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Docente:
2013-I
Ciclo:
FECHA DE
ENVIO:
FORMA DE
ENVIO:
TAMAO DEL
ARCHIVO:
Nota:
Mdulo II
Recomendaciones:
Gua del
Trabajo Acadmico
1.
2.
3.
4.
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros
alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la
pregunta N 7 y para el examen final debe haber desarrollado el
trabajo completo.
Investigacin bibliogrfica:
la
solucin
de situaciones
Valor: 5 ptos
1TA050120131DUED
Otros contenidos
considerando los niveles
cognitivos de orden superior:
Valor: 10 ptos
2TA050120131DUED
1. Lea el Cdigo de tica del Ingeniero de Colegio de Ingenieros del Per y formule
un comentario orientado a la realidad nacional actual.
(3
puntos)
Resp.
Con respecto a la tica de ingeniera podra concluir que son normas basadas en el
control del ejercicio de la ingeniera que estn basadas en la relacin personal del
ingeniero con la sociedad que busca contribuir en el desarrollo de la sociedad cuidando
siempre el medio ambiente y garantizando la salud y la seguridad de los trabajadores a
su cargo, que sin embargo en nuestra realidad son pocos profesionales de la carrera
de ingeniera busca el benefici en a fan del desarrollo comn ya que se centran ms
en su desarrollo meramente individual.
Con respecto a la conservacin de los recursos en la actualidad son muchas de las
empresas donde ya se tiene una cultura de cuidado del medio ambiente donde el
ingeniero medio ambiental se desenvuelve creando una cultura de conservacin de
medio ambiente, aunque hay algunas empresas que a pesar de tener el soporte
tcnico y implementado un sistema de gestin de conservacin de medio ambiente
muestran indiferencia a esta realidad, en los cuales el ingeniero forma parte de esta
indiferencia permitiendo la depredacin de los recursos naturales.
Cabe indicar tambin que el cdigo de tica del ingeniero busca la competencia leal
entre colegas si el perjuicio de su persona ni el de sus compaeros, basndose en la
cultura de respecto y honestidad que se refleja en su criterio para dar soluciones de
problemas en el ejercicio de sus labores, pero cabe indicar que en nuestra realidad no
se aplica como se muestra en la tica del ingeniero ya que en el mbito laboral hay
mucha competencia que busca solo su inters sin importar la integridad de sus
colegas, en los cuales incurren a la falta de la verdad y muchas veces en las calumnias
a sus colegas para beneficio propio y eso por la falta de capacitacin que debera tener
todo profesional y as no incurrir en competencias injusta, y poder aportar en el
desarrollo personal y el de la sociedad en bien de todos.
Con respecto al ejercicio profesional cabe indicar que ningn ingeniero puede dar su
opinin de un mismo trabajo para el mismo cliente ya que este puede es considerada
una falta en la tica del ingeniero y asu vez se puede dar una opinin basada en su
propio inters, donde la competencia laboral tiene que estar basada en el desarrollo de
su especialidad en las cuales cada ingeniero puede desempearse, y as tener un
profesional desarrollndose en el campo de su dominio buscando siempre su
capacitacin y desarrollo para mantener actualizados sus conocimientos para el
soporte en el ejercicio de sus labores.
Por ultimo cabe indicar que para el ejercicio de la carrera como ingeniera tiene que
estar inscrito en el colegio de ingenieros y estar habilitado para el ejercicio de sus
labores. Cuyo fin de un ingeniero reconocer que la seguridad, la salud y el bienestar de
la sociedad y el desarrollo tecnolgico del pas dependen de sus decisiones.
2. Elabore un formulario de conversin de unidades y anlisis dimensional
puntos)
Resp.
UNIDADES DE CONVERSIN DE LONGITUDES (L)
UNIDADES
EQUIVALENCIA 1
EQUIVALENCIA 2
1 Pulgada
2.54 Cm.
1 Pie
12 Pulg.
30.48 Cm.
1 Yarda
3 Pies
91.44 Cm.
1 Metro
100 Cm.
3.28 Pies
1 Milla terrestre
1609 mt.
160900 Cm.
1 Milla Marina
1852 mt.
185200 Cm.
4
1 Micra
1 (representacin)
10 Cm .
1 Angstrom
1 A o (representacin)
(2
108 Cm .
3TA050120131DUED
1 Formi
1F(representacin)
1013 Cm .
UNIDADES
1 Onza
1 Lb.
1 Arroba
1 Quintal
1 Kg
1 TM
1 Ton Inglesa
dm 3
1 m3
1 pie3
1 Lt.
1000 Cm3
1000 Lt.
28.316 Lt.
1 Galn USA
3.785 Lt.
1 Galn Ingles
4.54 Lt.
1 Barril
1 Bb.
Cm3
3785 Cm3
4540 Cm3
28316
42 Galones
UNIDADES
1 Calora
1 Kilocalora
1 B.T.U.
ANALISIS DIMENSIONAL
1. LONGITUD : [L]
2. TIEMPO :
[T]
3. MASA : [M]
4.
5.
6.
7.
8.
[ L]
= L T 1
[T ]
m
ACELERACION: a=
= L T 2
2
S
2
FUERZA: F=ma = ML T
Fuerza
ML T 2
1 2
POTENCIA: P=
=
= ML T
Area
L2
m. Kg
L. M
NEWTON: N =
=
= ML T 2
2
2
S
T
VELOCIDAD : [V] =
[A]=M L T
[C]= M-2 L5 T3
(1 punto)
Resp.
