Rbrica para evaluar un

dibujo
CRITERI
OS

CONTENI
DO

IMGENE
S

DISEO

CREATIVI
DAD

TOTAL

Exced
e las
expect
ativas
El dibujo
tiene un
propsito y
transmite
un mensaje
importante
e
interesante
sobre el
Las
imgenes
contribuye
n a la
relevancia
El dibujo
est
bastante
elaborado
todos los
elementos
funcionan de
manera
adecuada
para
trasmitir el
Utiliz
grficos y
diseo de
manera
sorprenden
te y
apropiada
para
transmitir
significado

Cumple
totalmen
te las
expectat
El dibujo
tiene un
propsito y
transmite el
mensaje
respecto al
tema
asignado.
Todas las
imgenes
se
relacionan
con
el
El dibujo
est muy
bien
elaborado y
la mayora
de los
elementos
funcionan
de manera
adecuada
para
Utiliz
grficos y
diseo de
manera
apropiada
para hacer
el dibujo
interesante,
ordenado y
atractivo.

Satisfa
ce las
expect
ativas
El dibujo
intenta
reflejar un
propsito y
un mensaje
sobre el
tema, pero
est
transmitido
Algunas de
las
imgenes
se
relacionan
El dibujo est
bien y
algunos
elementos le
quitan mrito
al mensaje
general.

Por debajo
de las
expectati
vas no
El dibujo
refleja un
propsito o
mensaje
relacionado
con el tema.

Intent
utilizar
grficos y
diseos de
manera
adecuada,
pero no
siempre son
efectivos.

Los
elemento
s que
incluy en
el dibujo
son
inapropia
dos o
ineficient
es.

Pocas o
ninguna de
las imgenes
se relacionan
con
el tema.
El dibujo
no
est bien
elaborado y
pocos o
ningn
elemento le
da mrito al
mensaje
general.

Rubricas para evaluar esquemas de informacin.

Valoraci
n

puntos
Descripcin clara y

puntos
Descripcin ambigua del

puntos
Descripcin incorrecta

cin del

sustancial del

esquema, algunos

del esquema, sin

tema

esquema y buena

detalles que no clarifican

detalles significativos o

cantidad de detalles.

el tema.

escasos.

Esquema bien

Esquema bien

Esquema impreciso y

n sobre

organizado y

focalizado, pero no

poco claro, sin

el tema

claramente

suficientemente

coherencia entre las

presentado, as como

organizado.

partes que lo

Profundiza

Aclaraci

de fcil seguimiento.
Alta

componen.

Esquema sobresaliente

Esquema simple pero

Esquema mal planteado

calidad

y atractivo que cumple

bien organizado con al

que no cumple con los

del

con los criterios de

menos tres errores de

criterios de diseo

diseo

diseo planteados, sin

ortografa.

planteados y con ms

errores de ortografa.

de tres errores de
ortografa.

Eleme

Se usaron frases

Las frases utilizadas

No se destacaron

ntos

cortas, se destacaron

fueron extensas,

ttulos/subttulos, la

propios

ttulos/subttulos de la

aunque si hubo

alineacin no muestra

del

misma forma y la

alineacin correcta de

orden y no existieron

esque

alineacin de las

las ideas.

ttulos/subttulos

ma
Presenta

ideas fue correcta.

La

La

destacados.
La

cin del

presentacin/exposici

presentacin/exposicin

presentacin/exposicin

esquema

n fue hecha en

fue hecha en tiempo y

no fue hecha en tiempo

tiempo y forma,

forma, aunque la

y forma, adems la

adems se entreg de

entrega no fue en el

entrega no se dio de la

forma limpia en el

formato pre

forma pre establecida

formato pre

establecido.

por el docente.

establecido (papel o

Calificacin de la actividad

To
tal

Lista de Cotejos Para Evaluar Acertijo

Aspectos a evaluar SI
Particip
activamente en la
dinmica
Logro crear una
buena estructura
en prosa
Completo el
tiempo estipulado
para realizar el
acertijo
La escritura y
ortografa del
acertijo es
adecuada
El acertijo tiene
coherencia

NO

OBSERVACIN