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Programa: Administracin
Cdigo: 102002_291
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Estrategia de aprendizaje basado en proyectos. El aprendizaje por
proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de
solucin de problemas y otras tareas significativas, les permite trabajar de manera autnoma para construir su propio conocimiento y culmina en
productos objetivos y realistas.
Para aprender ms sobre la estrategia de aprendizaje basada en proyecto por favor ingresar al siguientes link:
http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/32.htm.
Fases de la estrategia
Momento de
evaluacin:
inicial
Actividad individual
el
de
mayor
calificacin.
Para obtener excelentes resultados
les
sugerimos
en
primer
lugar
Actividad colaborativa*
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad colaborativa
para
solucionar
el
mensaje
al
tutor
del
curso
estudiante
lo
presente
nuevamente.
Programa: Administracin
Cdigo: 102002_291
Programa: Administracin
Cdigo: 102002_291
En la primera unidad, se pretende que el estudiante revise y conozca y apropie los fundamentos tericos y conceptuales de la planeacin
estratgica.
Nmero de
Fecha: Del 09/09/2016 al 25/10/2016
Momento de evaluacin:
Entorno: Aprendizaje
semanas: 6
Intermedio
Colaborativo y Evaluacin y
Seguimiento
Fase 1: Anlisis Estratgico
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual
Como producto del anlisis
estratgico los estudiantes
deben
presentar
los
resultados en un informe
con
la
siguiente
estructura:
Actividad individual
Actividad Individual
Cada estudiante realiza un
anlisis estratgico a la
organizacin donde trabaja y
posteriormente la presenta en el
foro de trabajo colaborativo a
todos sus compaeros para que
INDICE TABLAS Y
CUADROS
INTRODUCCIN
Realizar
una
PORTADA
INDICE GENERAL
consenso seleccionen la
1:
Actividad Colaborativa
de forma participativa y en
Pas
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad colaborativa
Como producto de los
diferentes
aportes
individuales
de
los
estudiantes y la seleccin
de
la
organizacin
el
pequeo grupo colaborativo
deben
presentar
los
resultados en un informe
con la siguiente estructura:
Actividad colaborativa*
lectura
requerida
complementaria
y PORTADA
INTRODUCCIN
que
se
CAPTULO 1 ANLISIS
Unidad
Uno
Fundamentos de la Planeacin
Pas
2:
pequeo
Cada
grupo
estudiante
del
colaborativo
ESTRATGICO
1.3 Metas
1.1 Metas
Presentacin de la
Empresa
Unidades Estratgicas
de Negocio
Presentacin de la empresa
Misin, Visin, Valores y Objetivos
Estratgicos.
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Presentacin de la
Empresa
Estratgica.
-
Programa: Administracin
contenga: la presentacin de la
Entorno
General
(Anlisis PEST)
Cada
estudiante
estratgico
sus
Entorno
Competitivo
(Anlisis de las
cinco fuerzas
de Porter)
participativa
en
Entorno General
(Anlisis PEST)
Entorno
Competitivo
(Anlisis de las
cinco fuerzas de
Porter)
Anlisis Interno
Anlisis Interno
Anlisis Interno
Cadena de
Anlisis Interno
-
Cadena de Valor
estratgica
en
Valor
Programa: Administracin
las
en
cuenta
seleccionar
una CONCLUSIN
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Anlisis Interno
Cadena de Valor
tomar decisiones.
FUENTES BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Peso
evaluativo
110/175 puntos
El informe individual
debe presentar en el
foro de trabajo
colaborativo
de
El informe colaborativo
debe ser subido por el
lder del grupo al
entorno de evaluacin y
seguimiento.
