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1 Prefijos y sufijos

1
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Escribe sus nombres. Despus, aade los prefijos sobre- o contra- para formar

palabras nuevas.

2 Relaciona y forma palabras con prefijos.

des-

decir

contra-

ngulo

sub-

peinar

tri-

director

3 Forma palabras nuevas aadiendo sufijos.

-eza-ista-ada-ero-era-oso
juguete

torpe

violn

avaricia

pescado

cuchara

4 Subraya los prefijos y rodea los sufijos.

prehistoria

papelera

intil

confianza

antihroe

impedir

hermosura

limpieza

extraer

deshacer

culpable

subsuelo

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los prefijos son partculas que se aaden al principio de algunas palabras para formar
otras nuevas.
Los sufijos son partculas que se aaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas.

6EP

Lengua Castellana 6

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.


1 El grupo nominal

Nombre

2
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Subraya los sustantivos y rodea los adjetivos de las siguientes oraciones:

Las olas de la playa alcanzaban una gran altura.


El profesor program una visita a esa excavacin arqueolgica.
2 Qu son? Escribe sustantivos.

Forma grupos nominales aadiendo un artculo y un adjetivo a cada sustantivo.





3 Analiza morfolgicamente las palabras del grupo nominal El rbol centenario.



4 Subraya los grupos nominales de estas oraciones.

Luego, rodea de azul el ncleo, de negro el determinante y de rojo el complemento.


Ayer fuimos a la piscina y pasamos una tarde estupenda.
El colegio est muy cerca de mi casa.
Carlos compr caramelos refrescantes para sus amigos.
Un coche deportivo me adelant cerca de la curva.
REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.
El grupo nominal es un conjunto de palabras que se agrupan en torno a un sustantivo.
El sustantivo es el ncleo del grupo nominal. Suele ir precedido de un artculo, que es el
determinante. A veces, acompaa al ncleo un adjetivo que funciona como complemento.

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Lengua Castellana 6


1 Principios de acentuacin

Nombre

3
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Qu son? Clasifica sus nombres.

Palabras agudas

Palabras llanas

Palabras esdrjulas

2 Escribe tilde donde corresponda.

reloj

bufalo

botiquin

mastil

capitulo

estropajo

resumen

desvan

identico

marmol

talisman

parpado

3 Escribe las tildes necesarias. Luego, subraya las vocales que forman diptongo

y rodea los hiatos.


ilusion

sueter

higienico

aereo

erosion

linea

lejia

leon

maiz

veintiseis

ganzua

biologo

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Las palabras agudas son las que tienen tnica la ltima slaba. Llevan tilde cuando terminan
en vocal, en n o en s.
Las palabras llanas son las que tienen tnica la penltima slaba. Llevan tilde cuando
terminan en consonante distinta de n o s.
Las palabras esdrjulas son las que tienen tnica la antepenltima slaba. Estas palabras
llevan tilde siempre.
Un diptongo es la unin de dos vocales en una misma slaba. Las palabras con diptongo
siguen las reglas generales de acentuacin.
Un hiato es la presencia en una palabra de dos vocales juntas que pertenecen a slabas
distintas. Las palabras con hiatos formados por vocal abierta y vocal cerrada tnica
o vocal cerrada tnica y vocal abierta siempre llevan tilde en la vocal cerrada. El resto
de las palabras con hiato siguen las reglas generales de acentuacin.

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Lengua Castellana 6

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A
MODELO

6 Escribe cuatro palabras de cada tipo y no olvides poner las tildes necesarias.
Agudas

Llanas

Esdrjulas

7 Pon las tildes que faltan. Despus, subraya los diptongos y rodea los hiatos.
ciempies

linea

grua

ademas

acuatico

fertil

beisbol

jovenes

leon

feliz

joven

microfono

8 Escribe palabras con hiato correspondientes a estas definiciones. Luego, explica


por qu llevan tilde esas palabras.
Instrumento musical con un fuelle y un pequeo teclado.

Temblor que nos recorre el cuerpo cuando tenemos fro.

9 Qu es la literatura? Explica.

10 Haz un breve resumen del argumento de un libro que hayas ledo y da tu opinin sobre l,
explicando las razones por las que te gusta.

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Lengua Castellana 6


1 Prueba de control

A
MODELO

Nombre

Fecha

1 Escribe cuatro palabras de cada clase que lleven prefijo.


Adjetivos
Verbos

2 Copia las palabras que contienen sufijo y subryalo.


Un taxista encontr un billetero en el asiento.

El trabajo de domador es bastante peligroso.

3 Qu es un grupo nominal? Explcalo y pon un ejemplo.

Subraya los grupos nominales de las siguientes oraciones y rodea su ncleo.


