Sociologa

La sociologa es la ciencia social que se encarga del anlisis cientco de la estructura y funcionamiento de la sociedad humana o poblacin regional.[1] Estudia los fenmenos colectivos producidos por la actividad social de
los seres humanos, dentro del contexto histrico-cultural
en el que se encuentran inmersos.
En la sociologa se utilizan mltiples tcnicas de investigacin interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas tericas las causas, signicados
e inuencias culturales que motivan la aparicin de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano
especialmente cuando se encuentra en convivencia social
y dentro de un hbitat o espacio-temporal compartido.
Al ser una disciplina dedicada al estudio de las relaciones
sociales humanas, siendo estas de carcter heterogneo,
la sociologa ha producido diversas y en ocasiones opuestas corrientes. Tal situacin ha enriquecido, mediante la
confrontacin de conocimientos, el cuerpo terico de esta
ciencia.
Los orgenes de la sociologa estn asociados a los nombres de Karl Marx, Henri de Saint-Simon, Auguste Comte, Herbert Spencer, mile Durkheim, Georg Simmel,
Talcott Parsons, Ferdinand Tnnies, Vilfredo Pareto,
Max Weber, Alfred Schtz, Harriet Martineau, Beatrice
Potter Webb y Marianne Weber.
Auguste Comte.

Algunos de los socilogos ms destacados del siglo XX

han sido Talcott Parsons, Erving Goman, Walter Benjamin, Herbert Marcuse, Wright Mills, Michel Foucault,
Pierre Bourdieu, Niklas Luhmann y Jrgen Habermas.
En la actualidad, los anlisis y estudios ms innovadores
de los comportamientos sociales corren a cargo de autores como George Ritzer, Anthony Giddens, Zygmunt
Bauman, Ulrich Beck, Alain Touraine, Manuel Castells,
Slavoj iek, entre otros.

consideran que Ibn Jaldn, un erudito musulmn del norte de frica (Tnez), ha sido el primer socilogo y padre
de la sociologa. Su Muqaddima fue quizs el primer trabajo para avanzar en el razonamiento cientco-social de
la cohesin social y el conicto social.[3]
Durante la poca de la Ilustracin y despus de la
Revolucin Francesa, lo social y las actividades del hombre ganaron creciente inters. Escritores como Voltaire,
Montesquieu, y Giambattista Vico, se interesaron por
analizar las instituciones sociales y polticas europeas. Y
Lord Kames inici el anlisis de las causas del cambio
social, y tras l, surgi una corriente conservadora, muy
interesada en saber las razones de los cambios y de la estabilidad existentes en la sociedad, liderada por Joseph
de Maistre y Edmund Burke, quienes criticaron muchas
de las premisas de la Ilustracin.

Fundadores de la disciplina

El razonamiento sociolgico es preexistente a la fundacin de la disciplina. El anlisis social tiene su origen en el

conocimiento y la losofa occidental, desarrollados desde la antigua Grecia por lsofos como Platn, e incluso otros anteriores. El origen de la encuesta, es decir, la
obtencin de informacin a partir de una muestra de individuos, se remonta a por lo menos el Libro Domesday
en 1086[2] . El antiguo lsofo oriental Confucio escribi
sobre la importancia de los roles sociales. Hay pruebas
de la sociologa temprana en el Islam medieval. Algunos

La voluntad de crear una fsica social, esto es, un conocimiento indiscutible de la sociedad, de forma anloga a
como se establece en la Fsica, surgi con el positivismo
del siglo XIX. El primero en defender una teora e inves1

FUNDADORES DE LA DISCIPLINA

Max Weber.
mile Durkheim.

