Consultora para Estado del Arte y Diseo de Plan de Fortalecimiento en el enfoque Etnoeducativo para los municipios

de Quibd, Istmina, Condoto, Tado, Rio Quito, Llor, Bojay, Atrato y medio Atrato. Departamento de Choc. Para el
Programa Proteccin y Educacin para Nios, Nias y Jvenes vulnerables en Colombia: Choc y Putumayo
(PEVCYC)
Organizacin
Proceso
Contrato
Fecha de Contratacin

War Child Holland (WCH)

Convocatoria abierta
Prestacin de Servicios Profesionales
Septiembre de 2.016

ANTECEDENTES
War Child es una organizacin internacional independiente, imparcial y no gubernamental que invierte en un futuro de paz para los
nios, nias y adolescentes afectados por conflictos armados. Los nios, nias y adolescentes necesitan estar protegidos de la
violencia.
Mediante el uso de talleres creativos hacemos surgir la fuerza interior de los nios, nias y adolescentes. Esa es nuestra misin.
Trabajamos con nios, nias y adolescentes sin importar su religin, origen tnico, social o gnero.
Nuestro trabajo se basa en la Convencin de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Nio e implementamos nuestros
programas en frica, Asia, Medio Oriente, Amrica del Sur y Europa.
En Colombia, War Child trabaja desde el 2006 para mejorar el bienestar psicosocial de los nios, nias y adolescentes al fortalecer
su capacidad de resiliencia para afrontar la violencia que viven. Trabajamos en escuelas con nios, nias y adolescentes, sus
cuidadores, parientes, maestros y otros actores sociales envueltos en su proteccin. Nuestro objetivo es que los nios y las nias
tengan un ambiente de aprendizaje protegido y seguro. En las escuelas, ofrecemos actividades extracurriculares y apoyo
psicosocial, los cuales permiten que los nios, nias y adolescentes expresen sus emociones, aprendan a afrontar las malas
experiencias que han vivido y recuperen la confianza.

MARCO DE ACCION:
War Child (WCH) y Mercy Corps (MC) han conformado un consorcio y suman esfuerzos para el desarrollo del programa Proteccin
y Educacin para Nias, Nios y Jvenes vulnerables en Colombia: Choc y Putumayo (Nombre Oficial: con Paz Aprendemos
Ms) financiado por Global Affairs Canad, GAC para el periodo de Marzo 2014 Marzo 2019. El programa focaliza su intervencin
en los establecimientos priorizados de los departamentos de Choc y Putumayo y tiene como objetivo final que las nias, nios y
adolescentes del Putumayo y Choc incrementen el goce/realizacin de sus derechos para construir un futuro libre de violencia.
Tiene dos ejes fundamentales que son mejorar la calidad educativa y fomentar la proteccin integral en la escuela (como entorno
protector) con un enfoque tnico y de gnero donde se estimulan habilidades para la vida y se brinde apoyo psicosocial.
La estrategia Colombiana de Global Affairs Canad, GAC, se dirige a fortalecer los derechos humanos y disminuir la inequidad y
la pobreza de la poblacin ms vulnerable, con un enfoque en nios/nias y jvenes. El programa o plantea obtener el siguiente
resultado:
La mejora en la seguridad y las oportunidades de vida de los nios y jvenes de alto riesgo en los departamentos de Putumayo y
Choc en Colombia.
Resultados del programa Con Paz Aprendemos Ms:
a. Mejora de la calidad de la proteccin contra la violencia con un enfoque de igualdad de gnero para nias, nios y jvenes
en Putumayo y Choco por actores de proteccin.
b. Mejora de la calidad de la educacin con un enfoque de igualdad de gnero para nias, nios y jvenes en Putumayo y
Choco de los actores de la educacin
Resultados inmediatos:
a. Fortalecimiento capacidades en polticas educativas y planes sobre las necesidades de proteccin (contexto relevantes con
enfoque de gnero) de las instituciones de proteccin a nivel local (municipios especficos), Departamental (Putumayo y
Choco) y nacional.
b. Fortalecimiento capacidades en polticas educativas y planes (contextos relevantes con enfoque de gnero) de nivel
nacional y las instituciones de educacin a nivel local (municipios especficos), Departamental (Putumayo y Choco).