Cay una tormenta impresionante.

Tienes un lpiz amarillo?

Me apetecen unas galletas.

Los nuevos vecinos son franceses.

El dibujo es precioso.

Vimos una divertida pelcula.

5 Subraya los grupos nominales de esta oracin y analiza morfolgicamente sus palabras.
Debes decir la clase de palabra, el gnero y el nmero.
La semana prxima compraremos un libro electrnico.

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B
MODELO

6 Escribe tilde en las palabras que deben llevarla y clasifcalas.


silla

parchis

calido

lider

cascara

turron

record

hotel

tunica

tortilla

Agudas

Llanas

Esdrjulas

7 Subraya las palabras que tienen diptongo y explica por qu llevan tilde.
cancin

lacn

cinaga

dimetro

icono

lmpara

mbar

enca

husped

lnea

8 Separa estas palabras en slabas y rodea las que tienen hiato. Luego, explica
por qu llevan tilde las palabras que has rodeado.
farmacutico

confitera

guardin

veintisis

lad

9 Lee y completa.
El uso especial del lenguaje que hacen los escritores, empleando recursos
para embellecer la expresin, se llama

10 Escribe el guion de una exposicin oral sobre un libro.

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Lengua Castellana 6


1 Prueba de control

Nombre

B
MODELO

Fecha

1 Escribe palabras aadiendo prefijos.


capaz

atender

decir

marino

calentar

popular

2 Escribe palabras con sufijo a partir de sus nombres.

3 Relaciona y escribe grupos nominales aadiendo determinantes.


ideas

rojas

broma

madura

rosas

pesada

manzana

brillantes

4 Subraya los grupos nominales.


la montaa nevada

por supuesto

el autobs

vino corriendo

una maana

un gran tesoro

hasta luego

Rodrigo

5 Analiza las palabras de estos grupos nominales.


Debes escribir la clase de palabra, el gnero y el nmero.
Una araa peluda.

Unos calcetines morados.

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Lengua Castellana 6

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2 Prefijos y sufijos intensivos

Nombre

1
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Observa los dos grupos de palabras y explica. Qu significado aportan esos prefijos?

ligero carioso
famoso sensible

ultraligero supercarioso
archifamoso hipersensible



2 Copia las palabras que contienen prefijos intensivos.

ultracorrectosuperficiearchisabidoultrajehipercuidadosoarchivosuperpotencia

3 Aade el sufijo intensivo -simo o -sima a estas palabras y escribe oraciones con ellas.

contento

enfadado

4 Completa las oraciones con palabras que contengan sufijos intensivos.

Patricia tard en acabar el examen porque era 


Ayer anduvimos mucho y me encontraba 
El bizcocho te sali 

y nos comimos un buen trozo.

Debes acostarte, porque es 


5 Escribe palabras con prefijos o sufijos intensivos.



REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.
Los prefijos y sufijos intensivos son partculas que aumentan el grado o la intensidad del
significado de la palabra a la que se unen. Son prefijos intensivos ultra-, super-, archi- e hiper-.
El sufijo intensivo ms usado es -simo.

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Lengua Castellana 6


2 Demostrativos y posesivos

Nombre

2
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Copia los demostrativos y escribe el gnero, el nmero y la distancia que expresan.

Estas tazas estaban en aquella mesa.

Estos das hace mejor tiempo.

Aquel dibujo tan alegre es mo.

Entre todos los zapatos eligi aquellos.






2 Copia los demostrativos y escribe su funcin.

Esa casa es la de Marina.

Estos son los deberes para maana.

El chico aquel se llama Jorge.

3 Subraya los posesivos de estas oraciones:

La caja suya se rompi al caerse.

El lpiz es mo.

Tu sonrisa es preciosa.

La vuestra es la mejor solucin.

4 Analiza morfolgicamente estos posesivos:

tuyo

vuestra 
mi

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los demostrativos son palabras que sealan a los seres u objetos y expresan la distancia
a la que estos se encuentran de los hablantes. Cuando van delante del sustantivo son
determinantes. Cuando van detrs del sustantivo funcionan como complementos. Los
demostrativos tambin pueden funcionar como ncleos del grupo nominal.
Los posesivos expresan que un ser u objeto pertenece a alguien llamado poseedor.
Cuando los posesivos van delante del sustantivo son determinantes; cuando van detrs,
complementos, y cuando aparecen en el lugar del sustantivo, funcionan como ncleos.

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Lengua Castellana 6

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2 Acentuacin de monoslabos

Nombre

3
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Copia las palabras monoslabas.

sol

perro

bien

si

miel

ro

bal

mar

yo

mi

raz

paz

tu

te



2 Completa las oraciones con monoslabos con tilde.

Ella bebe

Tom es

grande.

es Samuel.