Auguste Comte, quien fue secretario de Saint-Simon entre 1817 y 1823, desarroll sus teoras bajo las premisas
del positivismo. Comte acu la palabra sociologa en
1824 (del latn: socius, socio, compaero"; y el sujo
griego -loga, el estudio de). La primera vez que apareci impresa esta palabra fue en su Curso de losofa
positiva de 1838.[4]
Casi en simultneo, en Alemania, Von Stein (18151890), introdujo el concepto de sociologa como ciencia (Die Wissenschaft der Gesellschaft) incorporando a
su estudio lo que l llam "Movimientos sociales" y la dialctica hegeliana. De esta manera logr darle a la disciplina una visin dinmica. Von Stein es considerado como
el fundador de las ciencias de la Administracin Pblica.
Alexis de Tocqueville (1805-1859) por su parte, es tambin reconocido como uno de los precursores de la sociologa, por sus estudios sobre la Revolucin francesa
y sobre los Estados Unidos (La democracia en Amrica, publicada entre 1835-1840). El citado analiz a las
sociedades en general e hizo una comparacin entre las
sociedades americanas y las sociedades europeas.[5]
La sociologa continu con un desarrollo intenso y regular a principio del siglo XX. mile Durkheim, quien se
inspir en algunas teoras de Auguste Comte para renovar la sociologa, quera en particular estudiar los hechos
sociales como si fueran cosas.[6] Uno de los retos de la
Karl Marx.
sociologa era desarrollarse como una ciencia autnoma.
Durkheim busc distinguir a la sociologa de la losofa
tigacin cientca de los fenmenos sociales fue Henri por un lado y de la psicologa por el otro. Por ello, se le
de Saint-Simon (1760-1825) a mediados del siglo XIX. considera como uno de los padres fundadores de la socio-

2.2

Mtodos cuantitativos

loga.
El citado postul las bases de una metodologa cientca para la sociologa, en particular en la obra Las reglas
del mtodo sociolgico (1895), y en La divisin del trabajo social (1893), libro que adems es su tesis. Su mtodo
reposa esencialmente en la comparacin de estadsticas
y caractersticas cuantitativas, buscando liberarse de todo subjetivismo ligado a toda interpretacin cualitativa,
y a desembarazarse de todos los prejuicios morales o moralizadores a priori para comprender los hechos sociales
como en su obra: El Suicidio.

3
de la medicin de algunos de sus elementos. La misma
estrategia indica ya el empleo de procedimientos que dan
un carcter nico a las observaciones. La segunda caracterstica es el uso de procedimientos que hacen menos
comparables las observaciones en el tiempo y en diferentes circunstancias culturales, es decir, este mtodo busca
menos la generalizacin y se acerca ms a la fenomenologa y al interaccionismo simblico. Una tercera caracterstica estratgica importante para este trabajo (ya que
sienta bases para el mtodo de la investigacin participativa), se reere al papel del investigador en su trato intensivo- con las personas involucradas en el proceso de
investigacin, para entenderlas.

Karl Marx es otro pensador que ha tenido una profunda

inuencia en el pensamiento social y la crtica del siglo
XIX.[7] Fue principalmente en Alemania donde desarrollara una teora mayor de la sociologa, inuenciando pos- 2.2
teriormente, entre otros, en la Escuela de Frankfurt.

Mtodos cuantitativos

Max Weber, contemporneo de Durkheim, tom un camino diferente: emple la Ciencia poltica, la Economa
poltica, la Filosofa de la cultura y del derecho, los
estudios religiosos que son, segn l, todo como la sociologa, las ciencias de la cultura. De acuerdo a toda
una tradicin de la losofa alemana (sobre todo Wilhelm
Dilthey), estas ciencias son diferentes de las ciencias naturales ya que tienen su propio mtodo. Ellas proponen
una comprensin de los fenmenos colectivos antes que
la bsqueda de leyes (es el mtodo comprensivo).[8]

