Samantha Marlen Martnez Morales

A01371878

Denisse Arredondo Rocha

A01373165

Mara Fernanda Santos Fuentes

A01373345

Mara Fernanda Gaytn Martnez

A01373671

Avance de Debate
Tesis
Los jvenes mexicanos buscan otros pases que les permitan desarrollarse
profesionalmente.
Hiptesis
1. La gente se va a otros pases porque en Mxico hay muchos impedimentos para
desarrollarse.
2. La gente decide irse a otro pas por falta de oportunidades en Mxico.
3. La fuga de cerebros es una de las principales problemticas que afectan,
principalmente al desarrollo de los pases emergentes.
4. El 85% de los cientficos mexicanos viajan al extranjero, principalmente a Estados
Unidos y Gran Bretaa para realizar su educacin de posgrado.
Introduccin
La fuga de cerebros consiste en la bsqueda de satisfaccin profesional y personal que
se presenta en los mexicanos al ver la situacin y apoyo brindado a instituciones cuyo
objetivo es desarrollar el crecimiento de los denominados cerebros.
El Instituto Internacional para la Educacin Superior en Amrica Latina y el Caribe
(IESALC), que es una subdivisin de la Organizacin de las Naciones Unidas para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura, Unesco por sus siglas en ingls, hizo una encuesta para
conocer los niveles de satisfaccin de los mexicanos que viven y trabajan en el extranjero y
se lleg a la siguiente conclusin: Los que aceptan el concepto fuga de cerebros lo hacen
debido a su connotacin agresiva, a que llama la atencin de los polticos y a que podra
presionar a crear un mejor ambiente de vida y trabajo en Mxico (IESALC, 2016).

A partir de la encuesta antes mencionada, tambin se dieron a conocer las principales

razones por las que los mexicanos prefieren vivir y laborar en el extranjero. El 92% de los
encuestados afirmaron estar satisfechos con su calidad de vida. Adems, una de las razones
ms poderosas para salir del pas es la inseguridad, el estudio o la corrupcin dentro de sus
lugares de trabajo. De regresar a Mxico, los encuestados coincidieron en que les gustara
encontrar un Mxico ms seguro, limpio, pacfico y menos corrupto; adicionalmente, no
viviran en el Distrito Federal. (IESALC, 2016).
Preguntas sobre el contexto
Cul es el grado de controversia de la situacin? Es medio-alto, ya que el pblico
sabe del tema, pero no a fondo. El pblico estar conformado por alumnos y profesores que
muy posiblemente tuvieron o tendrn una oportunidad para estudiar y/o trabajar en el
extranjero.
La controversia es explcita o potencial?, por qu? Potencial, porque no es un
tema muy comn y usualmente no se tiene una postura clara al respecto.
En qu mbito social se produce el discurso: ms o menos formal, informal,
etc.? Es un mbito ms o menos formal.
A quin quiero convencer: a mi interlocutor, al pblico que est escuchando mi
intervencin, etc.? Al pblico que est escuchando nuestra intervencin y los argumentos
que formulemos de acuerdo a la postura que vayamos a defender.
Cul es mi intencin comunicativa: crear opinin, modificar la opinin,
aumentar la adhesin, conmover, hacer actuar, etc? Informar a la gente para que pueda
generar una opinin o postura acerca del tema; adems buscamos hacer actuar a la gente para
que impulse su desarrollo y explote todas las posibilidades que Mxico le ofrece.
Mi destinatario final es individual o un colectivo?
Individual.
Qu conocimientos tengo sobre el tema de discusin?

