ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE

NEGOCIOS - ECACEN
102017 Macroeconoma
Temticas a desarrollar: Trabajo Colaborativo 1
Nmero Fecha: 6
Momento de evaluacin:
Entorno: De
de
de
Profundizacin
Aprendizaje
semana septiembr
Colaborativo
s: Tres
e - 18 de
(3)
octubre.
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase I del estudio de caso. El
estudiante analiza y reflexiona sobre el caso de estudio y define claramente la
situacin problema.
Productos
Productos
acadmicos y
Actividad
acadmicos y
Actividad
ponderacin de la
individual
ponderacin de
colaborativa*
actividad
(40 puntos)
la actividad
(135 puntos)
colaborativa (175
individual
puntos)
1. Los
1.
estudiante
s saludan
a sus
compaer
os y
asumen el
rol para el
desarrollo
de la
actividad.
2. Estudiar el
material
bibliogrfi
co de la
unidad 1
que se
encuentra
en el
entorno
de
conocimie
nto
3. Desarrollo
del
componen
te
individual
del taller
1
(consultar
la Hoja de

Desarrollo de los
temas del
componente
individuales del
taller 1 que se
encuentran en
la Hoja de Ruta

1. Desarrollo de los
temas
colaborativos del
taller 1 (Hoja de
Ruta)
2. El grupo revisa
todas las
reflexiones sobre
el caso de
estudio e
Identifican el
problema
central del
caso de
estudio.
3. Seleccionan
cinco preguntas
orientadoras
4. Componente
prctico: El
grupo selecciona
y justifica solo
uno de los
municipios
presentadas por
los estudiantes,
teniendo en
cuenta que
sobre el
seleccionado se
trabajara en las
siguientes

El grupo entrega como

producto en el trabajo
colaborativo 1 lo
siguiente:
1. Actividad individual
del taller 1
2. Actividad
colaborativa del
taller 1
3. La reflexin del caso
de estudio y
presenta el problema
identificado y cinco
(5) preguntas que
ayuden a
solucionarlo.
4. Presentacin del
municipio
seleccionado con su
respectiva
justificacin e
indicadores
econmicos
El trabajo debe tener la
siguiente estructura:
Portada. Tabla de
contenido. Introduccin.
Desarrollo de la
actividad. Conclusiones.
Bibliografa

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Ruta)

actividades.

TALLER No 1 MACROECONOMA (Actividad individual y actividad

colaborativa)
A continuacin encontraran algunos ejercicios orientados a la comprensin
de los temas relacionados con la unidad 1, antes de elaboraros es necesario
que estudien todas las temticas de esta unidad. Estos ejercicios deben
entregarlos en el trabajo colaborativo 1.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
1. Identifique las principales caractersticas socio econmicas de su municipio y
explique el comportamiento de los principales indicadores econmicos de los
ltimos tres (3) aos: inflacin, desempleo y producto interno bruto
2. En el entorno de aprendizaje prctico se encuentra el enlace: Juego Inflation
Island. Ingresa a este juego, sigue las instrucciones y participa. Como resultado
de esta actividad debe entregar un resumen de sus acciones y los resultados
obtenidos.
3. Cada estudiante entrega una reflexin sobre el caso de estudio y presenta tres
preguntas orientadoras para solucionar el caso.
Estudio de caso: La devaluacin del peso
El peso colombiano se ha devaluado en ms de un 30%, situacin que tiene
como causa central la cada del precio del petrleo y el fortalecimiento de la
moneda norteamericana por el crecimiento econmico que estn viviendo,
aunque se pueden presentar cambios por el impacto de la salida del Reino
Unido de la Unin Europea, cambios que afectaran la economa mundial.
Para Colombia, la devaluacin, si bien es una circunstancia que puede traer
volatilidad en variables econmicas internas, no ha sido de mayor
preocupacin para el Gobierno Nacional, puesto que el pas cuenta con una
posicin econmica fuerte que le permite afrontar mucho mejor este
contexto. Se destaca por ejemplo el buen comportamiento de la demanda
interna durante 2014, una inflacin controlada en 3,66%, valor levemente
por encima del punto medio del rango meta ubicado entre el 2%y 4%, un
sobresaliente resultado de la inversin en capital, el buen desempeo de la
construccin y los bajos niveles de desempleo en el pas, los cuales se
ubican por debajo del 8,5% en promedio. No obstante, se estima que para
2015 el crecimiento del pas se encuentre en 4,5% con respecto al posible
5% de 2014