2
2.1

Los mtodos sociolgicos

Mtodos cualitativos

La investigacin cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que
lo gobiernan. A diferencia de la investigacin cuantitativa, la investigacin cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En
otras palabras, investiga el por qu y el cmo se tom una
decisin, en contraste con la investigacin cuantitativa la
cual busca responder preguntas tales como cul, dnde,
cundo. La investigacin cualitativa se basa en la toma
de muestras pequeas, esto es la observacin de grupos
de poblacin reducidos, como salas de clase, etc.
Este mtodo consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias,
pensamientos y reexiones tal como son expresadas por
ellos mismos. Cook y Reichardt consideran entre los mtodos cualitativos a la etnografa, los estudios de caso, las
entrevistas a profundidad, la observacin participante y
la investigacin-accin.[9]
Una primera caracterstica de estos mtodos se maniesta
en su estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a travs

Imagen que representa la estadstica aplicada a la sociologa.

Cook y Reichardt apuntan que cuando se aplican mtodos cuantitativos se miden caractersticas o variables que
pueden tomar valores numricos y deben describirse para facilitar la bsqueda de posibles relaciones mediante el
anlisis estadstico. Aqu se utilizan las tcnicas experimentales aleatorias, cuasi-experimentales, cuestionarios,
encuestas, entre otros.[9]
Dentro de todos los anlisis de los mtodos cuantitativos podemos encontrar unas caractersticas basadas en el
positivismo como fuente epistemolgica: el nfasis en la
precisin de los procedimientos para la medicin, el uso
de tcnicas de muestreo, as como la relacin entre los
conceptos y los indicadores con los que se miden (para
evitar las confusiones que genera el uso de un lenguaje oscuro, que pese a ser seductor, es difcil de comprobar su
veracidad). Otra caracterstica predominante de los mtodos cuantitativos es la seleccin subjetiva e intersubjetiva de indicadores (a travs de conceptos y variables) de
ciertos elementos de procesos, hechos, estructuras y personas. Estos elementos no conforman en su totalidad, los
procesos o las personas (de all se deriva el debate entre
los cuantitativistas que nunca ven un fenmeno integrado,
sino siempre conjuntos de partculas de los fenmenos
relacionados con la observacin, y los cualitativistas que
pueden percibir los elementos generados que comparten
los fenmenos). Sin embargo, las nuevas tcnicas cuan-

TEORAS Y PARADIGMAS SOCIOLGICOS

titativas, como el anlisis de redes sociales, o la historia

de acontecimientos, consiguen en cierta medida superar
estas limitaciones.

2.3

Mtodo comparativo

El mtodo comparativo estudia la correlacin que existe

entre uno o ms fenmenos que se cotejan. Cuando se
estudia, por ejemplo, la relacin directa que existe entre
el desarrollo del urbanismo y la relajacin de las costumbres, o entre la extensin de la educacin y la democracia,
se hace uso del mtodo comparativo.

Teoras y paradigmas sociolgicos

Distintas corrientes han nutrido el cuerpo terico de la

sociologa, entre las que destacan, la Escuela Francesa,
la Escuela Inglesa, la Escuela de Chicago y la Escuela
de Frncfort. Las perspectivas generalmente usadas son
el interaccionismo simblico, el socioconstruccionismo,
la teora del conicto, la fenomenologa y la teora
funcionalista, no siendo las nicas. Muchos socilogos
se han abocado al estudio de la sociologa crtica, el
posestructuralismo, y otras tantas basadas en la comprensin del sujeto desde una perspectiva amplia, basada en
disciplinas como la historia, la losofa, entre otras, obteniendo as una teora sociolgica compleja y cuyos conocimientos son ms profundos que en los primeros casos. Adems de las expuestas, entre el grupo de las grandes escuelas se encuentran la teora neomarxiana y la
fenomenologa, en su vertiente sociolgica.[10]