OBJETIVO GENERAL :
1. Identificar y sistematizar las diferentes iniciativas, modelos o programas desarrollados desde una perspectiva
etnoeducativa a travs de la institucionalidad, consejos comunitarios (OET) y establecimientos educativos en los
municipios de Quibd, Istmina, Condoto, Tado, Rio Quito, Llor, Bojay, trato y medio trato.
2. Identificar y revisar las polticas nacionales del MEN y del ICBF y Otras instancias pertinentes en el tema etnoeducativo.
3. Realizar una evaluacin participativa del estado de la integracin del enfoque etnoeducativo en los municipios de Quibd,
Istmina, Condoto, Tado, Rio Quito, Llor, Bojay, trato y medio trato. A nivel de secretaras de educacin,
establecimientos educativos, consejos comunitarios cubiertos por el programa Con Paz Aprendemos Ms.
4. Realizar una caracterizacin de las Organizaciones tnico Territoriales (OET) en la zona de intervencin de nuestro
proyecto
5. Disear un plan de fortalecimiento conceptual y metodolgico para fortalecer tcnicamente a las Secretaras de
Educacin Departamental y Municipales de los municipios focalizados, Establecimientos Educativos, Escuelas normales
y consejos comunitarios (OET) cubiertos por el Programa y equipos de terreno y del nivel nacional del Programa Con
Paz Aprendemos. Este debe estar alineado con las polticas del MEN y Secretaria de Educacin en Choc.
6. Estructurar una propuesta de seguimiento y evaluacin de la propuesta.
El desarrollo de la propuesta contara con la retroalimentacin y participacin del Ministerio de Educacin, del rea de
Etnoeducacin y otras reas afines y la Secretara de Educacin Departamental de Choc.
ALCANCE :
1. Proponer de manera detallada un plan de trabajo para la consultora que contemple: Marco conceptual, estrategias
metodolgicas, plan de evaluacin y seguimiento y costos detallados de la misma.
2. Coordinar reuniones con el MEN, Secretarias Departamentales y Municipales de Choc, Establecimientos Educativos,
Organizaciones tnico Territoriales, Escuelas Normales del Choc de los municipios focalizados y Equipo de Consocio (Mercy
Corps, War Child, Corporacin Infancia y Desarrollo, Corporacin Opcin Legal) para el desarrollo de la propuesta.
3. Disear y presentar las herramientas de recoleccin, anlisis y sistematizacin. Estas herramientas debern ser aprobadas
por el Comit Tcnico que har seguimiento a esta consultora.
4. Desarrollar la recoleccin de informacin de las visitas a terreno.
5. Desarrollar informe de sistematizacin de la informacin de visita a terreno.
6. Elaborar informe anexando fuentes de verificacin, que d cuenta de los resultados alcanzados.
7. Preparar y realizar encuentro de socializacin y validacin de resultados del estado del arte.
LUGAR Y DURACIN DE LA CONSULTORA
El contrato tendr un tiempo mximo de duracin de 3 meses contados a partir de la firma del contrato. El tipo de contrato es por
prestacin de servicios.
El contrato se firmar en Bogot- Colombia y la consultora se desarrollar en Choc.
El/la consultor deber incluir en su propuesta los recursos necesarios para traslados areos, hospedaje, alimentacin y materiales
para la implementacin de la propuesta; as como el equipo0020de cmputo, telfono mvil, facilidades para las comunicaciones
y conectividad, tecnologa y dems condiciones necesarias para desarrollar el trabajo descrito en los presentes Trminos de
Referencia.
PRODUCTOS E INFORMES DE ESTA CONSULTORIA
1. Plan de trabajo.
2. Estructura de Documento de Sistematizacin.
3. Herramientas de recoleccin y anlisis de informacin Taller de socializacin y validacin de resultados
4. Propuesta Taller de socializacin y validacin de resultados
5. Informe resultados alcanzados taller de socializacin y validacin de resultados. Incluir listados de asistencia
6. Informe Final integrando:
a. Sistematizacin de datos
b. Evaluacin participativa con enfoque Etnoeducativo
c. Plan de trabajo / fortalecimiento (lnea de accin) en enfoque Etnoeducativo para institucionalidad (MEN, SED,
SEM), escuelas normales, Establecimientos Educativos, Organizaciones tnico Territoriales, etc.
d. Plan de seguimiento y evaluacin

