Ud 3

El papel de los Servicios Sociales
de Atencin Primaria ante la

violencia de gnero
UNIDAD 3 : La prevencin
1. FACTORES SOCIOCULTURALES DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS
MUJERES
1. De la invisibilidad al reconocimiento de la violencia contra las mujeres
2. El proceso de la violencia
3. Caractersticas de las mujeres maltratadas
4. Mitos y estereotipos culturales
2. DETECCIN, EVALUACIN Y DIAGNSTICO DE LOS MALOS TRATOS
1. Fases de la deteccin: Sospechar, identificar, informar y evaluar
2. Test de deteccin
3. Dificultades de los profesionales para la deteccin
4. Dificultades de las mujeres para reconocer la violencia y pedir ayuda
3. ESTRATEGIAS DE PREVENCIN ANTE LOS MALOS TRATOS
1. Prevencin primaria
2. Prevencin secundaria
3. Prevencin terciaria
4. Actividades preventivas a desarrollar con la mujeres
5. Actividades preventivas a desarrollar con los hombres
4. INDICADORES DE ALARMA
1. Seales que nos pueden poner en alerta a l@s profesionales
2. Seales de alarma que la mujer no reconoce
3. Seales de alarma en los jvenes
5. LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
1. La imagen de las mujeres en los medios
2. Tratamiento que se ha dado a la violencia desde los medios de
comunicacin
3. Las informaciones sobre la violencia
4. La publicidad, modelos y hbitos que transmite
5. Las mujeres han generado otra mirada sobre nosotras y otra forma de
comunicacin
6. El cine
OBJETIVOS
Optimizar la prevencin, deteccin y atencin de la violencia de pareja hacia las

mujeres considerando aquellas situaciones de mayor vulnerabilidad.
Cuestionarse y reflexionar (el alumnado) sobre sus propias actitudes y

prejuicios, tomar conciencia de la discriminacin y desarrollar capacidades para
identificar los preconceptos de gnero que subyacen en toda la ciencia para
evitar su transmisin.
Desvelar los mitos y estereotipos culturales que sustentan la violencia contra

las mujeres.
Identificar modelos estereotipados de mujeres y varones, cmo influyen en las

relaciones de pareja en las que se establecen.
Tener presente que es imprescindible el mantenimiento de la responsabilidad

de los agresores en la autoria de sus actos violentos, independientemente del
comportamiento y la actitud de la mujer.
Desarrollar tcnicas diagnsticas y de deteccin de situaciones de violencia

contra las mujeres.
Puesta a punto de tcnicas coordinadas para detectar e incidir en la toma de

conciencia sobre el peligro real y contrarrestar las estrategias que configuran
dependencia, aislamiento y sumisin.
INTRODUCCIN
La prevencin, es una va eficaz para afrontar la violencia contra las mujeres y los
servicios sociales pueden considerarse un lugar idneo para desarrollar este tipo de
actividades, debido al conocimiento de la realidad social que poseen y al contacto
directo y continuado (en muchas ocasiones) con las mujeres y los familiares que acuden
a los servicios.
Las mujeres maltratadas por sus parejas o excompaeros acuden a los servicios por
dificultades diferentes (problemas econmicos, laborales, con los hijos e hijas, marido,
padres, problemas de vivienda, necesidad de recursos, etc.). De esta manera, pueden
recibir apoyo y atencin social sin que su malestar se relacione con situaciones de
violencia en el caso que ellas no se atrevan a expresarlo o que incluso desconozcan que
lo esta viviendo.
La violencia a la que me voy referir, principalmente, no es tanto o solamente, la
violencia fsica grave y visible, de la que hoy se estn haciendo eco los medios de
comunicacin y de la que se empieza a dar respuesta desde las instituciones, sino de la
violencia invisibilizada, escondida, cotidiana, en la que, segn diferentes estudios, se
ven inmersas de un 25% a un 30% de las mujeres en nuestros pases occidentales
(WHO, 2002; C.E., 2005).
El maltrato tiene importantes repercusiones en la calidad de vida de las
mujeres, a corto y a largo plazo. Poco a poco va socavando su energa y confianza y
afectando a todos los mbitos de su vida, deteriorando, de manera progresiva, la salud
fsica, psquica y social, de ellas y de sus hij@s. Las secuelas en la salud persisten
incluso despus de que la relacin de maltrato haya terminado (WHO, 2002).

Merece la pena aprender a reconocer las situaciones de violencia domstica en las
mujeres que acuden a nuestros servicios, puesto que podemos jugar un papel clave
para que inicien un proceso de recuperacin de su vida y de su bienestar social y
puedan establecer relaciones satisfactorias, as como incorporar estrategias de
prevencin con la poblacin en general.
1- FACTORES SOCIOCULTURALES
1.2. EL PROCESO DE LA VIOLENCIA
Los comportamientos de las mujeres maltratadas son, para muchas personas, difciles
de entender. Amistades, familiares y tambin profesionales del mbito social, de la
salud, la abogaca, la judicatura y la polica, suelen preguntarse:
por qu las mujeres soportan tantos aos de violencia y malos tratos?

por qu no piden ayuda antes?
por qu no terminan la relacin y se separan?
por qu disculpan, justifican u ocultan los malos tratos?
por qu denuncian y retiran la denuncia, o incluso llegan a marcharse
de casa y despus vuelven?
El hecho
de que estos y
otros muchos interrogantes giren en
torno
a los
comportamientos de las mujeres y no nos preguntemos: por qu los hombres son

capaces de ejercer tanta violencia? o qu dificultades impiden a las mujeres salir de la
situacin?
reflejan
el
desconocimiento
del
proceso
de
los
malos
tratos,
la
desvalorizacin social y la naturalizacin y normalizacin de la violencia contra las

mujeres en nuestra sociedad.
La mayora de los estudios se refieren a violencia fsica, que es mas fcil de medir y
conceptuar, y muestran que sta no es un acontecimiento aislado sino un patrn
habitual de conducta. Los escasos estudios cualitativos realizados insisten en que para
muchas mujeres el maltrato psquico y la degradacin son tanto o mas intolerables que
la violencia fsica (OMS, 2000).
No se trata de actos o hechos aislados, sino de un patrn de conducta habitual utilizado
como estrategia para hacer dao, dominar y controlar a la mujer (Saller, 2000).
La violencia es llevada a cabo, generalmente, por sus parejas o ex-parejas. Comprende
el insulto, la amenaza, la desvalorizacin, el control de las actividades, el aislamiento
social, las exigencias constantes, el ignorar los deseos y necesidades de las mujeres...,
y la violacin o el obligar a la mujer a realizar actos sexuales que no desea.

Los malos tratos empiezan en muchas ocasiones durante el noviazgo, en otras, al
comenzar la convivencia o durante el embarazo. Existen datos que sealan que entre un
40 y un 60 % de las mujeres maltratadas han sufrido violencia fsica durante el
embarazo, (Villavicencio, 1999).
En una relacin de pareja, un hombre que ha interiorizado el rol e ideales masculinos
tradicionales siente que tiene derecho a ser cuidado y atendido, a ser complacido a
todos niveles (tambin sexualmente), en definitiva: que la mujer este a su disposicin.
La mujer siente que es su deber, su obligacin cuidarle y atenderle sin reciprocidad,
estar disponible para l. Incluso en muchas ocasiones, ellas manifiestan que, en un
principio, desempean este papel con gusto (algunas esperaban reciprocidad) y le
refuerza su autoestima al saber y observar que esta cumpliendo con el ideal, de mujer
que l ha interiorizado como valioso.
A medida que el tiempo pasa y la relacin contina, el maltratador aumenta su control y
utiliza la violencia para conseguir ms de ella. Quiere la sumisin total en todos niveles.
El maltrato suele comenzar con conductas de abuso psicolgico y control social que
ella no percibe por ser muy sutiles y por tener un trasfondo amoroso, como los celos, el
control y la censura de determinadas ropas, ponerle mal gesto por mantener contacto
con determinadas amistades que a l no le gustan o considera que a ella no le viene
bien,
saber
siempre
que
hace
cuando
esta
fuera
de
casa.
Estas conductas restrictivas y controladoras van minando la propia capacidad de

decisin y autonoma de las mujeres, y van produciendo una situacin de dependencia
y de aislamiento que la mujer no detecta como agresivas, por lo que las admite y las
minimiza, desarrollando un estado de indefensin y vulnerabilidad. Adems, no
debemos olvidar que estas manifestaciones l las justifica por el inters y amor que
tiene por ella y porque sabe lo que es bueno para ella. Es unproceso en el que ella va
cambiando su forma de hacer y estar sin percibir que est condicionada por el deseo de
l.
Luis Bonino (1999) nos recuerda que:
El objetivo principal de la violencia que ejerce el hombre en la pareja es intentar
tener bajo control a la mujer, venciendo su resistencia y quitndole poder, para lograr
su sumisin y la dependencia psicolgica.
Para lograr este objetivo es necesario:
Mantener o incrementar el dominio que ya se tiene.

Conseguirlo si an no se tiene.
Reafirmarlo o recuperarlo si la mujer se rebela a la imposicin.
Resistirse al aumento de poder de la mujer si sta disminuye su sumisin.
Para conseguirlo de manera segura y continuada, el uso de la violencia se convierte en
una estrategia vlida. En este sentido, la violencia es un recurso de dominacin directo

y ejemplar, ya que produce miedo de manera anticipada, lo cual paraliza a la mujer y la
bloquea.
Beln Nogueiras nos explica las estrategias y tcticas que utilizan los maltratadores
para conseguir el control y el poder total sobre la mujer durante todo el proceso. stas
llegan a causar un estado de miedo, pnico, terror, sumisin, dependencia y destruccin
de su autoestima y equilibrio psicolgico:
Aislamiento
de
las relaciones
su
que
entorno
puedan
familiar,
ser
redes
social,
de
de
sus
apoyopara
amistades,
de
aumentar
su
dependencia hacia l y evitar que la mujer pueda tener otros criterios, conocer y
ver otros comportamientos, pedir y recibir ayuda. Para ello, desvaloriza a su
familia, amistades, actividades que quiera realizar fuera de casa con otras
personas, controlando sus movimientos, salidas, actividades, relaciones.
La desvalorizacin personal, insultos, humillaciones y menosprecio producen

en la mujer baja autoestima, inseguridad, impotencia y, sobre todo, prdida de
confianza en ella misma.
Realiza demandas triviales para polarizar la atencin en l y en la relacin,

impidindole tener espacios y tiempos propios y dedicarse tiempos y espacios
para ella misma.
Pequeas concesiones que crean gran dependencia emocional al no tener la

mujer ms fuentes importantes de afecto y de relacin.
Intimidacin a la mujer mediante amenazas, destruccin de objetos, gritos y

a travs de golpes.
Culpabilizacin a la mujer: minimiza la violencia, se hace la vctima, provoca

pena, chantajes emocionales que hacen dudar a la mujer de su responsabilidad,
que le impiden tomar conciencia de ser vctima de malos tratos y paralizan sus
intentos de terminar con esta situacin.
Los EFECTOS que consigue a travs de las TCTICAS son:
Tcticas
Golpes, amenazas
Gritos, romper cosas
Desvalorizacin personal
Desvalorizacin familia y
amistades
Demandas triviales
Pequeas concesiones
Hacerse la vctima, culpar a la
mujer
Efectos
Miedo, terror, sumisin
Intimidacin
Baja autoestima, inseguridad
Aislamiento
Polarizacin de la atencin
Dependencia emocional
Impedir que haga algo para
cambiar la situacin
1.3. CARACTERSTICAS DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES
Los malos tratos tienen unas caractersticas propias que los hacen diferentes de otros
tipos de violencia, as como, unas consecuencias en la vida y la salud de las mujeres
que difieren cualitativa y cuantitativamente de las que se producen en otras vctimas:
Los malos tratos los ejerce un hombre con quien mantienen o han
mantenido un vnculo afectivo y amoroso, con el que comparten su vida
y que, a veces, tambin es padre de sus hijas e hijos, por lo que los
sentimientos hacia l son mucho ms complejos y ambivalentes que los que se
producen ante la violencia cometida por una persona extraa y desconocida, y
las secuelas mucho ms graves.
Los malos tratos no son hechos aislados, sino que se prolongan durante
tiempo, por lo que van debilitandogradualmente las defensas fsicas y
psicolgicas de la mujer, generan miedo, sentimientos de indefensin e
impotencia.
Los malos tratos se producen en el mbito domstico, dentro de la casa, de

puertas adentro, por lo que muchas veces son invisibles para las personas
del crculo social, que rodean a las mujeres, para la familia, compaeras/os,
vecinas/os, amigos/as.
Adems, los malos tratos se ocultan, tanto por los hombres que los ejercen
(que aprenden a golpear en lugares que no dejan huellas o utilizan una violencia
psicolgica encubierta, con ataques sarcsticos, observaciones mordaces,
ironas, burlas, cinismo, descalificaciones soterradas) como por las mujeres que
los sufren. Las mujeres hemos sido socializadas para tapar, guardar y proteger
la imagen de los hombres.
En la mayora de las ocasiones, los hombres que maltratan tienen una