3 Completa con el monoslabo adecuado.

si/s

Responde solo

tu/t

Recoge

se/s

o no.
mochila.

mir al espejo.

Ella ir

Ya me

llega pronto.
eres bastante tmida.
toda la leccin.

4 Escribe las tildes que faltan.

A mi si me gusta el arroz, pero se que a ti no.

A ti te han trado unas pastas de te.

Espero que Lola te de hoy el lpiz en clase.

Se que a el le duele mucho la rodilla.

Mi hermana le dijo a el que tu iras a mi casa.

De tus primos, ella es la ms parecida a ti.

Ya se todo lo que habis hecho por mi.

El libro es para el, aunque me lo den a mi.

Esto no es para mi, es para tu amiga Clara.

Puede que si te de tiempo si corres.

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los monoslabos son las palabras que tienen una sola slaba. Como norma general, los
monoslabos no llevan tilde. Sin embargo, algunas palabras monoslabas llevan tilde para
distinguirlas de otras que tienen la misma forma pero distinto significado.

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Lengua Castellana 6

A
MODELO

6 Marca la opcin correcta y explica por qu es incorrecta la que no has elegido.


Si te sientas delante mo, no veo.
Si te sientas delante de m, no veo.

7 Rodea los demostrativos y subraya los posesivos. A continuacin, escribe qu funcin


tienen.
Nunca olvidar ese viaje.

Esos calcetines son los tuyos.

Me gust la pelcula aquella.

Estos no son nuestros.

En la caja esa tiene sus trastos.

8 Completa con el monoslabo adecuado.


se / s
No

si / s

an

mi / m

l sabe la noticia.

tu / t

me encanta

jersey.

9 Escribe una oracin que contenga esta pareja de monoslabos:


de / d

10 Elige y describe.
Un insecto

Un castillo

A una bruja

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Lengua Castellana 6

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2 Prueba de control

Nombre

A
MODELO

Fecha

1 Subraya las palabras con prefijos y sufijos intensivos y clasifcalas.


En esta tienda siempre hay unas superofertas interesantsimas.
Esta crema es buensima para proteger la piel de los rayos ultravioleta.
Mi primo tiene un montn de cmics de ese celebrrimo superhroe.
Con prefijos intensivos

Con sufijos intensivos

2 Marca las palabras que contienen prefijos intensivos.


hiperactivo

archivador

superlativo

archiconocido

ultrajar

ultraligero

superioridad

superpoblada

ultrasonido

archifamoso

3 Escribe tres palabras con prefijo intensivo y tres con sufijo intensivo.

4 Observa las palabras destacadas y completa cada oracin con el demostrativo adecuado.
Estuvimos sentados all, en
Te gustan

sillones.
pantalones de aqu?

Explica por qu has elegido esos demostrativos y no otros.

5 Explica qu son los posesivos.

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Lengua Castellana 6

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B
MODELO

6 Escribe una oracin que contenga un posesivo y un demostrativo.

7 Observa y escribe grupos nominales con determinante, ncleo y complemento.


Deben contener un posesivo o un demostrativo.

8 Copia los demostrativos y los posesivos. Luego, analzalos morfolgicamente.


Aquella amiga tuya tan simptica.

Nuestro divertido viaje a ese lugar.

9 Completa cada par de oraciones con el monoslabo adecuado.


Por favor,
de / d

se / s

la vuelta.

Este jarrn es
Yo no lo
Eso no

porcelana.
hacer.
toca.

quieres, te ayudo.

, gracias.

madre es periodista.

si / s

me encanta leer.

mi / m

10 Escribe una breve descripcin del exterior de esta casa.

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Lengua Castellana 6

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2 Prueba de control

B
MODELO

Nombre

Fecha

1 Rodea solo las palabras que llevan prefijos intensivos.


archivador

reconstruido

ultralimpio

precocinado

hipertensin

incapaz

descosido

superfcil

2 Qu palabra de cada serie no contiene un prefijo intensivo? Tchala.


superpoblado

hiprbole

archipilago

ultravioleta

superarse

hipermercado

archiconocido

ultrarrpido

superpoderes

hipersensible

archisabido

ultrasonido

superhroe

hiperrealista

archifamoso

ultrajado

3 Aade sufijos intensivos a estos adjetivos:


simptico

rico

largo

clebre

4 Escribe cuatro oraciones que contengan palabras con un sufijo intensivo.

5 Copia los posesivos y demostrativos de estas oraciones:


Posesivos
Nuestro coche es aquel de all.

Vuestro colegio est en este barrio.

Esa bici no es tuya.