Samantha. Se que la fuga de cerebros es cuando los graduados en Mxico deciden

irse a otro pas y desarrollarse como profesionales, es decir, no aportar nada a su pas.
Denisse. La fuga de cerebros es una situacin muy comn en Mxico, debido a que
hay muchas personas que buscan superarse intelectual y profesionalmente.
Desafortunadamente, existe un notable dficit en la educacin y los fondos econmicos
gubernamentales que se destinan a impulsar el estudio de posgrados o desarrollo de
investigaciones. Es por esa razn que si se presentan oportunidades para cubrir esas
necesidades en el extranjero, muchas veces no se piensa; sin embargo, el potencial que tienen
esas personas sera de mucha utilidad en Mxico para el crecimiento del pas.
Fernanda Santos. Conozco el concepto sobre la fuga de cerebros as como de lo que
implica la actividad y el impacto que tiene sobre el pas y sus habitantes.
Fernanda Gaytn. S que la mayora de los jvenes que se gradan en Mxico tienen
que emigrar a otro pas porque la oportunidad que tienen de crecer en Mxico,
profesionalmente hablando, es muy poca debido a la sobrepoblacin y a la falta de inversin
en, por ejemplo, centros de investigaciones que podran ayudar al incremento de trabajo en el
pas.
Me siento implicado en el tema?
Samantha. S, porque al ser estudiante de Mxico, de mi depende si me quiero quedar
en mi pas para mejorarlo o decido irme a otro pas para mi desarrollo.
Denisse. S. Actualmente estoy estudiando relaciones internacionales, por lo que
estudiar un posgrado en el extranjero forma parte de mis planes a futuro. Adems, creo que
ayudar al crecimiento del pas en varios aspectos s es lo ideal, pero si las oportunidades
laborales en Mxico no se acercaran a lo que a m me gusta, un trabajo en el extranjero sera
una opcin.
Mara Fernanda Santos. Totalmente. Pertenezco al sector de la poblacin que se va a
otros pases en busca de mejores oportunidades.
Fernanda Gaytn. En parte s, porque s al momento en que me grade y no pueda
encontrar una buena oportunidad de trabajo aqu en Mxico, que me ayude a crecer en todos

los aspectos, tendr que buscar mis necesidades en otro pas que s me permitirn
desenvolverme de la mejor manera posible en el mbito profesional.
Qu relacin se establece entre el destinatario y yo: equilibrada,
desequilibrada? Equilibrada porque el destinatario ya tiene un previo conocimiento del
tema; sin embargo, creemos que podramos cambiar su forma de pensar con nuestros
argumentos.
Cules son los conocimientos, los valores, las creencias compartidas y no
compartidas de mi bancada vs. el destinatario? El destinatario tiene menos conocimiento
del tema que la bancada, quiz sepan lo que significa o tengan una idea en general, pero no
profundizan en el tema. Los valores entre la bancada y el destinatario pueden ser parecidos
porque estamos en el mismo entorno y la educacin que recibimos es parecida lo cual
facilitar la comprensin del tema. Por otro lado, las creencias, las posturas y los planes que
cada personas del pblico tiene, posiblemente no concuerden con la postura que nos toque
defender.
Los destinatarios tienen una posicin homognea o no?, por qu? No, porque
dentro del pblico habr algunas personas que crean en quedarse en Mxico y hacerlo un
mejor lugar para vivir, y algunas otras que crean que es ms importante superarse a s mismos
o participar en investigaciones con ms impacto internacional que mejorar la situacin en el
su pas de nacimiento.
Qu objeciones puede poner el destinatario a la mocin de mi bancada?
Que el problema es que los jvenes mexicanos ya no quieren estudiar y por eso
Mxico sigue siendo un pas emergente.
Que no muchos tienen la posibilidad de irse y por eso se quedan en el pas.
Que no existe tal cosa como la fuga de cerebros, que solo es gente que busca mejores
oportunidades.
Que no afecta la economa del pas.
Que irse a otro pas es tener poco sentido de pertenencia a Mxico.
Que Mxico atraviesa por situaciones, como la inseguridad, que es muy difcil de
erradicar y los gobiernos no hacen nada por detenerlo.

