Ensayo sobre el video El dinero es deuda

Oscar David Gomez Mora

20121005069

Ingeniera econmica
Grupo 1

BOGOT

2016
Introduccin
Actualmente existe una gran falencia en el sistema educativo y sta no
es reciente, desde hace muchos aos grandes corporaciones privadas
se han encargado de manipular la educacin para que no salgan a la
luz verdades y conceptos que los benefician mucho a ellos, este
conocimiento hara reaccionar a las personas otorgndoles las
razones suficientes para hacer algo al respecto provocando cambios
drsticos los cuales produciran grandes daos a estas corporaciones.
La ignorancia del pueblo en general, es lo que le da tanta ganancia a
estas pocas personas, por esto, durante aos se han encargado de
ocultar informacin, manipulando principalmente al gobierno, usando
la democracia como medio de distraccin, tambin manipulan los
medios de comunicacin para hacer que la gente se mantenga
ignorante y se pierdan en cosas que no les van a generar ningn bien.
Por ltimo, y ms grave, es que manipulan el sistema el educacin
haciendo que las personas desde jvenes no tengan una visin clara
de las cosas con un sistema que los tendra esclavos toda su vida, no
se les ensea sobre el dinero, de donde viene, que es, para que sirve,
como se usa y ms aun no se les ensea como funciona el mundo de
este en realidad. Estas corporaciones son los bancos, entidades que
han generado unas ganancias a lo largo de los aos, gracias a todo lo
mencionado anteriormente, pero lo ms grave es que todo esto se
alimenta principalmente de la ignorancia del pueblo acerca del dinero.
Al pblico en general se le ha educado para que vivan toda su vida
para generarle ms ganancia a los bancos a costa de su propio
trabajo, creyendo que trabajan para conseguir cosas ellos mismos, sin
saber que en realidad estn haciendo muy ricas a otras personas,
pero lamentablemente este es el sistema monetario en el que se
educan las personas desde que son muy jvenes, ya que cualquier
tipo de educacin no incluye un fundamento slido sobre el dinero,
todo lo contrario, se ha ocultado gracias al poder de estas entidades.
Se supone que nuestra educacin es integral pero esto no es cierto,
jams en una institucin educativa se habla sobre el dinero, qu es, de
donde sale y menos como utilizarlo. Se ensea principalmente que se
debe ganar dinero y se hace un esfuerzo para mostrar cmo, pero no
dicen que hacer despus con l. Ni tampoco de donde sale ni tampoco
qu es lo que en realidad est pasando en las entidades que lo

manejan.
El dinero no es real
El dinero facilita la produccin y el intercambio de bienes, cuando este
se incrementa se convierte en menos valioso a menos que el volumen
de intercambios y dinero crezca a la par. Normalmente se cree que el
dinero es slo el metal y el papel con el que pagamos los bienes,
creemos que lo crea el gobierno y lo pone en circulacin para nuestro
uso, pero esto es verdad hasta cierto punto, porque si fuera este el
caso, el gobierno creara cunto dinero le fuera necesario y no existira
la deuda externa, o dicho en otras palabras el gobierno no tendra
deudas y tendra el control total sobre el dinero, pero sabemos que
esto no es cierto, esto se debe a que la mayor parte del dinero lo
crean corporaciones privadas, los bancos, estos son los que crean
grandes cantidades de dinero cada da.
El dinero que prestan los bancos no es el dinero que tienen guardado
gracias a los depsitos que hacen sus clientes, es en realidad dinero
que se crea con la promesa de la persona que pide el prstamo de
que va a devolverlo. El prestatario (quien pide el prstamo) pone en
juego su casa, carro o cualquier otra cosa que tenga en su posesin y
el banco simplemente le presta dinero que en realidad no posee y se
lo agrega a la cuenta del prestatario. Pero la cuestin de cmo
(aunque suene confuso) los bancos crean o prestan dinero que no
poseen es algo real y se remonta a muchos aos atrs, no es algo que
se haya dado en la actualidad y lo vamos a analizar enseguida:
Un primer concepto dado al dinero simplemente podra ser el de un
elemento por el cual conseguimos algo que queremos o necesitamos,
es por esto que en la antigedad existan lo que llamamos truques,
cualquier cosa poda ser dinero, si yo quera algo simplemente
buscaba alguien quien lo poseyera y lo intercambiaba por alguna cosa
que yo tuviera y ese alguien necesitara. De esta forma el dinero poda
ser algo que fuera aceptado por algunas personas que significara
algn bien de intercambio, ms adelante, el oro y la plata se fueron
convirtiendo en estndares debido a que eran atractivos y se hacan
fciles de llevar. Las personas que estandarizaron estos metales eran
llamados los Goldsmiths. Los Goldsmiths eran las personas que en
la antigedad trabajaban el oro y la plata, pero no solo eso sino que
tambin la posean, stos con el fin de proteger su oro crearon