3.1

Funcionalismo estructuralista

La teora est asociada a mile Durkheim y ms recientemente a Talcott Parsons, adems de autores como Robert
K. Merton. El funcionalismo estructuralista ve a la sociedad como un sistema complejo, cuyas partes trabajan
juntas para promover la solidaridad y estabilidad. Este
enfoque analiza la sociedad desde un nivel macro, que es
un enfoque amplio en las estructuras sociales que la conforman en su conjunto. Cree que la sociedad evoluciona
de manera gradual, como parte de un proceso de adaptacin y complejizacin, de modo anlogo a los organismos
vivientes.[11] El funcionalismo se preocupa tanto por las
estructuras como las funciones sociales. Se interesa por
sus elementos constitutivos, a saber: normas, costumbres,
tradiciones e instituciones.[12]

Talcott Parsons

3.2 Interaccionismo simblico

El interaccionismo simblico es una corriente de pensamiento microsociolgica. Partiendo de un mtodo de estudio participante, capaz de dar cuenta del sujeto, concibe lo social como el marco de la interaccin simblica de
individuos, y concibe la comunicacin como el proceso
social por antonomasia, a travs del cual, se constituyen
simultnea y coordinadamente, los grupos y los individuos. Este analiza el sentido de la accin social desde la
perspectiva de los participantes. Algunos interaccionistas
simblicos destacados son Herbert Blumer, Erving Goman o Nikolas Rose.
Segn Mead, el individuo no nace siendo persona. La persona se forma socialmente cuando logra observarse a s
misma como un objeto, es decir, cuando logra un pensamiento reexivo sobre s mismo. Los otros, las dems
personas, son un espejo en el cual se observa la propia
persona.[13]

En un sentido similar, Goman, basado en un modelo

interpretativo dramatrgico, estudia los ritos de interaccin comunicativa que aprendemos y ponemos en juego
A pesar de la indiscutible hegemona que ostent durante en nuestra vida cotidiana. Dene el rol como un conjunto
las dos dcadas posteriores a la Segunda Guerra Mundial, organizado de expectativas de comportamiento en torno
el funcionalismo estructural ha perdido importancia como a una funcin o posicin social (por ejemplo padre, jeteora sociolgica.
fe, profesor).[14]

3.5

3.3

Teora del intercambio

Etnometodologa

La etnometodologa es una corriente sociolgica surgida en los aos sesenta a travs de los trabajos de Harold
Garnkel. Se basa en el supuesto de que todos los seres
humanos tienen un sentido prctico con el cual adecuan
las normas de acuerdo con una racionalidad prctica que
utilizan en la vida cotidiana. En trminos ms sencillos,
se trata de una perspectiva sociolgica que toma en cuenta los mtodos que los seres humanos utilizan en su vida
diaria para levantarse, ir al trabajo, tomar decisiones, entablar una conversacin con los otros. En la antropologa
tambin se suele seguir esta lnea sociolgica, sobre todo
los antroplogos que se especializan en los estudios de la
sociedad.

Max Horkheimer (izquierda), Theodor Adorno (derecha) y

Jrgen Habermas (fondo derecha) en 1965

5
de controlarlas.

3.5 Teora del intercambio

El desarrollo de la teora del intercambio tiene sus races
en el conductismo.
El conductismo est ms vinculado a la psicologa, pero
en sociologa tiene una inuencia directa en la sociologa conductista y una inuencia indirecta en la teora del
intercambio. El socilogo conductista se ocupa de la relacin entre los efectos de la conducta de un actor sobre
su entorno y su inuencia sobre la conducta posterior del
actor. Los conductistas se interesan mucho por las recompensas y los costes de las acciones. Las recompensas se
denen por su capacidad de reforzar la conducta, mientras los costes reducen la probabilidad de la conducta. En
este sentido, el conductismo en general, y la idea de recompensas y costes en particular, han inuido poderosamente en la primera teora del intercambio.
La teora del intercambio de Peter Blau se diferencia en
distintas facetas con la de Homans, la meta de Blau era
contribuir a una comprensin de la estructura social sobre
la base de un anlisis de los procesos sociales que rigen
las relaciones entre los individuos y los grupos. La cuestin bsica es cmo se llega a organizar la vida social en
estructuras cada vez ms complejas de asociaciones entre
personas.[10]