Demostrativos

Jaime me prest su diccionario y esos libros.


Aquellas fueron sus mejores vacaciones.

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Prefijos
3
de negacin y oposicin
Nombre

1
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Completa las oraciones con palabras que contengan el prefijo des-.

La habitacin de Andrs estaba muy

Roco lleva los cordones de las zapatillas


2 Forma antnimos con los prefijos in- y a-.

simtrico

tpico

tolerante

seguro

3 Escribe la palabra que corresponde a cada definicin y rodea el prefijo que contiene.

antirrobocontratiempoantioxidantecontraluz
Suceso inesperado que produce dificultades.

Sistema destinado a evitar los robos.

Vista que se percibe desde el lado opuesto a la luz.


Sustancia que evita la oxidacin.

4 Rodea las palabras que contengan prefijos de negacin y de oposicin.

trimotor

intemporal

pronombre

infeliz

descontento

anormal

antisocial

reformular

descontrol

prometer

contraindicar

minigolf

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los prefijos de negacin se ponen delante de determinadas palabras para formar sus
antnimos. Son prefijos de este tipo a-, in- y des-.
Los prefijos de oposicin se unen a ciertas palabras para dar la idea de oposicin. Son prefijos
de este tipo contra- y anti-.

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Lengua Castellana 6

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3 Numerales e indefinidos

Nombre

2
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Copia los numerales de estas oraciones y escribe de qu tipo son.

Vinieron a la fiesta cuatro primas de Juan. 


Csar es el quinto de los hermanos.

Me he comido solo dos bombones.

Sandra est en sexto de Primaria.

2 Completa las oraciones con los numerales escritos en letra.

Este mes se celebra el

El ascensor est en el

festival de cine.

piso.

3 Completa con indefinidos.

El vaso tiene

agua.

l ha tomado

Yo he ido all

pasteles.

Tengo

veces.
los libros de esa coleccin.

4 Rodea los numerales e indefinidos de estas oraciones e indica si funcionan

como determinante (Det.), como ncleo (N) o como complemento (Compl.).


Un da cualquiera vendr.

El primero de los nios es lvaro.

Estuvo dos horas hablando.

Se vende el piso tercero.

Todos son mos.

Algn da llegar pronto.

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los numerales son palabras que expresan cantidad u orden de forma precisa. Pueden ser
cardinales u ordinales.
Los indefinidos son palabras que expresan cantidad o existencia de manera imprecisa.
En el grupo nominal, los numerales y los indefinidos pueden desempear las funciones
de determinante, ncleo y complemento.

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Lengua Castellana 6


3 Otras palabras con tilde

Nombre

3
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Completa cada oracin con la palabra adecuada.

quin/quien

cundo/cuando
cmo/como
cunto/cuanto

llama?

Atender a

vamos a ir?

l lleg

Lo envolv
Har

pude.
pueda.

venga.
me iba.
has cambiado!

No s

te debo.

2 Escribe dos oraciones exclamativas relacionadas con cada dibujo.

3 Le han concedido un importante premio a alguien de tu colegio.

Escribe preguntas con palabras interrogativas.




4 Escribe las tildes que faltan.

Estoy donde me dijiste.

Con quien ests hablando?

Quien quiera puede ir a jugar.

Julin es tal como me imaginaba.

Me pregunt que curso estudiaba.

Dice que vengas cuanto antes.

Que ilusin me hace tu llamada!

Cuando quieras vamos a comer.

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Las palabras qu, quin, cundo, cmo, dnde se escriben con tilde cuando introducen
preguntas o exclamaciones.

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Lengua Castellana 6

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A
MODELO

5 Completa estos grupos nominales con diferentes indefinidos. Luego, analzalos.

gatos

alumnas

6 Subraya los indefinidos. Luego, escribe numerales para sustituirlos.

Helados, helados
En mi ciudad hay muchas heladeras. Algunas de ellas
son bastante elegantes y caras. A estas heladeras no suelo
ir porque pueden cobrar por un helado demasiados euros.

7 Inventa y escribe una pregunta para cada respuesta.

Marcelo y Susana.

En el segundo cajn del armario.

8 Completa.

bonito!

ha llamado?

me gusta!
has dejado su telfono?

9 Explica qu son los gneros literarios y cules son los principales.

10 Lee y explica por qu este poema pertenece a la lrica tradicional.

A coger el trbol, damas,


la maana de san Juan,
a coger el trbol, damas,
que despus no habr lugar.
ANNIMO

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3 Prueba de control

A
MODELO

Nombre

Fecha

1 Forma antnimos con ayuda de un prefijo de negacin.


tolerable

culto

remediable

parcial

Has usado el mismo prefijo o prefijos diferentes? Explica.

