos
por la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
El Coordinador Acadmico se caracteriza por ser humano,
lder, autnomo, cercano, responsable, organizado,
coherente en la planeacin, ejecucin y evaluacin de
las actividades. Licenciado, con grandes capacidades
mediadoras y comunicativas que posibilitan el dilogo y el
trabajo en equipo, en la Comunidad Educativa.
Asimismo, debe estar en constante formacin acadmica,
actualizacin pedaggica y preparacin para los cambios
sustanciales de la legislacin educativa.
FUNCIONES:
Son Funciones del Coordinador Acadmico:
1. Convertir en una realidad encarnada el Proyecto
Educativo del Colegio El Carmen Teresiano,
desarrollando actividades que fortalezcan su
conocimiento.
2. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
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CAPTULO VI
COORDINACIN DE CONVIVENCIA
NOMBRAMIENTO:
Los Coordinadores de Convivencia son nombrados y
removidos por la Directora del Colegio, previa consulta a la
Comunidad Religiosa.
PERFIL:
El Coordinador de Convivencia se caracteriza por vivenciar
la Filosofa, principios y valores que identifican a la
Institucin. Es Licenciado, idneo y dinamizador de los
procesos de formacin para una convivencia justa.
Mediadora e imparcial en la toma de decisiones. Genera
actitudes de escucha, respeto, tolerancia y autonoma.
Ofrece un acompaamiento constante en la solucin
de conflictos, promoviendo y creando conciencia en
los Estudiantes, Docentes y Padres de Familia, para
asumir el fiel cumplimiento del Reglamento o Manual de
Convivencia.
FUNCIONES:
Son Funciones del Coordinador de Convivencia:
1. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
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MANUAL DE FUNCIONES
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CAPTULO VII
COORDINACIN DE PASTORAL
NOMBRAMIENTO:
Los Coordinadores de Pastoral son nombrados y removidos
por la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
El Coordinador de Pastoral, plenamente identificado
con los valores Carmelo-Teresianos, iluminado por los
principios del Evangelio, se caracteriza por ser una persona
que dinamiza y participa activamente en las actividades
propias del Comit.
Con capacidad de escucha y dilogo; visionario dentro de
una sociedad en crisis, permitiendo as, el fortalecimiento
y la vivencia de la fe, en acciones concretas. De la misma
manera dar testimonio de disponibilidad y servicio segn
el legado de nuestras Fundadoras, Teresa Toda y Teresa
Guasch.
FUNCIONES:
Son Funciones del Coordinador de Pastoral:
1. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
2. Integrar el Consejo Acadmico y de Convivencia de la
Institucin y participar activamente de las reuniones
del mismo siempre que sea convocado por la Directora.
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CAPTULO VIII
COORDINACIN DE NCLEOS
NOMBRAMIENTO:
Los Coordinadores de Ncleo son nombrados por los
integrantes del Ncleo respectivo, con el visto bueno de la
Direccin del Colegio.
PERFIL:
Dentro de la estructura organizacional de El Carmen
Teresiano, el Coordinador de Ncleo se constituye en
un docente dinamizador del Currculo que propende por
la interdisciplinariedad de las reas que conforman el
Ncleo. Creativo en la forma de liderar espacios para la
confrontacin de saberes por medio del trabajo en equipo.
Tambin se caracteriza por ser un permanente investigador,
dialogante e innovador que despierta inquietud en sus
compaeros a travs de la constante invitacin a crear e
implementar actividades al interior del aula. Constructor y
promotor de nuevas lneas de accin en cuanto a la ejecucin
del Proyecto Educativo Institucional.
FUNCIONES:
Son Funciones de los Coordinadores de Ncleo:
1. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
2. Integrar el Consejo Acadmico y de Convivencia de la
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CAPTULO IX
EQUIPO LIDER DE CALIDAD
NOMBRAMIENTO:
El Equipo Lider de Calidad es nombrado y removido por
la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
Los Directivos y Docentes que conforman el Equipo Lider
de Calidad son personas formadas en el Modelo EFQM de
Excelencia, miembros activos que demuestran sentido de
pertenencia, conocimiento del Horizonte Institucional y se
caracterizan por su liderazgo, idoneidad, responsabilidad,
organizacin, exigencia, entereza y tenacidad; testimonian
los valores ticos y religiosos proclamados y vividos en el
Colegio.
FUNCIONES:
1. Actualizar y evaluar anualmente el Plan Estratgico
Institucional buscando la eficiencia en el servicio
educativo.
2. Participar activamente de las reuniones del Equipo
siempre que sea convocado por la Directora.
3. Definir y priorizar las Oportunidades de Mejoramiento
de acuerdo a la caracterizacin arrojada en las
evaluaciones internas y externas para reorientar de
manera adecuada el rumbo de la Institucin.
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MANUAL DE FUNCIONES
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CAPTULO X
DIRECTORES DE GRUPO
NOMBRAMIENTO:
Los Directores de Grupo son seleccionados por los
Coordinadores Acadmicos, de Convivencia, y la Directora
del Colegio.
PERFIL:
Desde el Marco Institucional, la Filosofa, el Proyecto
Educativo y la Ley General de Educacin 115 de 1994,
el Director de Grupo del Colegio El Carmen Teresiano
es un Licenciado-Docente que se caracteriza por su
responsabilidad, puntualidad, ecuanimidad y flexibilidad.
Dinamizador, activo, creativo y recursivo. Abierto al dilogo,
cercano a su grupo, mediador, comprometido con su papel
formativo y con un amplio sentido de pertenencia.
