LABORATORIO DE TECNOLOGA DE

MATERIALES

LABORATORIO N 02

PROGRAMA DE
FORMACIN REGULAR
VERSIN 01 - 2016

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

I.

DENSIDAD

1. OBJETIVOS:
1.1. Determinar la densidad de algunos materiales utilizando dos mtodos diferentes.
1.2. Comparar y analizar los resultados experimentales.
2. FUNDAMENTO TERICO:
DENSIDAD: Relacin que existe entre la masa y el volumen de un cuerpo. Se puede
determinar mediante la expresin:

masa(m)
volumen(v)

(1)

Su unidad en el S.I es el Kg/m3 pero tambin se suele emplear otra unidad de medida el gramo
por centmetro cbico (g/cm3).
El principio de Arqumedes nos ensea que el volumen desalojado por un cuerpo con una
densidad mayor a un lquido, determina el volumen de dicho cuerpo.
3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES:
Tabla 01. Caractersticas de equipos, herramientas y materiales usados en el laboratorio.
It.

EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y
MATERIALES

CANTIDAD

Balanza digital

Probeta graduada

Vernier

4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Probeta
Probeta
Probeta
Probeta
Probeta
Probeta
Probeta
Probeta
Probeta
Probeta

de
de
de
de
de
de
de
de
de
de

acero
cobre
aluminio
latn
plomo
babbit
polmero
cermico
vidrio
madera

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

28

CARACTERSTICAS
Marca:
Modelo:
Capacidad:
Marca:
Capacidad:
Marca:
Capacidad:
Error:

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

4. PROCEDIMIENTOS:
4.1. DETERMINACIN DE LA DENSIDAD POR EL MTODO GEOMTRICO:
En una balanza pesar cada uno de los materiales a ensayar.
Medir cada una de sus dimensiones (si su geometra es regular).
Calcular el volumen del material segn su forma geomtrica.
FORMA GEOMTRICA
Paraleppedo
Cilndrico
Esfrico

VOLMEN
axbxc

.r2.h
4/3..r3

DONDE
a, b, c dimensiones
r: radio, h: altura
r: radio

Calcular la densidad segn frmula (1) y registrar los datos en la Tabla 02.
Buscar en tablas la densidad del material ensayado y compare los resultados.
Realizar un grfico de barras horizontales (Grfica 01) de la densidad de los
materiales ensayados, de mayor a menor densidad.
4.2. DETERMINACIN DE LA DENSIDAD POR EL MTODO DE LA PROBETA:
En una balanza pesar cada uno de los materiales a ensayar.
Sumergir el material a ensayar con cuidado y completamente en
una probeta que contiene un volumen exacto de agua (V0).
Leer cuidadosamente el volumen final (Vf). El volumen del slido
corresponde a la diferencia:
V = V = Vf V0 (2)
Con los datos obtenidos determinar la densidad segn frmula
(1) y registrar los datos en la Tabla 03.
Buscar en tablas la densidad del material ensayado y compare
Fig. 01 Mtodo de
los resultados.
la probeta.
Realizar un grfico de barras horizontales (Grfica 02) de la
densidad de los materiales ensayados, de mayor a menor densidad.
5. RESULTADOS:
Tabla 02. Datos para determinar la densidad por mtodo geomtrico.
DIMENSIONES
CILNDRO
PARALEPPEDO
MATERIAL
PESO
DE ENSAYO

(g)

r
(cm)

h
(cm)

Acero
Cobre
Aluminio
Latn
Plomo
Babbit
Polmero
Cermico
Vidrio
Madera

29

a
(cm)

b
(cm)

c
(cm)

VOLMEN
(cm3)

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Tabla 03. Datos para determinar la densidad por el mtodo de la probeta.
MATERIAL DE
V0
Vf
V
3
3
ENSAYO
(cm )
(cm )
(cm3)
Acero
Cobre
Aluminio
Latn
Plomo
Babbit
Polmero
Cermico
Vidrio
Madera
Con base en los datos obtenidos, preparar la Tabla 04.
Tabla 04. Densidades obtenidas por los diferentes mtodos.