buena imagen pblica, son incluso seductores y atractivos en los espacios y
relaciones sociales (fijmonos en las noticias de la prensa, cuando una mujer ha
sido asesinada por su marido y preguntan al vecindario sobre l: suelen decir
que era un hombre normal, educado, no podan imaginar). Es en el
mbito
privado
domstico donde
los hombres
se
sienten
legitimados para ejercer la violencia.
Las mujeres maltratadas sienten vergenza de sufrir violencia, de no ser

capaces de pararla, ni de protegerse a s mismas y, en su caso, a las hijas e
hijos. Se sienten culpables por ello y tambin por haber elegido como pareja a
un hombre
violento o,
incluso,
por no haber
podido
cambiarle.
Estos
sentimientos impiden a las mujeres contar lo que les pasa y pedir ayuda.
Las mujeres hemos sido educadas y socializadas para mantener y cuidar las
relaciones y ser buenas esposas y madres. Para ello se ha potenciado en

nosotras valores y actitudes como la empata, la comprensin, tolerar, perdonar.
Estas actitudes, a veces, se vuelven contra nosotras mismas ya que tratamos
siempre de entender, llegando incluso a justificar el ejercicio de la violencia por
razones de stress, problemas en la infancia del agresor, etc. Estos sentimientos
conducen a minimizar, restar importancia o negar la violencia.
La infravaloracin de las mujeres y su baja consideracin social, tambin

se ponen de manifiesto, en las ideas y mitos que circulan sobre las mujeres
maltratadas: son masoquistas, a las mujeres les gusta que les peguen, las
mujeres son neurticas por naturaleza, algo habrn hecho Las mujeres
maltratadas son las nicas vctimas de violencia que no son consideradas
inocentes, sino dbiles, cmplices, consentidoras o responsables de la violencia
que sufren.
La violencia contra las mujeres, hasta hace pocos aos, no ha sido reconocida
socialmente como una realidad de extrema gravedad a la que hay que
enfrentarse y erradicar. Ha estado naturalizada y tolerada, formando parte de
nuestra cultura. Podemos ver la diferencia en el reconocimiento social de otras
violencias, como la racista o el terrorismo, a pesar, incluso, de causar menos
nmero de muertes que los malos tratos.
Las dificultades para reconocer socialmente que la cultura y la
identidad
masculinas, en la que los varones han sido socializados, fomentan los

comportamientos violentos y el ejercicio de poder de los hombres sobre las
mujeres.
1.4. MITOS Y ESTEREOTIPOS
Los y las profesionales de los servicios sociales, al igual que otros colectivos de
profesionales, debido al proceso de socializacin y a la interiorizacin del imaginario
social sobre la violencia contra las mujeres, tienen una serie de creencias incorporadas
sobre los malos tratos que les impide identificar a aquellas mujeres y aquellos varones
con los que estn interviniendo y que ejercen o sufren malos tratos de su pareja.
G.B. Ferreira dice que una creencia errnea expresada de forma absoluta y poco flexible
es un mito, un estereotipo. Por ejemplo: La violencia contra la mujer slo se da en
familias problemticas, los maltratadores son hombres enfermos. A veces asumen
formas
de
sentencias
breves
que
no
explican
mucho
cuyo
significado
se
sobreentiende: por algo ser. Proponen modelos y marcan pautas de actuacin,

ofrecen una gua de conducta, opinin, valores y actitudes: la mujer debe mantener la
familia unida, los hombres no lloran, lo ms importante para la mujer es su
familia y dan cierta seguridad e ilusin de conocimiento a quienes los utilizan.

Ahorran el esfuerzo de analizar, reflexionar y evaluar crticamente los hechos y
permiten resolver una situacin de forma rpida, por ejemplo cuando se dice: Es culpa
del alcoholismo.
Las personas que los comparten se ponen de acuerdo de forma fcil, lo que resulta
cmodo y tranquilizador. Quien no est de acuerdo queda excluida o excluido.
Son difciles de desmentir por estar generalizados y formar parte de las convicciones
sociales.
Las personas se aferran a ellos ya que es menos arriesgado que mantener una actitud
ms personal e individualizada.
Son resistentes al tiempo y al razonamiento, no es fcil dejar de creer en ellos aun ante
la prueba de su falsedad y su absurdo.
Contienen gran carga emotiva como el miedo, la culpa, el odio...
Tienden
culpar
la
mujer
justificar
al
maltratador.
Tienen una gran influencia en:
Las y los profesionales que piensan: son gente extraa o se exagera la

realidad.
Amistades, familiares, vecindario: es un hombre normal, siempre se ha

mostrado muy correcto.
Los hombres violentos: las mujeres son as, un toque a tiempo y se calman, es
la forma de que se queden en su lugar.
En las propias mujeres en situacin de maltrato que se juzgan a s mismas de

acuerdo a esos mitos y creencias: le di motivos?, en qu fall?.
Como consecuencia; las vctimas se van a ver a s mismas culpables, avergonzadas, con
dudas sobre s mismas, lo que va a dificultar que reconozcan lo que les sucede a ellas y
a su entorno, y pidan ayuda. Las y los profesionales en vez de brindar apoyo y
proteccin, llegan a generar mayor desamparo e indefensin en las mujeres.
Es imprescindible cuestionar los mitos, porque son asientos de la violencia, imbricados
en
nuestra
identidad,
nos
influyen
poderosamente
mientras
no
conscientes, los razonemos y nos preguntemos sobre ellos.

ALGUNOS MITOS / ESTEREOTIPOS MS FRECUENTES
La violencia contra la mujer
Es una cuestin privada Se trata de gente enferma

Es culpa del alcoholismo
los
hagamos
Se debe a una crisis econmica

Es gente primitiva e inculta
Slo sucede en las clases bajas
Es gente sin principios ni moral
Es porque no estn casados
Es un tema de moda
Es natural e instintiva
No puede ser evitada
Disminuye cuando la mujer est embarazada
Se exagera la realidad
Son familias problemticas
Son casos raros y aislados
Son gente extraa
Con el tiempo son problemas que se solucionan
Son prdidas de control momentneo
Si denuncian todo se acaba
Slo el maltrato fsico es peligroso
Donde hay amor, hay sufrimiento
Hombres violentos
Son alcohlicos
Lo son porque estn en paro
Son epilpticos
Son psicpatas
Son impulsivos
Son descontrolados
Son sdicos
Son locos o enfermos
Son hombres de verdad
Todos los hombres son as
No son del todo responsables
Los nios y nias adolescentes, vctimas de la violencia
Mienten
Fantasean
Fabulan
No se dan cuenta
No entienden
No sufren
Se portan mal
Su conducta es seductora
Tienen precocidad sexual
Las mujeres maltratadas
Provocan la violencia
Buscan la violencia
Les gusta la violencia
Son de mediana edad
Son jvenes
Les pasa por aguantar la primera vez
Dicen no cuando quieren decir s
Si tienen hijos e hijas, es mejor que aguanten
Son pasivas
Son malas y se lo merecen
Son dbiles y tontas
Son enfermas
Son ignorantes
Son histricas
Son vagas que se hacen mantener
Los abusos sexuales ocurren generalmente en los descampados
Los abusos sexuales son ejercidos, generalmente, por desconocidos
Tienen dependencia econmica
No se puede abusar sexualmente de una mujer que no lo desea
Paso a desarrollar algunos mitos, puesto que es necesario para poder entender estas
situaciones y ayudar a que la gente tambin lo entienda. Considero que es el paso
primero para poder intervenir en situaciones de violencia contra las mujeres de la mejor
manera posible.
MITOS SOBRE LA VIOLENCIA MASCULINA
La causa de la violencia es el consumo de alcohol y otras drogas
El alcohol y otras sustancias son productos deshinibidores, lo relevante de ellas es que
permiten al varn autorizarse a llevar adelante una previa intencionalidad y, a la vez,
tranquilizar su conciencia y anular su autocrtica. El hecho sera: se bebe para pegar y
no se pega por beber.
El alcohol no hace violento a un hombre que no lo es. De todos hombres juzgados por
violencia hacia la mujer solo un porcentaje muy bajo (5% segn la Asociacin de
Juristas Themis) se ha asociado al diagnstico del sndrome de dependencia al alcohol.
Es llamativo que estos factores suelen ser mas empleados como explicacin causal de la
violencia por los abogados defensores de los varones violentos en los juicios y por
determinadas campaas publicitarias, que por los propios hombres.
Deca Sneca: la embriaguez no crea los vicios: no hace mas que ponerlos en
evidencia.
Han presenciado o sufrido violencia en su infancia
La relacin entre haber vivido o haber sido objeto de violencia en la infancia no es una
causa en la que haya acuerdo. Las investigaciones hablan de que existen 3 veces ms
de posibilidades de ser violento cuando has sido violentado.

Tampoco hay estudios que hablen del nmero de varones no violentos que han tenido
historias de violencia en su infancia en el hogar. En cambio, si se ha estudiado que
muchos de los varones activistas en la lucha contra la violencia han tenido este pasado
y les ha servido para revelarse contra l. Por lo que no se puede establecer una relacin
causal entre pasado violento y violencia actual.
Aunque la experiencia de crecer en un lugar donde las humillaciones, la falta de
respeto, las exigencias emocionales, el ser testigo de abusos contra la mujer o sufrirla
ellos mismos, es un factor de riesgo, a todos niveles, para uno mismo y para la relacin
con otras personas.
Los hombres son violentos por naturaleza, por instinto
Todos los hombres podran ejercer violencia (al igual que las mujeres) pero no lo hacen.
Los varones pueden contener y evitar su violencia (salvo los casos de patologa orgnica
cerebral o psicopatologa).
Con respecto a la testosterona -la hormona masculina- se puede decir que influye en la
sexualidad y en el nivel de inquietud psicomotora. Su influencia en la manifestacin de
la agresividad depende de una compleja trama de permisos/inhibiciones sociales. Los
varones son violentos por motivos culturales y no naturales.
Los varones que ejercen violencia estn enfermos
La violencia en el mbito familiar era parte de la normalidad masculina, hasta que,
recientemente, se han comenzado a deslegitimar estas acciones.
Los varones violentos no padecen patologa alguna ni son desequilibrados y los que los
son o tienen una patologa son violentos en cualquier situacin. La mayora, discrimina
en qu situaciones se pueden permitir ejercer violencia y cmo ejercerla en cada
momento.
Algunos hombres que son violentos, tambin son irritables y tienen mal carcter con la
gente, pero muchos son gente normal, sociable, buenos vecinos y no es que tengan
doble personalidad, sino que su violencia aflora cuando la mujer no se somete a lo que
l desea.
Los hombres no pueden controlar la violencia
Se dice que los hombres responden de manera agresiva ante situaciones externas que
les irritan o molestan, o que expresan su rabia y su ira de manera descontrolada y muy
eufrica en cualquier momento y circunstancia. Sin embargo, el descontrol en la
violencia pude ser controlado en funcin del contexto y de las relaciones de poder.
El descontrol se ejerce con una persona a la que considera ms dbil que l. Es una
violencia selectiva que se expresa exclusivamente en relaciones donde el varn tiene
ms poder, as, observaremos que no lo hace con su jefe o la polica o que se

descontrola menos si hay una persona de fuera.
El hombre elige controladamente el lugar, la vctima, el momento y las partes del
cuerpo de la mujer que habitualmente se golpean.
MITOS SOBRE LAS MUJERES MALTRATADAS
La violencia contra las mujeres est rodeada de prejuicios que justifican a los hombres y
responsabilizan a las mujeres de la violencia que sufren. Estas ideas predisponen e
impiden actuar de forma efectiva tanto en la deteccin como en cualquier fase de la
intervencin. Algunos mitos son:
Las mujeres maltratadas pertenecen a familias marginales y con escasos recursos
econmicos
La realidad es que se producen en todos niveles socioeconmicos y culturales. Sin
embargo, las mujeres con redes sociales y familiares que las apoyan afectiva y
econmicamente, no buscan tanta ayuda en los recursos pblicos por lo que las
caractersticas de las mujeres atendidas en los servicios sociales refuerzan la idea de
que solamente en las familias con estas situaciones, se producen los malos tratos.
Estas mujeres tienen unas caractersticas determinadas y un comportamiento
provocador
Este mito atribuye a las mujeres ser provocadoras, al mismo tiempo que tambin se
piensa
que
el
mantenerse
en
esta
situacin
les
produce
placer.
Se las responsabiliza del comportamiento de los hombres ya que se supone que con
paciencia, comprensin y buena mano pueden hacer que un hombre violento cambie.
Tambin recordar que los maltratadores pueden considerar como provocacin cualquier
actitud femenina que implique una transgresin a su rol tradicional de varn que tiene
que ser atendido y cuidado. Por esta falsa creencia, muchas mujeres, piensan que si
hubieran actuado de otra manera podran haber evitado la violencia: si no hubieran sido
provocativas, si se hubieran callado o mirado a otro lado
Sin embargo, no depende de lo que haga o no la mujer, sino de la atribucin que l da a
la conducta de ella.
Las mujeres que continan y aguantan durante tiempo es porque quieren
Hay muchos motivos por los que la mujer soporta una situacin de maltrato: el estado
emocional, situacin familiar y econmica, falta de relaciones afectivas y de apoyo
familiar, la esperanza de que su pareja pueda cambiar, los procesos a los que se tiene
que enfrentar, el miedo a que la violencia aumente, las promesas que en muchas
ocasiones l la hace...
En la familia siempre una se siente protegida

