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Curso 2016
UNIDAD I: La transicin al capitalismo y la poca del absolutismo (siglos XV
al XVIII)
b. importancia del vigor que tom en las ciudades la oposicin a la Iglesia Catlica. Estmulo que
proporcion el protestantismo al crecimiento de las nuevas actividades productivas y comerciales.
Eric J. HOBSBAWM: "La crisis del siglo XVII" en Trevor Aston (comp.): Crisis en
Europa, 1550-166, Madrid, Alianza, 1983.
1. Lugar de la crisis del siglo XVII en el proceso de transicin al capitalismo.
2. Rasgos de la crisis en relacin a:
a. ascenso y declinacin de precios;
b. poblacin;
c. produccin;
d. reas comerciales;
e. absolutismo;
f. expansin europea;
g. revueltas sociales.
3. Papel de la redistribucin de la mano de obra y de la creacin de un mercado en la constitucin
del capitalismo.
4. Relacin del beneficio econmico y del espritu capitalista con la constitucin del capitalismo.
5. Lmites a la transformacin de las sociedades precapitalistas en relacin al mercado.
6. Explicite el sentido de la siguiente frase del texto: "la decadencia de Italia muestra la debilidad
del 'capitalismo parasitario' propio del mundo feudal".
7. Explique los siguientes aspectos de las contradicciones de la expansin:
a. la refeudalizacin de Europa Oriental
b. el viejo sistema colonial
c. la expansin rural europea
d. las caractersticas de los mercados interno y de exportacin.
8. Por qu la revolucin no se produjo hasta el siglo XVIII? (relacionar con 1.)
9. Papel de la concentracin econmica en el desarrollo de la economa capitalista:
a. la agricultura
b. la industria manufacturera
c. la inversin de capitales acumulados
d. el aparato comercial y financiero
10. Formas peculiares de expansin originadas por la revolucin Industrial.
11. Papel del mercado en el desarrollo de la economa capitalista. Diferencie:
a. mercado interno: pases continentales y capitalistas
b. mercado externo colonial: antiguas y nuevas formas de colonialismo.
Paul MANTOUX, La revolucin industrial en el siglo XVIII, Madrid, Aguilar, 1962, (cap.
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Karl MARX, El capital, Mxico, Siglo XXI, 1998. Seleccin: Tomo I, Vol 2, cap. XII,
(Doble origen de la manufactura); Tomo I, Vol. 3, cap. XXIV, (La llamada acumulacin
originaria)
Cap. XII: Doble origen de la manufactura
La manufactura como punto de partida de la produccin capitalista
1. El proceso histrico: la explotacin de las formas de trabajo preexistentes: de trabajador
independiente aislado, artesano o pequeo propietario agrcola a la cooperacin fundada en la
divisin del trabajo.
2. Las dos maneras en que surge la manufactura.
3. Lo que distingue al proceso de trabajo subsumido con respecto a los medios de produccin y a
la cantidad de obreros dirigidos.
La subsuncin formal del trabajo en el capital:
4. El poseedor de capital y el vendedor de trabajo: el proceso de trabajo como productor de
plusvala.
5. El capitalista como director y explotador: apropiador directo del proceso de produccin.
6. La relacin entre las formas de trabajo preexistentes y la plusvala absoluta.
El perodo manufacturero:
5
Antonio NEGRI y Michael HARDT, Michael, Imperio, Buenos Aires, Paids, 2002 (cap. 4:
Dos Europas, dos modernidades).
- Contradiccin central de la Modernidad: dos fuerzas opuestas en tensin.
- La secularizacin como sntoma. El descubrimiento del plano de la inmanencia en los orgenes
de la Modernidad. El fin del orden trascendente medieval.
- El conflicto interno en la Modernidad. Dos Modernidades: la Modernidad como proceso
revolucionario radical y como contrarrevolucin. La Modernidad como crisis. El conflicto externo
en la Modernidad: su manifestacin a escala global.
- El proyecto contrarrevolucionario en la Ilustracin. La ideologa burguesa y el establecimiento
de un nuevo orden trascendente.
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FUENTES:
I. Lutero
Doc. N 1: Prefacio al primer tomo de los escritos latinos (1545)
1) Dudas teolgicas de Lutero. Sentimientos ntimos.
2) Doctrina de la "Justificacin por la Fe"
Doc. N 2: A la nobleza cristiana de la nacin alemana, acerca del mejoramiento del estado
cristiano (1520)
1) Posturas tradicionales de los romanos ante las crticas.
