MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN MUSICALES

CARGA LECTIVA TOTAL: 4,5 crditos (2,5 tericos + 2 prcticos)

Profesores: Dr. Antonio Martn Moreno. (2,25 crditos) / Dr. Joaqun Lpez Gonzlez (2.25 crditos)
A. PROGRAMA
Bloque I. Qu investigar.
1. Concepto de investigacin. Pasado, presente y futuro de la Msica en el sistema educativo e investigador. Concepto de
Historia de la Msica. Concepto de Ciencias de la Msica / Musicologa. Modernidad y Musicologa; Posmodernidad y
Musicologa. Influencia de ambas concepciones en la investigacin musical.
2. Pluridisciplinariedad de la investigacin musical. Las Ciencias de la Msica y las Ciencias Histricas. Las Ciencias de la Msica
y las Ciencias Literarias. Las Ciencias de la Msica y las Ciencias Humanas: Etica y Moral; Esttica y Psicologa; Sociologa;
Teologa y Creencias. Las Ciencias de la Msica y las Ciencias Exactas y/o Experimentales: Matemticas; Acstica y
Organologa; Fisiologa y Anatoma. Las Ciencias de la Msica y las Ciencias Auxiliares.
3. Las diversas Metodologas en la investigacin histrica. En la Investigacin Musical. El Mtodo Formalista. El anlisis musical.
El Mtodo Sociolgico. El Mtodo Iconolgico e Iconogrfico. Concepto de Iconologa e Iconografa musicales. El mtodo
estructuralista. Postmodernidad versus Modernidad: Musicologa posmoderna versus musicologa moderna. Concepto de Cultura.
4. Las Fuentes. Concepto de Fuentes de las Ciencias de la Msica. Fuentes Primarias y Fuentes Secundarias. Fuentes
Monumentales: Repertorios ms importantes. Fuentes Tericas y Didcticas. Fuentes Histricas y Administrativas. Fuentes
Filosficas y Estticas. Fuentes Iconogrficas: Escultura; Pintura; Artes Grficas; Tapices; Decoraciones en instrumentos
musicales; etc. Fuentes sonoras. Las Fuentes de transmisin oral.
Bloque II. Cmo investigar.
5. La investigacin histrica. Organizacin de una investigacin musicolgica. Cualidades del investigador. La eleccin del tema y
su justificacin. Establecimiento de las hiptesis de trabajo. Eleccin de las metodologas y de las tcnicas.
6. Planificacin del trabajo: el Proyecto de investigacin. Partes que debe tener el Proyecto. El Estado de la cuestin: su
elaboracin.
7. La investigacin histrica musical por periodos: La Antigedad. La Edad Media. El Renacimiento. El Barroco. El siglo 18. El
siglo 19. El siglo 20. Los problemas contemporneos. Msica y medios audiovisuales.
8. La Etnomusicologa: Objeto, tcnicas y mtodos. La Danza. Estudios de carcter general. Etnocoreologa. La evolucin de la
Danza en Occidente.
9. La Acstica Musical y la psicofisiologa de la percepcin. La Organologa: Definicin; clasificacin. Temas de investigacin.
10. Pedagoga y Educacin Musical. La msica en el sistema educativo espaol. Otras reas relacionadas con la investigacin
musical
Bloque III. Bsqueda de la informacin.
11. Los datos o fuentes: concepto de Fuentes musicales. Tipos de Fuentes. Las Fuentes primarias y secundarias en las diversas
disciplinas de las Ciencias de la Msica.
12. Ubicacin de las Fuentes. Principios de bibliografa: Clasificacin Decimal Universal. Los cdigos de la UNESCO. Otras
clasificaciones temticas. Obras de carcter general. Enciclopedias; Diccionarios; Catlogos; Revistas Musicales especializadas.
Anuarios. Boletines, etc. Obras generales. Historias generales; Historias locales; Monografas. Revistas Musicales de divulgacin.
13. La fase de documentacin. Las fichas bibliogrficas y/o documentales de identificacin. Las fichas analticas o de contenido.
Recensiones. Abstracts. Palabras clave.
14. Lugares de investigacin. Funcionamiento de las Bibliotecas. Archivos y Centros de Documentacin Musical. La Biblioteca
Nacional. La Biblioteca de Catalunya. Otros lugares de investigacin: en Granada; en el resto de Espaa; en el resto de Europa.
Otras ubicaciones de las Fuentes.
15. Instituciones y Sociedades Cientficas Musicolgicas: R.I.S.M.; R.I.L.M.; S.I.M; S.E.deM.; A.P.M.U.; A.E.D.O.M.; etc.
16. La Red y sus posibilidades en la fase de documentacin. Tcnicas de bsquedas en Internet.