TABLAS

MATERIAL DE
ENSAYO

GEOMETRA

(g/cm )

PROBETA

(g/cm )

(g/cm3)

Acero
Cobre
Aluminio
Latn
Plomo
Babbit
Polmero
Cermico
Vidrio
Madera
Grfica 01. Densidades obtenidas por el mtodo geomtrico.
Materiales

10

12

14

(g/cm3)
30

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Grfica 02. Densidades obtenidas por el mtodo de la probeta.
Materiales

10

12

14

(g/cm3)
6. DISCUSIN DE RESULTADOS:

Comparar los resultados obtenidos en cada mtodo con el valor de la densidad reportada en
tablas. Cul de los mtodos di resultados ms exactos? Establecer las posibles causas de los
errores y como estos influyen para que un mtodo sea ms recomendable que otro.
7. RECOMENDACIONES:
8. CONCLUSIONES:
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
10. ANEXOS:
10.1. FOTOGRAFAS:
10.2. IMGENES:
10.3. TABLAS: (OPCIONAL)

31

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

II.

MAGNETISMO

1. OBJETIVOS:
1.1. Determinar cules de los materiales de ensayo son o no son magnticos.
1.2. Comparar y analizar los resultados experimentales.
2. FUNDAMENTO TERICO:
MAGNETISMO: Propiedad fsica que describe las fuerzas de atraccin y repulsin entre
diferentes materiales, como el hierro y otros metales.
2.1.CLASIFICACIN DE LOS MATERIALES MAGNTICOS:
a) FERROMAGNTICOS: Magntico por excelencia o fuertemente magntico. Atrado
por la barra magntica. Ejemplo: el cobalto, el hierro puro, en el nquel y en todas las
aleaciones de estos tres materiales. Al cesar el campo magntico, este puede mantener
sus propiedades magnticas durante un periodo determinado de tiempo.
b) PARAMAGNTICOS: Presenta un magnetismo significativo. Atrado por la barra
magntica. Ejemplo: el magnesio, el aluminio, el estao o el hidrgeno. Al cesar el
campo magntico desaparece el magnetismo inmediatamente.
c) DIAMAGNTICOS: Material dbilmente magntico. Si se sita una barra magntica
cerca de l, esta lo repele. Ejemplo: el cobre, la plata, el sodio, el hidrgeno, o el
nitrgeno, que en ser colocadas dentro de un campo magntico, se magnetizan en
sentido contrario al campo aplicado.
3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES:
Tabla 05. Caractersticas de equipos, herramientas y materiales usados en el laboratorio.
It.

EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y
MATERIALES

CANTIDAD

Imn

Regla graduada

Vernier

4
5
6
7
8
9
10

Probeta
Probeta
Probeta
Probeta
Probeta
Probeta
Probeta

de
de
de
de
de
de
de

acero
cobre
aluminio
hierro fundido
acero inox. austentico
acero inox. ferrtico
plomo

1
1
1
1
1
1
1

32

CARACTERSTICAS
Marca:
Capacidad:
Marca:
Capacidad:
Error:

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

4. PROCEDIMIENTOS:
Colocar un imn y una regla graduada segn como indica la figura.

Fig. 02 Instrumentos para medir el magnetismo.

Colocar el material a ensayar a una distancia de 5 cm e ir acercando poco a poco hacia el
imn y llenar la Tabla 06 segn corresponda:
Para los materiales no magnticos, indicar con un aspa (X) en el recuadro
correspondiente.
Para los materiales magnticos, medir la distancia mxima a la cual el material es
atrado por el imn y anotar en recuadro correspondiente.
Identificar especficamente, en funcin de las distancias obtenidas, el tipo de material
magntico.
5. RESULTADOS:
Tabla 06. Registro de materiales magnticos y no magnticos.
MATERIAL DE ENSAYO

MAGNTICO

NO MAGNTICO

DISTANCIA (mm)

(X)

Acero
Cobre
Aluminio
Hierro fundido
Acero inox. austentico
Acero inox. ferrtico
Plomo
6. DISCUSIN DE RESULTADOS:
7. RECOMENDACIONES:
8. CONCLUSIONES:
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
10. ANEXOS:
10.1. FOTOGRAFAS:
10.2. IMGENES:
10.3. TABLAS: (OPCIONAL)

33

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

III.