Preguntas sobre la estructuracin

Puedo sintetizar el tema y definir con claridad cul es mi posicin?
Samantha. S, segn un estudio en el peridico el Universal en el 2005, 896 personas
con educacin superior emigraban a otros pases, esto quiere decir que no aportan nada al
desarrollo de Mxico, sin embargo, existen factores que influyen en la decisin de los
profesionistas. Con estos factores podra estar a favor de la fuga de cerebros, sin embargo
afecta a Mxico, ya que la inversin que se hace en alumnos de posgrado en instituciones
pblicas no se ve reflejada a futuro.
Denisse. S. Por un lado, tener una oportunidad de crecimiento en el extranjero es
algo adulador, pues te hace darte cuenta de que eres competitivo en todo el mundo. Yo creo
que depende de cul sea el rea en la que te enfoques, el beneficio y tu trabajo en el exterior
puede significar desarrollo en tu pas. Por ejemplo, si participas en investigaciones
relacionadas a la creacin de medicamentos para atacar enfermedades difciles, es un logro
que tambin beneficiara a los mexicanos. Creo que si la fuga de cerebros se hace por lograr
un bien ms grande que el que podra lograrse en Mxico, no es incorrecto.
Fernanda Santos. Pienso que la fuga de cerebros no afecta a todo Mxico, sino solo a
la industria relacionada con los cerebros que se van a otros pases. Pero a su vez se siente
bien que mexicanos triunfen en lugares diferentes a Mxico porque quiere decir que tienen
las competencias necesarias para estar en el extranjero y an as culminar con sus proyectos.
Adems, en otros pases se tiene la oportunidad de hacer cosas diferentes a las que se podran
hacer en su pas de orgen y no quiere decir que por irse no vayan a volver jams, al
contrario, todo lo que aprendan y logren pueden transmitirlo a Mxico y entonces en vez de
afectar a Mxico termina beneficindolo.
Fernanda Gaytn. Si, la fuga de cerebros en Mxico ha ido en aumento, ya que de
acuerdo con el peridico Vanguardia, se estima que desde Junio de 2015 van 600
profesionistas con grado doctoral son repatriados a otros pases, ya que Mxico no tiene la

capacidad econmica para proveerle al profesionista un sustento y ayudarlo a desarrollarse de

la mejor manera posible para que as pueda crecer junto con Mxico, que es un pas
emergente. Y mi posicin respecto al tema es que el gobierno mexicano debera ayudar a los
profesionistas a desenvolverse en su rea aqu para que todos los logros que se consigan
puedan tener como antecedente un apoyo en Mxico y no otros pases de primer mundo.
Cules son las palabras clave que definen los argumentos que utilizar?
1. Educacin
2. Poltica
3. Seguridad
4. Estilo de vida
5. Desarrollo profesional
6. Oportunidades
7. Migracin
8. Apoyo econmico
Los argumentos son adecuados a mi tesis?, por qu? S, porque la fundamentan
y dan bases para probarla adems de que gracias a los argumentos podremos saber si nuestra
tesis es verdadera o no.
He contemplado en qu orden expondr mis argumentos) en funcin de su
calidad, de la adecuacin a la situacin, etc.? S, en funcin de su calidad y fuerza.
Puedo refutar las objeciones?Me interesa incluirlas en mi discurso? S y sera
interesante ya que la objecin se podra contestar adems de hacer ms dinmico el discurso.
He realizado previsiones sobre los argumentos del destinatario? S, lo hemos
hecho.
He pensado qu objeciones les pondr? S, formularemos contra argumentos que
muestren otra cara de lo que exponemos para hacer ms objetiva la investigacin.
Tengo clara la conclusin a la que quiero llegar?
Mxico tiene mucho talento que no puede desarrollarse adecuadamente.
Sin la fuga de cerebros, el talento mexicano no sera reconocido.

 El gobierno mexicano necesita empezar a preocuparse por el futuro de los

investigadores mexicanos.
Mxico es su sociedad y si la poblacin no se esfuerza por mejorar la situacin del
pas, nadie ms lo har.

Referencias
Cervantes, O. (2015). No para la fuga de cerebros en Mxico. Recuperado de:
http://www.vanguardia.com.mx/noparalafugadecerebrosenmexico-2380113.html
Garcia, N. (2012). El universal. Obtenido de Fuga de cerebros crece en Mxico:
http://www.eluniversal.com.mx/articulo/periodismo-de-datos/2015/07/7/fuga-de-cere
bros-crece-en-mexico-alertan
Instituto Internacional para la Educacin Superior en Amrica Latina y el Caribe. (2016). La
fuga de cerebros mexicanos y su felicidad fuera del pas. Recuperado de:
http://www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=
2521:la-fuga-de-cerebros-mexicanos-y-su-felicidad-fuera-del-pais&catid=194&Item
id=746&lang=es