INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

GUAYAQUIL

CARRERA
MECNICA INDUSTRIAL - MECNICA AUTOMOTRIZ
ELECTRICIDAD ELECTRNICA
SLABO
CLCULO I

TUTOR:
Ing. David Sarzosa
NIVEL: SEGUNDO

AMBATO ECUADOR
2014

DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA:
CLCULO I
CDIGO:

NMERO DE CRDITOS:
TERICOS

ITSG/B/C1/01

PRCTICOS

DEFINICIN DE LA ASIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO:

Este silabo est diseado para los estudiantes cuyo propsito es facilitar herramientas matemticas que le permitan
resolver problemas de la profesin utilizando el clculo diferencial e integral, as como sus aplicaciones permitiendo el
desarrollo del razonamiento lgico en la toma de decisiones.
As como permite que los estudiantes encuentren una motivacin ms genuina, con base en problemas similares,
ejercicios que les ayuden a desarrollar y rearmar los conceptos bsicos del clculo y, adems que puedan tener un
panorama ms amplio en cuanto a la aplicacin que se le puede dar al clculo a las ciencias Administrativas

PRE-REQUISITOS
Contenidos disciplinares que deben ser aprobadas
antes de cursar este contenido disciplinar.

CO-REQUISITOS
Contenidos disciplinares que deben ser cursadas al mismo
tiempo que este contenido disciplinar.

Mecnica Industrial
CONTENIDO DISCIPLINAR
(ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO,
TALLER, OTROS)

CDIGO
ITSG/B/C1/01

CLCULO I

CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA,

UNIDAD, CURSO, TALLER, OTROS)
METODOLOGA DE LA
INVESTIGACION CIENTFICA
ETICA PROFESIONAL
FSICA II
INGLS II
NTICS II
CIRCUITOS ELCTRICOS

CDIGO

ITSG/B/EP/01
ITSG/B/FI02/02
ITSG/B/IN02/02
ITSG/B/NT/02
ITSG/B/CE/02

TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO:

Libro principal de consulta:
AUTOR

TTULO DEL LIBRO

PURCELL

CLCULO

EDICIN
NOVENA

AO

EDITORIAL

PUBLICACIN

2007

PEARSON

Referencias bibliogrficas como complemento para el aprendizaje de los estudiantes.

AUTOR
LARSON ROLAND
LEITHOLD

TTULO DEL LIBRO

CLCULO Y GEOMETRIA
ANALITCA
CLCULO

EDICIN

AO PUBLICACIN

SEXTA

2007

SPTIMA

1998

EDITORIAL
MC GRAW
HILL
OXFORT

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:

OBJETIVO GENERAL:
Aplicar el clculo diferencial e integral como una herramienta en la solucin de problemas que provenga en situaciones
propios de la profesin de la Administracin de Negocios, mediante el desarrollo del trabajo en equipo, evidenciando
honestidad y profesionalismo

Cognitivos:
1. Definir la importancia del Clculo diferencial e integral, campos de aplicacin, as como la utilizacin adecuada
de funciones econmicas para tener mejor comprensin del uso adecuado del clculo como herramienta de toma
de decisiones.
2. Identificar los principales componentes y funciones de la derivada e integral
Habilidades (psicomotrices):
1. Aplicar la definicin de la derivada y la integral en modelos matemticos para la optimizacin que nos permitan
tomar decisiones acertadas.
2. Aplicar las diferentes funciones de la derivada y la integral.
Valores (afectivos):
1. Actitud crtica y propositiva frente a los problemas cotidianos
2. Generar en los alumnos una adecuada formacin bsica en las funciones de la derivada e integral
Hbitos mentales:
1. Fomentar en los estudiantes el razonamiento lgico en los procesos de evaluacin.
2. Calcular las derivadas de una funcin, a partir de situaciones propios de la profesin.

TPICOS O TEMAS CUBIERTOS:(Lista el contenido o programa del curso indicando el nmero de horas por tema
PROGRAMA DEL CON
TENIDO DISCIPLINAR
(ASIGNATURA, UNI DAD,
CURSO, TALLER, OTRO)
POR TEMAS