De igual modo el Titular propicia un ambiente de escucha
que favorece el desarrollo de una sana convivencia, en
donde se reconocen los valores y los procesos individuales
y colectivos de sus Estudiantes. Tambin genera
espacios de confrontacin de saberes que coadyuvan al
avance significativo en los procesos acadmicos de los
Estudiantes.
El Titular Carmelo-Teresiano tiene gran capacidad de
liderazgo que le permite ser agente multiplicador de valores
humanos, sociales y trascendentes; conciliador frente a
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MANUAL DE FUNCIONES
FUNCIONES:
Son Funciones del Director de Grupo o Titular:
1. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
2. Asistir y participar en las reuniones convocadas por la
Direccin y Coordinaciones.
3. Orientar a las Estudiantes en el proceso de Interaccin
Justa, de cada perodo, para que sea consignado en su
Hoja de Seguimiento.
4. Presentar ante la Comisin de Evaluacin y Promocin
el perfil del curso y el proceso acadmico-formativo de
cada uno de los Estudiantes a su cargo, teniendo en
cuenta la Co-evaluacin.
5. Establecer comunicacin permanente con los Padres de
Familia para mantenerlos informados sobre el proceso
acadmico-formativo de su hijo(a), como primera
instancia del Conducto Regular.
6. Analizar y registrar los casos de los Estudiantes con
dificultades en los procesos acadmico-formativos con
el fin de remitir oportunamente a Coordinaciones o
Profesionales: Enfermera, Psiclogos y Fonoaudiloga,
segn el caso.
7. Establecer parmetros de conciliacin con los
Estudiantes para dar solucin a los conflictos diarios.
8. Postular al Estudiante de su Curso que por sus meritos
y valores cumpla con las cualidades exigidas para
obtener la Beca Carmelo-Teresiana.
9. Recibir el grupo a su cargo al inicio de la jornada escolar
y, orientarlo y acompaarlo en la reflexin.
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CAPTULO XI
DOCENTES
NOMBRAMIENTO:
Los Docentes son seleccionados, nombrados y removidos por
la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
Dentro de la estructura del Colegio, con base en la Filosofa
y Modelo Pedaggico de la Institucin, el Docente de El
Carmen Teresiano es un Licenciado, con capacidad de
liderazgo, escucha, disponibilidad, autonoma, criticidad,
responsabilidad y justicia. Con una slida formacin
profesional y humana. Da testimonio con sus acciones. Se
identifica con el modelo que Jess presenta, cumpliendo as
con la pedagoga de la sensibilidad, amor y servicio; facilita
los canales de comunicacin y mediacin con la Comunidad
Educativa. Es inquieto intelectualmente, generador del
pensamiento crtico-reflexivo en sus Estudiantes y tiene
niveles de exigencia dentro de la calidez, siendo coherente
en la accin.
FUNCIONES:
Son Funciones del Docente:
1. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
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MANUAL DE FUNCIONES
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MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XII
CONSEJO DE ESTUDIANTES
NOMBRAMIENTO E INTEGRANTES:
El Consejo de Estudiantes es nombrado democrticamente,
mediante votacin secreta, y est integrado por un(a)
vocero(a)-alcalde(sa)- de cada uno de los grados ofrecidos
por el Colegio (cf. Art. 29 del Decreto 1860/1994).
PERFIL:
Los integrantes del Consejo de Estudiantes son personas
dinamizadoras, conciliadoras, con capacidad argumentativa.
Identificadas con los principios y valores que la Institucin
proclama y vive, asumiendo una actitud crtica y reflexiva
ante las diferentes situaciones que se dan en los grupos que
representan.
Asimismo, son voceros(as) de las necesidades e intereses
de sus compaeros(as) propendiendo por el bienestar de
la Comunidad Educativa. Por lo anterior, requiere tener
un ao de antigedad en el Colegio, como mnimo. Su
comportamiento debe ser coherente con la Filosofa y los
valores que se proclaman en la Institucin.
FUNCIONES:
1. Elegir el Presidente(a) del Consejo de Estudiantes y,
a su vez, Representante de los(as) Estudiantes ante el
Consejo Directivo, quien deber ser de grado Undcimo
(cf. Art. 21 del Decreto 1860/1994).
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MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XIII
PERSONERO(A) DE LOS ESTUDIANTES
NOMBRAMIENTO:
El Personero(a) de los Estudiantes deber ser un(a)
Estudiante perteneciente a Undcimo Grado, asimismo,
deber ser elegida de manera democrtica por todos los
Estudiantes matriculados en el Colegio, mediante voto
secreto (cf. Art. 28 del Decreto 1860/1994).
PERFIL:
El Personero(a) de los Estudiantes es una persona crtica,
reflexiva y mediadora. Con capacidad de generar cambios
positivos dentro de la Comunidad Educativa; de promover
el ejercicio de Deberes y Derechos de los Estudiantes
contemplados en el Reglamento o Manual de Convivencia;
de apoyar las diferentes actividades programadas, siendo
consecuente con la Filosofa de El Carmen Teresiano.
Requiere tener un ao de antigedad en el Colegio como
mnimo, su comportamiento debe ser coherente con los
valores que se proclaman en la Institucin, no haber
firmado compromisos acadmicos o de convivencia en
Noveno y Dcimo grado, y presentar un plan de trabajo a
los Estudiantes.
