Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
CLASE 3 (2 HRS
PED)
LECTURA
DOMICILIARIA
"PAPELUCHO
HISTORIADOR"
CLASE 5 (2 HRS
PED)
LECTURA
CLASE 4 (2 HRS
DOMICILIARIA
PED)
"PAPELUCHO
TRIPTICO
SOY
DIS LEXO"
COMPRENSIVO
CLASE 2 (2 HRS
PED)
DADO
COMPRENSIVO
CLASE 1 (2 HRS
PED)
LECTURA
DOMICILIARIA
PAPELUCHO
UNIDAD
COMPRENSI
N
CLASE 6 (2 HRS
PED)
CUERPOS
GEOMETRICOS
COMPRENSIVOS
CLASE 7 (2 HRS
PED)
LECTURA
DOMICILIARIA
"LA CAMA
MGICA DE
BARTOLO"
OA CLASE 1
OA CLASE 2
OA CLASE 3
OA CLASE 4
OA CLASE 5
OA CLASE 6
Leer
y
familiarizarse con
un
amplio
repertorio
de
literatura
para
aumentar
su
conocimiento
del
mundo
y
desarrollar
su
imaginacin
Profundizar
su
comprensin de las
narraciones ledas:
extrayendo
informacin explcita
e implcita
Leer y familiarizarse
con
un
amplio
repertorio
de
literatura
para
aumentar
su
conocimiento
del
mundo y desarrollar
su imaginacin
Profundizar
su
comprensin
de
las
narraciones
ledas:
extrayendo
informacin
explcita
e
implcita
Leer
y
familiarizarse con
un
amplio
repertorio
de
literatura
para
aumentar
su
conocimiento
del
mundo
y
desarrollar
su
imaginacin
Comprender textos
aplicando
estrategias
de
comprensin
lectora.
Profundizar
su
comprensin de las
narraciones ledas:
extrayendo
informacin explcita
e implcita
Profundizar
su
comprensin de las
narraciones ledas:
extrayendo
informacin
explcita e implcita
HABILIDAD
COMPRENSION
HABILIDAD
COMPRENSION
HABILIDAD
COMPRENSION
HABILIDAD
COMPRENSION
Leer y familiarizarse
con
un
amplio
repertorio
de
literatura
para
aumentar
su
conocimiento
del
mundo y desarrollar
su imaginacin
Profundizar
su
comprensin de las
narraciones ledas:
extrayendo
informacin
explcita e implcita
Profundizar
su
comprensin
de
las
narraciones
ledas:
extrayendo
informacin
explcita
e
implcita
HABILIDAD
COMPRENSIO
N
OA CLASE 7
HABILIDAD
COMPRENSION
COMPRENSION
HABILIDADES
COMPRENSION
CONTENIDOS
EVALUACION
RESULTADOS
Los estudiantes a partir de
evaluacin
de
texto
Papelucho,
realizan
comprensin
del
texto
extrayendo
informacin
explicita
e
implcita,
contestando
por
escrito,
preguntas de carcter literal,
inferencial
y
valorativo,
explicando las consecuencias
que tienen las acciones de
ciertos
personajes,
los
problemas que enfrentan los
personajes
y
cmo
los
resuelven, comunicando por
escrito qu sentiran ellos si
estuviesen en el lugar de
determinado
personaje,
describiendo a los personajes
usando informacin explcita
e
implcita
del
texto,
expresando
una
postura
DISEO UNIVERSAL DE
APRENDIZAJE
Visual
Auditivo
kinestsico
neep: Adecuacin curricular
neet: Adecuacin curricular
HABILIDADES
COMPRENSIN
CONTENIDOS
EXTRAER INFORMACION
EXPLICITA E IMPLICITA
RESULTADOS
Los estudiantes a travs de
actividad de la red de un
cubo, realizan comprensin
del
texto
papelucho
historiador,
contestando
preguntas
de
carcter
explicito e implcito como
nombre de los personajes,
autor del libro, explicando
con sus propias palabras de
que se trata la lectura y su
parte favorita del libro.
