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ECOCIENCIA O CONCIENCIA
Espinosa Aquino Beatriz*1, Arriola Morales Janette2, Mendoza Hernndez Jos
Carlos2, Prez Osorio Gabriela2.
Benemrita Universidad Autnoma de Puebla, Ciudad Universitaria, Instituto de Ciencias,
Departamento de Agroecologa y Ambiente. bett_espinosa@hotmail.com,
beatriz.espinosa@icbuap.buap.mx
1. Departamento de Agroecologa y Ambiente, ICUAP, BUAP. Puebla, Pue., Mxico
2. Colegio de Ingeniera Ambiental, Facultad de Ingeniera Qumica de la BUAP,
Ciudad Universitaria, Col. San Manuel, C. P. 72570, Puebla, Pue., Mxico
Resumen
Hoy en da, el panorama general en todos los diferentes medios formales e informales nos
estamos preocupando por la estabilidad ambiental en diferentes mbitos, el industrial,
educativo en todos los niveles y en todas sus acepciones, de investigacin e incluso los
medios televisivos nacionales que hacen campaas publicitarias costosas y; por su
puesto el gubernamental globalmente y localmente y en cada uno de nuestros hogares. A
todo lo anterior me surgen las siguientes preguntas, que sera excelente todos los
habitantes del planeta reflexionramos en nuestras respuestas nos hicisemos qu
hacemos para contrarrestar el acelerado rumbo de la contaminacin ambiental?!, qu
hacer para disminuir el cambio climtico? nos estamos ocupando de la situacin
ambiental, cmo?, todos en cada momento o se lo dejamos, en quien confiamos o
creemos que lo resolvern o bien tienen la solucin mgica, y simplemente continuamos
con nuestra vida cotidiana en espera que nos digan que hacer.
Rosell y del Toro (2005) en la publicacin de la revista futuros indican Una mirada al
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Espinosa-Aquino et. al. /Revista Latinoamericana el Ambiente y las Ciencias, 1 (2):17-31, 2010
Introduccin
Algo de historia
lugar.
que
una
comunidad
responden
las
preocupaciones y necesidades de un
Otros
grupo
es
local
que
logra
organizar
incorpora
con
manera segura."
espacios
locales.
que
medioambientales
"
se
Su
principio
los
10
problemas
manejan
mejor
en
el
nivel
para
niveles.
invitacin
los
los
La
relevancia,
Un ao despus, la Declaracin de Ro
todos
mayor
pertinente."
aprende
se
reproduce,
que
es
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que asumimos.
las
significaciones
que
naturales-debaten
sus
de
un
Social,
dimensin
mejor
influencias
Barbero,
dentro
de la comunicacin:
una
desde
problemtica
esfera
del
donde
marketing
que
la
exige
ecolgico
para
este
intercambio,
y
con
dependencias.
quien
sus
Esta
propone
dos
de
la
las
comunidades
locales
para
multiplicidad
de
matices
De la comunicacin a la cultura
(del
enfoque
estrecho
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negociada
la
como
reconocimiento
y transaccional,
comunicacin
es
donde
concebida
de
los
diferencias,
local.
entiende
como
los
procesos
de
la
variedad
de
la comunidad
mbito local.
tcticas,
del
cotidiana.
entorno
Esta
ausencias,
mirada
estrategias
enriquece
el
tiene
el
modificar
las
para
enfoque
influencia
natural,
cientfica.
proceso
Aprovecha
los
canales
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para
desarrollar
comunicacin
acontecer
los
internacional,
vacos
la
regional,
que
nacional
permita
culturales
que
cubrir
al
respecto
para
comunicacin
deben
informacin
propiciarles
recibir
espacios
para
una
real
participacin.
mejorar
nuestra
situacin.
est
La
relacionada
Estos
proyectos
pretenden
que
se
tener
en
cuenta
sus
necesidades,
autoridades
la
potenciar
de
alfabetizacin
los
materiales
de
comunicacin
es
estimular
la
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Educacin
Ambiental,
alcanzados
en
(Guadalajara,
materia
de
el
internacional
crear
un
clima
de
identificacin
embargo,
flujos
informativos
dominantes en el mundo.
social,
ambiental y econmica.
los
cultural,
estas
caracterizacin
potenciar
su
cooperacin
las
mediante
para
la
educadores
de
los
aumento
Sin
de
enuncian
la
(Conclusiones
Congreso
1997).
en
la
planificacin
II
de
las
busca
nuevas
de
tecnologas
informacin
de
ambiental
la
es
en el II Congreso Iberoamericano de
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todava
son
muy
para
Latinoamericana.