CONDUCTIVIDAD ELCTRICA

1. OBJETIVOS:
1.1. Determinar la conductividad elctrica de algunos materiales.
1.2. Comparar y analizar los resultados experimentales.
2. FUNDAMENTO TERICO:
CONDUCTIVIDAD ELCTRICA: Capacidad de un cuerpo de permitir el paso de la corriente
elctrica a travs de s. Segn esta condicin los materiales se clasifican en conductores,
aislantes y semiconductores.

Fig. 03 Representacin esquemtica de conductividad elctrica.

=
.

(3)

Donde:
A: rea de la seccin transversal
del conductor (m2)
R: Resistencia elctrica (Ohms)

: Conductividad elctrica (-1.m-1)

: Resistividad elctrica (.m)
L: Longitud del conductor (m)

3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES:

Tabla 07. Caractersticas de equipos, herramientas y materiales usados en el laboratorio.
It.

EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y
MATERIALES

CANTIDAD

Multmetro

Vernier

3
4
5
6

Probeta
Probeta
Probeta
Probeta

de
de
de
de

acero
cobre
aluminio
estao

1
1
1
1

34

CARACTERSTICAS
Marca:
Modelo:
Marca:
Capacidad:
Error:

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4. PROCEDIMIENTOS:
Conectar los extremos de la barra del material a ensayar a los caimanes de un multmetro.
Medir la resistencia elctrica (en ohms, ). Observar y anotar en la Tabla 08.
Calcular la seccin transversal de cada una de las barras y su longitud.
Determinar la conductividad elctrica para cada material usando la frmula (3).
Anotar los valores correspondientes en la tabla y comparar con datos en tablas.
5. RESULTADOS:
Tabla 08. Datos para determinar la conductividad elctrica.
MATERIAL DE
L
A
ENSAYO
(m)
(m2)
Acero
Cobre
Aluminio
Estao

R
()

Tabla 09. Conductividades elctricas obtenidas.

MATERIAL DE
ENSAYO

CONDUCTIVIDAD,

TABLAS

ENSAYO

( .m )

(-1.m-1)

-1

-1

Acero
Cobre
Aluminio
Estao

Conductividad, (-1.m-1)

Grfica 03. Conductividades elctricas de los materiales ensayados.

Material

Acero

Cobre

35

Aluminio

Estao

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

6. DISCUSIN DE RESULTADOS:
7. RECOMENDACIONES:
8. CONCLUSIONES:
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
10. ANEXOS:
10.1 FOTOGRAFAS:
10.2 IMGENES:
10.3 TABLAS: (OPCIONAL)

36

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IV.

DILATACIN TRMICA

1. OBJETIVOS:
1.1. Determinar el coeficiente de dilatacin trmica de algunos materiales.
1.2. Comparar y analizar los resultados experimentales.
2. FUNDAMENTO TERICO:
DILATACIN TRMICA: La mayora de los materiales aumentan de tamao (se dilatan) al
aumentar su temperatura, siempre que no se produzcan cambios de fase. El origen de la
dilatacin trmica reside en que al aumentar la temperatura aumentan las vibraciones de las
partculas del material, lo que da origen a una mayor separacin entre ellas.

Fig. 04 Dilatacin Lineal.

Donde:

= .

L0: Longitud inicial

T: Incremento en la temperatura
: Coeficiente de dilatacin

(4)

3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES:

Tabla 10. Caractersticas de equipos, herramientas y materiales usados en el laboratorio.
It.

EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y
MATERIALES

CANTIDAD

Dilatmetro

Pirmetro

Regla graduada

4
5
6
7
8
9

Mechero
Probeta de
Probeta de
Probeta de
Probeta de
Alcohol

1
1
1
1
1
1

acero
cobre
aluminio
estao

CARACTERSTICAS
Marca:
Modelo:
Capacidad:
Marca:
Capacidad:
Error:
Marca:
Capacidad:

4. PROCEDIMIENTOS:
Realizar el montaje del dilatmetro
Medir con una regla la longitud inicial del material a ensayar.
Medir con un pirmetro la temperatura inicial (T0).
Encender el mechero con alcohol.