Fecha:
Del 26/10/2016 al 29/11/2016
Momento de evaluacin:
Intermedia
Entorno:
Aprendizaje Colaborativo
y Evaluacin y
Seguimiento
Cdigo
: 102002_291
elabora
un
informe
del
Estratgico,
que
de la bibliografa requerida y Diagnstico
debe constar de:
complementaria,
que
se
y constar de:
requerida
Programa: Administracin
Conocimiento en la Unidad
Uno
El
proceso
de
la
Planeacin
INDICE GENERAL
Fundamentos
Planeacin
Estratgica.
de
Estratgica
la
la INDICE GENERAL
Unidad 2 - El proceso de la
Planeacin Estratgica.
INTRODUCCIN
PORTADA
Pas
2:
Cada
pequeo
grupo
adelante
Plan Estratgico.
Presentacin de la Empresa
Estratgico
en
la
CAPTULO 1 ANLISIS
en ESTRATGICO
realizar
ahora
lectura
del
Unidades Estratgicas de
Negocio
Unidades Estratgicas de
Negocio
la
requerida y complementaria el
de
(PGC),
inicialmente
1.5 Metas
el
colaborativo
pequeo
1.6 Estado Actual
continuara
grupo
colaborativo
desarrollando
el
Diagnstico Estratgico en la
Entorno Competitivo
(Anlisis de las cinco
fuerzas de Porter)
Anlisis DAFO
-
Anlisis CAME
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empresa seleccionada en el
primera fase de la siguientes
manera:
Fase
2:
Estratgico
Anlisis Interno
Cadena de Valor
Entorno General
(Anlisis PEST)
Entorno Competitivo
(Anlisis de las cinco
fuerzas de Porter)
Anlisis Interno
Diagnstico
Anlisis Interno
Anlisis Interno
Cadena de Valor
Anlisis DAFO
Pas
4:
elaboracin
Como
apoyo
de
las
para
la
CAPTULO 2 - DIAGNSTICO
diferentes ESTRATGICO
CAPTULO 2 - DIAGNSTICO
ESTRATGICO
Anlisis CAME
en
el
Entorno
de
la
caracterizacin
de
la
Anlisis DAFO
Anlisis CAME
se ha dispuesto en el Entorno
necesiten.
CONCLUSIN
ser
utilizadas
para
la
caracterizacin de la empresa,
Anlisis DAFO
Anlisis CAME
CONCLUSIN
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ANEXOS
favor
revisar
utilizar
las
ANEXOS
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Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Informe final del Plan Estratgico.
Nmero de semanas: 2
Fecha: 30/11/2016 al
Momento de evaluacin:
Entorno: Aprendizaje
13/12/2016
Final
Colaborativo y Evaluacin y
Seguimiento
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y
Actividad individual
ponderacin de la actividad
Actividad colaborativa*
ponderacin de la actividad
individual
colaborativa
10
de
la
Unidad
PORTADA
inicialmente la lectura de la
bibliografa
requerida
Fundamentos de la Planeacin
Estratgica y la Unidad 2 - El
Estratgico.
proceso
Posteriormente
el
INTRODUCCIN
Plan Estratgico.
la
1.9 Metas
-
Anlisis
1:
Retomar
Estratgico
la
los
y
resultados
el
del
Diagnstico
INDICE GENERAL
INTRODUCCIN
Plan
Estratgico. Posteriormente el
CAPTULO 1 ANLISIS
PGC teniendo en cuenta los ESTRATGICO
resultados de las fases 1 y 2,
continuar con el diseo del
Pas
de
Elaboracin
CAPTULO 1 ANLISIS
ESTRATGICO
pequeo
grupo
colaborativo
elabora
un
informe
del
Diagnstico
Estratgico,
que
debe constar de:
Plan Estratgico.