La familia feliz es un mito que aparece en la literatura. Se muestra lo bueno ocultndose
el resto, por eso muchas mujeres creen que eso solo les pasa a ellas.
En las familias no siempre se fomenta la individualidad y el respeto a las diferencias.
Todava existe el cachete para que aprenda, los insultos para que cambie,.. y esto
mismo lo aplica el hombre a la mujer.
Ms de un 72% de los abusos a menores es atribuido a personas del mbito familiar
(padre, hermano, abuelo, to).
Las mujeres tienen 6 veces mas probabilidades de ser agredidas por un familiar que por
un desconocido, (Larrin, 2000).
Tambin se sabe que las mujeres tienen ms peligro en la casa que fuera de ella, la
familia no es el lugar donde ms cuidada y protegida se encuentra.
Los malos tratos son actos o comportamientos aislados
La violencia no es solo el golpe o el insulto, es toda una estrategia por la que el hombre
consigue el objetivo de humillar, anular y rebajar a la mujer, utilizando las herramientas
que l considere adecuadas.
Si partimos de la definicin asumida por distintos organismos internacionales sobre la
violencia domstica como toda accin o conjunto de acciones realizadas en el hogar,
que utilizan abusivamente el poder para lograr dominio sobre otra persona, forzndola y
atentando contra su autonoma, dignidad, privacidad o libertad, no podemos negar que
la violencia es ms generalizada y cotidiana.
Violencia que, en algunos casos, produce daos fsicos pero que siempre produce otros
muchos, menos visibles y pero duraderos, como son los daos a la autonoma,
autoestima y dignidad.
Ahora, ya la violencia se ejerce mutuamente
El proceso y la estrategia de maltrato tienen por objeto dominar sistemticamente a
una de las partes: la vctima. sta cada vez se siente ms dbil, ms deteriorada e
indefensa. El maltratador, en cambio, cada vez va ms lejos y acta con ms saa,
como si la violencia se alimentara a s misma, consecuencia del refuerzo positivo que
supone. Con el acto violento consigue cada vez ms fcilmente su deseo lo que, unido a
la escasa penalizacin de su conducta, hace que descubra su impunidad.
Tambin existen los casos de mujeres que agreden a sus compaeros pero constituyen
una mnima parte y, en su mayora, son en defensa propia. Lo que indica que la mal
llamada violencia domstica es, en su gran mayora, violencia masculina hacia las
mujeres.
Si encontramos dudas podemos preguntarnos: quin anda con cuidado y con miedo?,
quin intenta evitar el conflicto? A pesar de todo, las sentencias para los hombres son
mucho menores que las de las mujeres por el mismo motivo, aunque la mayora
actuaron en defensa propia.
El maltrato comienza cuando llevan mucho tiempo juntos
La violencia, en muchos casos, comienza desde que se inicia la relacin, agravndose,
en cualquier circunstancia que haga a la mujer ms vulnerable, como cambios de
domicilio, de pas, situacin de enfermedad, prdida de trabajo, problemas laborales,
crisis personales, adolescencia, minusvalas...
En estos casos el hombre violento no es ms considerado, como tampoco lo es cuando
la mujer est embarazada. Sin embargo, no pocas veces se anima a la mujer cuando
hay dificultades de pareja a que busque una criatura, que eso lo solucionar. Es
entonces cuando la violencia se hace ms evidente, comienza o se agrava la situacin,
la acusa de haberse embarazado para atraparle, no se responsabiliza del embarazo o la
protege en exceso sin permitirle nada fuera de la norma, la acusa de no ser de l, la
obliga a continuar con el embarazo cuando ella no lo desea o, por el contrario, a
interrumpirlo.
EFECTOS Y FUNCIONES DE LOS MITOS Y ESTEREOTIPOS
Los mitos no solo explican los hechos sino que plantean una propuesta de accin al
definir la violencia y limitar las respuestas. Lo que priorizan es:
La judicializacin: los violentos son solo delincuentes

El tratamiento de su salud mental: los violentos deben ser tratados para eliminar
las causas que provocan su comportamiento.
La individualizacin del fenmeno: es un problema de los violentos y la sociedad

est sana.
Pese a la falsedad, estos mitos se mantienen en el discurso social cumpliendo varias

funciones. Proponen respuestas simples y tranquilizantes a cuestiones sociales
complejas, y encubren aspectos de la realidad que quizs la sociedad an no puede
asumir, y algunos otros aspectos como son:
La amplitud del fenmeno, en la medida que solo se ve y se habla de la violencia

fsica y/o sexual.
La causalidad sociocultural del fenmeno, del poder social masculino, esta

violencia expresa el ejercicio de poder de los varones contra las mujeres en el
mbito de lo privado.
El asumir los malos tratos como un problema de todos, en cuya responsabilidad

tanto en la perpetuacin como en la produccin, interviene toda la sociedad.
La legitimacin social y la tolerancia al uso y abuso de sta y otras violencias

como nica forma de resolver los conflictos a travs del uso del poder.
El consentimiento social hacia las formas menos graves de maltrato.

El beneficio que proporcionan a los varones y el perjuicio que ocasionan a las
mujeres, porque minimizan la responsabilidad masculina.

Los mitos sobre la violencia masculina y las estrategias masculinas de
desrresponsabilizacin se refuerzan mutuamente, beneficiando a los varones
al confirmar su inocencia o su situacin de vctimas de las circunstancias.
El contenido de este modulo ha sido elaborado partiendo de los textos de los libros:
LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES. RUIZ JARABO, C. y BLANCO, P. (2005)

LA ATENCION SOCIOSANITARIA ANTE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES. INSTITUTO DE LA
MUJER (2001)
2- DETECCIN, EVALUACIN Y DIAGNSTICO DE

LOS MALOS TRATOS
Para poder detectar y hacer una evaluacin real de la situacin de maltrato que vive la
mujer, es fundamental que el alumnado conozca el proceso de la violencia, de cmo se
genera y mantiene, qu efectos y qu consecuencias tiene. Esto les ayudara a entender
mejor el comportamiento y los sentimientos de la mujer para que el diagnstico sea lo
mas cercano a la realidad que esta viviendo tanto la mujer como su familia.
Detectar precozmente permite prevenir el maltrato o, al menos, prevenir sus secuelas
ms negativas, impedir que ste llegue a lmites que pongan en grave peligro la vida de
las mujeres.
En muchas ocasiones, la intervencin adecuada de una t. social puede ser el principio
del fin, la nica oportunidad que la mujer tiene de vencer el ciclo de la violencia antes
de sufrir lesiones ms graves. Es una oportunidad para hablar, siempre con un trato de
respeto y confianza.
La manera ms eficaz de identificar la violencia de pareja es pensar en ella y buscar
elementos que nos permitan detectarla, a travs de la entrevista.
Haciendo una entrevista en la que se pregunte, de manera rutinaria y sistemtica, a
todas las mujeres por:
Las relaciones con su pareja.

Las relaciones con los hijos y las hijas.
Las relaciones con su familia de origen y entre ellos.

LOS MALOS TRATOS
1.- FASES DE LA DETECCION
En el proceso de la deteccin de la violencia, se puede dar cuatro momentos diferentes:
1) Sospechar si al mantener una actitud alerta, observas una serie de signos,
actitudes y comportamientos, como:
Aislamiento social: no tiene actividades, ni relaciones sociales, ni relacin con su

propia familia, ni con compaeros/as de trabajo.
Manifiesta que su pareja es agresiva, celosa, colrica,..

Cuando acuden juntos: aparenta que le tiene miedo, le mira antes de hablar, l
no da importancia al discurso de ella, no la mira al hablar o no se lo permite, le
grita o le corta en la conversacin.
Contesta l cuando te diriges a ella. Controla a su mujer a travs de la mirada o

actitudes intimidatorias.
Comportamiento excesivamente atento hacia la mujer, intenta que no se quede

sola con la/el profesional.
Indagar en la relacin del padre con los/as hijos/as, a veces a travs de la

relacin con estos, se da cuenta como es con ella.
Demandas frecuentes y reiteradas de atencin por problemas con el marido o

con las hijas y los hijos.
Retraso u olvido de las citas de seguimiento.

Actitud apresurada y atemorizada (por llegar tarde a casa, por ejemplo).
Accidentes o lesiones fsicas frecuentes que no concuerdan con el discurso de la
mujer.
Muestra agresividad sin causa aparente, acta de manera evasiva, tiene una
mirada huidiza, se manifiesta confundida y/o temerosa.
Desvalorizacin de si misma: se califica como torpe, incapaz para desarrollar

cualquier tarea.
Actitud deprimida o triste, ansiedad, consumo excesivo de tranquilizantes o de

alcohol.
Intentos de suicido en diferentes momentos de la vida.

Accidentes frecuentes, olvidos, cadas, quemaduras
Actitud de gran desconfianza y prevencin.
2) Identificar, aqu se abordan dos aspectos importantes en el proceso de deteccin:
Cmo preguntar sobre la violencia (clima y comunicacin).

Qu preguntas realizar para poder detectar la violencia. A continuacin se
expone una batera de preguntas de las cuales podemos ir seleccionando las que
consideremos adecuadas en cada momento.
2- DETECCIN, EVALUACIN Y DIAGNSTICO DE LOS MALOS
TRATOS
2.- TEST DETECCION
Test de deteccin de tipos de maltrato
Controla continuamente su tiempo?
Es celoso y posesivo?
Le acusa de ser infiel y coquetear sin motivo?
Le desanima a tener relaciones con familiares o amigas o los menosprecia o ridiculiza?
Le humilla o ridiculiza frente a los dems?
La insulta o amenaza?
Le dificulta estudiar o trabajar?
Decide las cosas que usted puede hacer o no?
Controla sus gastos o la obliga a rendir cuentas?
No tiene en cuenta sus necesidades (le deja el peor sitio de la casa, lo peor de la comida...)?
Le dice que adnde va sin l y que no es capaz de hacer nada por usted misma?
Ironiza sobre sus creencias o no las valora?
En ocasiones le produce miedo?
Cuando se enfada, llega a empujarla o golpearla?
Desordena o ensucia a propsito?
Rompe o destruye objetos de valor sentimental?
Compite con los hijos e hijas por su atencin?
La desautoriza habitualmente delante de ellas o ellos?
Insiste en tener relaciones sexuales o la fuerza aunque usted no tenga ganas?
A pesar de todas las dificultades para preguntar, merece la pena hacerlo: a la mayora
de las mujeres les gustara que
las/los profesionales les preguntaran sobre estas
cuestiones. Como dice Ana Flavia dOliveria, mdica brasilea: tengo la impresin de
que algunas mujeres han estado esperando toda su vida a que alguien les preguntara.
Atrevernos con este reto puede ser de enorme utilidad para las mujeres y muy
satisfactorio para nosotros/as.
MUY IMPORTANTE:
Crear un CLIMA DE CONFIANZA

Recibir a la mujer SOLA
Preguntar de manera DIRECTA Y CLARA
Escuchar a las mujeres sin INTERRUPCIONES NI JUICIOS
3) Informar: mientras se va observando e identificando la situacin de violencia, se

van dando mensajes sobre la confidencialidad, los derechos, las posibilidades de apoyo,
de lo que es la violencia, por qu la sufren tantas mujeres en el mundoHay que
relacionar el discurso de ella con sus vivencias de pareja y dejarle que hable hasta
donde pueda y quiera.
Es importante animarle a contactar con asociaciones, as como encontrarle actividades
que fomenten su autonoma y pueda llegar a entender lo que est viviendo. Viendo
cmo funcionan otras parejas, se puede dar cuenta de lo que ocurre en la suya (esta
parte se ampliara en el prximo tema al tratar la intervencin).
4) Evaluar en qu momento del proceso de la violencia est:
Antigedad de la violencia.
Las formas en que se desarrolla la violencia.
Grado de aislamiento o autonoma de la mujer.
Riesgo y seguridad de la mujer y las/los hijas/os.