2 Elige el prefijo que necesitas y forma nuevas palabras.


antitabaco

sentido

indicaciones

robo

virus

ataque

contra-

Elige una palabra con anti- y otra con contra-, y escribe oraciones.

3 Escribe tres palabras de cada tipo.


Verbos con des-

Adjetivos con in-, im-, i-

4 Subraya de rojo los numerales ordinales y de azul los cardinales.


De primer plato comimos sopa y de segundo pollo asado.
En el quinto piso viven cuatro familias.
Ayer fui a la representacin del cuento Blancanieves y los siete enanitos.
El libro que me estoy leyendo tiene veinte captulos y voy por el dcimo.
Mi ta particip en la carrera junto a ms de cien personas y qued en el undcimo puesto.

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B
MODELO

6 Escribe los numerales cardinales y ordinales correspondientes a estas cifras:


1 uno, primero

12

16

10

20

11

30

7 Rodea los indefinidos y analzalos morfolgicamente.


En el saln de actos quedaban pocas sillas vacas.

Necesito saber si va a ir algn profesor con vosotros a la excursin.

A Javi le duele el estmago porque ha comido demasiadas golosinas.

Ningn alumno de sexto ha quedado finalista en el concurso.

8 Completa las oraciones con la opcin correcta.


que / qu

pelcula tan graciosa!

quien / quin

es tu cantante preferido?

cuando / cundo Podemos irnos


donde / dnde

No s

como / cmo

Mi hermano es pelirrojo,

quieras.
vive Javier.
yo.

9 Escribe una oracin en la que aparezca la palabra qu.


No debe contener signos de interrogacin ni de exclamacin.

10 Cules son los principales gneros literarios?

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Lengua Castellana 6

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3 Prueba de control

B
MODELO

Nombre

Fecha

1 Forma los antnimos de estas palabras con los prefijos de negacin correspondientes.
obediente

apropiado

confiado

animado

cmodo

agradable

paciente

preciso

2 Observa y completa con prefijos de oposicin.

un champ

caspa

una alarma

rrobo

un jarabe

gripal

3 Escribe otras palabras que contengan estos prefijos:


anti-

contra-

4 Subraya los numerales de estas oraciones y clasifcalos.


En tu primera casa haba cinco habitaciones.
El segundo captulo del libro tiene doce pginas.
Esas dos nias de ah han sido las cuartas en llegar.
Hace diez das que subo andando hasta la tercera planta.
Cardinales

Ordinales

5 Escribe una oracin que contenga un numeral cardinal y uno ordinal.

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Lengua Castellana 6

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4 Prefijos de situacin

1
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Completa las oraciones con palabras que contengan el prefijo sobre-.

El helicptero
la ciudad.

La moto
el lmite de velocidad.

2 Relaciona y forma palabras con prefijos.

Luego aade palabras con cada prefijo.


sub-

salir

sobre-

marino

ante-

ordinario 

extra-

ojos

3 Escribe la palabra que corresponde a cada definicin y rodea el prefijo que contiene.

subrayarsobrenaturalanteayerextraoficialsobrevalorar
Hecho que est por encima de lo natural.

Situacin o hecho que est al margen de lo oficial.


Da inmediatamente anterior al de ayer.

Conceder a algo ms valor del que tiene.

Sealar algo escrito trazando una raya por debajo.


REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.
Los prefijos de situacin indican lugar o situacin. El prefijo sub- significa debajo de, el prefijo
sobre- encima de, el prefijo ante- delante de y el prefijo extra- fuera de.

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Lengua Castellana 6


4 El pronombre personal

2
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Completa los pies de foto con pronombres personales.

Mi hermana y

Mam, quiero estar siempre

en la playa.
2 Rodea los pronombres personales y analzalos morfolgicamente.

T deberas estudiar ms.

Nosotros limpiaremos la casa.

Habla conmigo del problema.

Ellos esperan un milagro.

Vosotras sois las ms jvenes. 


3 Completa las oraciones con pronombres personales.

m/mi Esto no tiene sentido para


s/si

Habla mucho de


mismo.

l/el

Ellos no le dijeron nada a

t/tu Solo

sabes el secreto.

4 Rodea los pronombres personales tonos de estas oraciones.

T trele el peridico.

No me dijo nada tu madre.

Yo te vi desde mi casa.

A vosotros os conviene estudiar mucho.

Ella se lo dio al hermano de Juan.

Nos encant regalrtelo.

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los pronombres personales sirven para nombrar a las personas, los animales y las cosas
sin decir su nombre. Hay pronombres de primera, segunda y tercera persona.
Los pronombres pueden ser tonos o tnicos.