3.6 Teora de sistemas

3.4

Teoras del conicto

La teora del conicto es una de las grandes escuelas de

la teora sociolgica moderna, es considerada como desarrollo que se produjo en reaccin a la esttica del funcionalismo estructural. Durante las dcadas de 1950 y 1960
la teora del conicto proporcion una alternativa al funcionalismo estructural, pero ha sido superada recientemente por las teoras neomarxianas. La teora del conicto est ntimamente vinculada a la teora de los juegos
y a los estudios y escuelas sobre negociacin.
Entre los ms prominentes pensadores con enfoque sociolgico de los ltimos tiempos hay que tener en cuenta
al pensador francs Michel Foucault (1926-1984) y al autor alemn Jrgen Habermas (nacido en 1929). Al igual
que los clsicos de la disciplina, estos autores no slo han
sido socilogos sino que se han ocupado ampliamente de
la losofa y de la historia. Foucault se ocup de materias similares a las analizadas por Weber en sus estudios
de la burocracia: el desarrollo de las prisiones, hospitales,
escuelas y otras organizaciones a gran escala. Por ejemplo, consideraba que la sexualidad siempre est vinculada al poder social y cuestionaba la idea de que un mayor
conocimiento conduzca a una mayor libertad, porque lo
conceba como una forma de etiquetar a las personas y

Walter Buckley (1967) aborda una cuestin de importancia central: las ventajas de la teora de sistemas para la
sociologa. En primer lugar, dado que la teora de sistemas se deriva de las ciencias naturales y dado que, al
menos a los ojos de sus exponentes, es aplicable a todas
las ciencias sociales y conductistas, ofrece un vocabulario que las unica. En segundo lugar, la teora de sistemas
incluye varios niveles de anlisis y puede aplicarse igualmente a los aspectos macro ms objetivos y a los aspectos
micro ms subjetivos de la vida social. En tercer lugar, la
teora de sistemas se interesa por las diversas relaciones
entre los numerosos aspectos del mundo social, y por tanto, milita contra los anlisis parciales del mundo social.

3.7 Accin y estructura

La dicotoma entre estructura y accin, a veces referida
como determinismo contra voluntarismo[15] , forma parte
de un debate ontolgico duradero en la teora social: determinan las estructuras sociales el comportamiento de un
individuo o lo hace la accin humana? En este contexto,
se entiende por agencia a la capacidad de las personas
para actuar de forma independiente y tomar decisiones
libres, mientras que la estructura se reere a los factores que limitan o afectan las decisiones y acciones de los

REAS DE LA SOCIOLOGA

de la dinmica social estn marcadas por la historia y sujetas, por tanto, a un cambio permanente.
La interaccin social resultante de la dinmica, expresa
grados sociales, estableciendo campos de accin que se
expresan mediante la diferenciacin del status quo social.
En la interaccin social, habra primero que establecer la
capa o campo social sobre el que se va a observar a los
individuos y cmo stos inuyen mutuamente y adaptan
su comportamiento frente a los dems.

5 Sociologa en Latinoamrica

Pierre Bourdieu

individuos (como la clase social, religin, gnero, origen

tnico, entre otras). Las discusiones sobre la primaca de
la estructura o la accin se relacionan con el ncleo de la
epistemologa sociolgica (de qu est hecho el mundo
social, qu es una causa en el mundo social y qu es un
efecto?).[16]