4TA050120131DUED
M 4 L3 T 2 [ x ] =M 2 L5 T 3
[ x ]=M 2 +4 L53 T 32
[ x ]=M 2 L2 T
By = C
3
M L T [ y ] =M L T
[ y ] =M 2+5 L53 L34
[ y ] =M 3 L2 T 1
4. Si la expresin
z
P=q R S
P=q R S
es dimensionalmente homognea :
(1 punto)
Resp. TENEMOS
R=VOLUMEN =L3
S=LONGITUD=L
REEMPLAZANDO VALORES:
P=
FUERZA
=q z R y S x
AREA
2
Z
Y
ML T
X
P=
=( ML T 2) ( L3 ) ( L )
2
L
1
M L T =M L T
2 Z
3 Y
M L1 T 2=M Z LZ3 Y + X T 2 Z
IGUALANDO LOS EXPONENTES POR SER DIMENSIONALMENTE HOMOGENEA
1)
2 Z=2
Z =1
2)
1=Z3Y + X
3 Y X =2
Resp. No se puede hallar 3x 2y solo tenemos
3 Y X =2
5TA050120131DUED
(1 punto)
Resp.
Tenemos que:
I=
Q
T
Q
60 Seg .
Q=480COULUMB
8=
1COULUMB=6.241509 x 10 18 e
Reemplazando
6.241509 x 1018 e
480 x
2995,92432 x 1018 e
Pasan
por un punto de conductor en un minuto.
2995,92432 x 1018 e
6. Formule un listado de las aplicaciones de los semiconductores en la electrnica
(1 Punto)
Resp.
Cabe indicar que Actualmente se han desarrollado muchos dispositivos electrnicos,
haciendo uso de sus propiedades de transporte, algunos de estos semiconductores
son;
6TA050120131DUED
(2
I1
I
Resp.
se trabajara con dos mallasen el circuito la primera malla con una fuente de 20 V
Y una segunda malla con una fuente de 0 V.
Trabajando con la primera malla de 20 V. / considerando una intensidad I en
esta malla en sentido horario
Tenemos:
20 = 4000I + 6000I + 8000(I 20 = 13000I + 8000I 8000
20 = 21000I - 8000
I1
I 1 + 3000I
I1
.(1)
I 1 I +9000 I 1+ 4000 I 1
0 = 8000 I 1 8000 I +13000 I 1
8000I = 21000 I 1
21
I (2)
I=
8 1
0 = 8000(
( 218 I )800 I
1
I 1 6400 I 1
16 = 37700 I 1
16
I1 =
.. ()
37700
16 = 44100
Reemplazar () en (2)
I=
I=
21
16
x
8 37700
42
.. ()
37700
7TA050120131DUED
42
37700
42
37700
42
37700
16
37700
16
37700
42
37700
con la resistencia de 4K
= 4.456
42
37700
con la resistencia de 6K
= 6.684
42
37700
con la resistencia de 3K
= 3.342
16
37700
con la resistencia de 9K
= 3.819
16
37700
con la resistencia de 4K
= 1.697
16
42
( 37700
37700 )
=8000 x
26
37700
= -5.517
(1 punto)
Resp.
Seal digital
-Procesador de PC.
-Memoria de PC.
-Discos Compactos (CD).
-Pen drive.
-Modem digitales velocidades hasta de 128 kbps.
-Transmisin por fibra ptica.
- HDTV Televisin de alta definicin (High Definition Televisin).
Seal analgica
-Onda de Seno.
-Seales que representan una magnitud fsica.
-Voz a travs de lneas telefnica.
-Transmisin de datos por ondas electromagnticas.
-Modem analgicos.
-NTSC Para no entrar en detalles tcnicos diremos que es el sistema estndar de la TV
que actualmente vemos (Televisin analgica).
- Las ondas de sonido son capturadas por un micrfono y convertidas en una tensin
"anloga" a esas ondas.
9. Halle el complemento a 2 de los siguientes nmeros:
a) BD24(16)=
(1 punto)
8TA050120131DUED
b) 835(10)=
c) 674(8)=
1101000011( 2)
110111100( 2)
9TA050120131DUED
B
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
C
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
D
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
(1 punto)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
10TA050120131DUED
F=B + ( A . C . D ) + ( D .C )
F=0+ ( 0.0 .1 ) + ( 0.1 )
F=0+0+ 0=0
F=0 A . B . C . D =0
11. Dibuje el circuito con compuertas lgicas de la siguiente funcin: (1 punto)
a) ((A.D) + (B.C.D) ) + A
F= ((A.D) + (B.C.D) ) + A
A
B
C
D
AB
AB
AB
AB
CD
CD
CD
CD
0
0
0
0
1
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
1
TENEMOS QUE:
F=(A.B.C.D) + (A.B.C.D) + (A.B.C.D) + (A.B.C.D) + (A.B.C.D)=BCD + BCD
F=BCD+ B C D
13. Identifique la banda del espectro radioelctrico de cada una de las siguientes
frecuencias:
a)100 MHz
b) 2.45 GHz
c) 880MHz
(1 punto)
Resp.
11TA050120131DUED
Resp.
El cuadro nos muestra la constante evolucin por la cual ha tenido que pasar la tecnolgica en
telecomunicaciones, a travs del tiempo en desarrollo con la necesidad de la demanda creada
por los usuarios, desde X.10 que es un protocolo de comunicaciones para el control remoto de
dispositivos elctricos, pasando por 802.11b que tiene una velocidad mxima de transmisin
de 11 Mbps, funciona en la banda de 2,4 GHz en lo que se refiere a transmisin de datos en el
hogar.
Respecto a telefona mvil, vemos PDH que es una tecnologa usada
en telecomunicacin tradicionalmente para telefona, que permite enviar varios canales
telefnicos sobre un mismo medio (ya sea cable coaxial, radio o microondas) usando tcnicas
de multiplexacin por divisin de tiempo y equipos digitales de transmisin.
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