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intervencin sobre la atencin. Las pautas principales que creemos necesarias transmitir a
los nios con TDAH en relacin a la escucha activa son:
No interrumpir.
No cambiar de tema.
Es en este ltimo punto en el que vamos a centrar la actividad de hoy, en mejorar la escucha
activa y por extensin la comunicacin no verbal.
Pero, qu es la comunicacin no verbal? La comunicacin no verbal son todos aquellos
movimientos que realiza nuestro cuerpo, que son reaccin a una emocin o sentimiento que
se ha manifestado en nuestra persona. Ya sea por medio de ademanes, gestos, posturas,
miradas y posiciones de nuestro cuerpo.
Desarrollo de la actividad.
Los objetivos que nos hemos planteado con esta actividad son:
Comunicacin Agresiva:
Defiende nicamente sus intereses y derechos sin tener en cuenta lo de los dems.
Habla poco fluida y con volumen de voz elevado, etc.
Comunicacin Pasiva:
Comunicacin Asertiva:
A continuacin, apoyndonos en la pizarra digital que les motiva mucho su uso, vamos a
realizar una lista de los aspectos de la comunicacin no verbal que han observado en cada
personaje. SI es necesario, podremos visionar el vdeo otra vez.
Para finalizar, y antes de extraer la conclusin de la actividad en grupo, vamos a llevar a
cabo un juego/roll playing. Previamente habremos escrito diferentes emociones en hojas,
las cuales doblaremos y meteremos en un cesto, una bolsa o similar. La actividad consiste
en que, sin pronunciar palabra ni emitir sonidos, en total silencio, los nios debern
representar mediante gestos, expresiones de su cara, etc. el sentimiento que les haya tocado.
Los compaeros lo debern adivinar y el primero que lo haga ser el siguiente en participar.