SUPERVISOR DEL CONTRATO

El control y seguimiento de las actividades que se desarrollarn en el marco de la consultora estarn a cargo de la Gerente del
Proyecto PEVCYC.
PERFIL DEL PROPONENTE
Persona jurdica o natural - Profesional en educacin y pedagoga, ciencias humanas y psicologa. Se deben presentar las
Hojas de vida de las personas que van a participar en el proceso.
Experiencia en el diseo de propuestas pedaggicas y metodolgicas similares.
Experiencia superior a 3 aos en el diseo y facilitacin de procesos de implementacin de enfoques etnoeducativos con
comunidades educativas, preferiblemente afro.
Experiencia en elaboracin de caracterizaciones de comunidades sociales, elaboracin de estados del arte.
Experiencia y capacidad demostrada para trabajar con diferentes grupos poblacionales.
Disponibilidad para trabajar en regiones (Choc).
REQUISITOS
1. Carta de presentacin de la propuesta, que incluya el valor de la propuesta econmica en nmeros y letras.
2. Propuesta tcnica que incluya:
a) Plan de trabajo con cronograma y productos.
b) Propuesta de matriz de categoras y variables para el desarrollo del estado del arte.
c) Propuesta metodolgica para toda la consultora.
3. Propuesta econmica que incluya:
a) Monto y forma de pago para la realizacin de las actividades y los productos.
b) En detalle el costo de honorarios, gastos de viaje, gastos de talleres, u otros si los hubiese.
c) La propuesta econmica debe ir en nmeros y letras
4. Hoja de vida de cada uno de los integrantes con los anexos: fotocopia de la cdula, y certificados de estudios realizados
5. Fotocopia de la cdula de ciudadana del representante legal (para persona jurdica)
6. Registro nico Tributario del proponente actualizado (2013 hacia adelante).
7. Certificacin de antecedentes disciplinarios expedida por la Contralora Nacional durante el 2013.
8. Certificaciones de experiencia emitidas por los contratantes y o entes territoriales/comunitarios en las que se especifique:
Duracin del Trabajo, Objeto del Contrato, monto del contrato
9. Tres referencias laborales de la firma que puedan ser consultadas para verificacin de la informacin suministrada.
10. Listado de documentos, publicaciones, links y/o productos similares al objeto de los presentes trminos de referencia, que
hayan sido elaborados (preferible, pero no indispensable incluir los links de consulta va Web)
Notas
1. El Contratista es responsable del pago de seguridad social de acuerdo con la ley 100 de 1993 aplicable para contratistas
independientes (pago de salud, pensin y ARL).
Los soportes del pago de seguridad social son requisitos para el/los pago(s) del contrato.
2. War Child exige Confidencialidad de la informacin y seguimiento estricto de Cdigo de Conducta para asegurar la proteccin
infantil.
3. War Child adquiere en la contratacin los derechos, la propiedad de los resultados / producto resultantes del contrato.
War Child hace un seguimiento estricto al Cdigo de Conducta para asegurar la Proteccin infantil de nios, nias y adolescentes
que hacen parte de sus programas.

LUGAR, FECHA Y FORMA DE PRESENTACIN DE LA PROPUESTA:

Las propuestas debern ser enviadas en sobre cerrado a la oficina de War Child Holland:
En Istmina, Choco, a la direccin:
War Child Holland
Carrera 6 No 28-15 Sector de la Meseta Alta, Barrio Cubis
Istmina, Choco, COLOMBIA
Y en Bogot, a la direccin:
War Child Holland
Carrera 35 No. 53A 47
Bogot COLOMBIA
Fecha: La fecha lmite de entrega ser el 29 de Agosto del 2016 a las 4:30 p.m. No se evaluarn propuestas presentadas con
posterioridad a la fecha y hora estipuladas.
Forma de presentacin: Citar en el frente del sobre en el que enva la propuesta la siguiente referencia:
CONVOCATORIA PARA ESTADO DEL ARTE Y DISEO DE PLAN DE FORTALECIMIENTO EN EL ENFOQUE
ETNOEDUCATIVO DEPARTAMENTO DE CHOCO PEVCYC
La propuesta deber contener la propuesta econmica, en nmeros y letras, en el cuerpo de la misma y en la carta de presentacin.
Las propuestas deben ser presentadas en espaol. No se evaluarn propuestas presentadas en otros idiomas
CRITERIOS PARA LA EVALUACIN DEL PROPONENTE
El equipo evaluador se basar en el siguiente sistema de puntuacin para analizar todas las propuestas recibidas:
1

3
4
5

CRITERIO
CONOCIMIENTO
Conocimiento del departamento del Choco: 10
Conocimiento de modelos etnoeducativos: 20
EXPERIENCIA
Desarrollo e implementacin de investigaciones participativas para elaborar documentos de
sistematizacin y modelos: 20
Trabajo con las comunidades afros del choco:10
Propuesta metodolgica
Presentacin de productos realizados
Propuesta econmica
TOTAL PUNTAJE

PUNTAJE
30

30

20
10
10
100