18

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Lengua Castellana 6

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4 Uso de la letra b y de la letra v

Nombre

3
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Escribe oraciones con las formas del pretrito perfecto simple de estos verbos:

estar

tener

andar




2 Escribe adjetivos terminados en -ivo o -iva a partir de estos verbos:

impulsar

exclamar 

crear

curar

educar

imaginar

3 Escribe a qu palabras que empiezan por bu-, bur- y bus- corresponden estas definiciones:

Pompa llena de aire o de gas.

Ave rapaz nocturna con grandes ojos.

P
 renda que se coloca en el cuello
para protegerlo del fro.

4 Completa con b o v.

bre

e
uuelo

her

ido

longe
su

ama

lidad

ir

reci

ir

le

amos

mo

ilidad

aca

uque
e

amos

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Se escriben con b las formas de los verbos acabados en -bir, excepto hervir, servir y vivir; las
palabras terminadas en -bilidad, excepto movilidad; y las palabras que empiezan por las slabas
bu-, bur- y bus-.
Se escriben con v los adjetivos llanos terminados en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -ivo
e -iva. Tambin se escriben con v los verbos que llevan el sonido B y que no tienen ni b ni v en
su infinitivo. Se exceptan las terminaciones -aba, -abas, -bamos del pretrito imperfecto de
indicativo de los verbos de la primera conjugacin y las formas de ese mismo tiempo del verbo ir.

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Lengua Castellana 6

A
MODELO

5 Subraya los pronombres personales de estas oraciones y clasifcalos.


l y yo iremos contigo al parque de atracciones.

Usted se lo cont todo.

A m tampoco me gust que no te invitara a su cumpleaos.


Tnicos
tonos

6 Marca la oracin de cada pareja que contiene un pronombre personal.


T sabes tocar la guitarra?

Ese caramelo es para mi hermana.

Tu casa est muy lejos?

Ese caramelo es para m.

7 Completa con formas del pretrito imperfecto de indicativo de los verbos que estn
entre parntesis.

En el zoo
Ayer mis padres y yo (estar)

en el zoo. All vimos

cmo los monos (saltar)

de una rama a otra, cmo


en el agua y cmo las serpientes

los delfines (jugar)


y (agitar)

su venenosa lengua.

Y, la verdad, al verlas me (dar)

un poco de miedo.

(sacar)

8 Completa con una regla relacionada con formas verbales.


Se escriben con b

9 Completa con b o con v.


proba

ilidad

her

ido

urbuja

amos

gra

10 Dnde puedes leer textos expositivos? Marca.


En una enciclopedia.

En un libro de poemas.

En un libro de Historia.

En una novela.

En una revista de arte.

En un cmic.

29

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6EP

Lengua Castellana 6

26


4 Prueba de control

Nombre

A
MODELO

Fecha

1 Localiza y subraya en cada oracin una palabra con prefijo de situacin.


La pelcula era en ingls, pero con subttulos en espaol.
El mdico le dijo que tena problemas de sobrepeso.
Beatriz qued en la antepenltima posicin.
Como actividad extraescolar, puedes apuntarte a pintura o a guitarra.
Clasifica las palabras que has subrayado segn su significado y aade una palabra
ms en cada caso.
Encima de
Debajo de

Fuera de

Delante de

2 Define cada palabra mencionando el significado del prefijo que contiene.


Sobrevolar
Extraordinario

3 Inventa una palabra que contenga uno de los prefijos del recuadro y defnela.
antesub-

4 Tacha el error que hay en cada anlisis. Luego, copia el anlisis completo corrigiendo
ese error.
conmigo pronombre personal, tnico, tercera persona, singular.

ellos pronombre personal, tono, tercera persona, plural.

las pronombre personal, tono, segunda persona, plural.

28

Lengua Castellana 6

6EP

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27

B
MODELO

6 Analiza morfolgicamente estos pronombres personales:


ustedes

te

conmigo

nos

las

7 Inventa y escribe una oracin con un pronombre personal tnico y uno tono.

8 Completa con b o v y explica las reglas que has aplicado.


ha

ilidad

pinta

mo

habla

ilidad

as

de

ilidad

guarda

an

ama

ilidad

posi

ilidad

lleva

ais

dej

amos

9 Completa las oraciones con formas del pretrito perfecto simple de estos verbos:
obtener

El ao pasado Carmen

tener

Anoche yo

estar

El sbado pasado mis amigos y yo

andar

Cuando fueron a Pars

detener

Ayer la polica

el trofeo.
una pesadilla.
en el parque.
por toda la ciudad.
al sospechoso.