37

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Observar el desplazamiento de la aguja del dilatmetro y registrar en la Tabla 11 las
variaciones de longitud con la temperatura correspondiente.
Calcular el coeficiente de dilatacin trmica () para cada material con la frmula (4).
Comparar los resultados obtenidos con valores de tablas.
5. RESULTADOS:
Tabla 11. Datos para determinar la dilatacin trmica.
MATERIAL DE
L0
Lf
L
ENSAYO
(m)
(m)
(m)
Acero
Cobre
Aluminio

T0
(C)

Tabla 12. Dilataciones trmicas obtenidas.

MATERIAL DE
ENSAYO

DILATACIN TRMICA,

ENSAYO

TABLAS
(m/m.C)

(m/m.C)

Acero
Cobre
Aluminio
6. DISCUSIN DE RESULTADOS
7. RECOMENDACIONES
8. CONCLUSIONES
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
10. ANEXOS:
10.1. FOTOGRAFAS:
10.2. IMGENES:
10.3. TABLAS: (OPCIONAL)

38

Tf
(C)

T
(C)

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

V.

DUREZA

1. OBJETIVOS:
1.1. Observar y determinar la dureza de algunos materiales.
1.2. Comparar y analizar los resultados experimentales.
2. FUNDAMENTO TERICO:
DUREZA: Grado de oposicin de un material a ser rayado o penetrado por otro material ms
duro.

F
Penetrador

H
Material a penetrar

Aluminio

h
Acero

1 figura central
Fig.
2 la punta Fig.
Fig. 05 Observamos Fig.
en la
que
del3penetrador ingresar en
mayor profundidad en el material ms blando como el Aluminio.

3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES:

Tabla 13. Caractersticas de equipos, herramientas y materiales usados en el laboratorio.
It.
1
2
3
4
5
6

EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y
MATERIALES
Placa
Placa
Placa
Placa
Placa
Placa

de
de
de
de
de
de

CANTIDAD

acero
cobre
aluminio
vidrio
acrlico
madera

CARACTERSTICAS

1
1
1
1
1
1

4. PROCEDIMIENTOS:
Determinar mediante el rayado sucesivo de uno contra otro, la dureza de los materiales de
ensayo.
Ordenarlos de manera decreciente para llenar la Tabla 14.
Comparar los resultados obtenidos con tablas.

Fig. 06 Esquema del ensayo de dureza.

39

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5. RESULTADOS:
Tabla 14. Ordenar los materiales segn su grado de dureza de forma decreciente.
N

MATERIAL

1
2
3
4
5
6

Ms duro

Menos duro

6. DISCUSIN DE RESULTADOS:
7. RECOMENDACIONES:
8. CONCLUSIONES:
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
10. ANEXOS:
10.1. FOTOGRAFAS:
10.2. IMGENES:
10.3. TABLAS: (OPCIONAL)

40

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VI.

RESISTENCIA A LA FATIGA

1. OBJETIVOS:
- Observar y determinar la resistencia a la fatiga de algunos materiales.
- Comparar y analizar los resultados experimentales.
2. FUNDAMENTO TERICO:
RESISTENCIA A LA FATIGA: Deformacin de un material que puede llegar a la ruptura al
aplicarle una determinada fuerza repetidas veces.
Las fallas por fatiga estn asociada con grietas que crecen en cada ciclo de esfuerzo y se
propagan a travs del material hasta que alcanzan una longitud crtica y se presenta la fractura
del material. Esta falla es responsable de la mayora de las fallas en los componentes
mecnicos.
3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES:
Tabla 15. Caractersticas de equipos, herramientas y materiales usados en el laboratorio.
It.
1
2
3
4
5

EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y
MATERIALES

CANTIDAD

Dispositivo de ensayo de fatiga

Platina de acero
Platina de cobre
Placa de aluminio
Placa de PVC

CARACTERSTICAS

1
1
1
1
1

4. PROCEDIMIENTOS:
Colocar y ajustar el material en la ranura del dispositivo de
ensayo.
Doblar hasta los topes del dispositivo en ambos lados
repetidamente.
Registrar los valores obtenidos en la Tabla 16.
Graficar en forma de barras Material vs. Nmero de dobleces.
Fig. 07 Esquema del
ensayo de fatiga.
5. RESULTADOS:
Tabla 16. Datos del Nmero de dobleces para cada material antes de romperse.
It.
1
2
3
4

MATERIAL
Platina
Platina
Platina
Platina

de
de
de
de

N DE DOBLECES

acero
cobre
aluminio
PVC

41

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Grfica 04. Resistencia a la fatiga de los materiales ensayados.

