JORNADA DE REFLEXIN 2014

COMPROMISOS ASUMIDOS DEL DOCENTE VIZCARDINO

-

Generar espacios de interaprendizaje para revisar los diferentes materiales educativos y

rutas de aprendizaje.

Identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes en relacin a los aprendizajes

que deben lograr.

Disear y aplicar un plan de apoyo para evitar que los estudiantes se atrasen

Aplicar la autoevaluacin, identificar los progresos en los aprendizajes y corregir errores,

usando las herramientas diseadas por el MINEDU para este fin.

Elevar el promedio general de los grado a mi cargo en dos puntos.

Utilizacin efectiva de los 45 minutos de cada hora pedaggica.

- Mantener de manera permanente la utilizacin de todas las estrategias posibles de

Motivacin a los estudiantes.

Dar una atencin personalizada a los estudiantes que no han logrado algunos aprendizajes

Elevar el nivel de Comprensin Lectora

Mejorar mi prctica tutorial con los alumnos.

Interaccin constante con los padres de familia en el proceso pedaggico elaborando un

registro de atencin

Utilizar adecuadamente el tiempo de clase en el aula

Facilitar el aprendizaje de los estudiantes en conceptos vinculados a la ciudadana

Mejorar la prctica de valores en los estudiantes

Reuniones pertinentes para conocer si los alumnos estn avanzando

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LIC. PACO SEMINARIO J.

MG. OLGA REAO KANT

LIC. MILAGROS JULCA DIAZ

DIRECTOR

COMISIN

COMISIN

INFORME de la II JORNADA DE REFLEXION -2014

INST. EDUCATIVA : J. P Vizcardo y Guzmn Zea

NIVEL

Secundaria

DIRECTOR

: Paco No Seminario Jibaja

SUBDIRECTORA : Teresa Lpez Huancas

CORDINADORAS :

Mg. Olga Reao Kant

Lic. Milagros Julca

FECHA

21-11-2014

La Jornada de Reflexin es un espacio de encuentro, principalmente entre los directivos

de la IE y los docentes, con el fin de analizar de manera conjunta los informes de los
logros obtenidos hasta la fecha.
El objetivo principal de la Jornada de Reflexin es que a partir del anlisis y reflexin de
los resultados de los logros de aprendizaje se pueda disear, de manera participativa, las
metas, las estrategias y los compromisos necesarios para la mejora de los logros de
aprendizaje.
Esta Jornada de Reflexin es una actividad que ampli el anlisis de los resultados de
aprendizaje de nuestros estudiantes, realizado durante la primera semana de marzo. En
esta reunin, los directivos y los docentes analizamos de manera conjunta, los informes
que cada docente present y expuso y se evalu la evaluacin de:

Las estrategias aplicadas durante el ao 2014 reconociendo los aciertos y

limitaciones para la mejora de los aprendizajes de los y las estudiantes.
El cumplimiento de compromisos asumidos en la 1 Jornada de Reflexin en el
presente ao 2014, identificando fortalezas y debilidades.

Esta Jornada de Reflexin concluy con el planteamiento de acciones para la mejora de

los aprendizajes de los y las estudiantes y con los compromisos asumidos por los
docentes en concenso .
Adjunto la hoja de Ruta de la jornada y los compromisos docentes los cuales servirn
para la elaboracin del PAT de la I.E en el ao lectivo 2015

Es todo cuanto tengo que informar, para los fines que se crea conveniente.
La Victoria, 17 de diciembre del 2014

HOJA DE RUTA
HORA
1:30

TIEMPO
05

ACTIVIDAD
Saludo

RESPONSABLE
Director

1:35

10

-Preguntas de reflexin

Mg. Olga Reao

Kant
Papel sbana

20

-Socializacin
conclusiones
Exposicin de resultados
de logros de aprendizaje

de
-Milagros Julca
Docentes

RECURSOS

Proyector

2:05

90

3:35

20

Anlisis y reflexiones de las Director

causas que influyen en los
aprendizajes

4:05

10

RECESO

4:15

15

Definiendo el significado de Mg. Olga Reao Proyector

la Jornada de Reflexin
Kant
Diapositivas
Asumimos
acuerdos
y Equipos de reas
compromisos
-Mg.
Betty
Ramrez Heredia

4:30

Diapositivas

PREGUNTAS DE REFLEXIN
- Por qu es importante identificar los logros de aprendizaje de nuestros
estudiantes?
- Qu importancia tiene la Gestin de las escuelas para la mejora de los
estudiantes?
- Cmo integrar a los PPFF en el PEA?