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FUNCIONES:
1. Vivenciar los valores que deben caracterizar a un(a)
Estudiante Carmelo-Teresiano(a).
2. Conocer, reflexionar e identificarse con los principios y
Filosofa del Colegio.
3. Disear su Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
4. Servir de canal de comunicacin entre los Estudiantes,
Docentes, Directivas, Personal Administrativo y de
Servicios Generales.
5. Conocer, promover y defender el cumplimiento de
los Derechos y Deberes de los Estudiantes CarmeloTeresianos contemplados en el Reglamento o Manual
de Convivencia.
6. Organizar y apoyar las actividades del Colegio
proyectndose positivamente hacia una accin social y
religiosa comprometida.
7. Ser mediadora de los conflictos que se presenten dentro
de los Estudiantes, planeando estrategias que busquen
el bien comn.
8. Recibir, evaluar y canalizar las sugerencias, quejas, y
reclamos que presenten los Estudiantes sobre lesiones
a sus Derechos y las que formule cualquier persona de
la Comunidad Educativa sobre el incumplimiento de
los Deberes de los Estudiantes.
9. Presentar ante Coordinacin o Direccin segn
corresponda, las solicitudes que considere necesarias
para proteger los Derechos de los Estudiantes y
facilitar el cumplimiento de sus Deberes.
10. Apelar ante el Consejo Directivo las quejas y reclamos,
que requieren de la intervencin de un organismo
mayor.
11. Involucrarse en la planeacin y organizacin de
actividades culturales y deportivas que se lleven a
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MANUAL DE FUNCIONES
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CAPTULO XIV
ASAMBLEA GENERAL DE PADRES DE FAMILIA Y
CONSEJO DE PADRES
DESCRIPCIN:
ASAMBLEA GENERAL DE PADRES DE FAMILIA O
ACUDIENTES: La Asamblea General de Padres de Familia est conformada por la totalidad de Padres de Familia
del Colegio El Carmen Teresiano, quienes son los responsables del ejercicio de sus deberes y derechos en relacin
con el proceso educativo de sus hijos(as) (cf. Art. 4 del Decreto 1286/2005).
CONSEJO DE PADRES:
El Consejo de Padres de Familia es un rgano de participacin de los Padres de Familia destinado a asegurar su
continua participacin en el proceso educativo y a elevar
los resultados de calidad del servicio (cf. Art. 5 del Decreto
1286/2005).
NOMBRAMIENTO E INTEGRANTES:
El Consejo de Padres de Familia del Colegio El Carmen
Teresiano est integrado por un (1) Padre de Familia, por
cada uno de los Grados que ofrece el Colegio, previamente elegido en la ASAMBLEA GENERAL DE PADRES DE
FAMILIA, sin requerimiento de registro ante ninguna autoridad competente. Se reunir como mnimo tres veces al
ao previa convocatoria por parte de la Hermana Directora
quien lo presidir.
El Consejo de Padres ejercer su compromiso en directa
coordinacin con la Directora y requerir de su autorizacin cuando asuma responsabilidades que comprometan a
la Institucin ante otras instancias o autoridades (cf. Pargrafo 2 del Art. 7 del Decreto 1286/2005).
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MANUAL DE FUNCIONES
Durante el primer mes del ao escolar, la Directora del Colegio convocar a los Padres de Familia para que elijan a
sus representantes en el Consejo de Padres de Familia.
La eleccin de los representantes de los Padres para el correspondiente ao lectivo se efectuar en reunin por Grados, por mayora, con la presencia de, al menos, el cincuenta por ciento (50%) de los Padres, o de los Padres presentes
despus de transcurrida la primera hora de iniciada la reunin.
La conformacin del Consejo de Padres es obligatoria y as
deber registrarse en el Manual de Convivencia (cf. Art.
4-7 del Decreto 1286/2005).
PERFIL:
Los Padres de Familia o Acudientes del Colegio El Carmen
Teresiano se identifican con la Filosofa del Colegio, conocen y cumplen su Reglamento o Manual de Convivencia.
Demuestran con sus actitudes y sentimientos, claro sentido de pertenencia.
Se comprometen con el proceso de formacin de sus
hijos(as), entendiendo que el Colegio fortalece y consolida
los valores que se viven al interior de la familia, tanto en la
dimensin intelectual como humana. A este nivel se reconocen como los primeros formadores de sus hijos(as).
Contribuyen con el Proyecto Educativo Institucional siendo crticos, reflexivos, y comunicando a quien compete, sus
inquietudes y sugerencias.
Los representantes de los Padres o Acudientes al Consejo de Padres, adems de satisfacer los requisitos como Padres, les corresponde cumplir puntual y responsablemente
con los deberes que les demandan las funciones como representantes del curso al cual representan.
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FUNCIONES:
Son Funciones del Consejo de Padres:
1. Vivenciar los valores Carmelo-Teresianos y ser
ejemplo de responsabilidad, equidad, respeto, lealtad y
honestidad.
2. Velar por el prestigio y el buen nombre de la Institucin
procurando el bienestar de los integrantes.
3. Apoyar y divulgar el desarrollo dinmico del Proyecto
Educativo Institucional, del Plan de Mejoramiento
del Colegio y del Plan Estratgico para cualificar los
procesos Acadmico-formativos de los Estudiantes.
4. Actualizar y evaluar anualmente el Plan Operativo de
Accin buscando la eficiencia en el servicio.
5. Elegir y ratificar a los Padres de Familia representantes
al Consejo Directivo y a las Comisiones de Evaluacin
y Promocin.