Bloque IV. Ordenacin, relacin e interpretacin de los datos.

17. El comentario de textos en la investigacin humanstica: diversas tcnicas.
18. Deduccin; Induccin; Abduccin
19. La edicin musical. Criterios cientficos. Las normas de R.I.S.M. Las normas de R.I.L.M. Inventarios y Catlogos musicales.
Criterios de catalogacin musical.
20. Las tcnicas informticas. Conceptos bsicos. Principales programas informticos tiles para la investigacin musical.
21. Los aspectos legales de la investigacin musical. Concepto de Patrimonio Musical. Legislacin sobre patrimonio artstico.
Legislacin sobre los derechos de autor, arreglista, etc.
Bloque V. Redaccin del trabajo final.
22. Estructura del trabajo cientfico. La introduccin. El Desarrollo. Las Conclusiones. El Prlogo. Los Apndices. Las notas. Los
ndices. Agradecimientos.
23. Cmo redactar. Reglas de presentacin. Convenciones de tipografa. La correccin de pruebas.
24. Los diversos tipos de citas. Cmo se citan los libros. Cmo se citan los artculos de revistas. Cmo se citan las obras de
varios autores. Cmo se citan los artculos de los Diccionarios, Enciclopedias, monografas, etc.
B. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
-Establecer las pautas bsicas para la elaboracin de proyectos de investigacin musical, trabajos acadmicos,
documentacin y redaccin de trabajos cientficos, etc.
-Poner en contacto al alumno con el funcionamiento y organizacin de bibliotecas, instituciones y centros de documentacin
musical.
-Profundizar en la aplicacin de las nuevas tecnologas (especialmente Internet) al desarrollo de investigaciones musicales.
-Mostrar las diversas metodologas y concepciones de la investigacin musical
C. CRITERIOS DE EVALUACION:
- Realizacin de un proyecto de investigacin por escrito con potestativa exposicin en clase.
- Recensin de lecturas a determinar.
- Exmenes escritos.
D. PRCTICAS:
D.1. OBJETIVO DE LAS PRCTICAS
- Profundizar en los contenidos tericos de la asignatura a travs de la realizacin de actividades prcticas relacionadas con la
documentacin musical y la aplicacin de las nuevas tecnologas (especialmente Internet) al desarrollo de investigaciones
musicales.
- Poner en contacto al alumno con el funcionamiento y organizacin de bibliotecas y centros de documentacin musical a travs
de visitas guiadas a dichos espacios, imprescindibles en el desarrollo de investigaciones musicolgicas.
- Establecer las pautas bsicas para la elaboracin de proyectos de investigacin, as como complementar las tareas
relacionadas con la fase de documentacin mediante el uso de fuentes de informacin disponibles on-line.
D.2. DESARROLLO DE LAS PRCTICAS: http://www.ugr.es/~jologon/metodos_2008/inicio.htm
Las prcticas se distribuirn en 7 MDULOS PRCTICOS.
MDULO 1: FUENTES DE INFORMACIN BIBLIOGRFICA (I): CATLOGOS DE BIBLIOTECA
Objetivos: Controlar los variados mecanismos de consulta a los distintos catlogos de bibliotecas y desarrollar la capacidad de
recuperar las referencias de aquellos documentos que necesitemos localizar.