2) Propuestas reformadoras de Lutero contra las posturas de los romanos.
LA ENCICLOPEDIA (seleccin)
1. Analice las siguientes caractersticas del individuo:
a. Igual por naturaleza. Ser de razn. Estado de naturaleza igualitario y necesidad del pacto
social o contrato.
b. Bsqueda de la felicidad como ley natural. Felicidad y razn. Relacin con la propiedad.
Derecho individual a elegir la forma de ser feliz. Rearticulacin de Dios y de los principios
morales tradicionales. Secularizacin de la moral (el hombre tal cual es)
c. Confrontar con la idea del hombre propia de la concepcin cristianofeudal (Romero)
2. Analice las siguientes relaciones entre el individuo y la sociedad:
a. Los derechos individuales: la igualdad.
-formulacin universalista de la igualdad y la libertad: su relacin con la naturaleza
humana y la organizacin social y poltica
-qu se entiende por igualdad natural
-cules son las consecuencias de la violacin de este principio.
-la igualdad ante la ley
b. Los derechos individuales: la libertad.
-qu se entiende por libertad. Sus lmites
c. Los derechos individuales: la propiedad
-qu se entiende por derecho de propiedad
-relacin entre propiedad, sociedad y Estado
-la propiedad individual limitando el poder del estado
-proteccin legal y razn de los impuestos. Propiedad y estratificacin social.
d. El contrato social
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Fourier.
Saint Simn y la productividad.
La autogestin. Perspectiva actual.
La cuestin urbana. Modernidad antes de Haussmann?
Modelos alternativos a la vida urbana.
Fourier.
Los lmites de sus proyectos alternativos.
Considrant, Perreymond y Meynadier.
Haussman y su ruptura radical.
Qu se perdi en 1848?
Las diversas concepciones de la modernidad.
La concepcin burguesa.
La polifona de la repblica social.
Representaciones de la ciudad: Balzac y Flaubert.
La ciudad como cuerpo poltico.
Pensar el balance del autor en este punto en relacin con la frase de T.J. Clark citada en la
pgina 79.
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3. La familia burguesa:
a. estructura, jerarquas y dependencias personales;
b. diferencias y similitudes con la "sociedad" burguesa;
c. alianzas matrimoniales y negocios.
4. Los miembros de la clase burguesa:
a. en el nivel econmico;
b. en el nivel poltico;
c. en el nivel de la sociedad.
5. La conciencia de clase de la burguesa:
a. la aspiracin a la nobleza y sus vnculos con la aristocracia;
b. creencias e ideologas;
c. formas de hacer poltica;
d. tica: de la superioridad moral a la superioridad biolgica.
6. Relaciones entre el "desmoronamiento" del virtual monopolio del programa burgus liberal, en
la dcada del 70, y la gran depresin econmica contempornea.
Eric J. HOBSBAWM, La era del imperio (1875-1914), Barcelona, Labor, 1989 (La
economa cambia de ritmo, La era del imperio, La poltica de la democracia,
Banderas al viento: las naciones y el nacionalismo).
La economa cambia de ritmo
1. Relaciones entre produccin y rentabilidad en el contexto de la economa mundial posterior a
1873.
2. La crisis de beneficios:
a. la agricultura: causas de la depresin y salidas;
b. el mundo de los negocios: entre la deflacin y el mantenimiento de los costes de
produccin.
3. Salidas de la crisis:
a. polticas monetarias;
b. el proteccionismo. Tensin entre las "economas nacionales" y el "capitalismo global";
c. la concentracin econmica;
d. la racionalizacin empresarial;
e. el imperialismo.
4. Depresin y agitacin social.
5. 1890 y la "belle epoque":
a. la industrializacin de otras regiones del hemisferio norte;
b. masas y consumidores.
6. Caractersticas de la economia mundial en la era del imperio:
a. base geogrfica ms amplia;
b. creciente pluralismo; el lugar del Reino Unido;
c. revolucion tecnolgica;
d. transformaciones de la estructura y del funcionamiento de la empresa capitalista;
e. transformaciones del mercado de bienes de consumo;
f. crecimiento del sector terciario;
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a. la clase social;
b. la religin;
c. la nacin.
4. Los partidos polticos de masas:
a. oganizacin;
b. papel de la ideologa;
c. "Estados potenciales".
