UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMERICA)

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA
SYLLABUS - 2013

JAIME VICTOR ZELADA BARTRA

I. INFORMACION GENERAL
-

E.A.P.: Derecho

Departamento Acadmico: Derecho Pblico

Plan de Estudios: 2008 Rgimen Anual

Rgimen: Anual

Nombre del Curso: DERECHO CONSTITUCIONAL I - (TEORA DEL

ESTADO)

Cod. Curso N.: 216007

Crditos: 06

Pre Requisito: Introduccin a la Ciencia Poltica

Horas de dictado: 03 Horas Acadmicas Semanales

Teora:

Practica:

Periodo de Dictado: Del 01 de Abril al 02 de Diciembre 2013

N de Semanas que contiene el dictado durante el Ao Lectivo: 33

Semanas.

Ao de estudios que se dicta el curso: 2 Ao

II. SUMILLA
Naturaleza de la asignatura: Terica. Tiene por objeto el desarrollo de la
Teora General del Estado. Se analiza el origen, la finalidad y funciones del
Estado. Asimismo, se precisar el contenido del Derecho Constitucional y
su relacin con la Ciencia Poltica, precisando los respectivos campos de
estudio, para lo cual se recorrer la evolucin del pensamiento que los
sustenta,

desde

contemporneas,

Scrates
pasando

y
por

Aristteles,
Machiavelo,

hasta
Bodin,

las

concepciones

Hobbes.

Locke,

Montesquieu, llegando a Kelsen y a los principales autores de nuestros

das. Se analizarn las instituciones polticas que ha creado el
ordenamiento jurdico para la estructuracin de los Estados y se
compararn, tanto evolutiva como sincrnicamente, los principales sistemas
constitucionales que sustentan los regimenes polticos en el mundo actual y
la evolucin del nuestro hasta el presente.

III. OBJETIVOS
a) OBJETIVOS GENERALES
La asignatura de Derecho Constitucional posee un contenido dogmtico,
que se desarrolla dentro de los alcances de la realidad jurdico social. Se
busca que el alumno conozca los conceptos, el uso apropiado de las
categoras constitucionales, la institucionalidad constitucional.

b) OBJETIVOS ESPECIFICOS
Asimismo, se busca que el alumno adquiera conocimientos en relacin al
Derecho Constitucional, entendido como Ciencia Jurdica y Ciencia Poltica,
en el camino de forjar una slida conciencia constitucional en el Per.

IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

UNIDAD I

INTRODUCCION (Abril)

1. Derecho Constitucional: Concepto, Objeto y Contenido.

2. Derecho Constitucional: Ciencia Poltica y Ciencia Jurdica.
3. Ciencia Poltica: Ciencia y Poltica: Conceptos
4. Teoras, Objeto y Naturaleza de la Ciencia Poltica.
5. Gnesis y Evolucin del Derecho Constitucional: Escuelas

UNIDAD II

(Mayo-Junio-Julio)

1. Teoras Modernas sobre la Constitucin.

2. Tipologa de las Constituciones.
3. El Gobierno: Formas de Gobierno.
4. El Derecho Constitucional y su relacin con otras disciplinas del
Conocimiento.
5. Lneas Maestras del Constitucionalismo Contemporneo
2

6. Principios del Valor Normativo de la Constitucin.

UNIDAD III

(Agosto-Septiembre)

1. Doctrina General del Estado: Autonoma y Legitimidad

2. Evolucin Histrica del Estado
3. Las Fuentes de estudio de la Doctrina General del Estado
4. Mtodos de Estudio de la Doctrina General del Estado
5. Teora Sociolgica del Estado
6. Estado y Derecho
7. Los Fundamentos Racionales del Estado

UNIDAD IV

(Octubre)

1. El Poder y la Participacin Poltica Conceptos y Clases de Poder.

2. El Poder: Tesis Relacional y Tesis Sustantiva.
3. Formas de Poder y Estructura del Poder Poltico.
4. Dinmica del Poder.
5. Poder y Participacin Poltica.
6. El Poder y la Naturaleza Humana,
7. Las Fuentes del Poder: el Mito, la Magia, la Religin, la Filosofa y la
Ciencia.
8. El Poder y sus Elementos.

UNIDAD V

(Noviembre)

1. Poder y Orden Social: Individuo y Comunidad.

2. Regularidad de la Conducta Social: Teoras
3. La Estratificacin Social: Teoras
4. Factores que determinan la estratificacin social.
5. Estratificacin Social: Clase, Estamento y Partido.
6. Concepto de Clase y Lucha del Clases.

UNIDAD VI

EVALUACIONES (Diciembre)

1. La Libertad.
2. La Democracia.
3. La Repblica.
3

4. La Violencia del Derecho y el Derecho a la Violencia.

5. El Poder y la Verdad Constitucional
6. Estado Constitucional Democrtico de Derecho en el Per.

V. METODOLOGIA
Se utilizar el Mtodo Didctico de Retroalimentacin, asimismo se
combinarn las clases tericas y practicas, en las primeras se realizar con
la participacin activa de los estudiantes, mediante exposiciones sintticas,
descriptivas y explicativas.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES DIDACTICOS

Las clases se complementarn con lecturas obligatorias de libros, artculos,
separatas, revistas especializadas de autores clsicos que se debatirn en
las horas de clase. As como la utilizacin de equipo multimedia, (power
point), trabajos individuales y grupales.

VII. REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES

-

La asistencia es obligatoria

Las clases se inician con puntualidad. Habr 5 minutos de tolerancia,

luego de los cuales no se deber interrumpir el desarrollo de la clase.

No esta permitido el uso de celulares en el saln de clases. En caso el

celular suene o sea utilizado durante la clase, el alumno deber
abandonar el saln y no podr reingresar a ste.

VIII. SISTEMA DE EVALUACION

La evaluacin ser permanente, tomndose en cuenta cuatro factores:
1.- Asistencia y participacin activa de los alumnos.

20%

2.- Ejercicios prcticos sobre casos concretos.

20%

3.- Dos pruebas escritas (exmenes), una parcial y otra final.

40%

4.- Un trabajo de investigacin y de exposicin individual o grupal.

20%

IX. FUENTES DE CONSULTA Y BIBLIOGRAFIA

ANDRADE SANCHEZ, Eduardo, Introduccin a la Ciencia Poltica,

Editorial Tierra Firme S.A., 30 de Noviembre de 1982 Mxico.
4

ARISTTELES, La Poltica, (Traduccin: Jos Maras y M. Araujo),

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Ciudad Universitaria, Abril del 2013.

JAIME VICTOR ZELADA BARTRA

7

DOCENTE - UNMSM