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ENSAYO N 16
EJE: Fuerza y movimiento
1.
Pedro vive en el octavo piso de un edificio; en ese lugar no existe flujo de viento
y Pedro decide soltar un objeto desde la ventana de su departamento... Qu
trayectoria seguir dicho objeto?
a. Curva.
b. Recta.
c. En zigzag.
d. Circular.
2.
3.
4.
Un avin puede alcanzar una velocidad de 300 m/s. Esto quiere decir que:
a. Viaja siempre en lnea recta.
b. En 2 segundos recorre una distancia de 600 metros.
c. Su velocidad es constante.
d. No cambia de direccin.
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5.
6.
Una persona recorre una distancia con una rapidez constante en un movimiento
rectilneo. Se puede inferir que:
a. El desplazamiento de la persona es mayor.
b. La velocidad de la persona es igual.
c. El tiempo que se demora en recorre esa distancia es menor.
d. La persona recorre una mayor distancia en ms tiempo.
7.
8.
Un resorte sujeto al techo sostiene una masa y se estira. Cul de las siguientes aseveraciones es correcta?
a. El resorte se estira por la fuerza de gravedad de la Tierra.
b. La masa estira al resorte por la fuerza de gravedad de la masa.
c. La Tierra atrae al resorte producto de la fuerza peso del resorte.
d. La masa de la Tierra atrae al resorte.
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9.
10. Pedro necesita una madera de 5,5 metros de largo. Para ello, va de compras
a la ferretera y observa que la madera se mide en centmetros. Cul de las
siguientes maderas debera comprar Pedro?
a. Una madera de 60 cm.
b. Una madera de 5,5 cm.
c. Una madera de 600 cm.
d. Una madera de 0,6 cm.
11. Un automvil se demora 20 minutos en llegar a su destino. Otro automvil que
se encuentra a una mayor distancia se demora lo mismo. De acuerdo con las
siguientes afirmaciones:
I. El auto que se encuentra a mayor distancia viaja con mayor rapidez.
II. El auto que se encuentra a menor distancia viaja con mayor rapidez.
III. El auto que se encuentra ms cerca viaja ms lento.
Cul(es) es(son) verdadera(s)?
a. Solo I.
b. I y III.
c. II y III.
d. Solo II.
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12.
Un nio corre describiendo un Movimiento rectilneo uniforme; luego se detiene bruscamente. Cul de las siguientes magnitudes fsicas representa su
disminucin de velocidad?
a. Freno.
b. Aceleracin.
c. Distancia.
d. Rapidez.
13. Paulina juega con una pelota y la deja caer desde un quinto piso. De acuerdo
con la situacin, cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
a. La pelota describe un movimiento rectilneo uniforme.
b. La pelota describe un movimiento rectilneo acelerado.
c. La pelota describe un movimiento curvilneo uniforme.
d. La pelota describe un movimiento curvilneo acelerado.
14. De acuerdo al grfico Velocidad en funcin del tiempo, cul de la alternativas
es correcta?
V
T (s)
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15. De acuerdo al grfico Velocidad en funcin del tiempo, cul de las alternativas es correcta?
V
T (s)
T (s)
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18. Dos barcos viajan a una velocidad de crucero; el barco A posee igual masa y
forma que el barco B, y ambos adems tienen el mismo tipo de turbina. Si las
turbinas aplican las mismas fuerzas sobre los barcos, se espera que A:
a. Adquiera una mayor aceleracin.
b. Adquiera una menor aceleracin.
c. Adquiera una aceleracin igual a la de B.
d. No se mueva.
19. Martina necesita cargar un cuerpo elctricamente. Para ello posee otro cuerpo
con una carga positiva. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
a. Al tocar el cuerpo neutro con el otro positivo se espera que el cuerpo
quede positivo.
b. Al tocar el cuerpo neutro con el otro positivo se espera que el cuerpo
quede negativo.
c. Al tocar el cuerpo neutro con el otro positivo se espera que el cuerpo
quede neutro.
d. Todas las afirmaciones son incorrectas.
20. De acuerdo con la fuerza elctrica de repulsin de dos cuerpos cargados
elctricamente, cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
I. Las cargas de los dos cuerpos deben ser positivas.
II. Las cargas de los dos cuerpos deben ser negativas.
III. Las cargas de los dos cuerpos deben ser diferentes.
a. Solo I.
b. Solo II.
c. Solo III.
d. I y II.
21. Un joven necesita cerrar un circuito elctrico con algn objeto, para ello posee
tres objetos:
I. Cuchara de plstico.
II. Cuchara de metal.
III. Cuchara de madera.
Cul o cules de ellas no debera utilizar?
a. I y III.
b. I y II.
c. Solo II.
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d. Solo III.
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