6. Apoyar las actividades religiosas, culturales, cientficas,
ecolgicas, tecnolgicas y deportivas que organice la
Institucin, orientadas a mejorar las competencias de
los Estudiantes.
7. Promover actividades de formacin con los Padres
de Familia encaminadas a desarrollar estrategias de
acompaamiento a los Estudiantes para facilitar el
aprendizaje, fomentar la prctica de hbitos de estudio
y el cuidado del Medio Ambiente; mejorar la autoestima
y la sana convivencia.
8. Propiciar un clima de confianza, entendimiento,
integracin, solidaridad y concertacin entre todos los
estamentos de la Comunidad Educativa.
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MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XV
COMIT ESCOLAR DE CONVIVENCIA
DESCRIPCIN:
El COMIT ESCOLAR DE CONVIVENCIA del Colegio
EL CARMEN TERESIANO se rige por el Decreto 1965 que
reglamenta la Ley 1620 de 2013. Este Comit es el encargado de apoyar la labor de promocin y seguimiento a la
Convivencia Escolar, a la educacin para el ejercicio de los
derechos humanos, sexuales y reproductivos, as como del
desarrollo y aplicacin del Manual de Convivencia y de la
prevencin y mitigacin de la violencia escolar, segn el
citado Decreto.
NOMBRAMIENTO E INTEGRANTES:
El Comit Escolar de Convivencia est integrado por la Directora del Colegio, quien lo convocar y presidir, las Coordinadoras de Convivencia, Representantes de los Docentes
y de los Padres de Familia, Personero de los Estudiantes,
previamente elegidos en sus respectivos estamentos, sin
requerimiento de registro ante ninguna autoridad competente, el Terapeuta Ocupacional y el psiclogo del Colegio,
con el fin de garantizar el debido procedimiento formativo
a las faltas teniendo en cuenta la Ruta de Atencin Integral para la Convivencia Escolar: Promocin, Prevencin,
Atencin y Seguimiento.
Dentro de este proceso se har relevancia al dilogo entre
las personas involucradas en el conflicto, realizando correctos procesos de mediacin con el fin de buscar la reparacin
de los daos, dejando constancia escrita de la solucin y
compromisos.
En todos los casos, se escuchar al Estudiante antes de
tomar una decisin. Prevenir antes de castigar Teresa
Guasch.
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PERFIL:
Los integrantes del Comit Escolar de Convivencia se caracterizan por ser ecunimes, imparciales, tolerantes; por
su capacidad de escucha y de visin amplia de la vida. Se
identifican con la Filosofa del Colegio y apoyan el Reglamento o Manual de Convivencia.
Su gestin est encaminada a mediar entre todos los Estamentos de la Comunidad Educativa, a generar progreso
social, tico y moral; a mejorar calidad de vida y relaciones
interpersonales clidas; a establecer estmulos y sanciones
para una sana Convivencia Escolar dentro de la Comunidad Carmelo-Teresiana.
FUNCIONES:
Son Funciones del Comit Escolar de Convivencia:
1. Ser vnculo de unin con todos los estamentos de la
Comunidad Educativa Carmelo-Teresiana.
2. Vivenciar los valores Carmelo-Teresianos y ser ejemplo
de responsabilidad, equidad, respeto y honestidad.
3. Velar por el prestigio y el buen nombre de la Institucin
procurando el bienestar de los integrantes.
4. Actualizar y evaluar anualmente el Plan Operativo de
Accin buscando la eficiencia en el servicio.
5. Liderar la deconstruccin del Manual de Convivencia,
anualmente.
6. Proponer polticas institucionales que favorezcan
el bienestar individual y colectivo, basndose en el
Proyecto Educativo Institucional.
7. Fortalecer la implementacin, seguimiento y
evaluacin de proyectos pedaggicos, que correspondan
a las realidades del contexto de la Institucin.
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MANUAL DE FUNCIONES
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16.
Sesionar de manera extraordinaria cuando las
circunstancias lo exijan o por solicitud de cualquiera
de los integrantes del mismo, siempre convocados por
la Directora del Colegio.
17. Garantizar el derecho a la intimidad y a la
confidencialidad de los datos personales que sean
tratados en las situaciones presentadas, por todos los
integrantes del Comit Escolar de Convivencia.
18. Elaborar el acta de cada reunin que adelante el
Comit Escolar de Convivencia, teniendo en cuenta los
parmetros establecidos en el Artculo 20 del Decreto
1965.
55
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XVI
CAPELLN
NOMBRAMIENTO:
El Capelln es nombrado y removido por la Directora del
Colegio, previa consulta a la Comunidad Religiosa.
PERFIL:
El Capelln del Colegio es un Sacerdote dispuesto al
dilogo, en un lenguaje sencillo y cercano a la niez, a la
juventud y a los adultos. Con posibilidades de fortalecer la
vivencia de los valores ticos y religiosos de la Comunidad
Educativa; con conciencia social y humana; con capacidad de
adaptacin a las situaciones socio-econmicas y espirituales;
con amplitud de criterio en las diferentes celebraciones
litrgicas, de manera especial en las Eucaristas.
Es un verdadero evangelizador desde la Pedagoga del
Amor, alegre, con capacidad de orientacin, formacin
y amplios conocimientos de la Filosofa del Colegio y del
Carisma de las Fundadoras.
FUNCIONES:
Son Funciones del Capelln:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio.
2. Animar y participar en el Proyecto Educativo
Institucional.
3. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
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57
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XVII
ENFERMERA
NOMBRAMIENTO:
El Enfermera es seleccionada, nombrada y removida por
la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
La Enfermera del Colegio El Carmen Teresiano ejerce su
profesin dentro de un marco institucional y unos principios
ticos. Como profesional de la salud es responsable,
disponible, respetuosa, amable, cercana y con excelentes
relaciones interpersonales; sensible frente a las necesidades
de los Estudiantes y comprometida con su bienestar.
Su labor est orientada a mejorar la calidad de vida de la
Comunidad Carmelo-Teresiana desde su campo especfico
del conocimiento.
FUNCIONES:
Son Funciones de la Enfermera:
1. Respetar y acoger la Filosofa de la Institucin y su
Proyecto Educativo Institucional.
2. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
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MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XVIII
DEPARTAMENTO DE PSICO-ORIENTACIN
NOMBRAMIENTO:
Las personas integrantes del Departamento de Psicoorientacin son seleccionadas, nombradas y removidas por
la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
El Departamento de Psico-orientacin del Colegio cuenta
con Psiclogos Profesionales. Son personas idneas,
altamente cualificadas, con capacidad de escucha, abiertas
al dilogo, sensibles ante las necesidades de los Estudiantes,
con excelente nivel de relaciones interpersonales; capaces,
asimismo, de orientar procesos que garanticen una buena
convivencia al interior de la Institucin; con gran sentido
de pertenencia, y tica en el manejo de los casos y conflictos
que acompaan. Del mismo modo son canal efectivo y
afectivo de comunicacin entre los diferentes estamentos
de la Comunidad Educativa, asumiendo un manejo crtico,
reflexivo y profesional de la informacin.
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FUNCIONES:
Son Funciones de las personas integrantes de este
Departamento:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio.
2. Animar y participar en el Proyecto Educativo
Institucional.
3. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
4. Trabajar en forma integrada con los Coordinadores de
la Institucin.
5. Asesorar y trabajar en equipo con los Docentes, respecto
a las diversas reas de Psicologa.
6.
Dialogar
permanentemente
con
Docentes
y
Coordinadores frente al proceso de los Estudiantes.
7. Orientar el comportamiento de los Estudiantes de
acuerdo a su competencia.
8. Atender en consulta a los Estudiantes que requieran
atencin especializada, que hayan sido remitidos por
los Directores de Grupo o Coordinador Acadmico y de
Convivencia.
9. Recibir en consulta a Estudiantes que consideren
necesaria la intervencin informando al respectivo
Director de Grupo.
10. Orientar a los Padres de Familia o Acudientes
que soliciten o requieran consulta e informar a los
Directores de Grupo.
11.
Intervenir teraputicamente en los conflictos y
dificultades en el mbito relacional con Estudiantes,
Docentes y Padres de Familia, cuando les sea requerido.
61
MANUAL DE FUNCIONES
63
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XIX
FONOAUDILOGA
NOMBRAMIENTO:
La Fonoaudiloga es seleccionada, nombrada y removida
por la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
La Fonoaudiloga es una persona que orienta su labor a
partir de la Filosofa y el Proyecto Educativo del Colegio.
Propicia espacios que permiten la bsqueda de estrategias
encaminadas a diagnosticar y desarrollar procesos de
lenguaje y pensamiento, fundamentalmente, con los
Estudiantes que presentan dificultades.
Facilita los procesos comunicativos entre los Padres de
Familia o Acudiente, Estudiantes y Docentes, con gran
sentido de responsabilidad y profesionalismo.
FUNCIONES:
Son Funciones de la Fonoaudiloga:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio.
2. Animar y participar en el Proyecto Educativo
Institucional.
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MANUAL DE FUNCIONES
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CAPTULO XX
TERAPEUTA OCUPACIONAL
NOMBRAMIENTO:
El Terapeuta Ocupacional es seleccionado, nombrado y removido por la Directora del Colegio, previa consulta a la
Comunidad Religiosa.
PERFIL:
El Terapeuta Ocupacional es una persona idnea que fomenta una formacin tica, autnoma, dinmica y participativa en la elaboracin e implementacin de programas y
proyectos que favorezcan el desempeo ocupacional de los
Estudiantes que atiende. Es un Profesional capaz de identificar, evaluar y remediar las dificultades que presentan
los Estudiantes en los componentes ocupacionales: sensorial, motor, cognitivo y social que puedan afectar su proceso Acadmico-formativo. Del mismo modo, es canal efectivo
y afectivo de comunicacin entre los diferentes estamentos
de la Comunidad Educativa, asumiendo un manejo crtico,
reflexivo y profesional de la informacin.
FUNCIONES:
Son Funciones del Terapeuta Ocupacional:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio.
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MANUAL DE FUNCIONES
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69
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXI
INGENIERO DE SISTEMAS
NOMBRAMIENTO:
El Ingeniero de Sistemas es seleccionado, nombrado y
removido por la Directora del Colegio, previa consulta a la
Comunidad Religiosa.
PERFIL:
El Ingeniero de Sistemas del Colegio El Carmen Teresiano
es una persona con gran sentido de pertenencia. Mantiene
excelentes relaciones interpersonales, es responsable,
disponible, serio, honesto y maneja adecuadamente los
recursos tecnolgicos e informticos.
FUNCIONES:
Son funciones del Ingeniero de Sistemas:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
3. Dar soporte tcnico adecuado y oportuno a los equipos
del Colegio.