5. Los problemas de la democratizacin:
a. el mantenimiento de la unidad del Estado;
b. la estabilidad econmica;
c. la legitimacin de la sociedad.
6. Relaciones entre la ineficacia de los parlamentos, el pesimismo de las clases dirigentes y los
desafos extra-parlamentarios "desde abajo".
7. Nuevas estrategias de la clase dirigente:
a. reformismo social;
b. imperialismo social;
c. nacionalismo.
8. La lucha por los smbolos y los rituales:
a. la publicidad y la escuela pblica;
los centros de lealtad alternativos.
Banderas al viento
1. La democratizacin de la poltica y el surgimiento del nacionalismo
2. La transformacin del nacionalismo:
a. identificacin con la derecha poltica
b. definicin de nacin en trminos tnico-lingsticos
c. exigencia de estados independientes para todos los grupos que se reconocen como
naciones
3. Lealtades simultneas: la conciencia nacional como inseparable de otras formas de conciencia
social y poltica.
4. La patria como comunidad real y la nacin como comunidad imaginaria
5. El nacionalismo de Estado: una estrategia de doble filo
a. El Estado nacional: la construccin de la nacionalidad y la legitimidad poltica. La nacin
como nueva religin cvica.
b. La escuela primaria: educacin de las masas y formacin de sbditos y ciudadanos.
Homogeneizacin lingstica y administrativa.
c. Las nacionalidades excluidas y la resistencia a la lengua e ideologa oficiales
6. Los movimientos migratorios masivos y las sociedades receptoras. Asimilacin y segregacin.
Xenofobia y reaccin nacionalista. El despertar de los sentimientos nacionalistas entre los
emigrados y exiliados.
7. La reaccin del neotradicionalismo ante el embate de la modernidad.
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Eric J. HOBSBAWM, Las revoluciones burguesas (La carrera abierta al talento) Madrid,
Guadarrama, 1962.
1. Rasgos burgueses e influencias aristocrticas de la sociedad francesa posrevolucionaria.
2. Efectos de la revolucin industrial sobre la sociedad.
3. La "clase media" en Gran Bretaa:
a. conciencia de clase;
b. concepcin del mundo;
c. moralidad puritana.
4. Las vas de ascenso social abiertas por la "doble revolucin" y los recursos necesarios para
emprender cada una de ellas:
a. la educacin;
b. los negocios;
c. el arte;
d. el ejrcito.
5. Efectos de la "doble revolucin" sobre los judos.
6. Causas de que la gran masa de los pueblos del mundo y los "pobres" europeos no pudieron
ajustarse a la nueva sociedad (justificacin alrededor de la oposicin civilizados-brbaros).
7. Fundamentos de la afirmacin de Hobsbawm de que la sociedad jerrquica se reconstruy
sobre los cimientos de la igualdad oficial.
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2. xitos y fracasos revolucionarios y su relacin con los alineamientos de las grandes potencias
(Inglaterra, Francia, Prusia, Austria, Rusia).
3. Las caractersticas y los alcances de la revolucin en Francia, Blgica, Alemania, Suiza, Italia,
Polonia. Los alineamientos de las fuerzas sociales con y contra las sublevaciones revolucionarias.
La ola radical-democrtica.
4. Rasgos fundamentales de los jvenes movimientos nacionales. Rescate de las lenguas no
literarias y la perspectiva internacional del nacionalismo de la primera mitad del siglo XIX.
Dieter LANGEWIESCHE, Liberalismo y burguesa en Europa, en FRADERA, J. y J.
MILLN (eds.), Las burguesas europeas del siglo XIX. Sociedad civil, poltica y cultura,
Madrid, Biblioteca Nueva, 2000.
1. Condiciones y modelos de actuacin donde surgieron y se desarrollaron los movimientos
liberales.
- Objetivos y poltica liberales. Metas reformistas; Apuestas por institucionalizacin de
conflictos; Necesidad del foro de la opinin pblica y sus instituciones
- Caso ingls y caso francs.
- Democratizacin del derecho al voto y relevancia del parlamento. La perspectiva liberal:
sufragio limitado o censitario.
2. Alianzas y enemigos polticos de los liberales.
- Su visin de ciudadano.
- Procedencia social de portavoces liberales.
3. Modelos polticos y sociales liberales.
- El individuo.
- Concepto de "ciudadano" en relacin al de "sociedad" segn el liberalismo.