La sociologa en la regin latinoamericana se desarrollara a lo largo del siglo XX, con posterioridad a Europa y
los Estados Unidos. Su creacin se vincula a diferentes intentos de apropiacin del corpus terico de la disciplina,
sumado al desafo de producir y legitimar un ideario conceptual propio, que reejara la realidad del conjunto de
estos pases. Esta se nutrira adems de aportes intelectuales locales variados. Los desarrollos ms signicativos
elaborados desde la regin se reeren a lecturas crticas
del imperialismo y los procesos de colonizacin, teoras
vinculadas a la modernizacin de la matriz econmica,
social y cultural, as como teoras de la dependencia, con
nfasis en la subordinacin de la regin a escala mundial.
Estas ltimas se vinculan a la teologa de la liberacin,
pedagoga del oprimido y un conjunto de estudios realizados desde la CEPAL.[20][21]
Ms recientemente, encontramos estudios sobre
democracia, democratizacin y derechos humanos,
aportes crticos al neoliberalismo y la globalizacin econmica, as como estudios sobre participacin poltica,
accin colectiva y conicto social.[20]

Algunas organizaciones que consolidaron la institucioUna pregunta permanente dentro de este debate es acer- nalizacin de la disciplina en la regin son: ALAS,
ca de la "reproduccin social": cmo son las estructuras CLACSO y FLACSO.
(en especial, las estructuras que producen desigualdad)
reproducidas a travs de las elecciones de los individuos?.
Diferentes respuestas han sido planteadas a este respec6 reas de la sociologa
to por la sociologa contempornea. Entre ellas podemos
mencionar a Pierre Bourdieu, con su teora constructivista
Sociologa del arte
gentica[17] ; Jrgen Habermas, con su distincin entre racionalidad instrumental y comunicativa -sistema y mundo
Sociologa de la ciencia
de la vida-[18] , y Anthony Giddens, con su teora de la estructuracin social.[16]
Sociologa de la comunicacin
Sociologa informtica

Dinmica social

Se entiende como un dinamismo social[19] el uir de las

costumbres y creencias de una sociedad. El cambio se
evidencia a travs de las interacciones de cada persona
con el resto social y cmo el conjunto afecta al individuo,
marcando un comportamiento de comunicacin global de
sujetos relacionados entre s. Las formas y convenciones

Sociologa del conocimiento

Sociologa de la cultura
Sociologa del deporte
Sociologa del Derecho
Sociologa de la desviacin

7
Sociologa econmica
Sociologa de la educacin
Sociologa de gnero
Sociologa de la infancia
Sociologa de Internet
Sociologa de la lectura
Sociologa del lenguaje
Sociologa de la literatura
Sociologa mdica
Sociologa de los movimientos sociales
Sociologa de la msica
Sociologa de las organizaciones
Sociologa poltica
Sociologa de la religin
Sociologa rural
Sociologa de la sociologa
Sociologa del trabajo
Sociologa urbana
Teora del desarrollo

Vase tambin

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Antropologa
Historia de la Sociologa
Psicologa
Psicosociologa
Sociologa aplicada

Referencias

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Enlaces externos

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ENLACES EXTERNOS

10
10.1

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Texto

Sociologa Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADa?oldid=94540567 Colaboradores: Maveric149, Zuirdj, Moriel, JorgeGG, Hashar, Robbot, Rumpelstiltskin, Sanbec, Aparejador, Dionisio, Javier Carro, Blupeados, Interwiki, Rosarino, Dodo, Sms, Luisrull,
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Francho, Nicop, Allezo, Alexis.toluk, Eduardosalg, Mlgamez, Botelln, Leonpolanco, Pan con queso, Alejandrocaro35, BetoCG, Alexbot,
Valentin estevanez navarro, Roberto Cruz, Rge, Ceeudeco, Aipni-Lovrij, Osado, Kadellar, Camilo, UA31, Igallards7, MARC912374,
AVBOT, David0811, Diegusjaimes, Davidgutierrezalvarez, MelancholieBot, Mayitalexandra, Anton vk, CarsracBot, Arjuno3, Luckas-bot,
Pattymoreno, Opus88888, Dangelin5, Barteik, Man3x, FRT, NeledIthil, ArthurBot, Fernando Steven, SuperBraulio13, Danielayanami,
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10.2

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10 ORIGEN DEL TEXTO Y LAS IMGENES, COLABORADORES Y LICENCIAS

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10.3

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