Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Nivel Secundario
El Nivel Secundario tendr una duracin de 6 aos y atender a la
poblacin escolar con edades comprendidas entre los 12 y 18 aos.
Promueve el desarrollo de una formacin integral que garantice a los
ciudadanos el ejercicio autnomo y efectivo de sus propias vidas, de forma
activa, productiva, consciente, digna y en democracia.
Primer Ciclo
El Primer Ciclo tiene una duracin de tres aos y es comn a las diferentes
Modalidades. El mismo marca una ruptura con el perodo de la niez y
representa el inicio de una etapa de mayores compromisos y sentido de la
responsabilidad.
Segundo Ciclo
El Segundo Ciclo de la Educacin Secundaria tiene una duracin de tres
aos y se desarrolla en tres Modalidades: Acadmica, Tcnico-Profesional
y Artes.
Modalidad Acadmica
Esta Modalidad ofrece al estudiante una formacin integral que profundiza
en diferentes reas del saber cientfico y de las humanidades. En la
Modalidad Acadmica los adolescentes consolidan sus competencias para
participar en la sociedad como sujetos con una conciencia crtica, con
capacidades productivas y con espritu ticodemocrtico.
Esta Modalidad cuenta con dos salidas: a) Humanidades y Ciencias b)
Humanidades y Lenguas Modernas.
Modalidad Tcnico-Profesional
La Modalidad Tcnico-Profesional permite a las y los estudiantes obtener
una formacin general y profesional que los ayuda a adaptarse al cambio
permanente de las necesidades laborales. De esta forma pueden integrarse
con xito a las diferentes reas de la actividad productiva y/o continuar
estudios posteriores.
Esta Modalidad tiene como finalidad que los y las estudiantes:
a) Desarrollen las Competencias Fundamentales y profesionales.
b) Comprendan la organizacin y caractersticas del sector econmico y
productivo correspondiente, as como los mecanismos de la insercin
laboral, legislacin laboral bsica y los derechos y obligaciones que se
derivan de las relaciones laborales.
c) Construyan y desarrollen los conocimientos, habilidades y actitudes
necesarios para trabajar en condiciones de seguridad y prevenir los posibles
riesgos derivados de las situaciones de trabajo as como fomentar la calidad
y la proteccin del medio ambiente.
d) Desarrollen las capacidades necesarias para acceder a programas de
educacin superior.