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ndice de velocidad de
procesamiento (IVP)
Indice de velocidad de procesamiento (IVP)
Percepcin visual
es la interpretacin o discriminacin de los estmulos externos visuales
relacionados con el conocimiento previo y el estado emocional del
individuo.
Coordinacin visomanual
Velocidad de procesamiento
La VP seria el tiempo necesario para que el cerebro procese
determinados estmulos y ejecute la respuesta mas apropiada para cada
caso.
Es la capacidad que posee un individuo de utilizar simultneamente las
manos y la vista, con el objeto de realizar una tarea o actividad, por
ejemplo, coser, dibujar, alcanzar una pelota al vuelo, escribir, peinarse,
etc.
Memoria a corto plazo
Tambin conocida como "memoria primaria" o "memoria activa", es la
capacidad para mantener en mente de forma activa una pequea
cantidad de informacin, de forma que se encuentre inmediatamente
disponible durante un corto periodo de tiempo.
Capacidad de aprendizaje
Es el proceso a travs del cual se adquieren o modifican habilidades,
destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del
estudio, la experiencia, la instruccin, el razonamiento y la observacin.
Flexibilidad cognitiva
Esta puede entenderse como un proceso en el cual los contenidos son
relacionados de un modo no arbitrario y sustancial, vale decir, (no al pie
de la letra), ya que las ideas se van relacionando posteriormente con
algn aspecto existente y especficamente relevante de la estructura
cognitiva del alumno (Ausubel; 1983), como por ejemplo en el caso del

mbito educativo.
Puntuaciones bajas en test de claves pueden ser indicadores de
-Ausencia de inters en la tarea
-Problemas de coordinacin viso motora
-Falta de control del lpiz
-Defectos visuales: problemas de dominancia manual.
-Motivacin elevada
-Destreza y capacidad para memorizar smbolos grficos.
-Ansiedad (si se salta elementos)
-Rebelda (si no cumple las instrucciones).
Puntuaciones altas en el test de claves pueden ser indicadores de
Normas de aplicacin
-Nios de 6 a 7 aos comienzan por los ejemplos de Claves A y los
elementos de la prueba.
-Nios de 8 a 16 aos comienzan por los ejemplos de Claves B y los
elementos de la prueba.
-La prueba de Claves finaliza cuando transcurran 120 segundos.
-La precisin en la medicin del tiempo es esencial en el subtest de
Claves.
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Puntuaciones bajas en el test de claves pueden ser indicadores de
-Ausencia de inters en la tarea
-Problemas de coordinacin visomotora
-Falta de control del lpiz
-Defectos visuales: problemas de dominancia manual.