- Ideales sociales del liberalismo.
Mona OZOUF, Revolucin, en FURET, Franois y OZOUF, Mona, Diccionario de la
Revolucin Francesa, Madrid, Alianza, 1989.
1) Las concepciones sobre el trmino Revolucin se asocian a determinadas atribuciones de
sentidos a la Historia.
Mltiples significados de Revolucin durante el siglo XVIII: a) revolucin astronmica; retorno
de lo ya aparecido (periodo); vuelta eterna a formas polticas inventariadas (visin cclica; orden y
regularidad; pasividad humana; ausencia de novedad); b) Vicisitudes de la existencia humana;
cambios extraordinarios en asuntos pblicos; reveses de la fortuna de las naciones. Surgimiento
brusco y violento de la novedad.
Intentos de conciliacin o relacin entre estos dos polos
Revolucin Inglesa de 1688 y Americana de 1787 como retorno y restauracin.
Oposicin entre Cambios Irreversibles y reproduccin de leyes de tendencias cclicas
(reversibilidad).
2) Revolucin francesa vista como gran espectculo del pueblo.
Restauracin o instauracin? Revolucin francesa no como restauracin de un orden social
anterior, sino de lo fundamental: los Derechos del Hombre. Desplazamiento hacia principio de
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comienzo absoluto, y como acontecimiento nico y total. Revolucin como liberacin decisiva de
todos los momentos histricos, como refundacin del cuerpo poltico y del cuerpo social, y de la
moral.
3) Tensin entre poder constituyente y nuevo orden constituido. El momento de la mayora
burguesa de 1791: necesidad de terminar la revolucin (Duport y Barnave); revolucin como
excepcionalidad fundante (Condorcet).
El momento Jacobino: revolucin frente a enemigos contrarrevolucionarios, y consustancial con
la ilegalidad; necesidad de transformacin moral; revolucin como proyecto integral inacabable:
revolucin permanente. Conformacin del par revolucin-reaccin.
4) Revolucin francesa como ejemplar: reproduccin y parodia para los revolucionarios (y
reaccionarios) posteriores. Enigma de una revolucin convertida en tradicin. Revolucin como
promesa de igualdad de los hombres. Revolucin como smbolo del historicismo y del activismo
individual: contradiccin entre la fuerza irresistible de la historia y la intervencin humana. Hroe
como figura reconciliadora de ambos polos.
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Jos SAZBN, Gnero e ideologas. A propsito de las mujeres en la Revolucin Francesa, en Seis estudios sobre la Revolucin Francesa, La Plata, Al Margen, 2005.
1) Caracterizacin del lugar que ocupan los estudios de gnero en la historiografa francesa.
2) Relevancia del anlisis de la participacin femenina en la Revolucin Francesa para Sazbn
(vnculo con las ideas de Marx y Engels).
3) De qu manera intervienen las mujeres en la revolucin francesa. Avances y lmites.
4) Relacin problemtica entre clase, ideologa y gnero. Ejemplos de encuentros y
desencuentros.
5) Rol que Rousseau le asigna a la ciudadana francesa y su influencia en el jacobinismo.
6) Postura de Condorcet. Influencias.
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9. El Paris de los obreros de 1848 y Francia. Universalismo abstracto de las formulaciones obreras
de la revolucin y el estilo romntico de 1848. La mirada conservadora sobre las consecuencias
revolucionarias de las propuestas obreras, la disolucin de los Talleres Nacionales y la Comisin
de Luxembourg, la insurreccin obrera de junio y la represin. La lucha obrera despus de junio
de 1848.
William H. SEWELL, Jr, "Los artesanos, los obreros de las fbricas y la formacin de la
clase obrera francesa" en Historia Social, Valencia, No 12, Invierno de 1992.
1. La industrializacin francesa en el siglo XlX: tipo de organizacin de la produccin
predominante, crecimiento demogrfico, urbanizacin, composicin de la mano de obra, renta per
cpita. Consecuencias de esta va de industrializacin.
2. Orgenes del desarrollo capitalista en Francia:
a. el putting-out system;
b. dinmica del capitalismo industrial .
3. Las diferentes experiencias de los trabajadores y la comprensin de la explotacin.
4. El sistema de corporaciones de oficio del Antiguo Rgimen:
a. caractersticas de la produccin corporativa;
b. las corporaciones de oficio de comunidad moral. Conflictividad y coercin.
5. Los efectos de la Revolucin Francesa en las industrias artesanales. La reorganizacin de los
trabajadores. Diferencias y similitudes entre las nuevas confraternidades corporativas y las
corporaciones del Antiguo Rgimen.
6. La Revolucin de 1830:
a. el discurso revolucionario y el nacimiento de la conciencia de clase; apropiacin y
resignificacin de los trminos del lenguaje revolucionario por los trabajadores;
b. significados de la idea de asociacin; luchas de los trabajadores y formacin de la
conciencia de clase.
7. Ideas socialistas y tradicin republicana. Relaciones.
8. Las asociaciones obreras en la revolucin de 1848: fines econmicos, sociales y polticos.
9. El desarrollo de las fbricas en la industria textil en Francia:
a. situacin de los trabajadores; relaciones de produccin;
b. formas de lucha y conciencia.
b. experiencia,
c. conciencia,
d. identidad de intereses y antagonismo.
3. Crticas que el autor realiza a otros usos del trmino "clase":
a. "hombres que se encuentran en una determinada relacin con los medios de produccin",
b. "una construccin terica perjudicial".
4. Fundamentos de la afirmacin de que la clase obrera se form en Inglaterra entre 1780 y 1832.
Causas de esa eleccin.
Explotacin
1. Elementos principales de las nuevas relaciones sociales en Inglaterra a fines del XVIII y
comienzos del XIX.
1. Causas de la inexistencia de una correspondencia automtica entre la dinmica del
crecimiento econmico y la dinmica de la vida social o cultural.
3. Motivos que llevan al autor a definir el perodo 1790-1830 como de formacin de la clase
obrera.
4. Influencia respectiva del contexto poltico y de la mquina de vapor en la conformacin de la
conciencia de clase y de las instituciones obreras.
5. Modalidades de la percepcin por parte de los trabajadores de las relaciones de explotacin en
la experiencia de la Revolucin Industrial. Relacin de esas percepciones con las
reivindicaciones planteadas.
FUENTES:
Charles DICKENS, Tiempos difciles (seleccin)
1. Ubicacin temporal y espacial de Tiempos difciles.
2. La postura de Dickens. El recurso a la irona. La responsabilidad atribuida a la burguesa en la
formacin de nueva sociedad capitalista reflejada en los nombres de los personajes y en la
estructura de la novela: la siembra, la cosecha y el acopio.
3. La sociedad industrial capitalista. Las nuevas relaciones sociales y la nueva desigualdad.
4. La ciudad fabril como creacin humana: las ciudades de carbn; la segregacin de clases y la
traza de la ciudad; ejemplo de utilitarismo; la insalubridad.
5. La unidad de produccin: las fbricas (las hadas), la maquinaria (los elefantes) y las
consecuencias para el trabajador.
6. Los nuevos bloques de burgueses: el lugar de la carrera individual en la nueva sociedad. La
carrera de los negocios. El pasaje a la poltica. El papel del dinero
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7. Caracterizacin de los burgueses en Dickens: los elementos en comn y las diferencias. El Sr.
Bounderby, el hombre que se hace a s mismo, como ejemplo caracterstico de la carrera abierta
al talento.
8. La burguesa y la conciencia de ser una clase. Los dogmas e ideologas que le dan seguridad.
El utilitarismo y la deshumanizacin: el realismo prctico.
9. El burgus amo: el derecho de propiedad y los sentimientos de superioridad. El monopolio del
mando en el espacio urbano, en la fbrica, en la unidad familiar.
10. Las novelas familiares: las casas y la vida que se lleva en ellas. La familia como jerarqua de
dependencia personal. La casa de Toms Gradgrind (La casa de piedra) como la concrecin del
ideal de hogar burgus.
11. El mercado del matrimonio como una cuestin de realidades tangibles. El lugar del amor
en el matrimonio y en la estructura familiar. Los casos de Gradgrind y su hija y de Bounderby y su
madre.
12. Los trabajadores: el proletariado urbano. Las condiciones de explotacin. Jornada de trabajo y
salario. La relacin entre fabricante y obrero. La condicin de brazos. La miseria y la
humillacin. El caso de Esteban Blackpool. La vivienda obrera.
13. Las presiones ideolgicas y morales sobre los trabajadores y los espacios donde se ejercen.
Las caractersticas de la educacin burguesa teida de positivismo y utilitarismo: Las nicas
cosas necesarias.
