INFORME DE PLAN LECTOR

Nivel:

Inicial

Turno:

Diurno

UGEL:

Arequipa Sur

Direccin de la I.E.: PP.JJ Nueva Alborada

Telfono: 467077

Nombre del Director: Erlinda Tacco Cceres

Rodrguez.

Nombre del Docente: Sandra Garate

Fecha: 18/12/12

ACTIVIDAD

Implementacin de la
biblioteca del aula.

Uso de la carpeta
viajera

Libro Viajero

Lectura por placer.

LOGROS (Cualitativos)

Incremento del nmero

de libros en la biblioteca
del aula con apoyo del
ministerio de educacin
y por colaboracin de los
padres de familia.
Los nios elaboran sus
creaciones de cuentos,
poesas y adivinanzas.
Comentaron en clase la
literatura realizada en la
casa en compaa de los
padres.
Comentarios
espontneos de parte de
los nios sobre la lectura
que escogieron.

*Considerar la Biblioteca entregado por el MED

DIFICULTADES

Mal uso de los libros de

parte de los nios.

Falta de apoyo por parte

de los padres en la
creacin de textos.
Algunos nios no
expresan sus ideas
oralmente.

SUGERENCIAS

Hacer cumplir las

normas del uso de la
biblioteca.

Incentivar el trabajo
de los padres para
que apoyen a sus
hijos en la creacin
de textos.
Lectura diaria de
cuentos en casa

Escaso espacio en el uso

de la biblioteca.
Preferencia de un mismo
libro por parte de varios
nios.

Establecer un horario
para la hora del
cuento.

INFORME DE PLAN DE TUTORIA

Nivel:

Inicial

Turno:

Diurno

UGEL:

Arequipa Sur

Direccin de la I.E.: PP.JJ Nueva Alborada

Telfono: 467077

Nombre del Director: Erlinda Tacco Cceres

Rodrguez.

Nombre del Docente: Sandra Garate

Fecha: 18/12/12

ACTIVIDAD

Publicacin del cartel

de valores en el aula.

Jugamos alegremente
con mis amigos.

LOGROS (Cualitativos)

Jugamos mediante
juego de roles a cuidar
nuestra alimentacin e
higiene.

Se trabajaron los valores

por trimestre y de
manera diaria con los
nios.

Los nios ms tmidos

se incluyeron al grupo
socializndose y
compartiendo juegos.

Logran formar hbitos de

higiene personal y
limpieza del aula y traer
loncheras nutritivas.

DIFICULTADES

SUGERENCIAS

Algunos nios no practican

valores en el aula.

Concientizar a los
padres de familia a
travs de charlas
sobre el tema de
valores.

Escasa tolerancia de
parte de algunos nios al
momento del juego.

Asistencia
psicolgica para los
padres de hogares
con problemas.

Existencia de casos
especiales que no
muestran hbitos de
higiene y alimentacin.

Charla con el
nutricionista del
centro de salud de la
zona y trabajo de
campo

INFORME DE PLAN DE APOYO A LA FAMILIA

Nivel:

Inicial

Turno:

Divino

UGEL:

Arequipa Sur

Direccin de la I.E.: PP.JJ Nueva Alborada

Telfono: 467077

Nombre del Director: Erlinda Tacco Cceres

Rodrguez.

Nombre del Docente: Sandra Garate

Fecha: 18/12/12

ACTIVIDAD

Charla sobre hbitos

de aseo, alimentacin
balanceada y
lonchera escolar.

Charla sobre castigo

en el nio, violencia
familiar y sexualidad.

Charla sobre cuidados

afectivos del nio y
autoestima de la
madre-mujer

LOGROS (Cualitativos)

Participacin y
colaboracin de los
padres enviando a sus
nios aseados y con una
adecuada lonchera
escolar.

DIFICULTADES

Concientizacin y
cambio de actitud de
parte de los padres para
con el trato de sus hijos.

Mucho inters y cuidado

de la mayora de padres
por el bienestar
afectivo, fsico y moral
de sus hijos.
La mayora de madres
manifiestan elevada
autoestima y poder de

Casos especiales de
padres que debido a su
trabajo desatienden
completamente el aseo
y la nutricin de sus
hijos.

SUGERENCIAS

Trabajo de campo
con los especialistas
con las familias de
casas detectadas.

Apoyo psicolgico
para los casos
especiales.

Apoyo psicolgico
para los casos
especiales.

Casos de clima familiar

violento e informacin
inadecuada de los
medios de comunicacin
y hacinamiento familiar
y abandono moral de los
nios.

Casos especiales de
nios y madres
violentadas fsico y
moralmente por el
padre.

decisin en sus hogares.