LOS MALOS TRATOS
3- DIFICULTADES DE LOS/AS PROFESIONALES
Existen diferentes factores que dificultan en el da a da la deteccin. Pasamos a
enumerar algunos de ellos.
A.- Factores en el mbito laboral
Volumen de trabajo.
Tiempo insuficiente para las entrevistas.
Falta de privacidad en los espacios y en los centros.
Centrarnos nicamente en la demanda que plantean.
Acudir con la pareja a la entrevista.
Ausencia de trabajo coordinado y en equipo.
B.- Factores de las mujeres maltratadas

Las mujeres desarrollan una serie de mecanismos de defensa y de supervivencia, al
estar inmersas en una situacin de violencia, que muchas veces se cronifica, y ellas no
son conscientes, o bien no le dan importancia porque forma parte de su cotidianidad.
Sobre todo cuando proceden de familias en las que la violencia formaba parte de las
relaciones habituales y es en ese contexto en el que ellas crecieron y aprendieron a
relacionarse. O porque sera muy doloroso darse cuenta y prefieren ignorarlo.
Son reacciones de miedo, vergenza, culpa el quitar importancia a lo que est
ocurriendo. Esto les dificulta asumir que estn viviendo una situacin de violencia y, por
supuesto, no tienen capacidad para pedir ayuda.
Miedo: a no ser entendida, a ser culpabilizada, a que no se respete la

confidencialidad, a no ser capaz de iniciar una nueva vida. Miedo a las
represalias si cuenta algo, a que se intensifique la violencia hacia ella, hacia
los/las hijos/as, hacia los padres o personas queridas, porque durante mucho
tiempo l la ha amenazado con ello. Tambin miedo a que se le obligue a tomar
decisiones para las que no est preparada en ese momento.
Vergenza: cree que esto solo le pasa a ella y que ha fracasado en su proyecto
de vida mas importante: la familia y la pareja (a la que ella eligi). Tambin
piensa que si se separa es una mala madre por privar a los hijos de verle a
diario. Siente vergenza por no ser capaz de tomar la decisin o por haberlo
intentando en otras ocasiones y haber vuelto.
Minimizacin: resta importancia a los hechos, se agarra a convicciones y

distorsiona la realidad: quizs soy una exagerada, no es para tanto.... Es ms
un deseo que una realidad. A veces creen que no se va a volver a repetir,
cuando la realidad es que no disminuye, sino que aumenta en gravedad y
frecuencia.
Negacin:a veces niega que ocurra nada, no se preocupe s lo que hago, es

lo de siempre y se le pasa.
Resistencia: en muchas ocasiones justifica, comprende y disculpa a su pareja.

No puede reconocer lo que esta ocurriendo: perdi los nervios pero es buena
persona, en el fondo me quiere.
Culpabilizacin: asume ella la responsabilidad de lo que ocurre, puede ser que

l se lo repita muchas veces y todas sus acciones las justifique desde el
comportamiento de ella: s, tiene razn, soy muy desordenada, entonces l no
encuentra nada. Tengo que aprender a llevarle mejor. Muchas creen que
merecen lo que les dice y hace.
La culpa es una de los factores ms presentes y difciles de trabajar con las mujeres,
debido a la educacin recibida basada en la responsabilidad de lo afectivo y lo familiar.
Hace que las mujeres se sientan culpables por casi todo lo que ocurre en su entorno.
Adems, muchos de estos mensajes, los estn escuchando desde la infancia. No
olvidemos que lo que ha predominado en la educacin ha sido destacar lo negativo de la
persona para que cambie y, en la actualidad, queda todava mucho de esa forma de
hacer.
C.- Factores de los y las profesionales

Las y los profesionales estamos inmersos en el mismo proceso de socializacin, que el
resto de la sociedad, por lo que es necesario descubrir los propios prejuicios sexistas,
mitos y estereotipos adquiridos, a lo largo de nuestra vida, y que adems han sido
reforzados con la prctica profesional y en la vida cotidiana, para as poder reflexionar
sobre las actitudes con las mujeres que acuden a los servicios, y sobre la forma de
relacionarnos
con
ellas,
evitando
todo
lo
posible
actitudes
paternalistas.
Algunos aspectos a tener presentes.
No responsabilizar a las mujeres de todas las situaciones familiares

No victimizar ms a las mujeres, con nuestras actitudes o comentarios,
minimizando o responsabilizando de la violencia
No cerrar los ojos a la violencia, aprender y conocer mas sus efectos y

manifestaciones, para abordarla sin miedo
Conocer los recursos comunitarios existentes, que puedan ofrecer ayuda real a
las mujeres
Cuidar el lenguaje, no utilizar etiquetas o palabras tcnicas

LOS MALOS TRATOS
4- DIFICULTADES DE LAS MUJERES PARA PEDIR AYUDA
Hay un cuestionamiento desde muchos mbitos de la sociedad respecto a las mujeres
que viven situaciones de violencia, se suele preguntar:
Por qu las mujeres soportan tantos aos de violencia y malos tratos?
Por qu no lo cuentan o piden ayuda antes?
Quizs tambin es necesario preguntarse:
Qu obstculos les impiden salir de esa situacin?
Adems de los efectos que produce el ciclo de violencia en la psicologa y la salud
integral
de
una
mujer,
hay
otros
muchos
factores
que
estn
contribuyendo
simultneamente a que una mujer no pida ayuda desde los primeros episodios de
violencia o decida terminar la relacin:
Reconocerse mujer maltratada es muy doloroso, significa que no ha sido

capaz de evitar la violencia, pararla o cambiar el comportamiento de su pareja.
Muchas mujeres sienten vergenza e, incluso, se sienten culpables por ello.
La idea y el valor social de que una mujer debe mantener la familia unida y
feliz, si no lo consigue ha fracasado como mujer, madre, esposa y, muchas
veces, tambin como hija.
La falta de apoyo familiar y social: cuando decide separarse, la familia (en

muchos casos los/as hijos/as) no les apoya: si llevas as tantos aos, ya donde
vas a ir. En ocasiones sienten pena por el padre, que para ellos quizs es
diferente
El aislamiento al que ha estado y/o esta sometida le ha creado una situacin de

indefensin e inseguridad que hace que no le resulte sencillo reaccionar.
El deterioro en su salud, tanto fsica, como emocional y psquica, producto de

la violencia sufrida, que le hace sentirse incapaz de iniciar una nueva vida.
Las dificultades econmicas, sociales y procesos judiciales a los que se

tendr que enfrentar con su salud muy deteriorada.
El miedo a que la violencia contine o sea an mayor.

Sienten que traicionaran a su pareja, hacia la que, no slo sienten miedo,
sino tambin amor y dependencia. Muchas veces, es l su principal fuente de
amor y afecto cuando no la maltrata. Es frecuente que l sea el nico soporte de
ella y de sus hijos/as. Esperan que l cambie.
Algunos de los momentos mas lgidos que le pueden impulsar
a tomar la
decisin de no tolerar por ms tiempo la violencia y pedir ayuda son:
Cuando ya no existe la fase de luna de miel y la tensin y la

agresin se suceden.
Cuando la violencia comienza a dirigirse tambin hacia las/os

hijas/os.
Si el nivel de intensidad de la violencia aumenta y se percibe

como grave.
Cuando hay recursos sociales accesibles.

Si existe apoyo de la familia o de otras personas cercanas.
3- ESTRATEGIAS DE PREVENCIN ANTE LOS

MALOS TRATOS
La prevencin, en el mbito de la violencia de gnero, debe ser planificada bajo

la premisa de que no es un problema individual sino social y poltico, por lo que
se plantea una respuesta de integralidad y simultaneidad para que las
acciones sean eficaces. A veces, desde el mbito de los servicios sociales, se
pone excesivo nfasis en las acciones preventivas individuales como la solucin
al problema.
En cambio, la prevencin de la violencia de genero desde los Servicios Sociales

comprende actuaciones de sensibilizacin, de estudio, de educacin y formacin,
as como, la intervencin. Del mismo modo, debern arbitrarse medidas
preventivas de promocin e insercin laboral y asistencial, orientadas a
aquellos colectivos de mujeres en situacin de mayor vulnerabilidad. Se debe
actuar en el nivel de prevencin y sensibilizacin de forma permanente y en el
de atencin directa e inmediata, cubriendo necesidades ms urgentes.
Para prevenir es necesario un conocimiento profundo de la igualdad, los

procesos de socializacin, etc. Una de las caractersticas del concepto de
prevencin es que las acciones estn orientadas o dirigidas, fundamentalmente,
a la persona o a los grupos de riesgo, es decir, a grupos de personas que, por su
condicin biolgica, social, econmica, de su conducta o ambiente, son ms
vulnerables.
En el caso de la violencia en el mbito domstico, los contextos de pobreza, de

divorcio o ruptura, de adicciones, de paro, de inmigracin, de problemas de
salud son situaciones de riesgo en las que se precisa una intervencin ms
incisiva en el mbito social. Pero la prevencin primaria ha de incidir en la
totalidad de la poblacin.
Al hablar de prevencin, nos referimos al conjunto de acciones encaminadas a

incidir en la progresin, desde la asistencia individual a la colectiva. Es decir, se
concreta en acciones individuales y
grupales, y articula estrategias de
modificacin para ampliar a otras capas poblacionales.
Hablamos de prevencin cuando se implementan acciones concretas para evitar

un determinado problema o que este vaya a peor.
En prevencin, las intervenciones o los programas se plantean con la condicin o

la premisa de que la solucin o el cambio se proyecte a medio o largo plazo, y
debe pasar siempre por el conocimiento y control de las mltiples causas que los
desencadenan y que adems es una violencia transmisible de unas generaciones
a otras.
Las
acciones
preventivas
pueden
ir
encaminadas
controlar
los
micromachismos, a visibilizar los mitos y los estereotipos.
Siguiendo el modelo de Salud Pblica, las acciones determinan diferentes niveles

de prevencin que se dirigen hacia objetivos distintos:
NIVELES
OBJETIVOS
Prevencin primaria
Impedir
Prevencin secundaria
Retardar
Prevencin terciaria
Evitar la cronificacin
3- ESTRATEGIAS DE PREVENCIN ANTE LOS MALOS

TRATOS
1- PREVENCIN PRIMARIA
Su objetivo es reducir la probabilidad de aparicin del problema, (es decir de sufrir
violencia fisica, psiquica o sexual) favoreciendo la transformacin de los factores de
riesgo (roles de gnero, autoritarismo familiar, aprendizaje de la violencia), as como
reforzar habilidades humanas para afrontarlo. Diseando tambin estrategias para
hijos/as de varones que ejercen violencia. Debe apoyarse en conocimiento slidos,
sobre la causalidad de la violencia de gnero.
Algunas estrategias para poder actuar sobre las causas del problema o los factores de
riesgo, para impedir que sta aparezca, debemos tener en cuenta una serie de factores
o situaciones que pueden derivar en una mayor indefensin o vulnerabilidad ante los
malos tratos. Para ello debemos:
Identificar factores socioculturales:
La socializacin femenina: identificar qu tipo de valores, roles y

estereotipos
han
sido
asumidos
por
las
mujeres,
ya
que
la
desvalorizacin social de lo femenino, la falta de poder y reconocimiento

de su autoridad han contribuido a que las mujeres se conviertan en
vctimas de la violencia, junto al lugar social que se les ha asignado y el
modelo cultural de amor que ha implicado la renuncia personal de las
mujeres, el olvido de ellas mismas, la entrega total y el amor sin
reciprocidad.
La socializacin masculina: los mandatos de gnero que otorgan

superioridad
al
hombre
sobre
la
mujer
vienen
transmitidos
intergeneracionalmente a travs de la socializacin. La violencia se

ensea, se aprende, se fomenta, se legitima, se autoriza como mtodo
de reafirmacin y de resolver conflictos durante la vida. A ms
sometimiento a los mandatos de la masculinidad, ms posibilidades de
ejercer violencia.
Factores individuales y familiares: las mujeres que han sido socializadas

en un modelo tradicional y que contraen matrimonio con un hombre que
tambin ha asumido e interiorizado el rol e identidad masculina
tradicional, tienen mayor probabilidad de sufrir malos tratos.
De la misma forma ocurre si en la familia donde ha convivido, la violencia ha sido la

forma de interaccin habitual, ya que se aprende y se reproduce.
1. Realizar investigaciones o estudios que proporcionen informacin importante
sobre los factores de riesgo que prevalecen en la sociedad y actuar sobre ellos.
2. Concienciar a la comunidad acerca de la violencia de gnero en el mbito
familiar, entendida como un problema social y que debe ser condenada en todas
sus formas.
3. Modificar los factores socio-culturales que potencian y fomentan conductas
y comportamientos asociados a la vulnerabilidad de la mujer.
4. Incrementar recursos
habilidades
personales de
las
mujeres,
especialmente para las ms vulnerables.

5. Desvelar y cuestionar los mitos y estereotipos culturales de la sociedad
patriarcal que sustentan la violencia contra las mujeres.
6. Eliminar los estereotipos culturales, relativos al gnero, de los programas de
formacin.
7. Trabajar en el aprendizaje de mtodos no violentos para la resolucin de
conflictos y fomentar las relaciones de buen trato.
Resumiendo, el papel de los Servicios Sociales en la prevencin primaria es
fundamentalmente; realizar actuaciones educativas orientadas al respeto, a la igualdad,
a la tolerancia, a la no violencia y a la promocin de una cultura igualitaria entre sexos.
Es necesaria e imprescindible, la sensibilizacin por parte de las y los profesionales, de

que la violencia es un problema social y como tal nos atae a todas las personas.