14. La desproteccin legal y jurdica (el caso de divorcio y el despido de Esteban). Las
manifestaciones de desmoralizacin (el caso de la mujer de Esteban) y de identificacin con la
patronal (el caso de Bitzer.)
15. El sentimiento de clase y el pasaje del lugar de victimas al de actores sociales: la organizacin
y la resistencia. El sindicalismo y los dirigentes. La moral de la solidaridad. Las lecturas: la
biblioteca y los peridicos.
16. La burguesa y los sentimientos con respecto a los trabajadores: el lugar asignado a los
trabajadores: brazos. La negacin de la subjetividad y de los intereses propios. El obrero como
no virtuoso. La definicin del programa de disciplinamiento para la clase obrera: la represin
estatal, el uso de la religin, la represin de los sentimientos y el recorte de la fantasa. La
cuestin de la educacin y de las lecturas. La visin del sindicalismo.
17. La burguesa y la poltica. Los intereses burgueses y el Parlamento. El papel asignado al
estado. La desproteccin de los trabajadores y el rechazo a la intervencin estatal.
2. Modos de intervencin de las masas trabajadoras. A partir de los documentos examine las
caractersticas (modos de accin, organizacin, amplitud, demandas, etc.) de los siguientes
movimientos: las revueltas de hambre, el luddismo, el cartismo. Seale continuidades y
transformaciones.
3. Examine los vnculos entre la formacin de la clase obrera y los cambios tcnicos en la
produccin capitalista industrial. Preste especial atencin al movimiento luddita.
4. Condiciones del trabajo fabril durante la poca de la revolucin industrial. Jornada laboral,
mano de obra, condiciones sanitarias y barrios obreros, trabajo y salud, niveles de vida de los
trabajadores. Contrastes con las modalidades del trabajo asalariado antes de la Revolucin
Industrial.
5. En base a los documentos, analice la accin del Estado ante las protestas obreras en el perodo
posnapolenico. Relacinelo con las afirmaciones de Thompson.
a. Represin. Identifique los sectores sociales presentes en la movilizacin de Peterloo.
b. Legislacin
6. Trabajadores y propietarios:
a. cmo ven los propietarios a las clases obreras
b. modos de accin de los propietarios frente a las organizaciones obreras
SEGUNDA PARTE: Documentos sobre la clase obrera alemana, 1870-1914
1. Analice las caractersticas que la socialdemocracia alemana reviste para la burguesa alemana
del Imperio, y los presupuestos ideolgicos y morales que sustentan su mirada.
2. En el texto de Eduard Bernstein:
a. Analice la definicin de socialismo que el autor propone, atendiendo a las causas objetivas
y subjetivas. Considere el sesgo tico de estas ltimas.
b. Explique los condicionamientos sociales que limitan el desarrollo de la conciencia de clase
de los trabajadores y la necesidad del elemento externo para que los obreros alcancen una
conciencia socialista.
c. Exponga la composicin del movimiento socialista y por qu continua siendo, de acuerdo
al autor, un movimiento del proletariado.
d. Cules son las condiciones que garantizaran el carcter socialista del movimiento
socialdemcrata? Indique la relacin establecida entre socialismo y clase obrera y cmo es
analizada la lucha de clases.
e. Caracterizacin de otros grupos sociales y su relacin con el movimiento socialista.
f. Crtica a las teoras "catastrofistas" y carcter indispensable de la democracia para la
realizacin del socialismo. Anlisis del escenario democrtico y la fuerza del consenso
("presiones morales"). Relacin entre democracia y lucha de clases.
g. Por qu no existira una inexorable necesidad, interior al proceso porductivo, que
conduzca al socialismo? Qu relacin se encuentra entre la "necesidad social" del
socialismo y la constitucin de los obreros en ciudadanos (democracia)? Cules seran las
tareas de la socialdemocracia en Alemania?
3. Analice en el texto de Karl Kautsky las siguientes problemticas:
a. Caracterizaciones de la sociedad burguesa y capitalista, en especial la alemana.
Estructura socio-econmica y estructura de clases.
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- Dilemas sobre el crecimiento econmico: manera y ritmo; el lugar del agro y de la industria.
2. Luchas internas en el Partido Comunista.
- Crticas de Trotsky y la Plataforma de la Oposicin de Izquierda respecto de: tendencias
burocrticas en el partido; el socialismo en un solo pas; orientacin econmica.