DISEO UNIVERSAL DE
APRENDIZAJE
Visual
Auditivo
Kinestsico
Neep
neet
HABILIDADES
COMPRENSION
CONTENIDOS
EVALUACION
RESULTADOS
Los estudiantes a partir de
evaluacin
de
texto
Papelucho
Historiador,
realizan comprensin del
texto extrayendo informacin
explicita
e
implcita,
contestando
por
escrito,
preguntas de carcter literal,
inferencial
y
valorativo,
explicando las consecuencias
que tienen las acciones de
ciertos
personajes,
los
problemas que enfrentan los
personajes
y
cmo
los
resuelven, comunicando por
escrito qu sentiran ellos si
estuviesen en el lugar de
DISEO UNIVERSAL DE
APRENDIZAJE
VISUAL:
AUDTIVO:
KINESTESICO:
HABILIDADES
COMPRENSION
CONTENIDOS
EXTRAER INFORMACION
EXPLICITA E IMPLICITA
RESULTADOS
Los estudiantes a travs de
la elaboracin de un trptico
son capaces de contestar de
forma
oral
y
escrita
preguntas relacionadas a
informacin
explicita
e
implcita
del
texto
de
Papelucho soy dis lexo,
reconstruyendo secuencias
de acciones en diversas
historia, describiendo a los
personajes,
expresando
opiniones sobre hechos y
situaciones y emitiendo una
opinin sobre la historia y
los personajes.
DISEO UNIVERSAL DE
APRENDIZAJE
Visual: Observan imgenes
secuenciadas sobre la lectura
de Papelucho soy dis lexo.
Visualizan
estructura
de
triptico literario, el cual
contiene
preguntas
de
carcter explicito e implcito.
Auditivo:
Expresan
de
manera oral opiniones sobre
hechos y situaciones
del
texto
de
Papelucho.
Describen de manera oral los
principales personajes del
libro.
Kinestsico:
Elaboran
de
manera
escrita
triptico
literario, el cual contiene
CONTENIDOS
EVALUACION
RESULTADOS
Los estudiantes a partir de
evaluacin
de
texto
Papelucho soy dis lexo,
realizan comprensin del
texto extrayendo informacin
explicita
e
implcita,
contestando
por
escrito,
preguntas de carcter literal,
inferencial
y
valorativo,
explicando las consecuencias
que tienen las acciones de
ciertos
personajes,
los
problemas que enfrentan los
personajes
y
cmo
los
resuelven, comunicando por
escrito qu sentiran ellos si
estuviesen en el lugar de
DISEO UNIVERSAL DE
APRENDIZAJE
VISUAL:
AUDITIVO:
KINESTESICO:
NEEP:
NEET:
HABILIDADES
CONTENIDOS
INFORMACION
IMPLICITA.
EXPLICITA
RESULTADOS
E
DISEO UNIVERSAL DE
APRENDIZAJE
VISUAL:
AUDITIVO:
KINESTESICO:
NEEP:
NEET:
HABILIDADES
COMPRENSION
CONTENIDOS
EVALUACION
RESULTADOS
Los estudiantes a partir de
evaluacin de texto La
cama mgica de Bartolo,
realizan comprensin del
texto extrayendo informacin
explicita
e
implcita,
contestando
por
escrito,
preguntas de carcter literal,
inferencial
y
valorativo,
explicando las consecuencias
que tienen las acciones de
ciertos
personajes,
los
problemas que enfrentan los
personajes
y
cmo
los
resuelven, comunicando por
escrito qu sentiran ellos si
estuviesen en el lugar de
DISEO UNIVERSAL DE
APRENDIZAJE
VISUAL:
AUDITIVO:
KINESTESICO:
NEEP:
NEET: