AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE VILA COVA

ESCOLA BSICA E SECUNDRIA DE VILA COVA

11 ano
Cincias e Tecnologias

Teste de Avaliao Diagnstica

2011/2012
Data:
Set.2011

Portugus

Nome do(a) aluno(a):

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N._______
Encarregado de educao:

Comentrio:

A professora:

L atentamente o seguinte texto e todo o enunciado.

VOCABULRIO
Biga s.f. [Antigo]
Carro romano
puxado por dois
cavalos.
Cinzel s.m.
instrumento
manual que tem
numa
extremidade uma
Grupo I Interpretao e Compreenso escrita
lmina de metal
Responde, por palavras tuas e de forma completa, s questes que
se seguem.
resistente
muito
aguada em bisel,
1. Explicita o significado das seguintes palavras do texto.
e que us. para
a) castidade (l.23)
entalhar, esculpir,
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b) deambular

(l.30)

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c) matricdio (l. 33)

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2. Interpreta o sentido da frase E tambm no h constelao mais til orientao

nos cus da primavera. (l. 2).

Teste diagnstico de Portugus 11 ano

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3. Porque no se pode dizer, falando com rigor cientfico, que o agrupamento de sete
estrelas a que vulgarmente chamamos Ursa Maior uma constelao?
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4. Segundo os Gregos, como surgiram a Ursa Maior e a Ursa Menor? (Resume a

explicao.)
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5. No tempo dos Descobrimentos, a posio das estrelas da Ursa Menor era diferente da
de hoje? Justifica a sua resposta.
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Grupo II Funcionamento da Lngua

1. Identifica a classe e a subclasse de cada uma das palavras destacadas nas frases.
a) A Ursa Maior uma constelao bem(1) conhecida(2). (l. 3)
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b) A figura geomtrica to caracterstica que(1) praticamente todas(2) as civilizaes e culturas lhe(3) deram um destaque especial. (II. 10-11)

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2. Identifica as funes sintticas dos constituintes destacados nas frases.

a) A Ursa Maior uma constelao bem conhecida (1). (l. 3)
___________________________________________

b) Passando esse cinzel pela boca das mmias

almas (2). (l. 19)

(1)

asseguravam o reviver das

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3. Delimita e classifica as oraes presentes nas frases seguintes.

a) Os Chineses viam no asterismo das sete estrelas uma concha que oferecia
comida
nos
tempos
de
fome.
(II.
11-12)
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b) [...] quando reconheceu o seu erro, era tarde demais [...]. (l. 27)

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4. Identifica o valor modal/modalidade presente nas seguintes frases.

a) provvel que Arcas no tenha reconhecido a sua me naquele animal.
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Teste diagnstico de Portugus 11 ano

b) Felizmente, Zeus impediu o dramtico

matricdio._____________________________________________________
5. L o verbete do dicionrio
reproduzido e diz qual dos
sentidos a apresentados para o
verbo reconhecer pode substituir o
referido verbo na frase: Mesmo
os que tm dificuldades em
orientar-se nos cus reconhecem
facilmente as sete estrelas
brilhantes.

In Dicionrio da Lngua Portuguesa 2011, Porto Editora

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Grupo III Expresso escrita

Imagina que eras um navegador portugus da poca das Descobertas martimas que se
perdia no mar e reencontrava o seu caminho observando o cu noturno. Redige um texto
bem estruturado organizado em introduo, desenvolvimento e concluso , com
duzentas a trezentas palavras, em que relate, na primeira pessoa, esse episdio.
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AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE VILA COVA

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11 ano
Cincias e Tecnologias

2011/2012
Data:
Set.2011

Teste de avaliao de Diagnstico

Portugus

Teste diagnstico de Portugus 11 ano

Nome do(a) aluno(a):

____________________________________________
N._______
Encarregado de educao:

Comentrio:

A professora:

Grupo VI Oralidade / Compreenso oral de apreciao crtica

Escuta/Observa atentamente o programa televisivo apresentado: um episdio de Ler
+, Ler Melhor, com apresentao na RTPN.

1. Nesta primeira audio/visionamento, regista o livro que objeto de apreciao

crtica mencionando:
o ttulo _______________________________________________________________________________
o autor _______________________________________________________________________________
a editora ______________________________________________________________________________

2. Escuta novamente o excerto apresentado e responde corretamente ao

questionrio.
I.

II.

III.

IV.

Um dos textos que integram o livro em

V.
apreo tem por ttulo:
a. "O livreiro".
b. "Gambozinos".
c. "Fices".
O livro em causa um livro de:
a. ensaios.
VII.
b. poesia.
c. contos breves.
Os instrumentos literrios de eleio do
autor so:
a. a ironia e a stira.
b. a metfora e a ironia.
c. a hiprbole e a stira.
O autor do livro domina os recursos e as
estratgias do discurso literrio, como:
a. a comparao, a anttese e o
eufemismo.
b. a personificao, a hiprbole e as
anforas.
c. a antropomorfizao, a hiprbole e as
metforas.

Teste diagnstico de Portugus 11 ano

Uma das metforas desenvolvida num

dos textos :
a. "refrescar as ideias".
b. "divulgar as ideias".
c. "explicitar as ideias".
VI.
A apreciao crtica de Rui Lage comporta
as seguintes sequncias:
a. identificao do livro (autor e livro) +
apresentao do autor + apreciao
global + resumo do livro + aspetos
valorativos (positivos e/ou negativos)
exemplificados com leitura de
excertos.
b. opinio sobre o livro + aspetos
valorativos (positivos e/ou negativos)
+ apresentao do autor +
identificao do livro (autor e livro).
c. identificao do livro (autor e livro) +
aspetos valorativos (positivos e/ou
negativos) + reconto das histrias
contidas no livro.

3. Refere se a apreciao crtica apresentada por Rui Lage positiva ou negativa, fundamentando a tua resposta atravs da transcrio de dois aspetos considerados positivos ou
negativos no livro em apreo.
4. ______________________________________________________________________________________________________
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5. -FIM-

A professora: Rosa Manuela Barbosa