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Calificacin
Docente
Curso
Fecha de Aplicacin
Departamento de
Asignatura
Contenido de la Evaluacin

Tercero Bsico A.
Educacin General Bsica.
Lenguaje y Comunicacin
Unidad III: Creencias y Caractersticas de los
Griegos.

Objetivo de la Evaluacin:

Identificar las principales creencia de los griegos.

Comparar Grecia antigua con Chile actual.
Comprender el significado de Democracia.
Reconocer aportes que dejaron los griegos.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

% de
Puntaje
Exigencia
60 Total

43

Puntaje
Mnimo (4.0)

26

Puntaje
Estudiante

Puntaje
Adicional

Observaciones:

INSTRUCCIONES:

Escriba su nombre y apellidos con letra manuscrita ligada.

Leer muy bien las instrucciones de cada tem. De no seguir las indicaciones

solicitadas se descontar 1 punto del tem en cuestin.

Responde cada pregunta con letra ordenada y clara.

No realices dibujos ni rayas que no tengan relacin con tu Evaluacin.

Preguntar a la Docente en caso de tener dudas sobre las instrucciones de cada tem
levantando la mano y desde su puesto.

La evaluacin debe realizarse en un tiempo de 90 minutos aproximado.

Revise bien su prueba para no dejar actividades sin realizar.

Mucho xito En T Evaluacin.

I.

Lectura comprensiva.

(7p)

Lee con atencin el siguiente mito y luego responde cada una de las preguntas.

El mito de Aracne
Haba en Grecia una joven llamada Aracne, quien tena gran habilidad en el arte
de tejer y era muy reconocida por su talento; tanto, que incluso las ninfas iban
muchas veces hasta su casa para admirar sus bordados. Pero Aracne era tambin
muy vanidosa y se jactaba de ser la mejor tejedora del mundo y de haber
aprendido sola el oficio.
En una ocasin, le preguntaron si haba sido Atenea, la diosa de la sabidura y
las artes manuales, quien le haba enseado a trabajar la lana, a lo que Aracne
respondi furiosa que no solo nadie le haba enseado a tejer, sino que adems era
tan buena que ni la diosa podra vencerla.
Atenea la escuch y, enojada por la soberbia de Aracne, decidi visitarla. Para
no generar sospechas, se disfraz de anciana y lleg hasta su casa, donde advirti
que no ofendiera a los dioses: t puedes ser la mejor tejedora entre los humanos y
alcanzar la gloria en tu oficio, pero jams podrs superar a una diosa como atenea.
S humilde y pide perdn por tu soberbia. Al or esto, Aracne se enoj an ms y
respondi diciendo que entonces Atenea poda ir y tejer con ella, para ver quin era
la vencedora.
Cuando Aracne pronunci estas palabras, Atenea se quit el disfraz de anciana
y, aceptando el desafo, se sent a su lado y comenz a tejer. Ambas tejedoras
estuvieron durante horas sobre el telar, elaborando hermosos bordados, pero una
vez finalizado el concurso, Atenea debi reconocer que el tejido de Aracne era
superior al suyo. Enojada por su derrota, la diosa destroz el tejido de Aracne y
golpe a la tejedora, la cual, al verse as humillada, intent ahorcarse. Atenea se
compadeci entonces de la joven y la salv de morir, pero, considerando que deba
ser igualmente castigada por su soberbia frente a los dioses, la conden a tejer para
toda la eternidad. As, la convirti en una araa, para que nadie pudiera apreciar la
belleza de sus tejidos.

Ninfa: mujer joven y bella.

Vanidosa: engreda, presumida.
Jactaba: presuma.
Soberbia: orgullo de ser superior
Compadeci:
alguien

sentimiento

de

tristeza

por

1. Cul era el talento con el que era reconocida Aracne?

...
...

2. De qu se jactaba Aracne?

...
...

3. Qu pensaba la gente acerca de su habilidad con el tejido?

...
...

4. Qu hizo Atenea al enterarse de la soberbia de Aracne?

...

5. cul fue el desafo que propuso Aracne a Atenea?

II.

Seleccin Mltiple.

(12p)

En relacin a los contenidos tratados en la unidad lee cada una de las

preguntas y alternativas para luego encerrar la alternativa que consideres
correcta.

1. Cul era la principal caracterstica de la religin de los griegos?

a) Crean en un solo dios.

b) Crean en muchos dioses.
c) Cada familia tena su propio culto.
d) Los dioses tenan forma de animales.

2. Con el paso del tiempo, muchas de las realizaciones de los griegos han sido
consideradas un ejemplo por nuestra la sociedad. Cul fue el principal aporte
de los antiguos griegos en relacin a la organizacin de nuestra sociedad?

a) Tuvieron una gran actividad comercial.

b) Desarrollaron el pensamiento filosfico de las personas.
c) Propusieron la democracia como forma de gobierno.
d) Considerar que los hombres y mujeres tenan los mismos derechos.

3. Qu caractersticas del teatro griego podemos concluir al observar la

siguiente imagen?

a) Las obras de teatro contaban la vida de los dioses.

b) Era una actividad masiva a la que asita gran
Cantidad de persona.
c) Era una entretencion que solo podan realizar
Quienes tenian dinero.
d) El teatro buscaba que las personas reflexionaran

acerca de las polis en guerra.

4. En chile al igual que en Grecia antigua existen diversas historias que explican
hechos o fenmenos de la existencia de ciertas especies. Estos textos son:

a) Cartas.
b) Fabulas
c) Mitos.
d) Cuentos.
5. Democracia es:

a) Forma de representar las caractersticas de la naturaleza de un pas.

b) Proceso en el cual solo toman decisiones del pas personas adineradas.
c) Forma de organizacin del estado en el cual las decisiones del pas son tomadas
por la sociedad.
d) Forma de representar los climas que existen en un determinado lugar.
6. La democracia fue creada por:

a) La polis de Esparta.
b) La polis Egeo.
c) La polis Mediterrnea.
d) La polis de Atenas.

Verdadero y falso:

III.

(8p)

Responda con una V si la afirmacin es verdadera o con una F si es falsa.

______ En la antigua Grecia los ciudadanos eran las mujeres, varones y extranjeros.

______ En la antigua Grecia solo podan votar los varones hijos de padres atenienses.

IV.

______ ciudadanos eran hijos de padre y madre atenienses, mayores de edad y que no
tuvieran deudas.
______ En la actualidad no existe la democracia.
______ arquitectura es el arte de crear edificios.
______ los juegos olmpicos y la democracia se realizaban en Grecia antigua y an
permanece en la actualidad.
______ en grecia antigua los juegos olmpicos se celebraban cada 4 aos y hoy cada 1
ao.
______ un gran filsofo griego era Scrates.

Trminos pareados:

(16p)

Relaciona el concepto de la columna A con la descripcin de la columna B

colocando el nmero que corresponde.

Columna A

1. Dioniso
cada 4

Columna B

_______ evento deportivo que se celebra

Aos.

2. Zeus
3. Pitgoras
obras dramticas.

_______

espacio para representar

4. Afrodita

_______ dios del vino.

5. Juegos olmpicos
escuela

_______ Padre de la medicina. Fund una

en Grecia para preparar a los

mejores mdicos
6. Atenea
escuela

_______ Gran matemtico. Fund una

donde se estudiaron las figuras

geomtricas

7. Hipcrates

_______ diosa del amor.

8. Teatro

_______ diosa de la guerra y la sabidura.

Buena Suerte
Recuerda revisar nuevamente tu evaluacin