MDULO 2: FUENTES DE INFORMACIN BIBLIOGRFICA (I): BASES DE DATOS

Objetivos: Conocer el concepto de base de datos y dominar las estrategias de bsqueda basadas en los operadores de lgebra
booleana. Desarrollar la capacidad de uso y comprensin de bases de datos tiles para la investigacin musicolgica.
MDULO 4: ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
Objetivos: Tomar contacto con la estructura y funcionamiento de la Biblioteca de la Facultad de Filosofa y Letras. Presentacin
de la Seccin de Msica. Explicacin del funcionamiento de la Seccin de Revistas as como de la Seccin de Referencia, donde
los alumnos podrn acceder a la versin electrnica del RILM.
MDULO 5: ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE L CENTRO DE DOCUMENTACIN MUSICAL DE ANDALUCA
Objetivos: Tomar de contacto con los objetivos y funcionamiento del CDMA. Presentacin de las colecciones bibliogrficas,
musicales y fonogrficas de dicho centro.
MDULO 6: HERRAMIENTAS DE BSQUEDA E INFORMACIN EN INTERNET (I): BUSCADORES, DIRECTORIOS Y
PORTALES
Objetivos: Conocer el uso de los buscadores y directorios, como herramientas fundamentales para localizar informacin en la
Red, y distinguir las diferencias entre ambos sistemas de ordenacin y recuperacin de la informacin.
MDULO 6: HERRAMIENTAS DE BSQUEDA E INFORMACIN EN INTERNET (II): REVISTAS DIGITALES Y BIBLIOTECAS
VIRTUALES. WEBS INSTITUCIONALES, COMERCIALES Y PERSONALES
Objetivos: Conocer las principales revistas cientficas sobre musicologa y humanidades. Normas de funcionamiento y
publicacin. Revistas de impacto (ndices de impacto). Valoracin de las revistas digitales, como nuevas formas de difusin de la
informacin cientfica.
MDULO 7: UN PROYECTO DE INVESTIGACIN: DIRECTRICES BSICAS PARA SU ELABORACIN
Objetivos: Establecer las pautas bsicas para la elaboracin de proyectos de investigacin. Revisin y tutela de los proyectos de
investigacin que servirn como trabajo de evaluacin de la asignatura.
D.3. MATERIALES COMPLEMENTARIOS
Cada mdulo prctico ir acompaado de unos materiales complementarios (gua de trabajo, propuesta de actividades,
imgenes, enlaces, textos, etc.), que estarn a disposicin de los alumnos en la siguiente direccin web:
http://www.ugr.es/~jologon/metodos_2008/inicio.htm
D.4. EVALUACIN DE LAS PRCTICAS
Las prcticas de la asignatura sern evaluadas atendiendo a los siguientes criterios:
- Actividades por escrito: en algunos de los mdulos, el profesor propondr la realizacin de pequeos trabajos por escrito de
carcter voluntario.
- Examen de prcticas: resolucin de cuestiones breves relacionadas con la materia estudiada en las sesiones de prcticas.
- Proyecto de Investigacin: OBLIGATORIO. En caso de no entregarse por escrito en tiempo y forma, las prcticas se darn
por no superadas. Fecha lmite de entrega: el examen final
E. TUTORAS
Ante cualquier duda pueden contactar con los dos profesores a travs de correo electrnico: amartin@ugr.es y jologon@ugr.es,
adems de personalmente en los horarios de tutoras. Dichos correos electrnicos slo servir para contestar dudas o concertar
citas y, en ningn caso, se podrn entregar por este medio los ejercicios de las prcticas.
F. ASISTENCIA