bvedas para guardarlo, las personas al ver estas bvedas les

pidieron que les guardaran su oro tambin y ellos les daban un
certificado que representaba la cantidad total guardada en esas
bvedas, se podra decir que es as el dinero tomo la forma de papel.
Este certificado de papel que daban los Goldsmiths era suficiente para
comprar cosas en el mercado, algo parecido al dinero que poseemos
hoy en da, la nica diferencia es que ese dinero en papel significaba
algo de oro en una bveda y tena un valor real, no como ahora que es
ms ficticio que otra cosa, ahora el dinero es slo una idea.
Los Goldsmiths despus de un tiempo se dieron cuenta de que las
personas no retiraban el oro que estaba en sus bvedas, entonces
tuvieron una idea, empezaron a prestar ese oro con un inters,
adems les pagaban a las personas algo de inters por el oro que
haban depositado all, as como los bancos lo hacen hoy en da, de
esta manera se inici la banca, algo muy primitivo pero que en
fundamento es lo mismo. Hoy en da muchas personas slo conocen
esto, creen que el banco presta el dinero que han depositado
anteriormente otras personas y que sus ganancias se generan de la
diferencia de inters que cobran al prestar y de la que pagan por
guardar el dinero de las personas, el problema radica en que esto solo
es la punta del iceberg, como se mencionaba antes, la educacin en
general carece de los fundamentos sobre el dinero y sobre cmo se
crea y maneja, aunque lo peor de todo es que las personas se
conforman con seguir ignorantes y no quieren informarse al respecto.
Continuando con el hilo de la historia, los Goldsmiths notaron que las
personas rara vez sacaban su oro, entonces se les ocurri hacer
prstamos de oro que no tenan ya que lo que se prestaba era el
dinero en papel que certificaba que el oro estaba en las bvedas (as
este no estuviera), todo esto iba a funcionar a la perfeccin a menos
de que todas las personas sacaran su oro al mismo tiempo y como
esto no iba a suceder continuaron hacindolo en secreto y
enriquecindose de una manera absurda, ya que en otras palabras
estaban creando el dinero. Aqu los Goldsmiths dejaron de ser simples
artesanos que trabajaban con oro o plata para convertirse en
banqueros. Esta es la realidad de cmo trabaja la banca en la
actualidad, el banco crea dinero que no posee, es simplemente un
papel que supone que existe pero no es as, el banco presta un dinero
que no existe y que mucho menos posee. Esta idea de que los