N de dobleces

25
20
15
10
5
Material

Acero

Cobre

6. DISCUSIN DE RESULTADOS:
7. RECOMENDACIONES:
8. CONCLUSIONES:
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
10. ANEXOS:
10.1. FOTOGRAFAS:
10.2. IMGENES:
10.3. TABLAS: (OPCIONAL)

42

Aluminio

PVC

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

VII.

ELASTICIDAD

1. OBJETIVOS:
1.1. Observar y determinar la elasticidad de algunos materiales.
1.2. Comparar y analizar los resultados experimentales.
2. FUNDAMENTO TERICO:
ELASTICIDAD: Propiedad mecnica de ciertos materiales de sufrir deformaciones reversibles
cuando se encuentran sujetos a la accin de fuerzas exteriores y de recuperar la forma original
si estas fuerzas exteriores se eliminan.
3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES:
Tabla 17. Caractersticas de equipos, herramientas y materiales usados en el laboratorio.
It.

EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y
MATERIALES

CANTIDAD

1
2
3
4
5
6
7

Dispositivo de ensayo de elasticidad

Martillo de goma
Llave Allen
Alambre de acero
Alambre de cobre
Alambre de aluminio
Alambre de latn

1
1
1
1
1
1
1

CARACTERSTICAS

4. PROCEDIMIENTOS:
Sujetar el dispositivo de ensayo en el tornillo de banco.
Enderezar el material utilizando el martillo de goma.
Colocar el material en el dispositivo de ensayo.
Ajustar manualmente el tornillo hasta lograr la verticalidad del
material.
Doblar hasta el tope del dispositivo, empujando desde la base.
Determinar el ngulo de retroceso debido a la elasticidad.
Retirar el material.
Registrar los valores en la Tabla 18
Graficar en forma de barras verticales Material vs. Angulo de
retroceso.

NOTA: El ngulo entre la vertical y el tope en el dispositivo es de 45.

43

Fig. 08 Esquema del

ensayo de elasticidad.

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

5. RESULTADOS:
Tabla 18. Caractersticas de equipos, herramientas y materiales usados en el laboratorio.
It.
1
2
3
4

MATERIAL
Alambre
Alambre
Alambre
Alambre

de
de
de
de

ANGULO DE RETROCESO

acero
cobre
aluminio
latn

Grfica 05. Elasticidad de los materiales ensayados.

Angulo de retroceso

20
16
12
8
4

Material

Acero

Cobre

6. DISCUSIN DE RESULTADOS:
7. RECOMENDACIONES:
8. CONCLUSIONES:
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
10. ANEXOS:
10.1. FOTOGRAFAS:
10.2. IMGENES:
10.3. TABLAS: (OPCIONAL)

44

Aluminio

Latn

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

TEST DE EVALUACIN
a. Cmo afecta la dilatacin en la densidad de un material?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Cmo influye el rea de contacto con el imn sobre las fuerzas de atraccin del magnetismo?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Qu es el campo magntico y cmo influye sobre el magnetismo?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d. Qu propiedades reconoce en los imanes? Explicar cada uno de ellos.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
e. Cmo afecta la temperatura sobre el magnetismo de un material ferromagntico?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
f. A qu temperatura un material ferromagntico pierde completamente sus propiedades
magnticas?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
g. Si atrae los siguientes materiales: Hierro, Niquel, Platino, Magnesio y Oro Cmo cree ud. que
sera su comportamiento: Se atrae o se repele?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
h. Cules son las ventajas que tiene el utilizar las durezas en una aplicacin industrial?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
i. De qu manera puede mejorarse la dureza en un material?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
j. Cite ejemplos en los cuales un material se encuentra sometido a fatiga.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
45

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

k. Cmo influye la dilatacin y contraccin de un material sobre la resistencia a la fatiga?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
l. Qu factores influyen en la resistencia a la fatiga en componentes mecnicos?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
m. Realizar un IPER para la realizacin de la prctica de laboratorio. (Tomar el formato anterior
de la matriz IPER)