3. Triunfo de Stalin: implicancias polticas y econmicas.
4. La Unin Sovitica en el mundo.
- Internacional Comunista (Komintern). Objetivos; lazo con Mosc; oscilaciones en poltica
internacional.
- Intentos por salir del aislamiento.
Cap. 19. La construccin de la utopa.
1. Primer Plan Quinquenal de 1929.
- Objetivos;
- Medios para lograrlos (econmicos, polticos, sociales).
2. Condiciones de vida en el espacio urbano y rural.
3. La colectivizacin del agro:
- Liquidacin de los kulak
- Dificultades y tensiones con el campesinado.
- El sistema de Koljoses.
4. El impulso stajanovista.
5. Los grandes juicios y el terror:
- las vctimas de las acusaciones;
- implementacin: denuncia de traidores y agentes enemigos; confesiones, torturas.
6. Los campos de detencin y de trabajo. El sistema GULAG.
7. La centralizacin del poder en el manejo del Partido y del Estado.
- El culto al lder (Stalin).
- El avance sobre los nacionalismos y las repblicas de la URSS.
- La centralizacin de la economa.
- Promocin de la cultura local como expresin de armoniosa amistad entre los pueblos.
8. Transformaciones sociales:
- Cambios en las tasas de urbanizacin; alfabetizacin; medios de entretenimiento y comunicacin
de masas.
- Situacin de la mujer.
- Desarrollo industrial y agrario.
Peter FRITZSCHE, Berln 1900. Prensa, lectores y vida moderna, Buenos Aires, Siglo XXI,
2008 (cap. 1: La ciudad como texto y cap. 6: Lneas ar-gumentales).
Cap. 1: La ciudad como texto
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a la resistencia masiva.
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FUENTES
John STEINBECK, Las uvas de la ira (seleccin)
La crisis agrcola capitalista en EEUU durante la dcada de 1930
1. La situacin agrcola en los aos 20 y las manifestaciones de la crisis de 1930
a. Los pequeos granjeros, los bancos y el sistema de prstamos: de la propiedad al arriendo y del
arriendo a la expulsin. Causas. La sequa, el problema de los precios.
b. La concentracin de la propiedad, la mecanizacin: los tractores y la expulsin de los
arrendatarios.
c. Los grandes propietarios (bancos y Compaas) y sus portavoces: el funcionamiento y la
despersonalizacin del capitalismo.
2. La emigracin: de Oklahoma (cinturn del algodn) a California
a. la situacin de los migrantes (familia Joad- Tom).
b. la ruta 66 y el traslado. (el xodo de los okies)
c. las expectativas y nuevas formas de vida
d. las actitudes de solidaridad y las contrarias (gomera, gasolinera)
3. El caso de California
a. Los capitalistas y el salario: la treta publicitaria, la ley de oferta y la demanda, el ejrcito
industrial de reserva. El uso de la competencia entre trabajadores. El trabajo eventual (las
cosechas).
b. Estrategias para evitar la organizacin obrera: el calificativo de agitador rojo; la expulsin, la
crcel, las listas negras, el ataque a los campamentos, la muerte.
c. La libertad de organizacin de los grandes empresarios. Las corporaciones que controlaban la
agricultura californiana: la Asociacin de granjeros y el Banco del Oeste. La fijacin de salarios y
la presiones a los pequeos productores.
d. La reaccin del oeste. Las organizaciones parapoliciales: La Legin Americana (brigadas
armadas, uniformes). El apoyo policial. La hostilidad de los pequeos pueblos. La descalificacin
de los migrantes pobres. La quema de los campamentos.
e. La resistencia a las polticas del New Deal: los campamentos del gobierno: la auto
organizacin. Las posibilidades de sindicalizacin.
f. la prensa: ciudadanos vs agitadores
g. La crisis y las ventajas de los grandes para aumentar la concentracin y la diversificacin. La
ruina de los pequeos productores. Las fbricas de conservas.
h. Las polticas para la recuperacin de la agricultura y las consecuencias para los grandes y los
pequeos productores. La destruccin de la produccin, el hambre y la mortandad infantil.
4. Los trabajadores
a. De arrendatarios a asalariados.
b. La experiencia, la reflexin y la toma de conciencia. Los intentos organizativos.
c. La falta de trabajo y sus consecuencias. De la queja a la ira.
d. La escasa asistencia social. La mortandad.
5. Steinbeck
a. La toma de posicin
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