Goldsmiths creaban dinero era demasiado extraordinaria para creerla

por lo cual su secreto estara a salvo, pero un da toda la verdad sali
a la luz y el negocio de los Goldsmiths se fue al piso, aunque esto no
termino aqu ya que en lugar de prohibir esta prctica se legaliz y se
regul, permitiendo a los banqueros crear dinero en base al oro que
tenan en sus bvedas pero con un lmite acordado por los gobiernos.
Este sistema mencionado anteriormente se ha convertido en el
sistema bancario dirigente en el mundo, El dinero como deuda.
Los bancos tienen la autorizacin del gobierno para crear dinero que
en realidad no existe, tienen reglas que dan un lmite a la cantidad de
dinero que cada banco puede crear (requerimientos fraccionales de la
reserva), inclusive en algunos casos, no existe un ente regulador para
que los bancos creen dinero en base a su reserva, sino que
simplemente tienen el poder para seguir creando dinero sin lmite.
Todo este sistema es cerrado, todo queda en los bancos, ya que el
dinero que crea un banco se deposita en otro y as se crea un crculo
en el cual los nicos beneficiados son los bancos, debido a que
prestan dinero que NO tienen, generan intereses altsimos y todo esto
lo paga el trabajo de las personas y la promesa de que van a pagar,
con su casa, carro o algn otro bien los cuales son los nicos
elementos de valor envueltos en una transaccin de crdito. Se puede
resumir que la exitencia de un banco la determina la cantidad de gente
que necesite dinero: Los bancos pueden crear dinero tanto como
nosotros podemos pedir prestado; esta es la mayor bsqueda de los
bancos, hacer que las personas se endeuden cada vez ms, para as
poder seguir generando dinero de la nada y ganando ms a costillas
del trabajo duro de muchas familias que anhelan un futuro mejor.
Esto es un sistema absurdo, que un banco cree dinero de la nada y lo
preste a personas que si tienen cosas de valor es demasiado, pero
como se ve en la sociedad actual, los bancos controlan el gobierno,
por tanto las leyes, haciendo que este sistema sin sentido se
mantenga a flote. Al crear leyes que avalen esto, crear crditos
privados y hacer que las cortes apoyen este dinero ficticio como real
estn haciendo que todo el sistema funcione, pero lo ms grave es
que se empean en ocultar toda esta informacin a las personas, as
las personas se mantienen ignorantes y ellos ricos. Algo que prueba lo
absurdo de este sistema es que el banco solo crea el dinero del primer
prstamo, pero a este dinero se le suma un inters que es el que debe

pagar el prestatario, este dinero del inters solo lo puede conseguir (el
prestatario) del dinero que hay en circulacin que a la vez ha sido
creado como dinero deuda por el banco, el cual tambin genera
inters. Viendo esto es fcil darse cuenta de que no existe el dinero
para pagar el inters ms la deuda principal, haciendo un crculo
vicioso en el cual los bancos cada vez se quedan con ms dinero y las
personas con menos.
Si la gente tomara partido y empezara a buscar informacin, indagar, a
educarse acerca del dinero, empezaran a surgir cuestionamientos,
muchas preguntas sobre el funcionamiento de este nefasto sistema,
podran entonces presionar a los gobiernos a crear nuevas leyes que
den beneficio a todas las personas y no solo a los bancos. Quizs
podra llegar a darse que se construya una nueva economa que sea
estable y no propensa en cualquier momento a colapsar, como
sucedi con los Goldsmiths, el problema principal es que las personas
no se interesan en conocer ms, se conforman con la ignorancia,
creen que lo que saben es suficiente para sobrevivir y eso no es
verdad, un ejemplo de esto son aquellas personas que han entendido
el dinero y lo han puesto a trabajar para ellos, este conocimiento les
ha generado riqueza, el problema es que a veces lo han conseguido a
costa del bienestar de otro.
Si a la poblacin se le educa en el dinero de una manera ms
acertada, ms real, puede que el sistema monetario en el que estamos
hoy en da se pueda cambiar, beneficiando a muchos, el problema
radica en la codicia y envidia de las personas. Por un lado no se
conforman con lo que tienen sino que siempre quieren estar buscando
ms, de pronto ese fue el inicio de la banca, los cuales no se
conformaron con lo que tenan sino que prefirieron buscar ms y ms,
perjudicando a otras personas. Por otro lado el pueblo vive mirando a
los dems sin tratar de hacer nada por s mismos, se conforman con lo
que les da la televisin y los medios de comunicacin, simplemente
quejndose de que no tienen, sin saber que ellos son los culpables de
la situacin en la que se encuentren.
En resumen, hace falta una educacin en el dinero que tanto hace
falta, hace falta un cambio de pensamiento de conformistas a uno en
el que se indague y busque saber ms, hace falta dejar la envidia y
empezar a ver por uno mismo no lo de los dems, todo esto si se

quiere apuntar a un mejoramiento del sistema monetario. Cambiar el

pensamiento implica, a mi parecer, en las personas una de las ms
complicadas tareas por realizar, estamos tan acostumbrados y
cmodos con lo que tenemos que no se busca ms y aun cuando no
lo estemos no tenemos los conocimientos al respecto para poder
manejar la situacin, de por si es la tarea ms dura de cada persona
inclusive si es para su bienestar.