1. Funciones.
Definiciones

ACTIVIDADES PRCTICAS Y DE INVESTIGACIN

N
HORAS

20

PRESENCIALES

Exposiciones

N
HORAS

10

AUTNOMAS

Consultas

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN

HORAS

10

bibliogrficas

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
GLOBALES

Elaborar

Utiliza las

modelos

funciones como

matemticos

modelacin

en problemas

matemtica

prcticos
mediante
taller

2. Lmites de una
funcin

3. Derivada de
funciones
algebraicas

Aplicacin
de la
derivada

20

20

24

Resolucin

10

Resolver

10

Considerar la

Utiliza el lmite

de

problemas

definicin del

de una funcin

problemas

prcticos

lmite

en situaciones

de

mediante

reales

aplicacin

tarea

Resolucin

10

Resolver

10

Calcular la

Interpreta la

de

problemas

derivada de

derivada de una

problemas

prcticos

una funcin

funcin

de

mediante

aplicacin

tarea

Resolucin

12

Resolver

12

Calcular la

Evaluar la

de

problemas

derivada de

utilizacin de

problemas

prcticos

una funcin

las aplicaciones
de la derivada

5. La Integral y
sus Aplicaciones

20

de

mediante

aplicacin

tarea

Resolucin

10

Resolver

10

Establecer la

Aprender a

de

problemas

caracterstica

integrar

problemas

prcticos

de una

mediante

de

integral a

frmulas

aplicacin

travs de

inmediatas.

taller

5.Tcnicas De
Integracin

24

Explicacin de

12

Consultas

los

Lecturas

contenidos,

Ensayos

Talleres,

Trabajos

trabajos

prcticos

grupales,
lecturas,
Ejercicios de
aplicacin

12

Prueba escrita
demostrativa
Exposicin del
ensayo.
Presentacin
de informe
tcnico

Evaluar la
utilizacin de las
tcnicas de
integracin

HORARIO DE CLASE/LABORATORIO:
HORAS / JORNADA

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

NMERO DE SESIONES DE CLASES POR SEMANA:

1. Conceptualizacin Bsicas
DURACIN DE CADA SESIN

PARA CUBRIR EL CONTENIDO TERICO

2. Estudio de Mercado
DURACIN DE CADA SESIN

PARA CUBRIR EL CONTENIDO TERICO

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS

3. Aspectos Tecnolgicos
DURACIN DE CADA SESIN

PARA CUBRIR EL CONTENIDO TERICO

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS

4. Evaluacin de Proyecto
DURACIN DE CADA SESIN

PARA CUBRIR EL CONTENIDO TERICO

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS

5. Evaluacin de Proyecto
DURACIN DE CADA SESIN

PARA CUBRIR EL CONTENIDO TERICO

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS

6.Estructura del Proyecto

DURACIN DE CADA SESIN

PARA CUBRIR EL CONTENIDO TERICO

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS

CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DE UN PROFESIONAL:

DESCRIBIR CMO EL CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, CURSO, TALLER)

CONTRIBUYE PARA LA FORMACIN

DEL PROFESIONAL?:

Las aplicaciones del clculo matemtico, as como la utilizacin de herramientas adecuadas son parte
integral para los estudiantes, pues permite la formulacin de modelos matemticos, para la toma de
decisiones aspecto fundamental para los futuros profesionales.
DESTAQUE LA VINCULACIN O RELACIN CON OTROS CONTENIDOS DISCIPLINARES (ASIGNATURAS, CURSOS, TALLERES, OTROS) DEL CURRCULUM:

El clculo diferencial e integral se encuentra entre las Ciencias Bsicas, pues permitir al futuro
profesional utilizar las herramientas matemticas adecuadas para la toma de decisiones
INDIQUE EL TIPO DE FORMACIN (BSICA EN CIENCIAS, FUNDAMENTAL O ASPECTOS GENERALES COMPLEMENTARIOS) A QUE CORRESPONDE LA
MATERIA Y LA RELACIN CON LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCIN Y LA CARRERA.

El silabo de Calculo Diferencial e Integral para las carreras est dentro de las bsicas obligatorias

RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE:

RESULTADOS DE APRENDIZAJE GLOBALES (PROPUESTOS
POR EL CEAACES)
A.

CONTRIBUCIN
(ALTA-MEDIA-BAJA)

Fomentar habilidades en el
estudiante para determinar

Media

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

(REDACTAR UTILIZANDO VERBOS DE ACCIN DE
LA TAXONOMA DE BLOOM Y DAVE):
Aplicar procesos matemticos para la
determinacin de funciones.

funciones

B.

Desarrollar destrezas para la

Alta

C.

Explicar que el Clculo Integral es el

Determinar diferentes funciones para

la respectiva aplicacin de la derivada.

aplicacin de la derivada

Alta

proceso inverso del Clculo

Comparar la utilizacin de clculo

Diferencial e Integral.

