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En el mbito de los valores, la concepcin de salud mental que tangan las diversas
escuelas psicolgicas tendr implicaciones.
Se pueden agrupas las distintas corrientes psicolgicas segn cul sea su consideracin
que tengan con respecto a la "naturaleza" del ser humano y segn dnde coloquen a
ste.
Los valores tienen que ver con lo que "le conviene" al ser humano para su realizacin
como tal.
ESCUELAS QUE NIEGAN O DUDAN DE LA LIBERTAD HUMANA
Determinismo neurolgico: todos los fenmenos psquicos se correlacionan con
sustratos fisiolgicos cerebrales as mismo todos los estados mentales.
CORRIENTE
PSICOLGICA
PRESUPUESTOS
VALORATIVOS
EXPECTATIVAS O
PRECONCEPCINES
La solucin a los problemas
Neuropsicologa:
Parte de la psicologa que
est en tomar
medicamentos necesarios
segn el caso.
Los pacientes asumen esta
teora de salud mental.
Freud era neurlogo, y dijo
que cuando se descubra
suficientemente la
neurologa no habr ms
necesidad de psicoanlisis.
Se asume que el problema es
por exceso de trabajo,
cansancio fsico, alguna
enfermedad e incluso
hereditario.
PRESUPUESTOS
VALORATIVOS
EXPECTATIVAS O
PRECONCEPCINES
Corriente de la
psicologa que se basa
en la observacin del
comportamiento o
conducta del ser que se
estudia y que explica el
La solucin se da por medio
mismo como un
conjunto de relaciones Tienden a ver la causa de
de una sofisticada tcnica
entre estmulos y
de aprendizaje de
los problemas en el
respuestas.
conductas.
determinismo que ejercen
Propone que la base
Se
trata de hacer las cosas de
los condicionamientos
fundamental de todo
otra manera o reaccionar de
ambientales (ya sean
proceso de enseanzaotra forma, siguiendo las
fsicos o sociales).
aprendizaje se halla
precisas instrucciones del
Prescinde por completo
representada por un
tcnico que hace de
de los procesos
reflejo condicionado, es
"maestro" o "educador".
cognitivos, para l, el
decir, por la relacin
Si es aplicado en forma
conocimiento es una
asociada que existe
correcta, el refuerzo puede
suma de informacin
entre la respuesta y el
modificar con xito el
lineal.
estmulo que la
comportamiento y estimular
provoca.
el aprendizaje.
Se centra en el estudio
de la conducta
observable para
controlarla y predecirla
(Pavlov).
La teora del refuerzo
(caja de Skinner).
conciencia.
El concepto de
psicoanlisis
designa, por una
mecanismos psquicos
inconscientes junto al
papel de la sexualidad
y del
llamado complejo de
Edipo, que resulta en
una diferenciacin
entre instinto y pulsi
n; as como la
aceptacin de la
teora de
la represin y el papel
de la resistencia en el
anlisis constituyen
para Freud los pilares
fundamentales de su
edificio terico.
PRESUPUESTOS
VALORATIVOS
La conducta del hombre en
el momento actual de su
biografa, no es ms que el
reflejo de cmo actan
esas fuerzas desconocidas
por el sujeto y superiores
a su voluntad.
Conocer las fuerzas que son
latentes y no aparecen
espontneamente en la
conciencia.
dinamismos interiores
tomando conciencia de
ellos.
De esa forma se puede
lograr una mayor
conformidad con uno
mismo y una mejor
adaptacin al medio
ambiente.
EXPECTATIVAS O
PRECONCEPCINES
El individuo no es responsable
de lo que le ha sucedido
sino que ms bien son
vctimas de fuerzas que
estn fuera de su control.
El objetivo de la terapia es
reconocer las fuerzas
pulsionales que condicionan
la manera de actuar del
hombre.
Los pacientes tienden a
imaginar que el origen de
sus problemas es
desconocido y misterioso.
Consideran que sus
sntomas no tienen causas
materiales o fsicas.
