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El documento habla sobre los ciclos biogeoquímicos del nitrógeno, carbono, fósforo y agua. Explica que el nitrógeno es importante para las plantas pero no pueden usarlo directamente, sino que las bacterias lo fijan. El carbono se almacena en combustibles fósiles y plantas mediante la fotosíntesis. El fósforo se encuentra en rocas sedimentarias. El ciclo del agua involucra la evaporación, condensación, precipitación, escorrentía e infiltración.
Description originale:
ACTIVIDAD EVALUATIVA TIPO PRUEBA SABER DE LA TEMATICA CICLOS DE LA NATURALEZA
Titre original
PREGUNTAS TIPO PRUEBA SABER CICLOS DE LA NATURALEZA
El documento habla sobre los ciclos biogeoquímicos del nitrógeno, carbono, fósforo y agua. Explica que el nitrógeno es importante para las plantas pero no pueden usarlo directamente, sino que las bacterias lo fijan. El carbono se almacena en combustibles fósiles y plantas mediante la fotosíntesis. El fósforo se encuentra en rocas sedimentarias. El ciclo del agua involucra la evaporación, condensación, precipitación, escorrentía e infiltración.
El documento habla sobre los ciclos biogeoquímicos del nitrógeno, carbono, fósforo y agua. Explica que el nitrógeno es importante para las plantas pero no pueden usarlo directamente, sino que las bacterias lo fijan. El carbono se almacena en combustibles fósiles y plantas mediante la fotosíntesis. El fósforo se encuentra en rocas sedimentarias. El ciclo del agua involucra la evaporación, condensación, precipitación, escorrentía e infiltración.
PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTA
Lic.
Johan Alexis Riaos.
CICLOS BIOGEOQUMICOS
El ciclo del nitrgeno, es importante en el
mantenimiento de la vida, las plantas deben de contar con l, para formar compuestos qumicos como son las protenas, cidos nucleicos y vitaminas. Pero ni las plantas, ni os animales pueden usarlo directamente. Conteste las preguntas 6 a 8.
Las reservas de carbono se encuentran en la tierra en
forma de combustibles fsiles, entrando hacer parte de la economa de un pas, adems muchos se transforman en gas que entran hacer parte de las redes alimentarias. Analiza la siguiente ilustracin y conteste las preguntas 1 a 5. 6.
De acuerdo a la ilustracin observada, el ciclo del
nitrgeno est clasificado segn la reserva en: A. Sedimentario B. Ocenicos C. Atmosfrico D. Nitracin 7.
El grupo de organismos que logra fijar el nitrgeno
atmosfrico en forma que lo puedan usar los dems seres vivos es: A. Plantas B. Insectos C. Animales herbvoros D. Bacterias
1.
La principal fuente de carbono en el ecosistema
terrestre se encuentra: A. Combustibles como el amoniaco B. Hidrocarburos C. Respiracin de las plantas D. Atmsfera terrestre
8. A. B. C. D.
Las mayores reservas de fsforo se encuentran en el
suelo y en las rocas sedimentarias. En condiciones naturales, el fsforo gaseoso no existe en cantidades significativas. Analiza la siguiente ilustracin y contesta las preguntas de 86 a 88.
2.
Los principales emisores de gas carbnico a la
atmsfera son: A. Gases de fbricas, respiracin de los animales y plantas B. Gases de fbricas, respiracin de los animales y combustibles fsiles C. Gases de fbricas, respiracin de los animales y fotosntesis D. Gases de fbricas, minerales de carbn, respiracin de los animales y plantas Sabemos que el carbono entra en la red alimentaria, ya que las plantas realizan la fotosntesis, al captar el gas carbnico, el cual regresa a la atmsfera por la reparacin celular, pero la otra parte se incorpora en forma de carbohidratos en la planta, cuyos elementos fundamentales son el C+H+O, y en forma de glucosa (C2H1206). Observando el ciclo que muestra el grfico, ese carbn que capto las plantas pasara a: A. Atmsfera B. Ocano C. Vaca D. Fabrica
La biodiversidad ser representada por:
El nmero de organismos El nmero variado de organismos El nicho de los organismos La riqueza en la comunidad ecolgica
3.
4.