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Los efectos negativos por cuenta de la devaluacin del peso se concentran
principalmente en el sector importador, pues podran ver afectados sus
costos con un encarecimiento del 23%, valor que se transmite finalmente a
los precios de venta a los consumidores, generando presiones inflacionistas
sobre la economa del pas. De igual forma afecta directamente los pagos y
el saldo de la deuda externa de Colombia cuyo monto a septiembre 2014
alcanzo USD 98.590 millones, de acuerdo con los datos de Banco de la
Repblica. Si se realiza la conversin a la tasa de cambio de 1.872,43 con la
que cerr julio de 2014 y a la tasa de cambio del 21 de enero del presente
ao, 2.373,44 se obtiene que el saldo pasar de 185 a 234 billones de
pesos. (Actualicese.com, 2015)
Para contextualizar esta informacin puede leer el contenido del siguiente
enlace: http://www.elheraldo.co/economia/que-pasa-con-la-devaluacion-ylas-exportaciones-206523 (El Heraldo, 2015)
Para contrarrestar o tambin para aprovechar estos impactos positivos y
negativos el estado aplica polticas econmicas a travs de la
implementacin de medidas y directrices con el propsito de regular y
orientar el proceso econmico del pas. Con la poltica econmica se
establecen los criterios generales que apoyan las medidas e instrumentos
del sistema financiero, de las empresas pblicas, de la inversin pblica, de
la insercin en procesos de globalizacin, y de la competitividad del pas.
Con esto se pretende crear las condiciones para enfrentar las diferentes
situaciones de carcter coyuntural y en algunos casos de tipo estructural,
que continuamente surgen en la economa y afectan a toda al estado como
a los particulares.
La devaluacin del peso ha favorecido el crecimiento de la inflacin pues
muchos de los productos que consumimos son importados, pero tambin
con un peso devaluado el mercado internacional ha encontrado atractivo el
mercado colombiano con lo que las exportaciones se han fortalecido,
situacin que ha llevado a la generacin de empleo pero tambin al escases
de algunos productos que se han llevado al mercado internacional,
principalmente alimentos y con ello tambin se ha conducido a la inflacin.
El estado ha tomado medidas para contrarrestar esta situacin inflacionaria,
una de ellas es el incremento de la tasa de inters bancaria, pero no se
observan resultados evidentes que mejoren las condiciones econmicas de
nuestros municipios, nos preguntamos entonces cmo estn impactando
esas polticas econmicas a nuestro municipio? Qu podemos hacer desde
las regiones para aprovechar o contrarrestar (segn el caso) estas
condiciones que no tienen una pronta salida?
Referencias
Actualicese.com. (22 de Enero de 2015). www.actualicese.com. Obtenido de
http://actualicese.com/actualidad/2015/01/22/efectos-de-ladevaluacion-del-peso-colombiano/

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El Heraldo. (19 de Julio de 2015). www.elheraldo.co. Obtenido de
http://www.elheraldo.co/economia/que-pasa-con-la-devaluacion-y-lasexportaciones-206523

ACTIVIDAD COLABORATIVA
4. En el siguiente grafico del flujo circular del ingreso y el gasto explique
comportamiento de cada una de las relaciones representadas por las
letras C (consumo) I (inversin), G (gasto del gobierno), X
(exportaciones), M (importaciones), S (ahorro), T (impuestos) e Y
(ingreso). (Documento medicin del pib y crecimiento econmico)
5.

6. Grafique y explique el comportamiento de la demanda agregada, la

oferta agregada y el punto de equilibrio econmico
7. El grupo debe plantear dos ejemplos: Uno que explique la creacin
primaria de dinero y otro que explique la creacin secundaria de
dinero (El multiplicador del dinero).

8. Mediante un ejemplo expliquen la teora cuantitativa del dinero.

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9. Con la de la tabla No 1 calcule:
a. Producto interno bruto de cada ao, explique el resultado
b. Producto interno bruto real, explique el resultado
c. Deflactor del PIB
d. Tasa de crecimiento econmico, explique el resultado
Tabla N 1 PIB 2015 - 2016

10.Con la informacin que se suministra a continuacin calcule el IPC y la

tasa de inflacin, explique los resultados:, Ao base: 2013 y Ao
corriente: 2014. Explique detalladamente el resultado.
(a) El costo de la canasta bsica a
los precios del periodo base:2013
Costo de
Cantida
la
Articulo
Precio
d
canasta
bsica
Carne
180
20
Zapatos
600
30
Costo de la
canasta bsica a
precios del
periodo base

(b) El costo de la canasta bsica a

los precios del periodo corriente:
2014
Costo de
Cantida
la
Articulo
Precio
d
canasta
bsica
Carne
190
22
Zapatos
600
36
Costo de la
canasta bsica a
precios del
periodo corriente

11.Consulte cual es ao base para el clculo del IPC en Colombia y

explique el comportamiento del IPC durante los aos 2010 a 2014, y
tres medidas gubernamentales para controlar la inflacin

12. De acuerdo con las cifras de la tabla No 2 No. 1 calcule para los aos
2009-2010-2011-2012-2013 y 2014 las siguientes tasas y explique la
tendencia de las mismas
i)

Tasa de desempleo

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ii)
Tasa de participacin de la fuerza laboral
iii)
Tasa de ocupacin
Explique los resultados

Tabla No. 2. Variables estratgicas del mercado laboral

Colombiano. Perodo 2.009-2.014 En miles

Fuente: Esta actividad

13.En el mes de agosto del ao 2000, la economa de un pas empleaba a
25000 personas, 2500 personas estaban desempleadas y 12500
estaban fuera de la fuerza laboral. Durante el mes de septiembre del
ao 2012, 200 personas perdieron su empleo, 40 renunciaron a su
empleo, 480 fueron contratadas o recontratadas, 95 se retiraron de la
fuerza laboral y 110 entraron o reentraron a la fuerza laboral. Calcule
para el mes de agosto de 2012: a. La fuerza laboral. b. La tasa de
desempleo. c. La poblacin en edad de trabajar. d. La tasa de
ocupacin. Y para el final del mes de septiembre de 2012, calcule: e.
El nmero de personas desempleadas. f. El nmero de personas
empleadas. g. La fuerza laboral. h. La tasa de desempleo.

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