4. Brindar ayuda oportuna y solucionar las inquietudes
de las personas vinculadas al Colegio.
5. Adecuar y actualizar las aplicaciones y dispositivos
configurados en el sistema.
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71
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXII
ADMINISTRADORA
NOMBRAMIENTO:
La Administradora del Colegio El Carmen Teresiano es
una Hermana Carmelita Teresa de San Jos, nombrada y
removida por la Superiora Provincial.
PERFIL:
La Administradora del Colegio El Carmen Teresiano es
una persona competente en el manejo de bienes y recursos,
sin funciones pedaggicas. Orienta su misin desde el
Presupuesto Econmico del Colegio.
Canaliza su quehacer en la consecucin de un ambiente
sano y propicio tendiente a facilitar el bienestar de la
Comunidad Educativa, contemplado en el Proyecto
Educativo Institucional.
Est atenta a las necesidades que van surgiendo en la
cotidianidad y busca la solucin con sencillez y eficiencia.
FUNCIONES:
Son Funciones de la Administradora:
1. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
2. Elaborar y controlar el presupuesto del Colegio en
coordinacin con la Directora.
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73
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXIII
AUXILIAR ADMINISTRATIVA
NOMBRAMIENTO:
La Auxiliar Administrativa es nombrada y removida por
la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
La Auxiliar Administrativa del Colegio El Carmen
Teresiano es una persona competente, con conocimientos
contables, e identificada con la Filosofa de la Institucin
con sentido de pertenencia.
Se caracteriza por su honestidad, eficiencia, responsabilidad
y prudencia en la informacin manejada, es tolerante, atenta
y respetuosa con todos los integrantes de la Comunidad
Carmelo-Teresiana.
FUNCIONES:
Son Funciones de la Auxiliar Administrativa:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
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75
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXIV
AUXILIAR DE AYUDAS EDUCATIVAS
NOMBRAMIENTO:
La Auxiliar de Ayudas Educativas es nombrada y removida
por la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
La Auxiliar de Ayudas Educativas del Colegio El Carmen
Teresiano es una persona identificada con la Filosofa de la
Institucin con sentido de pertenencia.
Es responsable, eficiente, amable y tolerante. Con buen
manejo de las relaciones interpersonales con los diferentes
estamentos de la comunidad Educativa.
Se caracteriza por su disponibilidad y honestidad con la
Institucin, las que refleja en sus actividades.
FUNCIONES:
Son Funciones de la Auxiliar de Ayudas Educativas:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
76
3. Clasificar,
catalogar
las
Ayudas
Educativas
mantenindolas en buen estado.
4. Entregar y recibir el material didctico a los Docentes
segn horario establecido.
5. Coordinar con los Docentes las fechas y horas de
proyeccin.
6. Actualizar los catlogos de Ayudas Educativas y
presentarlos a los Docentes para promocionar el
material existente.
7. Manejar y cuidar la Fotocopiadora, los Laboratorios,
equipos de sonido, proyectores, circuito cerrado,
vdeo bean y porttiles existentes en las diferentes
instalaciones del Colegio.
8. Entregar y recibir los inventarios de las diferentes
dependencias.
9. Informar oportunamente a la Direccin los casos
especiales de deterioro y extravo del material.
10. Atender cordialmente a los Docentes y a los Estudiantes
en la suministracin de las Ayudas Educativas.
11. Atender a los Estudiantes, Docentes y Directivas con
trabajos de Fotocopiadora en los horarios establecidos.
12. Atender a los Tcnicos de reparacin y mantenimiento
preventivo de la Fotocopiadora, Laboratorios y equipos
de computacin.
13. Recibir, catalogar e inventariar los libros de los
Bibliobancos de la Institucin.
14. Entregar los libros de Bibliobancos a los Directores de
Grupo, una vez catalogados.
15.
Informar peridicamente a las Directivas lo
concerniente al estado de equipos, muebles, enseres y
Bibliobancos.
16.
Ejecutar las aprobaciones para la adquisicin,
reparacin o cambio de equipos, muebles, enseres,
libros para Bibliobancos y Biblioteca.
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MANUAL DE FUNCIONES
78
CAPTULO XXV
SECRETARIA ACADMICA
NOMBRAMIENTO:
La Secretaria Acadmica es nombrada y removida por
la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
La Secretaria Acadmica del Colegio El Carmen Teresiano
es una persona prudente y competente. Tiene especial
cuidado en la organizacin de documentos y archivos.
Se identifica con el Proyecto Educativo Institucional y su
Filosofa. Es amable, tolerante y respetuosa con todos los
miembros de la Comunidad Educativa.
FUNCIONES:
Son Funciones de la Secretaria:
1. Disear su Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
2. Velar por el buen funcionamiento de la Secretara.
3. Organizar el proceso de matrculas junto con la
Directora del Colegio y las Auxiliares de Secretaria.
4. Revisar y firmar los libros reglamentarios y certificados
expedidos por la Institucin.
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MANUAL DE FUNCIONES
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CAPTULO XXVI
AUXILIARES DE SECRETARA
NOMBRAMIENTO:
Las Auxiliares de Secretara son nombradas y removidas
por la Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
Las Auxiliares de Secretara son personas con conocimientos
administrativos, responsables, dinmicas, con gran
capacidad de escucha y de relaciones interpersonales. Son
amables, diligentes y muy prudentes con la informacin
que manejan. Cuidan los documentos y archivos de manera
eficiente.