TRATOS
2- PREVENCION SECUNDARIA
Su objetivo es identificar precozmente el problema e intervenir lo antes posible y de la
manera ms eficaz. Ya existe el problema y actuamos para evitar que se desarrolle
ms. Es bsico intentar actuar antes y no despus de situaciones que luego son muy
difciles de resolver.
Algunas estrategias a desarrollar pueden ser:
1. Identificar, y detectar signos y sintomas del maltrato a las mujeres, a travs de
los sintomas fsicos, psquicos y sociales. Tambin su actitud, la manera de
estar, y el relato pueden ser indicadores de que estan viviendo una situacin de
malos tratos.
2. Elaborar, Desarrollar e implantar tcnicas para el diagnstico y la deteccin
de la violencia contra las mujeres
3. Desarrollar tcnicas coordinadas para incidir en la toma de conciencia sobre el
peligro de situaciones de dependencia, aislamiento y sumisin.
4. Mejorar los servicios y la formacin de los profesionales encargados del
cuidado, la proteccin y la recuperacin de las mujeres que viven o han vivido
una situacin de violencia de gnero.
5. Desarrollar estrategias apropiadas para la intervencin en crisis para
reducir en lo posible los efectos de sta, intentando no victimizar a las mujeres y
trabajar para evitar la repeticin de determinadas formas de conducta y de
relacin con los hombres
6. Promover la creacin de una red de recursos comunitarios que funcionen
coordinados para apoyar a las mujeres que lo precisen.
7. Desarrollar estrategias de intervencin para varones en riesgo o con
manifestaciones iniciales de violencia psicolgica o fsica, tales como aquellos en
crisis por sentimiento de prdida de poder, as como aqullos con tendencia a la
posesividad, al "descontrol", impulsividad o ensimismamiento, que puedan ser
varones de riesgo si estn muy aferrados al modelo masculino tradicional.
8. Fomentar estrategias destinadas a disminuir el usufructo de las ventajas de
gnero favoreciendo la redistribucin de lo domstico.
3- ESTRATEGIAS DE PREVENCIN ANTE LOS

MALOS TRATOS
3- PREVENCION TERCIARIA
Su objetivo es reducir los efectos del problema, que la situacin no se cronifique,
progrese o agrave, evitando recidivas en programas de recuperacin y rehabilitacin.
Intentando mejorar la calidad de vida de las mujeres y sus familiares.
Las estrategias a desarrollar seran:
1. Desarrollar y evaluar programas y protocolos de diagnostico e intevencin con
mujeres victimas de violencia y sus hijas e hijos, donde se clarifique la actuacin
de las y los profesionales implicadas en el proceso.
2. Promover programas de recuperacin y rehabilitacin para quienes estn
afectadas/os por el problema (tanto mujeres como familiares, hijos e hijas,
mayores que convivan con ellas, etc.)
3. Crear medidas de proteccin para las mujeres afectadas por la violencia.
4. Propiciar y fomentar su insercin social a todos niveles.
Formacin continuada al equipo de trabajo multidisciplinar de los Servicios sociales.
No debemos olvidar que la interiorizacin de los valores sexistas se va forjando y
fraguando desde el momento del nacimiento. Son varios los entornos que participan en
esta formacin y, entre ellos, el acadmico y el familiar representan un papel decisivo.
Se tiende a centrar el concepto preventivo en la idea de que la educacin es la piedra
angular de la prevencin pero la prevencin de la violencia se sustenta sobre
intervenciones y acciones que modifiquen o cuestionen las diferentes formas de
socializacin (el sistema patriarcal transmite a travs de la socializacin un sistema de
creencias androcntrico) y no solo los aspectos educativos.
La prevencin contra la violencia de gnero debe definir todo aquello diferente de lo que
se ha hecho hasta ahora y ha de significar la necesidad de cambio en las formas y
condiciones
de
vida
de
las
mujeres,
como
el
fin
preventivo
ms
eficaz.
Pero, qu intervenciones dirigidas a varones en relacin a la problemtica de la

violencia hacia las mujeres se pueden realizar en el mbito de los servicios sociales?
Aunque en nuestro pas no estn muy desarrolladas, existe experiencia mundial sobre
diversos y escalonados abordajes al problema, dirigidos a subgrupos especficos de
varones, por edad, situacin psicolgica y segn gravedad y antigedad del problema.

TRATOS
4- ACTIVIDADES PREVENTIVAS A DESARROLLAR DIRIGIDAS A
LAS MUJERES
1.- Atencin a la salud integral (fsica, psicolgica y social) de las mujeres.
En la relacin diaria con las mujeres es importante fomentar actitudes, valores y

actividades que no favorezcan el establecimiento de relaciones de subordinacin,
dependencia y sumisin.
Promover la autonoma personal.

Promover la valoracin, disfrute y cuidado del propio cuerpo.
Transmitir mensajes que favorezcan el ejercicio de sus derechos personales,
sexuales y derechos en la relacin de pareja.
Fomentar la participacin en actividades sociales y de desarrollo personal:

formacin, cultura, relaciones interpersonales, ocio y disfrute del tiempo propio.
Favorecer el trabajo en grupos como forma de facilitar un espacio para la

reflexin, el autoconocimiento, compartir experiencias y vivencias y para salir o
evitar el aislamiento.
Fomentar actividades que transmitan modelos alternativos de funcionamiento

familiar, mas democrticos y menos autoritarios.
2.- Grupos de reflexin.

Dirigidos a fomentar relaciones saludables, son un espacio para cuestionar la educacin
que hemos recibido, las normas y valores sociales que toleran y fomentan la violencia.
As mismo facilitan que las mujeres que sufren violencia puedan hablar de su
experiencia y fortalecerse para terminar con la situacin.
En los grupos, a travs del intercambio de opiniones, experiencias y sentimientos, las
mujeres pueden ampliar su visin del mundo y de sus relaciones. El grupo ayuda a
movilizar y cambiar actitudes, creencias y valores. En el grupo tienen la oportunidad de
establecer nuevas relaciones de diferente forma, entre iguales.
Es necesario fomentar los grupos de mujeres y potenciar aquellos que ya existan dentro
y fuera del centro de trabajo.
Algunos aspectos importantes a trabajar en los grupos seran:
Desarrollar habilidades de comunicacin y escucha.

Facilitar la expresin de sentimientos y vivencias que les producen cierto
malestar en la vida cotidiana, y relacionarlo con su salud.
Aprender a visibilizar cmo influyen en nuestra calidad de vida los mandatos de

gnero tradicional asumidos por las mujeres.
Establecer relaciones de amistad y redes de apoyo que faciliten salir del

aislamiento.
Compartir diferentes formas de relacionarse en la pareja para que sirva como

forma de darse cuenta de que se esta viviendo una situacin de violencia, de
subordinacin, de sumisin, etc.
Identificar la violencia no solo como un problema personal e individual, sino un

problema social.
Aprender e incorporar relaciones de buen trato con una misma y con los dems.
Esto conlleva poner limites, aprender a decir que no, etc.
3.- Campaas especficas destinadas a prevenir el maltrato.
Ofrecer informacin.
Colocar carteles.
Folletos en lugares visibles.
Folletos de asociaciones de mujeres.
Indicando a las mujeres que la violencia es un tema objeto de atencin social en

nuestros centros y en otros servicios y recursos especficos, y que se les puede ofrecer
apoyo.
TRABAJO EN LA COMUNIDAD
Para modificar roles de gnero que impiden el desarrollo de las mujeres en situacin de
igualdad y promover otros nuevos, es prioritario y necesario incorporar actividades en
programas comunitarios para llegar, as, a poblacin que,
por iniciativa propia, no
acudira a los servicios sociales.

A veces, los servicios sociales estn desbordados de personas que precisan ayuda, lo
que no significa que la poblacin conozca todo lo que en ellos se realiza, por lo que
siempre se pueden realizar programas de formacin e informacin a la poblacin para
una adecuada utilizacin de sus servicios y para un mayor conocimiento de las
funciones que los profesionales del mbito social desempean en dichos recursos.
Realizar actividades de sensibilizacin y prevencin de la violencia en centros

educativos dirigidos a profesorado, padres y alumnado.
Colaborar con las asociaciones de la comunidad como asociaciones de mujeres,

movimiento ciudadano a travs de charlas, talleres o jornadas sobre la
violencia, su impacto en la vida y la salud, las formas de prevenir, divulgando
los recursos de apoyo.
Iniciar, proponer o participar en acciones, campaas, jornadassobre el

maltrato
colaborar
con
las
que
estn
realizando
las
instituciones
organizaciones sociales.
Participacin en los medios de comunicacin.

DESDE EL REA PROFESIONAL
Conocer y compartir los trabajos que se estn realizando sobre la violencia de

gnero. Promover la reflexin y el estudio de este tema en las asociaciones,
debatir y compartir informacin entre profesionales
Colaborar en la investigacin y recogida de datos sobre la violencia y sus

consecuencias, factores de riesgo, as como nuevas formas de intervencin.
Elaborar o difundir materiales educativos, guas de recursos y actividades que

mejoren la atencin a las mujeres maltratadas.

TRATOS
5- ACTIVIDADES PREVENTIVAS A DESARROLLAR DIRIGIDAS A
LOS HOMBRES
Habitualmente las acciones destinadas a erradicar la violencia de gnero estn dirigidas
a las mujeres. Sin embargo, de alguna manera, con ello estamos contribuyendo a
seguir invisibilizando a los hombres violentos. La violencia no es un problema de
mujeres sino un problema de la cultura e identidad masculina que sufren las mujeres.
Por ello, creemos que no debemos excluir a los hombres de las intervenciones que se
realicen, tanto en la prevencin, como en la deteccin precoz e intervencin, pues son
susceptibles de reeducacin y atencin.
En la prevencin, creemos que es necesario seguir creando espacios y grupos
educativos donde los chicos jvenes puedan reflexionar y cuestionar los valores
tradicionales, y trabajar en la construccin de una masculinidad no ligada al uso de la
fuerza y de la agresividad, sino en la que haya respeto y cuidado de las relaciones. Se
debe fomentar el aprendizaje de formas diferentes a la violencia para resolver los
conflictos entre mujeres y hombres.
Crear actividades educativas y de sensibilizacin dirigidas a hombres de todas

las
edades
para
reflexionar
sobre
la
masculinidad
el
desarrollo
de
comportamientos respetuosos y cuidadosos. Motivando el compromiso en lo

domstico y en la paternidad.
Comprometer a los varones a romper el silencio y trabajar con las mujeres en la

lucha contra la violencia.
Desarrollar estrategias de aprendizaje alternativas a la violencia para la

resolucin de los conflictos y de las diferencias entre hombres y mujeres.
Desarrollar estrategias preventivas para varones dominantes y autoritarios, con

el fin de disminuir el riesgo de pasaje a la violencia.
Apoyar a los hombres con deseos igualitarios para su crecimiento en la igualdad,

el respeto, la tolerancia y la paz con las mujeres.
Promover cursos de preparacin y formacin para la maternidad/paternidad, grupos de

reflexin de hombres y campaas antiviolencia destinadas a varones.
4- INDICADORES DE ALARMA
Hay algunas caractersticas de las mujeres que nos pueden hacer pensar en la
posibilidad de que estn viviendo una relacin de violencia o en riesgo de tenerla, por
ejemplo:
Las mujeres que siguen siendo socializadas en el modelo tradicional e

interiorizan este ideal femenino, tienen mayor probabilidad de sufrir malos tratos
si establecen relaciones de pareja con un varn que ha asumido e interiorizado,

a su vez, el rol de identidad masculina tradicional.
El crecer en una familia en la que las mujeres no tienen autoridad, donde la

opinin y la experiencia de ellas no tiene ningn tipo de reconocimiento ni de
valor, donde su papel es complacer y cuidar de otros sin ningn lmite.
Si de nias no se nos transmite las capacidades y los valores que tenemos no

aprendemos ni asumimos que tenemos derecho a ser respetadas, escuchadas y
cuidadas, a satisfacer nuestras necesidades y tener un proyecto de vida propio.
Si tambin una aprende que la violencia se utiliza como forma de interaccin

habitual dentro de la familia, se creer que en las relaciones afectivas hay
sufrimiento y dolor.
1- SEALES QUE NOS PUEDEN PONER EN ALERTA
Estas seales nos pueden hacer pensar en la existencia de un alto riesgo de la vida de
la mujer. La presencia de dos o ms factores puede significar la existencia de riesgo:
Cuando la mujer declara temer por su vida.

Cuando los episodios de violencia van aumentando.
Cuando los episodios de violencia contra la mujer se producen tambin fuera de
su domicilio.
Cuando se muestra violento con las hijas y los hijos.

Cuando se muestra violento con otras personas del entorno de la mujer
(amistades, familiares)
Cuando hay aislamiento social y la mujer no tiene acceso al dinero, al coche, a

su propia familia o amigos/as.
Cuando la mujer se refiere a su pareja como colrico, agresivo, temperamental

o que tiene celos por cualquier relacin amistosa con otros hombres.
Cuando hay depresin, ansiedad generalizada, crisis de pnico o fobias, ingesta

crnica de tranquilizantes, consumo excesivo de alcohol o intentos de suicidio.
Cuando observamos que la mujer tiene interiorizado el estereotipo tradicional de

mujer (sumisin, roles tradicionales sin proyectos propios, bajo concepto de s
misma)
Antecedentes de violencia en su familia de origen.