46

Cdigo:

IDENTIFICACIN DE PELIGROS, EVALUACIN Y MEDIDAS DE CONTROL DE RIESGOS

Versin:
Fecha:

TEC-IPER-2016
T-01
03-03-2016

Matriz de evaluacin de riesgos

PROBABILIDAD

NIVEL

1
Insignificante

2
Menor

CONSECUENCIAS
3
Moderado

4
Mayor

5
Catastrfico

11

16

20

23

25

Casi seguro

Probable

12

17

21

24

Moderado

13

18

22

Improbable

14

19

Raro

10

15

NIVEL DE
RIESGOS

DESCRIPCIN

PLAZO DE
CORRECIN

ALTO

Riesgo intolerable, requiere controles inmediatos. Si no se puede

controlar el PELIGRO se paraliza los trabajos operacionales.

0 - 24 HORAS

MEDIO

Iniciar medidas para eliminar o reducir el riesgo. Evaluar si la accin

se puede ejecutar de manera inmediata.

0 - 72 HORAS

BAJO

Este riesgo puede ser tolerable.

1 MES

REA DE TRABAJO:
TRABAJOS A REALIZAR:

FECHA:
HORA:

DATOS DE LOS COLABORADORES:

NOMBRE

FIRMA

NOMBRE

FIRMA

FIRMA

NOMBRE

IDENTIFICACIN DE PELIGROS Y EVALUACIN DE RIESGOS (IPER)

DESCRIPCIN DEL PELIGRO

EVALUACIN IPER

RIESGO

MEDIDAS DE CONTROL A IMPLEMENTAR

RIESGO RESIDUAL

SECUENCIA PARA CONTROLAR EL PELIGRO Y REDUCIR EL RIESGO:

1.
2.
3.
4.
DATOS DE LOS SUPERVISORES:
FECHA

NOMBRE DE SUPERVISOR

MEDIDA CORRECTIVA

47

FIRMA

TECNOLOGA MECNICA ELCTRICA

Rbrica
b. Aplican conocimientos de matemtica, ciencia y tecnologa en sistemas electromecnicos.
c. Conducen pruebas, analizan e interpretan sus resultados, para evaluar y mejorar sistemas
electromecnicos.
b4. Aplica fundamentos, mtodos y herramientas de ingeniera.
c1. Realizan pruebas con instrumentos y equipos en sistemas de diversa tecnologa, utilizando
procedimientos y normas establecidas.

Resultado:
Criterio de desempeo :

Curso:

TECNOLOGA DE MATERIALES

Actividad:

Ciclo:

Laboratorio N 02: Propiedades de los materiales.

Nombre y apellido del

alumno:
Observaciones

La tarea se realiza en grupos de 4 o 5

estudiantes

Semana:

Seccin:

Docente:

Periodo:

Fecha:

Documento de Evaluacin
Informe Tcnico

Formato IPER

Test de evaluacin

Planos

Caso

Otros:
EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
A. Capacidades tecnolgicas

Usa adecuadamente los instrumentos y equipos para

determinar las propiedades de los materiales.
Determina
mediante
mtodos
cualitativos
y
experimentales las propiedades de los materiales.
Valora la importancia que tiene cada ensayo; compara,
plantea y discute lo obtenido con datos tericos.
Aplica el conocimiento experimental a situaciones reales
para el desarrollo del Test de Evaluacin.

PUNTAJES DE EVALUACIN
Excelente

Bueno

Requiere
Mejora

No
aceptable

1.5

Excelente

Bueno

Requiere
Mejora

No
aceptable

1.5

Puntaje Logrado

Puntaje alcanzado A:
B. Procedimiento y actitudes
Puntualidad, uso de indumentaria y EPP, orden y
limpieza, cumple las normas de seguridad en el taller.
Informe:
Redaccin,
Resultados,
Discusiones,
Recomendaciones, Conclusiones.

Puntaje Logrado

Puntaje alcanzado B:
PUNTAJE TOTAL (A + B):
Comentarios al o los
alumnos:
Puntaje

Descripcin

Excelente

Bueno

Requiere Mejora

No aceptable

Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo

todos los requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayora
de requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos
de los requerimientos.
No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.