10 Qu son los textos expositivos? Dnde puedes encontrar esa clase de textos?
Escribe.

27

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6EP

Lengua Castellana 6

28


4 Prueba de control

B
MODELO

Nombre

Fecha

1 Rodea solo las palabras que contienen prefijos de situacin.


extraterrestre

sobrevolar

desagradecido

anteponer

desobediente

impuntual

subsuelo

antibalas

2 Tacha la palabra de cada serie que no tiene prefijo.


subsecretario, suborden, subjetivo

antepasado, antenista, anteanoche

sobresalir, sobrar, sobrevalorar

extraeza, extraoficial, extrarradio

3 Relaciona cada prefijo con su significado. Despus, escribe una palabra con cada prefijo.
sub-

delante de

sobre-

encima de

ante-

debajo de

extra-

fuera de

4 Escribe pronombres personales y clasifcalos.


Tu hermano y t

parecis mucho.

La directora

entreg el premio al ganador.


decidimos llamar al encargado.

me encantan las galletas de chocolate.

Pepe siempre

est quejando por todo.

Primera persona

Segunda persona

Tercera persona

5 Completa.
Los pronombres personales sirven para

Los hay de primera, segunda y tercera persona. Por su forma, hay dos clases de pronombres
personales:

26

Lengua Castellana 6

6EP

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29


5 Formacin de sustantivos

Nombre

1
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Qu son? Escribe sustantivos. Luego, adeles el sufijo -ero para formar nombres

de profesiones.

Escribe otros nombres de profesiones con el sufijo -ero, -era.



2 Forma palabras aadiendo los sufijos -ista y -eza.

triste

mquina

oficina

moda

delicado

sutil

grande

arte

duro

bello

3 Escribe las palabras que corresponden a estas definiciones.

Luego, rodea los sufijos que contienen.


Caja donde se guardan las joyas.

Lugar donde se guarda el grano.

Recipiente para poner flores.

Mueble para colocar paraguas y bastones.


Armario para guardar las escobas.

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los sufijos -ista, -eza y -ero se aaden a otras palabras para formar sustantivos.

20

6EP

Lengua Castellana 6

30

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5 El verbo

2
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Subraya los verbos de estas oraciones e indica a qu conjugacin pertenecen.

Sara quera un helado.

Irene habra pedido permiso.

Yo he cantado en un coro.

El gato salt al tejado.

Lucas tiene una mascota.

Paula sonrea a su abuela.

2 Escribe el gerundio y el participio de cada verbo.

comer

subir

cantar

3 Separa la raz y la desinencia de las siguientes formas verbales.

Recuerda que la raz se obtiene suprimiendo la terminacin del infinitivo: cortes

cortar

soar

barriramos

bromeabais

trabajara

escribiran

adornaba

miraris

cuidaste

llegaron

participaste

invitbamos

compart

cort

4 Escribe estas formas del verbo viajar:

2. persona, singular, pretrito imperfecto de indicativo 


1. persona, plural, condicional simple

3. persona, singular, presente de subjuntivo

2. persona, plural, pretrito anterior

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los verbos son palabras que expresan acciones y las sitan en el tiempo. Hay tres modelos
de conjugacin: primera (-ar), segunda (-er) y tercera (-ir).
Las formas verbales tienen raz y desinencia. Los tiempos verbales son conjuntos de formas
verbales que expresan el mismo tiempo y presentan la accin de la misma manera.
Las formas verbales expresan nmero (singular o plural); persona (primera, segunda o tercera);
tiempo (pasado, presente o futuro) y modo (indicativo, subjuntivo o imperativo). Adems, indican
si la accin est acabada o inacabada. Los verbos pueden ser regulares o irregulares.

21

6EP

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31

Lengua Castellana 6


5 Uso de la letra g y de la letra j

Nombre

3
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Lee las definiciones y escribe palabras acabadas en -gio, -gia.

Transmisin de una enfermedad.

Centro de enseanza para nios.

Pena por estar lejos de personas o lugares queridos.

Sensibilidad extrema a ciertas sustancias, alimentos 


2 Conjuga el pretrito perfecto simple del verbo conducir.

3 Forma sustantivos terminados en -aje a partir de estos verbos:

vendar

tatuar

almacenar

rodar

Ahora escribe t otras palabras que recuerdes terminadas en -aje.




4 Completa con g o j.

enda

prote

etreo

er

eografa

sumer
corre

ible
ido

mar

en

cora

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Se escriben con g las palabras que empiezan por geo-; las palabras que contienen la slaba gen,
excepto las formas de los verbos que terminan en -jar (dejen), -jer (tejen) y -jir (crujen); las palabras
que terminan en -gia, -gio, -geno, -gena, -genario y -gsimo; y las formas verbales cuyo infinitivo
acaba en -ger, -gir, excepto tejer y crujir.
Se escriben con j las palabras que terminan en -aje o -eje; las palabras que empiezan por ajeo eje-, excepto agenda, agencia y agente; y las formas de los verbos que llevan el sonido J y que
no tienen g ni j en su infinitivo.