1.11
Presentacin de la
Empresa
Misin, Visin, Valores y
Objetivos Estratgicos
Unidades Estratgicas de
Negocio
Metas
Presentacin de la Empresa
Unidades Estratgicas de
Negocio
empresa
utilizando
11
el
seleccionada,
modelo
de
como
insumo
para
la
Planeacin
1.10
-
Estado Actual
en el siguiente link:
https://www.todoenfinanzas.com/presupue
stos/planificacion_empresa/plan_estrategic
o_express
-
de
la
bibliografa
complementaria
el
requerida
pequeo
Entorno General
(Anlisis PEST)
Entorno
Competitivo
(Anlisis de las
cinco fuerzas de
Porter)
Anlisis Interno
Cadena de Valor
siguientes
etapas:
Pas
1:
resultados
Retomar
del
los
Estado Actual
Anlisis del Entorno
Entorno General
(Anlisis PEST)
Entorno Competitivo
(Anlisis de las cinco
fuerzas de Porter)
Anlisis Interno
Anlisis
Estratgico y el Diagnstico
Estratgico como insumo para
la
construccin
del
Plan
Anlisis Interno
Estratgico.
Cadena de Valor
CAPTULO 2 - DIAGNSTICO
Plan Prospectivo y Estratgico ESTRATGICO
se debe utilizar el software de
grupo
CAPTULO 2 - DIAGNSTICO
colaborativo continuara con el diseo del ESTRATGICO
Plan
Estratgico
de
la
empresa
seleccionada en el primera fase de la
siguientes manera:
las
que 1.12
Anlisis Interno
de
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consta
Estratgica,
Programa: Administracin
Plan
Estratgico
que
puede
om/presupuestos/planificacion
Anlisis DAFO
Anlisis CAME
_empresa/plan_estrategico_ex
-
Anlisis DAFO
press
CAPTULO 3 - PLAN
12
Anlisis CAME
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ESTRATGICO
Pas 3: Despus de realizar
CAPTULO 3 - PLAN
ESTRATGICO
Estrategias Corporativa
Estrategias Corporativas
Estrategias Competitivas
Estrategias Operativas
Estrategias Competitivas
Estrategias Operativas
seleccionada
en
el
primera
Fase
3:
Diseo
del
Plan
Estratgico
3.2 Implementacin de
Estrategias
Planes de Accin
Planes
de
Evaluacin
Diseo de la Organizacin
Planes de Accin
Planes de Evaluacin y
Seguimiento.
Seguimiento
Estrategias Corporativas
Estrategias Competitivas
Estrategias Operativas
Negocio
Estrategias
Corporativa
Estrategias
13
del
3.4 Implementacin de
Estrategias
-
Diseo de la Organizacin
Planes de Accin
Planes de Evaluacin y
Seguimiento.
las
diferentes
plantillas
del
plan
Competitivas
Aprendizaje
Prctico
una
serie
Operativas
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Estrategias
de
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CONCLUSIN
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ANEXOS
FUENTES BIBLIOGRFICAS
3.4 Implementacin
que necesiten.
de
Estrategias
Peso evaluativo de 40/125
puntos
Diseo
Planes de Accin
de
la
Organizacin
Planes
Evaluacin
de
y
Seguimiento
14
utilizadas
para
la
caracterizacin de la empresa,
para el anlisis DOFA, para el
anlisis Estratgico, etc. Por
favor
revisar
utilizar
15
las
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Programa: Administracin
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Programa: Administracin
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PORTADA
Normas Tcnicas
Carta
Tipo de letra
Tamao de la letra
12
Margen de la pgina
Interlineado
1,5 lneas
Normas tcnicas
Como espacio de apoyo para la elaboracin del informe de la fase 1, por favor revisar el documento Estructura del Informe escrito disponible en
la bibliografa complementaria del curso:
http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r55589.PDF
El trabajo se debe subir en el entorno de evaluacin y seguimiento en el link identificado con el nombre de fase 1: Anlisis Estratgico, en las
fechas indicadas en la agenda del curso.
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Programa: Administracin
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Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar
en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo.
Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro
conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que
anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado
(estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para
dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un
docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente link:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/seccin_2313_poltica_sobre_el_plagio.html
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