Diferencial

FORMAS DE EVALUACIN DEL CURSO(se debe indicar las polticas de evaluacin de la materia, en los diferentes
perodos de evaluacin que se realicen en la Carrera)

EXMENES
LECCIONES
TAREAS
INFORMES
PROYECTOS
PARTICIPACIN EN
CLASE
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTNOMO
TOTAL

RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO:

------------------------------------------ING. DAVID SARZOSA

FECHA DE ELABORACIN: 26/03/14

PRIMER
PARCIAL

SEGUNDO
PARCIAL

40 %

40 %

60%

60%

100 %

100 %

FICHA DE AVANCE PROGRAMTICO

FECHA

:
:
:

CLCULO I
SEGUNDO
MA-MI-E-EA

No. DE CRDITOS:
PERODO
:
No. DE SEMANAS :

TEMA(S) A TRATARSE

Horas

SEMANA

SLABO
SEMESTRE
CARRERA

4 / (64 horas)
Marzo- Julio/2014
20

ACTIVIDADES
APRENDIZAJE

DE

OBSERVACIONES

PRIMER PARCIAL (10/Marzo 09/Mayo/2014)

Semana:
PRESENTACIN, INDICACIONES GENERALES, LECTURA Y REVISIN DEL
10-14/Mar./2014 SLABO, MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA DEL AULA

Semana:
NUMEROS REALES
17-21/Mar./2014 INK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=lsoFP2YApvs

Semana:
LMITES
24-28/Mar./2014 LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=aRYSbda26SM

Semana:
31-4/MarAbr./2014

Semana:
7-11/Abr./2014

Semana:
14-18/Abr./2014

Semana:
21-25/Abr./2014

Semana:
28-02/Abr.May./2014

Semana:
5-9/May./2014

LIMITES CONTINUIDAD
LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=CnoOEp6B654

4
4

CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO

CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO

CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CUESTIONARIO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO

4
VALOR ABSOLUTO
LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=l3SL4Glrsvc
4
LA DERIVADA - FORMULA GENERAL
LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=sR5KYTap0Cg
REGLAS PARA ENCONTRAR LA DERIVADA
LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=cpxV2Js3BSM

CONFERENCIA

JUEVES DA DEL
TRABAJO
EVALUACIONES
MEDIO PARCIAL

LA DERIVADA DE FUNCIONES ALGEBRAICAS

LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=T0QezI6zKKA
4
EXAMEN MEDIO PARCIAL
REVISIN DEL EXAMEN ELABORACIN DE NOTAS
TOTAL HORAS - I PARCIAL => 36

EVALUACIONES
MEDIO PARCIAL

CUESTIONARIO
H

SEGUNDO PARCIAL (12/Mayo 25/Julio/2014)

10

11

12

Semana:
1216/May./2014
Semana:
1923/May./2014
Semana:
2630/May./2014

CONFERENCIA
TRABAJO EN EQUIPO

ENTREGA DE NOTAS SECRETARIA, ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

LA DERIVADA FUNCIONES TRIGONOMTRICAS E INVERSAS

LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=lu1H_ljGF44
http://www.youtube.com/watch?v=bi2spbgDOFo

APLICACIN DE LA DERIVADA
LINK DE APOYO :
APLICACIN DE LA DERIVADA VALORES MXIMOS Y MNIMOS
LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=tkfZXWjZTF0

13

Semana:
02-06/Jun./2014

14

Semana:
09-13/Jun./2014

LA INTEGRAL INTEGRACIN BSICA

LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=xX8urw76lMw

15

Semana:
16-20/Jun./2014

TCNICAS DE INTEGRACIN
LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=36-6d7N0bN8

16

Semana:
23-27/Jun./2014

17

Semana:
30-4/Jun.Jul./2014

INTEGRACIN CON FUNCIONES TRIGONOMETRICAS

INK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=Fe_IW5dacSU

18

Semana:
07-11/Jul./2014

LA CONSTANTE DE INTEGRACIN C
LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=y2kYem5esN0

19

Semana:
14-18/Jul./2014

EXMEN FINAL

APLICACIN DE LA INTEGRAL
LINK DE APOYO : http://www.youtube.com/watch?v=UuWh4oJoqLc

CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO
CONFERENCIA
EXPOSICIONES
TRABAJO EN EQUIPO

CONFERENCIAS
TECNOLGICAS
PREGN DE FIESTAS
ELECCIN DE REINA
SESIN SOLEMNE

EVALUACIONES
SEGUNDO PARCIAL
EVALUACIONES
SEGUNDO PARCIAL

4
20

Semana:
21-25/Jul./2014

ENTREGA DE CALIFICACIONES ,TOMA DE SUPLETORIOS ELABORACIN DE

CUADROS FINALES

ENTREGA DE
CALIFICACIONES
EXAMENES
SUPLETORIOS
CIERRE DE
ACTIVIDADES

CONFERENCIA

TOTAL HORAS - II PARCIAL =>

40

TOTAL HORAS - SEMESTRAL => 76

DOCENTE RESPONSABLE DEL SLABO

DOCENTE
ING.DAVID
SARZOSA

SEMESTRE

PARALELO/S

SEGUNDO

MA/MI/E/EA

FIRMA

ING.

26/03/2014
JEFE DE REA

Firma y Fecha de recepcin