Acogen la Filosofa y el Proyecto Educativo del Colegio, con
gran sentido de pertenencia.
FUNCIONES:
Son Funciones de las Auxiliares de Secretara:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Disear el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
3. Expedir los certificados que sean solicitados por los
diferentes estamentos de la Comunidad Educativa.
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MANUAL DE FUNCIONES
82
CAPTULO XXVII
BIBLIOTECARIA
NOMBRAMIENTO:
La Bibliotecaria es nombrada y removida por la Directora
del Colegio, previa consulta a la Comunidad Religiosa.
PERFIL:
La Bibliotecaria del Colegio El Carmen Teresiano es una
persona con gran sentido de pertenencia.
Mantiene excelentes relaciones interpersonales. Es
responsable, disponible, seria y honesta. Est capacitada
para ejercer sus funciones con agilidad, y oportunidad en
la orientacin a los Estudiantes en sus consultas y a los
dems estamentos de la Comunidad Educativa.
Permanece actualizada en las nuevas publicaciones para
posibilitar su adquisicin.
FUNCIONES:
Son Funciones de la Bibliotecaria:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Elaborar el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
3. Orientar a los Docentes, a los Estudiantes y dems
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MANUAL DE FUNCIONES
84
18.
Informar
oportunamente
a
Coordinacin
de
Convivencia las faltas cometidas por los Estudiantes
durante el uso del servicio de Biblioteca.
19. Propender por el buen mantenimiento de los muebles y
enseres de la Biblioteca.
20. Entregar semanalmente a la Administradora lo
recaudado por concepto de impresiones y de multas por
mora en la entrega de libros.
21. Hacer cumplir el Reglamento Interno de la Biblioteca.
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MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXVIII
RECEPCIONISTA
NOMBRAMIENTO:
La Recepcionista es nombrada y removida por la Directora
del Colegio, previa consulta a la Comunidad Religiosa.
PERFIL:
La Recepcionista del Colegio El Carmen Teresiano es una
persona identificada con la Filosofa de la Institucin.
Se relaciona con todos los estamentos de la Comunidad
Educativa muy cordialmente. Est siempre dispuesta a
servir con alegra. Es paciente, prudente y responsable con
su trabajo.
FUNCIONES:
Son Funciones de la Recepcionista:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Elaborar el Plan Operativo de Accin correspondiente
al ao lectivo escolar y presentarlo a la Directora.
3. Atender en los horarios establecidos a las personas de
la Institucin y a las que lleguen a ella, para solicitar
algn servicio.
4. Atender las llamadas telefnicas, recibir la informacin
y transmitirla en forma personal al interesado.
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MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXIX
SEERVICIOS GENERALES - PORTERAS
NOMBRAMIENTO:
Las Porteras son nombradas y removidas por la Directora
del Colegio, previa consulta a la Comunidad Religiosa.
PERFIL:
Las Porteras del Colegio El Carmen Teresiano se
destacan por su puntualidad, presentacin personal, y
responsabilidad en el horario de trabajo.
Respetan y acogen la Filosofa y el Proyecto Educativo
Institucional, con gran sentido de pertenencia.
Las Porteras son cordiales y dan buen trato a todas
las personas que integran la Comunidad Educativa:
Estudiantes, Docentes, Padres de Familia, Egresados(as),
Personal Administrativo, de Servicios Generales y a las
dems personas que se acercan a la Institucin.
FUNCIONES:
Son Funciones de las Porteras:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Acoger con amabilidad a los Estudiantes, Padres
de Familia, personal que labora en el Colegio y a los
visitantes.
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89
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXX
SERVICIOS GENERALES - ASEADORAS
NOMBRAMIENTO:
Las Aseadoras son nombradas y removidas por la Directora
del Colegio, previa consulta a la Comunidad Religiosa.
PERFIL:
Las Aseadoras del Colegio El Carmen Teresiano se
destacan por su puntualidad, presentacin personal, y
responsabilidad en el horario de trabajo.
Respetan y acogen la Filosofa y el Proyecto Educativo
Institucional, con gran sentido de pertenencia.
Las Aseadoras son cordiales y dan buen trato a todas
las personas que integran la Comunidad Educativa:
Estudiantes, Docentes, Padres de Familia, Egresados(as),
Personal Administrativo, de Servicios Generales y a las
dems que se encuentren en la Institucin.
FUNCIONES:
Son Funciones de las Aseadoras:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Tratar con amabilidad a los Estudiantes, Padres de
Familia, personal que labora en el Colegio y a los que
lo visiten.
90
91
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXXI
SERVICIOS GENERALES - CONDUCTOR
NOMBRAMIENTO:
El Conductor del Colegio es nombrado y removido por la
Directora del Colegio, previa consulta a la Comunidad
Religiosa.
PERFIL:
El Conductor del Colegio El Carmen Teresiano se destaca
por su puntualidad, presentacin personal y responsabilidad
en el horario de trabajo.
Respeta y acoge la Filosofa y el Proyecto Educativo
Institucional, con gran sentido de pertenencia.
El Conductor es cordial y da buen trato a todas las personas
que integran la Comunidad Educativa: Estudiantes,
Docentes, Padres de Familia, Egresados(as), Personal
Administrativo, de Servicios Generales y a las dems
personas que se acercan a la Institucin.
FUNCIONES:
Son Funciones del Conductor:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Tratar con amabilidad y respeto a Estudiantes, Padres
de Familia, personal que labora en el Colegio y a los
visitantes.