Conducta agresiva o grosera por parte de la pareja o bien cuando presenta una
conducta excesivamente controladora y atenta y no quiere dejar a su mujer ni
un momento sola.
En relacin con los embarazos: cuando acuden tardamente a control prenatal,

accidentes o lesiones fsicas durante el embarazo.
En relacin con el maltrato fsico: cuando acude tardamente en busca de

tratamiento para las lesiones. Lesiones que no se corresponden con la
explicacin que nos da.
En relacin con el abuso sexual: embarazo en adolescentes, ETS en nias o

jvenes, disfunciones
sexuales,
falta
de
placer,
vaginismo,
depresin,
ansiedad, insomnio, problemas con alcohol o drogas, obesidad o delgadez

extrema.
Cuando se plantea la separacin o huir de la casa en un futuro muy cercano.

Cuando se entera que est acudiendo a profesionales de apoyo.
Cuando el hombre tiene armas en la casa (especialmente armas de fuego)
Cuando amenaza con matarla y lo hace tambin con los hijos y las hijas.
Cuando la frecuencia y la gravedad de la violencia se va intensificando con el
tiempo.
Cuando le acosa y persigue, incluso despus de la separacin, alegando que no

puede vivir sin ella.
Cuando la mujer ha presentado la denuncia en el juzgado por lesiones, insultos

y/o vejaciones.
2- SEALES DE ALARMA QUE LA MUJER NO RECONOCE
A veces, hay seales que nos pueden hacer pensar en una posible relacin de violencia
que la mujer no reconoce por lo motivos ya mencionados:
Actitud de sumisin, inseguridad, miedo, timidez, vergenza, ansiedad o

pasividad, nerviosismo
Agotamiento fsico y psquico de manera continuada, manifestado a travs de

sntomas que padece en el cuerpo: dolor de cabeza, de espalda, de estmago,
insomnio
Historia de problemas psicolgicos como depresin, ansiedad, pnico

Consumo habitual de frmacos, de alcohol y otras drogas.
Aislamiento social: no tener actividades fuera de la casa, ni relaciones fuera del
entorno familiar.
Historia de accidentes continuados, cadas, golpes...

Ideas o intentos de suicidio.
Huellas de golpes (hematomas, cortes, quemaduras) en diferentes partes del
cuerpo en diversas ocasiones.
Hablar del marido como una persona agresiva, rara, antisocial, cabezota, con la
que no se puede contar para nada.
Afirmar
en
algn
momento
la
existencia
de
episodios
de
violencia
posteriormente, justificarlo, minimizarlo o incluso negarlo.
3- SEALES DE ALARMA EN ADOLESCENTES
Es necesario pensar que las chicas jvenes creen que la violencia ya no tiene nada que
ver con ellas puesto que han llegado en un momento de igualdad y no tienen ningn
riesgo. En cambio, hay modelos que se tienden a repetir de manera inconsciente, por lo
que se recomienda averiguar si existen indicios de maltrato. Hay que tener presente
que las jvenes no estn informadas ni entrenadas para reconocer las caractersticas de
los hombres violentos, ni del maltrato, por lo que no es percibido como tal por ellas.
A) Comportamientos destinados a ejercer el poder y control:
a. l pretende controlar lo que ella hace, exige explicaciones de todo, no quiere
que ella tenga secretos para l.
b. Quiere saber con todo lujo de detalles adnde va, con quin estuvo.
c.
Vigila y critica su manera de vestir, de peinarse, de hablar, de comportarse.
d. Impone las reglas de la relacin. La deja plantada sin explicaciones. Se enfada si

ella no quiere tener relaciones sexuales: la acusa de anticuada, frgida, etc. La
obliga a tener relaciones sexuales o la amenaza con dejarla si no lo hace o como
prueba de su amor por l.
e. Mutismo y actitudes huraas cuando no se hace lo que l quiere.
B) Manipulacin emocional:
Propuesta de casamiento o de relacin sexual bajo amenazas: no puedo vivir

sin ti. Si no nos casamos, me suicido. Palabras que son interpretadas como la
expresin de un gran amor. La chica tiene miedo de que a l le suceda algo si le
deja y se impone la necesidad de protegerlo. Sin comprender que nadie
suicida a otro sino que las decisiones nos corresponden.
Hace bromas sobre sus actos, restando importancia a su irresponsabilidad.

Induce sentimientos de lstima, justificndose con que tuvo una infancia infeliz o
una vida desdichada.
Descalificaciones y crticas constantes: no vales para nada.
C) Las que expresan que l ha interiorizado el sentido de la propiedad sobre

ella:
a. Amenazas o prohibiciones respecto a los estudios, trabajo, amigas o amigos de
ella.
b. Fiscaliza las relaciones de ella con su familia de origen, con los vecinos
c.
A veces la trata como si ella fuera un objeto.

D) Las que expresan aislamiento o dependencia emocional de l:
a. No expresa lo que siente ni habla de lo que sucede.

Graciela Ferreira ha desarrollado un cuestionario exhaustivo que nos puede ayudar en
la prevencin, deteccin y evaluacin de las conductas de maltrato con personas que
estn en el proceso de noviazgo. Es el siguiente:
Su novio o acompaante controla todo lo que hace, exige explicaciones por todo
y pretende conocer hasta su pensamiento ms recndito pues no quiere que
tenga secretos con l.
Quiere saber con lujo de detalles a dnde va, dnde estuvo, con quines se
encontr o a quines va a ver, los horarios y el tiempo que permaneci en cada
lugar, cunto tiempo estar fuera y el horario de regreso, lo cual comprobar
con sucesivas llamadas telefnicas o pasadas por la casa de ella.
De manera permanente vigila, critica o pretende que ella cambie su manera de

vestir, de peinarse, de maquillarse, de hablar o de comportarse.
Formula prohibiciones o amenazas respecto de los estudios, el trabajo, las

costumbres, las actividades o las relaciones que desarrolla la joven.
Fiscaliza
los
parientes,
los/as
amigos/as,
los/as
vecinos/as,
los/as
compaeros/as de estudio o trabajo, sospechando, desconfiando o criticndolos

luego de querer conocerlos a todos para ver cmo son.
Monta escndalos en pblico o en privado por lo que ella u otros dijeron o

hicieron.
Deja plantada a la novia en salidas o reuniones, sin explicar ni aclarar los

motivos de su reaccin.
No expresa ni habla acerca de lo que piensa, lo que siente o lo que desea, pero
pretende que ella adivine todo lo que le sucede y acte de manera satisfactoria,
sin que l deba molestarse en comunicar nada.
A veces da rdenes y otras castiga con el silencio, con las actitudes huraas,
con la hosquedad o el mutismo, que no abandona aunque obtenga lo que
esperaba.
Demuestra frustracin y enfado por todo lo que no resulta como l quiere, sin
distinguir lo importante de lo superfluo.
Culpa a la novia de todo lo que sucede y la convence de que es culpable, dando

la vuelta a las cosas hasta confundirla o dejarla cansada e impotente.
No reconoce ninguna responsabilidad sobre la relacin ni sobre lo que les sucede

a ambos.
No pide disculpas para nada.
Compara a la muchacha con otras personas, dejndola incmoda y humillada.

Si te parecieras a fulana yo no tendra que; por lo menos mengana hace
las cosas bien y no como t que
Impone reglas sobre la relacin (das, horarios, tipos de salidas, etc.) de acuerdo
con su exclusiva conveniencia.
Ejerce la doble moral: haz lo que yo digo pero no lo que yo hago,

reservndose el derecho de realizar cosas que le impide hacer a la novia.
Obliga a la muchacha a formar una alianza con l para aislarse o enfrentar a los
dems (puede llegar a proponer pactos suicidas).
Ante cualquier pregunta o cuestionamiento de ella, declara que los parientes o

amigos le llenan la cabeza contra l, que no lo quieren y que estn
envenenando el afecto entre ellos; que los otros sienten celos o envidia de
su relacin. As desva la cuestin y nunca responde por su conducta.
Amenaza a su novia con abandonarla si no hace todo lo que l desea.
Induce sentimientos de lstima, al justificarse o insistir con su vida desdichada o

su infancia infeliz.
No acepta formular o discutir planes para el futuro. No se compromete ni busca

acuerdos para mejorar la relacin.
Recibe carios, mimos y atenciones, pero nunca los da.
Pretende que lo acepten tal cual es y acusa de castradora o posesiva a la

novia si hace alguna observacin sobre sus actitudes.
Nunca aprueba ni estimula de manera autntica los actos o cualidades de la

joven.
Es poco sociable, se asla y es desconsiderado con la familia y los amigos de ella.
Es susceptible y est pendiente de lo que se diga o se comente sobre l.
Se ofende rpido y cree que los dems andan atrs de lo que hace.
Pone a prueba, con subterfugios y engaos, el amor de su novia. Le pone

trampas para ver si le engaa, para averiguar si miente, si le quiere, etc.
Es caprichoso, cambiante y contradictorio, dice que no se va a dejar dominar.
Se niega a conversar o a discutir con franqueza acerca de los conflictos o los

desacuerdos de la pareja.
Mantiene en vilo a la novia en fiestas y reuniones, coqueteando con otras de

manera abierta o solapada.
Es seductor y simptico con todos, pero a ella la trata con crueldad.
Decide por su cuenta, sin consultar ni pedir opinin a la novia, ni siquiera en

cosas que le ataen a ella sola.
Promete cambios y mejoras de sus defectos o de sus adicciones.
Nunca cumple, pero siempre renueva sus ofrecimientos de modificarse.
Piensa que las mujeres son inferiores y deben obedecer a los hombres o no lo
dice, pero acta de acuerdo con este principio.
Para obligarla a mantener relaciones sexuales, pone en prctica toda clase de

artimaas: la acusa de anticuada, pone en duda sus sentimientos o su amor por
l, la acusa de frgida, la avergenza hacindola sentir como un bicho raro,
como si fuera la nica en el mundo que no se acuesta con el novio, le reprocha
que a ella no le interesa que l se caliente y no pueda desahogarse, amenaza
con que se va a buscar a otras para acostarse con ellas, pone en duda su salud
o su espontaneidad, dice que tiene miedo de convertirse en mujer, le critica
su atadura a los principios de los padres o de una religin o por sostener segn
l- una moral inservible.
Su forma de expresarse es grosera; constantemente utiliza palabras vulgares y

habla en trminos de acciones violentas: los reventamos; a esos los vamos a
matar; si viene le rompo la cara; a sa habra que darle una paliza.
Es fundamental recordar que un alto ndice de violencia verbal pronostica actos

de violencia fsica a corto o mediano plazo.
Expresa prejuicios religiosos, raciales o sexuales y los fundamenta de manera

colrica y encendida. Tiene rasgos de fanatismo.
Es desconsiderado y violento al mantener relaciones sexuales. Se enoja si ella

en algn momento no lo desea.
Es impulsivo e intolerante. Impone su voluntad en el terreno sexual, sin tener en

cuenta las necesidades femeninas.
Aunque sea una vez, le peg una bofetada a la novia, le dio empujones, le
retorci un brazo, le apret el cuello o la cogi fuertemente del pelo.
Se burla, habla groseramente o en trminos agraviantes acerca de las mujeres

en general. Es una amenaza velada, para que la novia no se parezca al resto de
las mujeres y sea slo como a l le gusta.
Es bueno y cumplidor en el trabajo, pero con la novia siempre llega tarde, no

cumple lo prometido y se muestra irresponsable por sus olvidos o descuidos.
Transforma todo en bromas o utiliza el humor para cubrir sus actos de

irresponsabilidad, restndole importancia a sus incumplimientos.
Utiliza algn dato del pasado de la novia, o lo que conoce de sus otras
relaciones,
para
efectuarle
reproches
acusaciones
para
probar
desconfianza en ella y en su amor.
Exagera defectos de la chica hacindola sentir culpable y descalificada.
su
Deja de hablar o desaparece por varios das, sin dar explicaciones, como manera
de demostrar sus enojos.
Se muestra condescendiente y magnnimo, como si fuera un ser superior

tratando con una nenita.
No le presta atencin a ella y con prepotencia asegura saber ms o tener ms

experiencia.
Se muestra protector y paternal. Yo s lo que es bueno para ti, quiero lo mejor