Tal y como indica la legislacin universitaria vigente, la asistencia a las prcticas es obligatoria, por lo que se llevar un control de
asistencia a travs de firmas tanto en las sesiones tericas como en las prcticas.
G. BIBLIOGRAFIA BASICA (A LO LARGO DEL CURSO SE ELABORAR UNA BIBLIOGRAFA TEMTICA)
G. 1. Las herramientas formales de la investigacin en general:
BELL, Judith, Cmo hacer tu primer trabajo de investigacin. Gua para investigadores en educacin y ciencias
sociales,Barcelona, Gedisa, 2002.
BLAXTER, Lorraine, HUGHES, Christina, TIGHT, Malcolm, Cmo se hace una investigacin, Barcelona, Gedisa, 2001.
CLANCHY, John y BALLARD, Brigid, Cmo se hace un trabajo acadmico. Gua prctica para estudiantes universitarios,
Zaragoza, Prensas Universitarias, 1995.
COMES, Prudenci, Tcnicas de expresin-1: gua para la redaccin y presentacin de trabajos cientficos, informes tcnicos y
tesinas, Barcelona: Oikos-tau, 1971
CURRAS, Emilia, Las ciencias de la documentacin, Barcelona, Mitre, 1982.
ECO, Umberto, Cmo se hace una tesis: tcnicas y procedimientos de investigacin, estudio y escritura, Barcelona, Gedisa,1990.
GARCIA ROLDAN, Jos Lus, Cmo elaborar un proyecto de investigacin, Alicante, Universidad, 1995
SALAS PARRILLA, Miguel, Tcnicas de estudio para Secundaria y Universidad, Madrid, Alianza Editorial, 1999
SERAFINI, Mara Teresa, Cmo se estudia. La organizacin del trabajo intelectual, Barcelona, Paids, 1991
--Cmo redactar un tema. Didctica de la escritura, Barcelona: Paids, 2003
--Cmo se escribe, Barcelona: Paids, 2004.
SIERRA BRAVO, R., Tesis doctorales y trabajos de investigacin cientfica, Madrid, Paraninfo, 1988.
VELILLA BARQUERO, Ricardo, Cmo se realiza un trabajo monogrfico, Barcelona, Edunsa, 1987.
G. 2. La investigacin musical
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ATTALI, Jacques, Rudos: ensayo sobre la economa poltica de la msica, Valencia, Ruedo Ibrico, 1978
BABICH, Babette E. Musicologa posmoderna, en Taylor, V. E. y Winquist, C. (eds.) Enciclopedia del posmodernismo, Madrid,
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BARSKY, Robert, Posmodernidad en Taylor, V. E. y Winquist, C. (eds.) Enciclopedia del posmodernismo, Madrid, Sntesis,
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CARDOSO, Ciro F.S. y PEREZ BRIOLI, H., Los mtodos de la historia, Barcelona, Editorial Crtica, 1976
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H. RECURSOS DE INTERNET:
-Bibliotecas y Libreras Virtuales para Descargas:
Biblioteca Digital Hispnica (BNE): www.bne.es/BDH/index.htm
Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (Universidad de Alicante): www.cervantesvirtual.com
Biblioteca Virtual de Educacin Musical (BIVEM): http://80.34.38.142:8080/bivem
Choral Public Domain Library (CPDL): www.cpdl.org
Librera Digital Todoe-book (Publicaciones Digitales SA): www.todoebook.com
Libronauta (Productos Educativos): www.libronauta.com
Libros para Descargar (EvoluZiona Soluciones Integrales): www.librosparadescargar.com
Informe Mundial Sobre la Cultura (UNESCO): www.crim.unam.mx/Cultura/informe
-Instituciones y Centros de Investigacin Musical:
Archivo Manuel de Falla Granada: www.manueldefalla.com
Centro de Documentacin Musical de Andaluca Granada: www.cdmandalucia.com
Centro de Documentacin de Msica y Danza - Madrid: http://cdmyd.mcu.es
Coleccin Musical de la British Library Londres. www.bl.uk/collections/music.html
Fundacin Joaqun Daz - Urea, Valladolid: www.funjdiaz.net
Instituto Complutense de Ciencias Musicales Madrid: http://iccmu.es
Institucin Mil i Fontanals (Instituto Espaol de Musicologa) Barcelona: www.imf.csic.es
Sociedad Espaola de Musicologa: www.sedem.es
-Repertorios, catlogos y diccionarios:
Base de Datos ISMN: http://cdmyd.mcu.es/Ismn.htm
Catlogo Biblioteca Complutense: www.ucm.es/BUCM
Catlogo Biblioteca UGR: www.ugr.es/local/biblio
Catlogo de Compositores Contemporneos (Fundacin Autor): www.catalogodecompositores.com
Diccionario Multimedia de Tcnica Musical (Univ. de Virginia): www.music.vt.edu/musicdictionary
Directorio Mundial de Rec. Musicales (U. de Indiana): http://library.music.indiana.edu/music_resources
New Grove On Line: http://www.grovemusic.com
Recursos de la Msica y la Danza en Espaa (INAEM): www.mcu.es/comun/bases/spa/cdmr/index.html
RIdIM (Rpertoire International d'Iconographie Musicale): http://web.gc.cuny.edu/rcmi
RILM (Rpertoire International de Littrature Musicale): http://www.rilm.org
RISM (Rpertoire International des Sources Musicales): http://rism.stub.uni-frankfurt.de/index1_e.htm
RIPM (Rpertoire international de la presse musicale): http://www.ripm.org