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93
MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXXII
SERVICIOS GENERALES - CELADORES
NOMBRAMIENTO:
Los Celadores son nombrados y removidos por la Directora
del Colegio, previa consulta a la Comunidad Religiosa.
PERFIL:
Los Celadores del Colegio El Carmen Teresiano se destacan
por su puntualidad, presentacin personal y responsabilidad
en el horario de trabajo.
Respetan y acogen la Filosofa y el Proyecto Educativo
Institucional, con gran sentido de pertenencia.
Los Celadores son cordiales y dan buen trato a todas
las personas que integran la Comunidad Educativa:
Estudiantes, Docentes, Padres de Familia, Egresados(as),
Personal Administrativo, de Servicios Generales y a las
dems personas que se acercan a la Institucin.
FUNCIONES:
Son Funciones de los Celadores:
1. Acoger y respaldar la Filosofa del Colegio y su Proyecto
Educativo Institucional.
2. Tratar con amabilidad a los Estudiantes, Padres de
Familia, personal que labora en el Colegio y a los
visitantes.
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MANUAL DE FUNCIONES
CAPTULO XXXI
EGRESADOS(AS)
DESCRIPCIN:
Los(as) Egresados(as) Carmelo-Teresianos(as) son aquellas
personas que cursaron buena parte de sus estudios y
se graduaron en la Institucin. Asimismo, son los(as)
continuadores(as) del estilo educativo y ofrecen su aporte
en la construccin de una Sociedad Nueva desde la justicia
y fraternidad.
PERFIL:
Los(as) Egresados(as) Carmelo-Teresianos(as) son los
hombres y mujeres que demuestran el aprendizaje obtenido
a nivel acadmico, intelectual y de formacin en los valores
humano-cristianos, proyectando el Carisma legado por
Teresa Toda y Teresa Guasch.
Personas con capacidad de liderazgo en bien de la sociedad
desde cualquier contexto en el que se desempean.
Con criterio para discernir entre lo correcto y lo justo,
demostrando coherencia entre su pensamiento y su
actuar.
Los(as)
Egresados(as)
Carmelo-Teresianos(as)
son
personas solidarias con sus compaeros(as) en el aspecto
laboral, de capacitacin, salud, asesora profesional,
generando mayores posibilidades de trabajo y bienestar
para aquellos(as) que lo necesitan.
FUNCIONES:
Son Funciones
Teresianos(as):
de
los(as)
Egresados(as)
Carmelo-
97
MANUAL DE FUNCIONES
CONTENIDO
INTRODUCCIN ............................................................................. 03
ORGANIGRAMA .............................................................................. 04
CAPTULO I
DIRECTORA - COLEGIO EL CARMEN TERESIANO ................. 06
CAPTULO II
CONSEJO DIRECTIVO .............................................................. 11
CAPTULO III
CONSEJO ACADMICO Y DE CONVIVENCIA ......................... 14
CAPTULO IV
COMISIN DE EVALUACIN Y PROMOCIN ..................... 17
CAPTULO V
COORDINACIN ACADMICA. ........................................... 21
CAPTULO VI
COORDINACIN DE CONVIVENCIA ................................. 25
CAPTULO VII
COORDINACIN DE PASTORAL ......................................... 28
CAPTULO VIII
COORDINACIN DE NCLEOS ........................................... 31
CAPTULO IX
EQUIPO LIDER DE CALIDAD ............................................. 33
CAPTULO X
DIRECTORES DE GRUPO .................................................... 35
CAPTULO XI
DOCENTES ............................................................................. 39
CAPTULO XII
CONSEJO DE ESTUDIANTES ............................................ 44
CAPTULO XIII
PERSONERO(A) DE LOS ESTUDIANTES .......................... 46
CAPTULO XIV
ASAMBLEA GENERAL DE PADRES DE FAMILIA Y
CONSEJO DE PADRES .......................................................... 49
CAPTULO XV
COMIT ESCOLAR DE CONVIVENCIA ................................ 52
CAPTULO XVI
CAPELLN ............................................................................... 52
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CAPTULO XVII
ENFERMERA ........................................................................... 54
CAPTULO XVIII
DEPARTAMENTO DE PSICO-ORIENTACIN .................... 56
CAPTULO XIX
FONOAUDILOGA ................................................................ 59
CAPTULO XX
TERAPEUTA OCUPACIONAL ............................................... 59
CAPTULO XXI
INGENIERO DE SISTEMAS .................................................. 61
CAPTULO XXII
ADMINISTRADORA ............................................................... 63
CAPTULO XXII
AUXILIAR ADMINISTRATIVA .............................................. 65
CAPTULO XXIV
AUXILIAR DE AYUDAS EDUCATIVAS ................................. 67
CAPTULO XXV
SECRETARIA ACADMICA ................................................... 70
CAPTULO XXVI
AUXILIARES DE SECRETARA ............................................. 72
CAPTULO XXVII
BIBLIOTECARIA ..................................................................... 74
CAPTULO XXVIII
RECEPCIONISTA .................................................................... 77
CAPTULO XXIX
SERVICIOS GENERALES - PORTERAS .............................. 79
CAPTULO XXX
SERVICIOS GENERALES - ASEADORAS ............................ 81
CAPTULO XXXI
SERVICIOS GENERALES - CONDUCTOR ........................... 83
CAPTULO XXXII
SERVICIOS GENERALES - CELADORES ............................ 85
CAPTULO XXXIII
EGRESADOS(AS) ..................................................................... 87
99