El carbono entra hacer parte de las redes almentaras,
gracias a los productos que captan el C02 durante: A. Lluvia B. la muerte de organismos C. La fotosntesis D. Los animales 5.
El fuego destruye reservas forestales, liberando C0 2,
este pasa por accin del viento: A. Suelo B. Atmsfera C. Agua D. Ros
9. A. B. C. D. 10. A. B. C. D.
Las principales fuentes de fsforo en un ecosistema
terrestre, son: Rocas sedimentarias, donde se encuentren enlazado con el oxgeno en forma de fosfato Heces de orina y cadveres de animales, que eliminan nitratos de fosfato La atmsfera, porque los organismos des componedores toman y lo incorporan a la raz de la planta. Aves marinas, que eliminan excrementos ricos en fosfato, por el consumo de peces Cuando el fsforo es absorbido por las plantas, lo ms probable es que: Se incorpore a los animales vivos Se incorpore a las molculas orgnicas con el ATP (Adenosintrifosfato) Se incorpora al suelo en forma de sedimentos marinos Se incorpora al suelo en forma de fosfolpidos y cidos nucleicos EN EL CICLO DEL AGUA, OBSERVAMOS QUE TOMA DIFERENTES VAS. CONTESTA LAS PREGUNTAS 89 a 93 El ciclo del agua no se inicia en un lugar especfico, pero para esta explicacin asumimos que comienza en los ocanos. El sol, que dirige el ciclo del agua, calienta el agua de los ocanos, la cual se evapora hacia el aire como vapor de agua. Corrientes ascendentes de aire llevan el vapor a las capas superiores de la atmsfera, donde la menor temperatura causa que el vapor de agua se condense y forme las nubes. Las corrientes de aire mueven las nubes sobre el globo, las partculas de nube colisionan, crecen y caen en forma de
PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTA
Lic.
Johan Alexis Riaos.
precipitacin. Parte de esta precipitacin cae en forma
de nieve, y se acumula en capas de hielo y en los glaciares, los cuales pueden almacenar agua congelada por millones de aos. En los climas ms clidos, la nieve acumulada se funde y derrite cuando llega la primavera. La nieve derretida corre sobre la superficie del terreno como agua de deshielo y a veces provoca inundaciones. La mayor parte de la precipitacin cae en los ocanos o sobre la tierra, donde, debido a la gravedad, corre sobre la superficie como escorrenta superficial. Una parte de esta escorrenta alcanza los ros en las depresiones del terreno; en la corriente de los ros el agua se transporta de vuelta a los ocanos. El agua de escorrenta y el agua subterrnea que brota hacia la superficie, se acumula y almacena en los lagos de agua dulce. No toda el agua de lluvia fluye hacia los ros, una gran parte es absorbida por el suelo como infiltracin. Parte de esta agua permanece en las capas superiores del suelo, y vuelve a los cuerpos de agua y a los ocanos como descarga de agua subterrnea. Otra parte del agua subterrnea encuentra aperturas en la superficie terrestre y emerge como manantiales de agua dulce. El agua subterrnea que se encuentra a poca profundidad, es tomada por las races de las plantas y transpirada a travs de la superficie de las hojas, regresando a la atmsfera. Otra parte del agua infiltrada alcanza las capas ms profundas de suelo y recarga los acuferos (roca superficial saturada), los cuales almacenan grandes cantidades de agua dulce por largos perodos de tiempo. A lo largo del tiempo, esta agua continua movindose, parte de ella retornar a los ocanos, donde el ciclo del agua se "cierra"...y comienza nuevamente.