Lo atribuyen al "destino", "a
la mala suerte", a la
"voluntad divina", a los
"traumas de nio", a
"experiencias psicoafectivas
vividas", a "una educacin
represiva recibida de mis
padres", o a que "tuve una
madre castradora".
Los terapeutas conocen los
mtodos cuyas claves de
interpretacin solo le
pertenecen a ellos.
PRESUPUESTOS
VALORATIVOS
Ve el problema psicolgico
EXPECTATIVAS O
PRECONCEPCINES
PACIENTE O SUJETO
TERAPUTICO
en trminos de
proteccin-agresividad en Ven la sociedad o al medio
relacin con la sociedad.
ambiente como posibilidad
Objetivo: encontrar un
para "sentirse perdido en el
caos" y sentir as las
grupo, personas,
consecuencias de
ideologas o instituciones
semejante problema.
que le den calor,
proteccin, aceptacin y Concibe al grupo teraputico
apoyo afectivo en su
como la oportunidad para el
bsqueda de relaciones
"rescate" de sus problemas.
"acogedores".
TERAPEUTA
Escuelas de psicologa que Cree que el sujeto necesita
consideran que los
encontrar amor y
problemas de los
comprensin en un mbito
Psicologa comunitaria
individuos se solucionan,
clido y acogedor.
El objeto de estudio son los
fundamentalmente,
con
colectivos y/o comunidades a partir
la ayuda de la
de factores sociales y ambientales,
interrelacin social.
a fin de realizar acciones orientadas
al mejoramiento de las condiciones
de vida de la gente a partir del
fortalecimiento de su comunidad.
La metodologa que utiliza privilegia
un enfoque territorial, participativo
para quienes estn involucrados en
sus procesos de intervencin,
intentando generar cambios de
largo plazo en los sistemas sociales
en los que esos grupos estn
insertos.
Alcohlicos annimos
Obesos annimos
Drogadictos annimos
PRESUPUESTOS
VALORATIVOS
EXPECTATIVAS O
PRECONCEPCINES
Antipsiquiatra
La principal idea de la
antipsiquiatra es que la
enfermedad mental no existe, y que
por tanto no debera haber ni
psiquiatras ni medicamentos para
tratarla. En cambio defienden que
las supuestas enfermedades
mentales no son ms que
situaciones normales que
desarrollan las personas para
defenderse de un ambiente social
que es el que tiene la culpa de
todo.
INDIVIDUOS
Tienen a culpar a los dems
Tcnicas de terapia
familiar (alianzas):
Se refieren a la unin de dos o ms
personas para obtener un beneficio
sin daar a otro.
Teoras de la responsabilizacin
CORRIENTE PSICOLGICA
PRESUPUESTOS
VALORATIVOS
EXPECTATIVAS O
PRECONCEPCINES
Humanismo:
El ser humano es un ser global que
debe ser considerado como un
todo en el que figuran y
convergen: sentimientos,
pensamientos, conductas,
acciones
Las conductas del ser humano son
intencionales, y tienen sentido
desde la perspectiva material
como desde la perspectiva
personal de dignidad y libertad.
La autorrealizacin es la tendencia
inherente a las personas, es lo
que produce la individualidad y el
crecimiento e indiferenciacin
personal.
La experiencia interior del ser
humano es vivenciada como
personal y con un significado que
es producido por la propia
persona, este significado a sus
experiencias y vivencias son ejes
fundamentales del desarrollo y de
las percepciones personales que
sobre uno mismo las personas
desarrollan.
SUJETOS TERAPUTICOS
Ven la solucin de sus
problemas en el desarrollo
de cualidades personales
que contrarresten las
dificultades que ellos
encuentran en la
convivencia.
Tienden a culpar a su timidez,
vergenza o su falta de
control como la causa de
sus problemas.
Ven la solucin en una
cuestin de decisin y
voluntad.
TERAPEUTA
Estimulan en el individuo la
Distorsiones cognitivas.