LOS TRES ERRORES QUE SIEMPRE COMETEMOS

AL CREAR CURSOS VIRTUALES

La calidad y el aumento del alcance de la educacin virtual son dos

realidades de crecimiento constante, por lo que cada vez mayor
cantidad de instituciones educativas y empresas deciden invertir
tiempo y dinero en la creacin de programas de capacitacin a
distancia. Pero no slo estos dos factores son vitales a la hora de
crear academias virtuales pues en la prctica, una vez
implementados los cursos online, los capacitadores se enfrentan con
la prdida de inters de los alumnos, la falta de participacin activa
durante las clases y la imposibilidad de los participantes para aplicar
los contenidos aprendidos en la resolucin de problemas de la vida
real.
As que, con el objetivo de ayudarte a disear e implementar
programas de educacin a distancia de la mejor manera, hoy
queremos compartirte 3 errores comunes que debes evitar a la hora
de disear tus cursos virtuales:

1. Identificas a tu pblico objetivo?

Si te pones en el lugar de tus estudiantes, sabrs que no hay nada

peor que perder el tiempo tomando un curso o asistiendo a una
charla con la cual no te sientes identificado. As que para evitar estos
problemas de empata, lo mejor es que antes de iniciar tu programa
educativo te preguntes a quin va dirigido mi curso? cules son las
metas de aprendizaje que quiero alcanzar? De esta manera logrars
que tus alumnos realmente puedan relacionar el contenido del curso
con su propia vida y as asignarle un valor destacado en relacin al
resto de sus dems actividades.
2. Creas contenidos extensos, aburridos e ilegibles?

La teora de carga cognitiva dice que las personas pueden retener

informacin siempre y cuando esta no sobrecargue su capacidad
mental. Esto aplica para los cursos virtuales, si los contenidos estn

llenos de textos densos, la informacin no podr ser fcilmente

digerida por los estudiantes, lo que derivar en su falta de inters.

3. No generas una conexin emocional y emptica con los

alumnos?
Lamentablemente es muy comn que los creadores de cursos a
distancia simplemente adapten el contenido de sus clases
presenciales al entorno virtual, replicando presentaciones de
PowerPoint, u otros formatos, a travs de las herramientas digitales.
Pero quedarse en este nivel bsico de adaptacin causar que los
alumnos no se sientan realmente conectados con las clases virtuales.
Por el contrario, si inviertes tiempo en el diseo de estrategias
creativas para la comunicacin de tu material, tus alumnos se
sentirn emocionalmente conectados y tendrn una predisposicin
para comprender los conceptos y comprometerse con el programa de
estudios.