11. A. B. C. D. 12. A. B. C. D. 13. A. B. C. D. 14.
A. B. C. D.
La palabra escorrenta en el texto, se est refiriendo a:
Es el agua filtrada o subterrnea Descargue de agua subterrnea Es una lmina de agua de lluvia escurrida y extendida que circula sobre la superficie Es el agua contenida en los ocanos Observando la ilustracin, la principal reserva de agua es: El hielo y la nieve El agua contenida y de descarga subterrnea El agua contenida en los ocanos El agua condensada Observe que para que se d un posible ciclo del agua completo se necesita de: Energa solar, la gravedad, que la regresa a la tierra por precipitacin Energa solar que la evapora, y la gravedad que la regresa a tierra por precipitacin La evaporacin por el sol, y la gravedad que regresa el agua de la atmsfera por evaporacin a la tierra. Que el agua escorrenta llega a los ocanos, donde acta la energa solar que la evapora, y la gravedad que la regresa a tierra por precipitacin Corrientes ascendentes de aire llevan el vapor a las capas superiores de la atmsfera, donde el agua se condensa y forme las nubes. Las corrientes de aire mueven las nubes sobre el globo, las partculas de nube colisionan, crecen y caen en forma de precipitacin. Parte de esta precipitacin cae en forma de nieve, y se acumula en capas de hielo y en los glaciares, los cuales pueden almacenar agua congelada por millones de aos. El factor que influye para que se condense el agua en las nubes es: Presin Densidad Temperatura Lquido
15. Pedro, se alimenta con verduras, cereales con gluten,
para que su cuerpo asimile los aminocidos, protenas, cidos nucleicos y vitaminas (B) que lo da el gluten. Un elemento principal que hace parte de estos compuestos qumicos, es: A. Nitrgeno B. Fosforo C. Agua D. Carbono 16. En aos pasados las personas agricultoras encontraron que el maz creca mejor si enterraban cerca pescado descompuesto. Qu aporto el pescado descompuesto para mejorar el crecimiento de las plantas? A. Energa B. Protenas C. Minerales D. Agua 17. El grupo de organismos que logra fijar el nitrgeno atmosfrico en formas que pueden usar los dems seres vivos es: A. Plantas B. Insectos C. Hongos D. Bacterias 18. El proceso biolgico mediante el cual el carbono regresa a su reserva es: A. Respiracin celular B. Desnitrificacin C. Fotosntesis D. Nitrificacin 19. El efecto invernadero produce el aumento de la temperatura del planeta. Esto es debido a: A. Que las plantas no son capaces de tomar todo el C0 2 atmosfrico B. Que los procesos de respiracin estn generando demasiado C02 C. La capacidad que tiene el C0 2, el CH4 y los CFC de atrapar el calor D. Que hay una capa muy densa de C02 en la atmsfera que no deja irradiar el calor 20. Con el descongelamiento de los casquetes polares lo ms probable que puede suceder es que: A. Aumente la reproduccin de las especies B. Se incremente los niveles de agua C. Desaparezcan por completo las ciudades de las costas D. Lleguen otras comunidades biolgicas CONTESTA LAS PREGUNTAS 26, 27 y 28 TENIENDO ENCUENTA EL SIGUIENTE ESQUEMA
21. El agua es un recurso natural, indispensable para todo
ser vivo, gracias a los fenmenos como la evaporacin y las precipitaciones, entre otros. Este compuesto de H 2
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Johan Alexis Riaos.
A. B. C. D. 22. A. B. C. D. 23.
A. B.
y 02, penetra en los seres vivos gracias a uno de estos
procesos: Precipitacin Absorcin Evaporacin Transpiracin Cul de las etapas del ciclo del agua no se llevara a cabo por la tala de bosques? La transpiracin La precipitacin La evaporacin La absorcin Las aguas continentales estn formadas de los ros,los lagos y las lagunas. Si en una regin se canalizan sus aguas continentales para utilizarlas como fuente de consumo de los habitantes, muy probablemente: El nivel de evaporacin de la zona disminuye, por o tanto las lluvias escasean El nivel de precipitaciones aumenta, por lo tanto las lluvias son frecuentes
C. El nivel de absorcin de la zona aumenta, por lo tanto
las plantas pueden tomar el agua del suelo D. El nivel de transpiracin aumenta, por lo tanto las lluvias escasean 24. La naturaleza se organiza de manera compleja, y para facilitar su estudio, se divide en niveles de organizacin, que de menor a mayor complejidad, comprenden: A. Molculas, tomos, tejido, clula, rganos, sistemas de rganos, ecosistema, poblacin, comunidad e individuo B. Clula, tomos, molculas, tejidos, rganos, sistemas de rganos, individuo, poblacin, comunidad y ecosistema C. tomos, molculas, clula, tejido, rganos, sistemas de rganos, individuo, poblacin, comunidad y ecosistema D. Clula, molculas, tomos, tejidos, rganos, sistemas de rganos, poblacin, comunidad, individuo y ecosistema H.M.T-26 de diciembre de 2011