potenciar
pocos
la
los
presencia
seres
de
los
de
sus
programas
destinan
intentando
cambios
vida.
en
persuadir,
proponiendo
los
de
modos
vida
de
alguna
conmemoracin
Entre
elementos
que
se
consideran
en
efectiva
otras
destinadas
publicaciones
a
aspectos
digitales,
generales
la
una
forma
adecuada
de
las
cuestiones
Explicacin
problema
comunicacin
soluciones.
problematizar
para
entorno
dialogar
al
periodismo
Poner
del
y
al
origen
sus
alcance
del
posibles
de
los
vida diaria.
acciones
debatir
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lderes
comunicacin
ambiental
eficaz,
integral y constante.
de
opinin
que
por
sus
tiene
encontrar
comunicativas
global
suele
del
debe
puesta
comunicativo
soluciones
para
representar
en
la
el
comunicacin
10
prctica
por
de
ciento
acciones
trabajar
lo
global,
desarrollarse
de
el
lo
desde
una
tratamiento
ambiental,
en
problemas fundamentales.
servicios
24
de
comunicacin
propios,
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integrados
por
planificadores,
comunicativas
no
siempre
se
muchos
pases
los
ministerios
para
grupo humano.
trazar
disear
estrategias
funcionando
modo
asesoramiento,
coordinacin
de
capacitacin
del
servicio
central
de
Educacin
Ambiental.
Pero
en
sus
los
deseen
y constituir un organismo
explora
sus
educacin ambiental.
servicios
fusionarse
ya
necesidades
existentes
de
investigacin
todas
las
posibilidades
que
Las
asociaciones
profesionales
de
En
los
espacios
de
debate
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comunicacin.
transformaciones
nos desenvolvemos.
afecta
procedencias
ms
directamente,
mediante
con
intereses
en
ocasiones contrapuestos,
ambientales,
mejores
conductas
nuestra
accin.
hbitos
sociedad
para
un
futuro
Solo
pensar
hace
falta
lograr
en
entre
ejes
creatividad,
deber impostergable.
No
se
trata
solo
de
conservar
el
del
y
la
medio
cultura,
ambiente,
al
el
mismos.
fomentar
Conclusiones
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diferentes
perspectiva,
para
las
internacional,
conservacin
y su medio biofsico.
ambiente.
comprender
apreciar
La educacin
pases
la
pueden
educacin
para
y
el
tener
ambiental
garantizar
la
mejoramiento
del
de decisiones y la propia
elaboracin
de
un
cdigo
de
hombre-hombre
naturaleza.
Desarrollar
hombre-
travs
de
la
de
degradacin ambiental.
culturales,
para
conocimientos,
que
valores,
adquieran
actitudes
respeto;
as
lo
muestran
las
los
Metas de la educacin ambiental
de
manera
responsable
problemas ambientales.
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adquiera
los
sentido
trabajar
individual y colectivamente en la
bsqueda de soluciones.
acerca
las
conciencia
de
responsabilidad
compromiso
de
econmica,
de
para
la
interdependencia
social,
poltica
conozcan
las
consuman
las
al
rurales.
Dar
cada
persona
estar
presentes
en
estas
zonas
las
los
pobladores cambia.
conocimientos,
valores,
actitudes,
compromisos
habilidades
necesarios
y
Se dice que la educacin ambiental ha
para
evolucionado
desarrollo sustentable.
patrones de comportamiento y
El
ambiente.
inters
segn
nuestros
preocupacin
autores
por
los
temtica
escolares
Nuestra
ambiental
en
los
realidad
los
programas
diferentes
social
niveles
muestra
con
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este
desigualdades
humanas
discriminacin.
relacionados
la
el discurso ms generalizado.
diversidad.
Es
importante
directamente
para
la
con
modo
se
podrn
y
eliminar
democratizar
superar
todo
tipo
las
las
de
educacin
gobernabilidad
autodeterminacin
decisiones.
confianza.
Conservacin.
generaciones.
histrico.
aspectos
relacionados
con
el
y
en
Deber
facilitar
la
toma
garantizar
la
de
la
ser
esta relacin.
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Una
educacin
ambiental
sobre
el
mexicanos
califican
como
la
aire 16%.
regulares
contaminacin
del
las
condiciones
malas,
agua
44%,
sus
la
contaminantes.
medio ambiente.
riesgosas.
con
industrias
afines,
con
Planificar
el
desempeo
ambiental
de
metas
ambientales
responsabilidad
compartida
entre
el
ambiental total.
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