para ti, hago lo mejor para ti. (Aqu hay que reemplazar el para ti por el
para m y se captarn las verdaderas intenciones).
Los medios de comunicacin, en los ltimos aos, estn rompiendo la espiral del
silencio que ha existido con respecto a la violencia contra las mujeres. La sociedad
espaola ha conocido este problema a travs de ellos. Entendiendo stos de forma
general, no slo la prensa, la radio, la televisin o la publicidad, sino tambin el cine, los
cmics, los videojuegos, la msica o Internet.
El caso de Ana Orantes que fue quemada viva por su expareja en diciembre de 1997,
despus de contar su situacin en televisin, fue muy difundido, especialmente la
manera en que el homicida la at, roci y quem. Esta muerte, anunciada en un
programa de gran audiencia, provoc una conmocin social y marc un hito. A partir de
ese momento cada asesinato de una mujer a manos de su pareja o expareja, comenz
a ser noticia, se multiplicaron tambin las informaciones y los debates sobre la violencia
contra las mujeres y las protestas y acciones de los grupos de defensa de las mujeres.
Sin embargo, es importante sealar que la violencia que hacen pblica, a pesar de que
sabemos que es la menos frecuente en la vida de las mujeres, es la violencia fsica que
conduce a la muerte o a graves daos fsicos. La violencia emocional y sexual, todava
continan siendo invisibilizadas.
Los medios actan de portavoz y dan espacio a voces de organizaciones feministas, en
una medida mayor de lo que las administraciones pblicas estn dispuestas a escuchar.
A travs de lo medios, se ha establecido esa conexin entre las instituciones polticas y
las asociaciones de defensa de las mujeres en situaciones de violencia. En ocasiones, los
responsables polticos aceptan dialogar con las asociaciones, despus de que la prensa
haya aireado su reivindicaciones o haya informado de sus manifestaciones. En este
sentido, han sido unos aliados clave del movimiento feminista y de las organizaciones
dedicadas a apoyar a las mujeres que sufren violencia.
Hay una gran diversidad en cuanto a la forma de lanzar los mensajes y en cuanto a los
niveles de compromiso con la defensa de los derechos de las mujeres, depende de sus
posiciones polticas e ideolgicas. Pero todava es un hecho comn que al trasmitir la

noticia del asesinato de una mujer, la fuente de informacin periodstica sea el
vecindario, a quien preguntan cmo era el agresor y si podan sospechar algo.
Todava no son consultadas las organizaciones de mujeres u otras fuentes expertas ante
cada acto de violencia que se produce, lo que hara posible ofrecer otra informacin que
ayudase a comprender a la poblacin las causas de la violencia y las caractersticas del
maltratador, y no mantener, de este modo, los estereotipos tradicionales: los hombres
que maltratan a sus parejas son violentos en todos los mbitos, por lo tanto se les
nota
Los medios tienen intereses contrapuestos con respecto a la opinin pblica, por una
parte, deben respetar la seriedad de las noticias, atendiendo a la gravedad de los
hechos, y por otra satisfacer su necesidad de atraer al mximo la atencin del pblico, y
esto es ms fcil de lograr por la va del sensacionalismo.
Son los mismos medios los que van informando a la sociedad acerca de la necesidad
de
combatir
la
violencia y
los
que,
la
vez, difunden
ese
morboso
sensacionalismo que hace del maltrato un consumo basado en la fascinacin por el

horror. Es decir, conviven en ellos actitudes democrticas de defensa de los derechos
individuales y actitudes tradicionales de sexismo que todava estn presentes en
nuestra sociedad.
1.- LA IMAGEN DE LAS MUJERES EN LOS MEDIOS
Reconocer la importancia de los medios de comunicacin en la toma de conciencia, que
se esta produciendo acerca de la violencia, es compatible con tener una mirada crtica al
tratamiento, que dan a las mujeres y a su imagen en nuestra sociedad.
Es necesario que los/as profesionales desarrollen una actitud crtica y se propongan
alternativas a las representaciones de la feminidad, asociadas con imperativos, rasgos
y actitudes que pueden afectar a la auto-estima y a la auto-imagen, as como aquellas
que hacen referencia a roles y atribuciones estereotipadas (cuidadoras, objetos
sexuales, mujeres en posicin de subordinacin o pasivas).
En general, todo lo que tiende a reforzar la imagen subordinada de la mujer colabora a
mantener la violencia contra ella, es decir, no es suficiente con denunciar el sntoma
la violencia contra las mujeres- sino que hay que dejar de contribuir a su desarrollo a
travs del mantenimiento de los estereotipos de gnero.
Los medios de comunicacin, en palabras de Mercedes Bengoechea: nos devuelven una
imagen de las mujeres como seres nimios, objetos para otros. Preparndonos corporal,
emocional y cognitivamente para asumir mucha de la violencia que experimentaremos a
lo largo de nuestras vidas. Nos representan como grupo inferior, subordinado, agredido
y denigrado.
Algunos aspectos que contribuyen a mantener en los medios una imagen ms

estereotipada de la mujer que no dejan de ser una forma de mantener y de sustentar la
violencia
hacia
las
mujeres,
son:
La invisibilidad de las mujeres, cuando se tratan temas de inters poltico

general, apenas aparecen como sujetos, ni como protagonistas, ni mucho menos
como lderes de las cuestiones que se tratan, por lo que se esta manteniendo a
las mujeres en el espacio de lo domstico.
En los medios de comunicacin, las mujeres no solo aparecen en menor nmero

que los hombres, sino que es especialmente difcil que aparezcan como
autoridades, expertas o portavoces.
Los medios incluyen a menos mujeres profesionales relevantes de las que

existen en la sociedad. No se trata solo de menor presencia sino tambin de
las formas subordinadas e infantilizadas en que stas aparecen. Un estudio
del Instituto de la Mujer coincide con esto y aade que las mujeres
representadas en los medios son mas jvenes, generalmente bien parecidas,
muy frecuentemente casadas, sin un trabajo remunerado y con excesiva
atencin a su imagen corporal.
Cuando en los medios hablan de responsables polticos o de economa, no suelen

estar las mujeres por ninguna parte y, si aparecen, los medios de comunicacin
deforman su papel. Concha Fagoaga pone un ejemplo ilustrativo: el presentador
describa la toma de posesin de Cresson, como primera ministra de Francia y
acto seguido aada un comentario y la describa como muy femenina.
Estas discriminaciones van unidas a la escasa presencia de mujeres en mbitos de

decisin y poder dentro de los medios. La composicin de las elites periodsticas es
altamente masculina, desigualdad que ha aumentado en los aos noventa (excepto en
las revistas femeninas de moda y de corazn). Tambin se hace necesaria la formacin
en perspectiva de gnero en los/as periodistas.
2- TRATAMIENTO QUE SE HA DADO A LA VIOLENCIA DESDE
LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
Durante aos, la informacin ha estado en las pginas de sucesos, apareca subordinada
a otras noticias dado el escaso valor social que tenia. Perteneca a la vida privada o al
medio criminal.
Los episodios de maltrato no se relacionaban con la sociedad, se situaban en un lugar
poco relevante del peridico o de la radio, en la tv ni se mencionaban, estaban en
pequeas secciones de sucesos y, en muchas ocasiones, no alcanzaban a llevar un
titular.
Predominaba el estereotipo de crimen pasional para explicarlo, y destacaban como

causas la ruptura de pareja, la locura, los celos y el alcoholismo. El mensaje implcito
era que los hombres acosan y agreden por razones pasionales y romnticas.
Otra estrategia ideolgica es el efecto de lo inesperado, presentar como noticia lo que
invierte la norma, como destacar los casos de mujeres que agreden o matan a sus
maridos (Fagoaga 1994).
A partir de mediados de los 80, se empiezan a asociar los crmenes y las agresiones con
los malos tratos. Este cambio se produce gracias a las relaciones de los medios con los
grupos feministas que fueron muy activos en este sentido. Por ejemplo, el Grupo de
Mujeres de Basauri, envi un comunicado a El Correo en 1983, aclarando que la causa
de
muerte
que
haban
anunciado
era
consecuencia
de
los
malos
tratos.
Las agrupaciones feministas empiezan a asistir y a seguir a las mujeres en los procesos
judiciales. En esta poca eran una fuente fundamental para los reporteros porque eran
las nicas expertas y porque facilitaban el acceso al conocimiento de casos. Es entonces
cuando empez la corriente de noticias de inters humano que se prolongara en los
aos noventa.
El Instituto de la Mujer ha sido un elemento crucial en la configuracin de las relaciones
entre los grupos feministas y los medios de comunicacin, y en promover el discurso
sobre los malos tratos como problema social, a pesar de que las campaas que ha
realizado a travs de la tv y carteles continan incidiendo en la violencia fsica.
En 1983 se publican en la prensa las primeras estadsticas de malos tratos, por lo que
las instituciones locales y autonmicas se vieron presionadas para tomar medidas, y
esas se convierten en noticia.
Un hito en el tratamiento de los medios a los malos tratos, fue el Informe de la
Comisin de Derechos Humanos del Senado de 1988. Sobre la base de tal informe El
Pas public la comparecencia de la directora del I. de la Mujer en la primera pgina y
dedic varios editoriales a analizar las causas del problema. A partir de estas fechas, se
puede considerar que la violencia domstica masculina en la pareja ha pasado de ser
una cuestin secreta y privada, a ser un objeto de comunicacin pblica.
A mitad de los noventa, las informaciones entran en las revistas, programas femeninos
de difusin, programas televisivos de la maana o de sobremesa, revistas femeninas,
suplementos dominicales de los peridicos, pero no por ello abandonan las pginas de
sucesos. En esta etapa se destacaba el inters humano y la carga emocional de estas
cuestiones.
Despus hay otra etapa en la que la informacin pasa de las pginas de sociedad de los
peridicos de mayor difusin, a aparecer como una cuestin de debate en la vida
poltica. Aunque todava se hace referencia a cuestiones de mujeres, ya se les empieza
a dar un tratamiento de problema social, se aportan fechas, datos y explicaciones
legales, mas all del drama humano que siempre tiene el acontecimiento como tal.
En nuestro pas, an no se ha llegado a considerarlo como un asunto de inters

econmico ni poltico, recibe un tratamiento informativo acorde con una visin un tanto
ambigua que los confunde con problemas privados y domsticos, si bien es cierto que
algunos medios se han guiado por una posicin favorable a los derechos de las mujeres
y han tenido una posicin responsable al informar sobre la violencia, pero no es la lnea
predominante en los medios de comunicacin.
3- LAS INFORMACIONES SOBRE LA VIOLENCIA
Con respecto a cmo se informa y se analiza la situacin concreta de la violencia contra
las mujeres, hay algunos reproches que se pueden hacer al respecto a los medios:
El sensacionalismo ayuda a ocultar la realidad estructural y cotidiana. Al

destacar la excepcionalidad de cada caso, desaparece la visin del ambiente
cotidiano de violencia y de vejacin constante en el que viven tantas mujeres.
El sensacionalismo de los sucesos ms llamativos impide una visin

realista y adecuada acerca de la realidad, apenas se habla de la violencia
psicolgica ejercida de manera continuada y de las consecuencias negativas
para ella y para la sociedad.
En la mayora de las situaciones, no se plantean razones profundas de la

violencia, se quedan con los detalles escandalosos y morbosos, se
presenta
las
mujeres
desde
un
enfoque
emocional,
reforzando
los
estereotipos femeninos de la debilidad, las lgrimas y el desamparo.
Tampoco se mencionan los casos de mujeres que han logrado salir de la

situacin y cmo lo han hecho, ni se da informacin de las sentencias que las
protegen (podra ser esperanzador para las mujeres que an no se han decidido
a dar el paso). Desgraciadamente, lo noticiable es lo negativo.
La visin compasiva de los agresores, indagando en su vida y en el pasado,

para
encontrar
traumas
experiencias
que
ayuden
explicar
su
comportamiento. Incluso se alimenta, en muchas ocasiones, la imagen de los

hombres injustamente acusados (se dice es cuando no se ha demostrado que
son maltratadores en el mbito jurdico).
El hecho de describir los problemas del agresor, desva la atencin del

problema y lo convierte en un caso individual o particular y no en un
problema social, contribuye a mantener el mito del maltratador desequilibrado o
marginal.
Tambin sealar el poco cuidado que se tiene con la imagen, y la dignidad

de la mujer, a menudo en los artculos o reportajes, se permiten dar su nombre
completo, o incluso fotografas de sus agresiones, mientras que el presunto

