Experiencias de desarrollo personal (EDP)

La Universidad Rafael Landvar es una institucin de educacin superior encomendada a la Compaa de Jess, de quien recibe sus quinientos aos
de tradicin educativa y una espiritualidad viva que pretende en todo momento hallar y seguir la voluntad de Dios, entendida como la bsqueda y
construccin del bien ms universal.
En este sentido, la existencia de las EDP, en su conjunto, est basada en los fundamentos mismos del ser y hacer de la Compaa de Jess: La
experiencia de los Ejercicios Espirituales (EE) y del Paradigma Pedaggico Ignaciano (PPI), que es una de sus ms bellas concreciones en el campo
de la educacin.
El Paradigma Pedaggico Ignaciano (PPI) constituye el uso de la metodologa de los Ejercicios Espirituales aplicados a la educacin. EL PPI
propone cinco fases o momentos que se actualizan en toda praxis educativa: contexto, experiencia, reflexin, accin, y evaluacin.
Por su especial vinculacin con la dimensin acadmica del quehacer universitario, se describen las 3 primeras fases:

Contexto: La realidad nacional en la que se enmarca el estudiante y la profesin que ha elegido estudiar.

Experiencia: Percepcin o vivencia de la persona individual o social sobre ese contexto.

Reflexin: Es la puesta en marcha del proceso cognitivo y volitivo, buscando significado terico y motivacin prctica, las cuales desatan, de
manera inmediata acciones orientadas.

La filosofa sobre la que se organizan las EDP tiene sus races en lo profundo de la espiritualidad ignaciana, sealando tres grandes dimensiones de
formacin:

La persona en relacin a s misma, la realidad personal.

La persona en relacin a la realidad nacional.

La persona en relacin a la trascendencia, la religin, la espiritualidad.

A manera de ejes transversales, las EDP constituyen un combinado de asignaturas de tipo obligatorio y asignaturas de carcter optativo.
Las asignaturas obligatorias tienen cuatro objetivos especficos:
1. Iniciar al estudiante en la visin, misin y valores de la URL, siguiendo la metodologa propuesta por el PPI.

2. Introducir al estudiante en el problema del ser humano y de la sociedad guatemalteca, que es su entorno.
3. Ofrecer al estudiante un marco terico slido sobre la necesidad de la reflexin tica y sobre su posible aplicabilidad en su entorno personal y
profesional.
4. Ofrecer al estudiante un espacio para pensar su futura labor profesional dentro del marco de la realidad nacional en la que se desarrolla, a manera
de despertar en cada uno la motivacin por construir una Guatemala mejor.
Las asignaturas optativas pretenden ser espacios donde el estudiante pueda continuar ejercitndose en cada una de las reas de formacin: la persona,
la realidad social y la trascendencia.
Las EDP no son asignaturas aisladas, desconectadas entre s, deben estar subordinadas a una visin de ciudadano y de sociedad propuesta por la
misin, visin y valores de la Universidad Rafael Landvar; pertinentes a la realidad que vive Guatemala y la regin.
Ms que hablar de asignaturas obligatorias y optativas, lo que se pretende es ofrecer al estudiante un camino de formacin: los dos primeros aos
para iniciarse, informarse y sensibilizarse; los siguientes dos aos para profundizar y cultivar el pensamiento crtico y argumentativo, y el ltimo ao
para cerrar, cohesionando el camino.
EDP
- URL
1
2
3

CRDITO
S

PIL
ECL
ER

2
4
4

Sin prerrequisito pero con exclusividad (primer ao)

Sin prerrequisito (primer ao)
Sin prerrequisito (primer ao)

IPSG

Haber aprobado 40 crditos (segundo ao)

IPSH
OT
OP
ORN

4
4
4
4
4

Haber aprobado 40 crditos (segundo ao)

Haber aprobado 60 crditos e IPSH
Haber aprobado 60 crditos e IPSH
Haber aprobado 60 crditos e IPSG
Haber aprobado 80 crditos (de tercer ao en adelante)
Haber aprobado 150 crditos y tica (quintoao)
exclusividad

PRERREQUISITOS

Vicerrectora Acadmica

5
6
7
8
9

Pensamiento Ignaciano Landivariano

Estrategias de Comunicacin Lingstica
Estrategias de Razonamientos
Introduccin a los Problemas de la Sociedad
Guatemalteca
Introduccin a los Problemas del Ser Humano
Optativo de Trascendencia
Optativo de Persona
Optativo de Realidad Nacional
tica

10

tica Profesional

INICIALES

2
Total
Crditos

36