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Recurso de apoyo
MES
FECHA
CURSOS
Pre Bsica
04-mar
1 a 4 Bsico
Marzo
11-mar
5 y 6 Bsico
18-mar
7 y 8 Bsico
25-mar
01-abr
Pre Bsica
1 a 4 Bsico
08-abr
5 y 6 Bsico
Abril
15-abr
7 y 8 Bsico
22-abr
Pre Bsica
29-abr
1 a 4 Bsico
Mayo
06-may
5 y 6 Bsico
13-may
TEMA - ACTIVIDAD
Desarrollado por:
educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad
Autor: Anglica Zulantay
MONITO
REO
NOTA AL
TALLER
5.0
4.0
6.5
6.8
5.5
Actividad Clave:
Crear e implementar programas de orientacin vocacional
adecuados a la realidad del establecimiento
Recurso de apoyo
7 y 8 Bsico
20-may
Pre Bsica
27-may
1 a 4 Bsico
03-jun
5 y 6 Bsico
Junio
10-jun
7 y 8 Bsico
17-jun
Pre Bsica
24-jun
1 a 4 Bsico
01-jul
Julio
5 y 6 Bsico
08-jul
7 y 8 Bsico
29-jul
Pre Bsica
05-ago
1 a 4 Bsico
Agosto
12-ago
5 y 6 Bsico
19-ago
7 y 8 Bsico
26-ago
Pre Bsica
02-sep
1 a 4 Bsico
09-sep
Sept.
5 y 6 Bsico
16-sep
7 y 8 Bsico
23-sep
30-sep
Pre Bsica
1 a 4 Bsico
07-oct
5 y 6 Bsico
Oct.
14-oct
7 y 8 Bsico
21-oct
Pre Bsica
28-oct
1 a 4 Bsico
04-nov
5 y 6 Bsico
Nov.
11-nov
7 y 8 Bsico
18-nov
Pre Bsica
25-nov
02-dic
Dic.
09-dic
1 a 4 Bsico
5 y 6 Bsico
Desarrollado por:
educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad
Autor: Anglica Zulantay
Actividad Clave:
Crear e implementar programas de orientacin vocacional
adecuados a la realidad del establecimiento
Recurso de apoyo
7 y 8 Bsico
16-dic
RESUMEN ANUAL
Clases
Clases de Orientacin Vocacional
Programadas
Realizadas
No
realizada
s
%
Realizada
s
40
La funcin del Orientador y la conduccin que lleve en este proceso es fundamental para los
estudiantes, el trabajo escolar asociado al conocimiento de s mismo, les permitir tomar las
decisiones correctas en la carrera de su plan de vida. Todas las actividades asociadas al
desarrollo personal fortalecen en los estudiantes los valores y hbitos que son la base para ser
una persona exitosa personal y profesionalmente en la vida, razones que los llevarn a ser
personas competentes en los diversos escenarios en presentes y futuros.
Desarrollado por:
educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad
Autor: Anglica Zulantay
Actividad Clave:
Crear e implementar programas de orientacin vocacional
adecuados a la realidad del establecimiento
Recurso de apoyo
Criterios para su elaboracin
CRITERIO
Definicin de
objetivos y temas de
trabajo.
Definicin de
actividades en
funcin de los
objetivos.
Diseo de un plan
de seguimiento a las
acciones y
evaluacin de
resultados.
OBSERVACION
Definir el concepto de Orientacin Vocacional en el
establecimiento.
Est asociado slo al mundo laboral y al futuro profesional de
los estudiantes? Qu elementos se consideran en un Plan de
Orientacin Vocacional?
Identificar las necesidades de Orientacin Vocacional.
Definir objetivos y temas de trabajo.
Programacin y organizacin de actividades fundamentales:
- Participantes.
- Fechas.
- Temas.
- Actividades.
- Evaluacin del Taller de Orientacin Vocacional.
Definicin de criterios de seguimiento y monitoreo a las acciones:
- Asistencia de los alumnos.
- Nivel de participacin: muy buena - buena - regular.
- Nivel de satisfaccin de los estudiantes: Nota al Taller de 1
a7
Anlisis y evaluacin de Resultados por curso y sesin.
Propone temas para el trabajo personal y en equipo, reflexin y anlisis, expresin oral y
otras que permiten al orientador, generar otras ideas y mejorar la propuesta.
Permite que los estudiantes expresen el nivel de satisfaccin con el taller planificado y lo
evalen con nota de 1.0 a 7.0
Desarrollado por:
educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad
Autor: Anglica Zulantay