agresor aparece con siglas para proteger su identidad
4- LA PUBLICIDAD, MODELOS Y HBITOS QUE TRANSMITE
El sistema publicitario genera un tipo de mensajes que tienen la virtud de poner en
evidencia los valores dominantes de cada poca, las reglas de convivencia, los sueos
comunes, los valores morales,., no es solo un reflejo del mundo en el que vivimos,
sino que tiene la capacidad de transformar la realidad cotidiana de las personas
articulan cada vez ms su identidad a travs del consumo de ciertos objetos y
productos.
Cada vez se hace ms patente el lugar que ocupa el cuerpo, en la sociedad actual, como
objeto de consumo fundamental. Slo con salir a la calle podemos comprobarlo. Mil y un
rtulos indican este culto nuevo: el culto al cuerpo. Dietas, frmacos, gimnasias,
cirugas pequeas o grandes, juventud eterna!, se anuncian en grandes
espacios, todo se promete y se vende en este mercado.
Los medios de comunicacin continan reproduciendo imgenes y roles estereotipado
de las mujeres y varones, y de las relaciones entre ambos.
Continuamente, nos encontramos la representacin de la feminidad asociada a la
belleza fsica como un requisito del que los medios no han querido prescindir. Los
anuncios publicitarios, en numerosas ocasiones, transmiten una imagen distorsionada y
denigrante de las mujeres, sus capacidades y su participacin.
El estereotipo de la mujer moderna y trabajadora muestra a las mujeres excluyendo y
haciendo incompatible el trabajo con otros mbitos de la vida ya sea la familia, la
maternidad, proyectos propios, y otras actividades que impliquen tiempo, dedicacin o
compromiso.
Las mujeres que presentan la mayora de los anuncios son jvenes, despreocupadas
y personifican un mundo ideal. La publicidad presenta la nocin de trabajo, como si
se tratase del remedio maravilloso que libera a la mujer (totalmente contrario al trabajo
verdaderamente sacrificado de la vida real). La contribucin de las mujeres a la
fuerza del trabajo apenas es reconocida. Este tratamiento del trabajo como
diversin es aplicado no solamente a las tareas del hogar, sino que se repite con la
imagen femenina en otras profesiones.
El cuerpo y la sexualidad de las mujeres se siguen utilizando en la publicidad como un
medio para conseguir determinados fines y, por supuesto, para el xito social, laboral y
para la atencin y valoracin de los hombres.
Tambin se utiliza el cuerpo de la mujer como reclamo para ciertos productos: si te
compras este coche tendrs a esa mujer, si haces ese viaje te encontrars a esa mujer,
si te compras ese perfume tendrs el cuerpo de esa mujer, si te pones este desodorante
tendrs el xito asegurado
Las mujeres somos el pblico objetivo de programas del corazn, de novelas rosa, de
programas de cocina, de pelculas romnticas
En la actualidad las organizaciones de mujeres estn realizando una campaa para
la retirada de los anuncios de contactos y prostitucin en la prensa. Es de
valorar el peridico Pblico, nico que no mantiene esta seccin, a pesar de la
prdida econmica que supone.
A continuacin, veremos un resumen de La imagen de la mujer en la publicidad de
Esther lvarez Fernndez. En Proyecto Ellas. Contenidos Formativos. Servicio Galego de
Igualdade. Xunta de Galicia, 2001:
Durante mucho tiempo, pudimos establecer que los medios de comunicacin han
significado el reforzamiento de los estereotipos masculino y femenino tradicionales.
En los anuncios publicitarios aparecen imgenes de lo que somos, es cierto, pero
tambin de lo que se espera tanto de los hombres como de las mujeres. Esta tendencia
de los medios a ofrecer una imagen rolificada y por tanto pobre y estereotipada, es
todava ms acusada cuando el personaje que se representa es el de una mujer.
De la ingente cantidad de mensajes que la publicidad enva al consumidor, una gran
parte de ellos tiene como vehculo la imagen femenina, o son dirigidos a la mujer como
sujeto comprador por excelencia. La publicidad manipula la imagen de la mujer para
utilizarla como vehculo de sus fines, as podramos presentar cuatro grandes
arquetipos
femeninos
utilizados
con
mayor
frecuencia
en
el
discurso
publicitario: la mujer madre y ama de casa, la mujer trabajadora y liberal, la mujer

como reclamo del mito sexual y la mujer como principal consumidora.
Los modelos de mujer propuestos responden a los siguientes estereotipos: en el trabajo
la mujer siempre ocupa puestos secundarios; los empleos suelen estar relacionados con
su condicin de mujer ms que con su inteligencia; la mujer es, sobre todo, ama de
casa y eje del hogar; uno de los objetivos de la mujer es la belleza; la mujer es un
objeto sexual y un reclamo para los ms diversos productos de consumo; tambin los
papeles de las nias y los nios se diferencian claramente.
La imagen que se presenta de las mujeres es absolutamente estereotipada. Con este
sexismo se contribuye claramente a la desigualdad entre hombres y mujeres (estudio
realizado por el Instituto de la Mujer sobre anlisis de contenido de los anuncios que
aparecen en TV)
En la actualidad, qu imagen se nos sigue presentando? El modelo dominante es el de
ama de casa tradicional y laboriosa, que atiende a sus hijos y se ocupa de las tareas del
hogar: de la comida (la piara, frudesa, actimel), de las personas enfermas (bisolgrip),
de los nios (el casero, cola-cao), del blanco de la ropa (Ariel), de la limpieza de la
vajilla (calgonit), del bao (don limpio), etc.
Tambin contina siendo muy frecuente la imagen de una mujer atenta a su aspecto
fsico y preocupada por ser cada da ms bella, o que es utilizada como objeto sexual. Y
como dice mi amiga Beln Nogueiras, muy preocupada por no oler mal (los salva-slip,
compresas para la incontinencia urinaria) o en estar bien lubricada a cualquier edad
(vaginesil que lo ponen siempre por la noche, despus del telediario).
Pero aunque los modelos descritos continan siendo los ms frecuentes, es preciso
reconocer que algo est cambiando. As, nos presentan una visin de modernidad en
la que los valores femeninos se adaptan y redefinen bajo parmetros masculinos:
agresividad, audacia, atrevimiento, seguridad, etc. Algunos anuncios muestran a las
mujeres reivindicando el placer sexual y tomando la iniciativa, pero asumiendo la forma
que antes era exclusiva de los hombres: una mujer anunciando el Renault Clo nos dice
que el tamao si importa, que cuatro centmetros ms supone una gran diferencia.
La publicidad sigue asociando al varn a caractersticas como experto que sabe de
tecnologa (ningn anuncio de ordenadores tiene a una mujer como protagonista) que
se ocupa de las grandes cifras econmicas y que maneja los mejores coches. Las
mujeres an se representan, generalmente, como poco inteligentes, su principal
cualidad es la belleza, y en el caso de que desarrollen papeles no tradicionales,
aparecen con mayor frecuencia en papeles de apoyo o de fondo, ayudando al varn
protagonista. En consecuencia, mientras los varones aparecen instruyendo a las
mujeres, la situacin inversa es realmente poco usual.
Aunque las mujeres estn cambiando de modo muy significativo en la sociedad actual,
la publicidad sigue empeada en proteger los viejos estereotipos. Las mujeres que
aparecen en los anuncios no tienen ningn parecido a las mujeres reales que se ven
cada da en los supermercados, oficinas o fbricas.
5- LAS MUJERES HAN GENERADO OTRA MIRADA SOBRE NOSOTRAS Y OTRA
FORMA DE COMUNICACIN
Las mujeres que deseaban cambiar este orden de cosas y que se organizaron en los
colectivos feministas, eran muy conscientes de la importancia de los medios de
comunicacin.
Ya en la dcada de los 80 se cre la revista La mujer feminista que lleg a distribuirse
en los kioscos de prensa. En los 90 sali a la calle, en el Pas Vasco, el primer peridico
feminista. Estas publicaciones tenan el objetivo de ofrecer otras noticias, otra imagen y
mirada del mundo de las mujeres, contadas incluso con otro lenguaje, otra perspectiva
y criterio.
Tambin las instituciones que hacen poltica para las mujeres como el Instituto de la
Mujer y el Instituto Vasco de la Mujer, comenzaron a editar sus revistas: Emakunde,
Mujeres, etc. En la actualidad, incluso mujeres periodistas han constituido sus propias
agencias de noticias: FEMPRES en Latinoamrica y AMECO en Espaa, creada por la
Asociacin de Mujeres en los medios de comunicacin, grupo de carcter feminista.
Asimismo, la revista MYS, editada por la red de profesionales de la salud, circula en

papel y electrnicamente, ofreciendo otra visin de la salud de las mujeres. Tambin
existen peridicos electrnicos y numerosas pginas Web que transmiten noticias sobre
las mujeres desde la perspectiva feminista.
6- SOBRE EL CINE
Los modelos de masculinidad que muestran las pelculas y series de televisin estn
basadas en el uso de la fuerza y la violencia como forma de resolver conflicto o de
obtener xito y poder. Se siguen presentando como prototipo de vida de las mujeres
centradas en el amor, la dependencia y la sumisin al varn.
Tambin las mujeres han realizado anlisis y estudios sobre la imagen que se trasmite
desde el cine (Pilar Aguilar) e incluso desde los aos 90 se realizan Festivales de Cine
realizados por mujeres en diversas ciudades de Espaa que hacen visible otra forma
de tratar en la pantalla la vida de las mujeres. Existe una red: TRAMA, con sede en
Barcelona, a travs de la que se coordinan y que pone a disposicin pelculas para
actividades educativas.
6- LA MUJER EN EL CINE
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/mujer_en_cine.htm
http://www.uhu.es/cine.educacion/articulos/mujer_estereotipo_cine.htm
http://elpais.com/elpais/2015/03/05/videos/1425577361_678078.html
Lindo 2015)
(Art.
Elvira

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El papel de los Servicios Sociales

de Atencin Primaria ante la

Optimizar la prevencin, deteccin y atencin de la violencia de pareja hacia las

Cuestionarse y reflexionar (el alumnado) sobre sus propias actitudes y

Desvelar los mitos y estereotipos culturales que sustentan la violencia contra

Identificar modelos estereotipados de mujeres y varones, cmo influyen en las

Tener presente que es imprescindible el mantenimiento de la responsabilidad

Desarrollar tcnicas diagnsticas y de deteccin de situaciones de violencia

Puesta a punto de tcnicas coordinadas para detectar e incidir en la toma de

incluso despus de que la relacin de maltrato haya terminado (WHO, 2002).

por qu las mujeres soportan tantos aos de violencia y malos tratos?

otros muchos interrogantes giren en

comportamientos de las mujeres y no nos preguntemos: por qu los hombres son

desvalorizacin social y la naturalizacin y normalizacin de la violencia contra las

y la violacin o el obligar a la mujer a realizar actos sexuales que no desea.

Estas conductas restrictivas y controladoras van minando la propia capacidad de

Mantener o incrementar el dominio que ya se tiene.

Para conseguirlo de manera segura y continuada, el uso de la violencia se convierte en

una estrategia vlida. En este sentido, la violencia es un recurso de dominacin directo

La desvalorizacin personal, insultos, humillaciones y menosprecio producen

Realiza demandas triviales para polarizar la atencin en l y en la relacin,

Pequeas concesiones que crean gran dependencia emocional al no tener la

Intimidacin a la mujer mediante amenazas, destruccin de objetos, gritos y

Culpabilizacin a la mujer: minimiza la violencia, se hace la vctima, provoca

Los EFECTOS que consigue a travs de las TCTICAS son:

Los malos tratos se producen en el mbito domstico, dentro de la casa, de

En la mayora de las ocasiones, los hombres que maltratan tienen una

legitimados para ejercer la violencia.

Las mujeres maltratadas sienten vergenza de sufrir violencia, de no ser

relaciones y ser buenas esposas y madres. Para ello se ha potenciado en

La infravaloracin de las mujeres y su baja consideracin social, tambin

Las dificultades para reconocer socialmente que la cultura y la

masculinas, en la que los varones han sido socializados, fomentan los

sobreentiende: por algo ser. Proponen modelos y marcan pautas de actuacin,

familia y dan cierta seguridad e ilusin de conocimiento a quienes los utilizan.

Tienen una gran influencia en:

Las y los profesionales que piensan: son gente extraa o se exagera la

Amistades, familiares, vecindario: es un hombre normal, siempre se ha

En las propias mujeres en situacin de maltrato que se juzgan a s mismas de

conscientes, los razonemos y nos preguntemos sobre ellos.

Es una cuestin privada Se trata de gente enferma

Se debe a una crisis econmica

de posibilidades de ser violento cuando has sido violentado.

ms poder, as, observaremos que no lo hace con su jefe o la polica o que se

En la familia siempre una se siente protegida

La judicializacin: los violentos son solo delincuentes

La individualizacin del fenmeno: es un problema de los violentos y la sociedad

Pese a la falsedad, estos mitos se mantienen en el discurso social cumpliendo varias

La amplitud del fenmeno, en la medida que solo se ve y se habla de la violencia

La causalidad sociocultural del fenmeno, del poder social masculino, esta

El asumir los malos tratos como un problema de todos, en cuya responsabilidad

La legitimacin social y la tolerancia al uso y abuso de sta y otras violencias

El consentimiento social hacia las formas menos graves de maltrato.

mujeres, porque minimizan la responsabilidad masculina.

LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES. RUIZ JARABO, C. y BLANCO, P. (2005)

2- DETECCIN, EVALUACIN Y DIAGNSTICO DE

Las relaciones con su pareja.

2- DETECCIN, EVALUACIN Y DIAGNSTICO DE

Aislamiento social: no tiene actividades, ni relaciones sociales, ni relacin con su

Manifiesta que su pareja es agresiva, celosa, colrica,..

Contesta l cuando te diriges a ella. Controla a su mujer a travs de la mirada o

Comportamiento excesivamente atento hacia la mujer, intenta que no se quede

Indagar en la relacin del padre con los/as hijos/as, a veces a travs de la