22

6EP

Lengua Castellana 6

32

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A
MODELO

6 Identifica las formas verbales y subraya de rojo la raz de cada una y de azul, la desinencia.
Abrid las ventanas, por favor!

Maana subiremos esa montaa.

Carlos llamar a sus abuelos?

T no me hablaste de ese tema.

7 Analiza las siguientes formas verbales:


habramos comprado
hubieron visto

8 Completa con g o j y explica las reglas que has aplicado.


deter

di

ente

iste

ur

ente

inteli

tra

eron

condu

ente

exi

ente

eron

tradu

9 Completa estas reglas:


Se escriben con

las palabras que empiezan por a

e- y e

e-, excepto

Se escriben con

las formas verbales cuyo infinitivo termina en -

er o -

ir,

excepto

10 Analiza mtricamente estos versos de Rafael Alberti:

Cantar ms chico que un grano

de arroz.

Cuanto ms chico, ms chico,

se le adentra ms el sol.

Cuanto ms chico, ms chico,

se oye mejor.

En qu versos has tenido que sumar o restar alguna slaba? Por qu?

33

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6EP

Lengua Castellana 6

33


5 Prueba de control

A
MODELO

Nombre

Fecha

1 Marca las palabras que se han formado aadiendo los sufijos -eza, -ista y -ero.
corteza

flautista

cordero

extraeza

vista

tercero

pereza

lista

frutero

torpeza

periodista

bebedero

2 Escribe palabras antnimas de las siguientes que contengan el sufijo -eza.


alegra

suciedad

fealdad

suavidad

pobreza

blandura

3 Escribe las palabras a partir de las que se han formado las siguientes:
ligereza

pianista

delicadeza

paragero

deportista

salero

4 Clasifica los verbos del recuadro.


pedir

estrujar
admitir

hacer
barrer

jugar

decir

estropear

Verbos regulares

Verbos irregulares

Explica qu has hecho para saber si son regulares o irregulares.

5 Escribe tres verbos defectivos.

32

Lengua Castellana 6

6EP

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34

B
MODELO

6 Escribe oraciones con estos requisitos:


Con un verbo en imperativo.

Con un verbo regular, en un tiempo simple del modo indicativo.

Con un verbo irregular, en un tiempo compuesto del modo indicativo.

7 Escribe las formas verbales que corresponden a estos anlisis:


1. persona del singular del condicional simple del verbo decir.

2. persona del plural del pretrito perfecto simple del verbo ir.

2. persona del singular del presente de subjuntivo del verbo ser.

3. persona del plural del futuro simple de indicativo del verbo tener.

8 Completa con g o con j.


ind

ena

gara

eografa

ar

entino

etreo

bricola

te

ido

di

imos

reco

e
edor

vi

simo

aler
privile

ia
io

entil

ecutivo

enda

9 Marca las palabras que riman en consonante.


acento

gesto

fuente

puente

puesto

afluente

refresco

corriente

10 Escribe las reglas para medir versos.


No olvides hablar de la sinalefa.

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6EP

Lengua Castellana 6

35


5 Prueba de control

Nombre

B
MODELO

Fecha

1 Observa y escribe sustantivos. Despus, emplea sufijos para formar un sustantivo derivado
de cada palabra.

2 Escribe sustantivos que contengan estos sufijos:


-ero

-ista

3 Separa la raz y la desinencia de estas formas verbales:


hablaran

dibujaste

vivir

tenais

Clasifica esas formas verbales segn la conjugacin a la que pertenecen.


1. conjugacin

2. conjugacin

3. conjugacin

4 Escribe los nombres de dos tiempos imperfectos del modo subjuntivo.

5 Analiza morfolgicamente estas formas verbales:


escribieseis

viniste

hablaran

hayan ido

30

Lengua Castellana 6

6EP

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36


Evaluacin del primer trimestre
Nombre

E
MODELO

Fecha

1 Subraya los prefijos y escribe de qu tipo son.


Intensivo

De negacin

De situacin

antesala

superdotado

extraterrestre

descentrar

insano

hiperactivo

2 Escribe palabras que cumplan estos requisitos:


Que contenga un sufijo intensivo.

Que est formada por un adjetivo y un sufijo.

Que nombre una profesin y contenga un sufijo.

3 Rodea el ncleo de este grupo nominal. Despus, di la clase, el gnero, el nmero


y la funcin que desempea cada palabra.
Muchos nios inteligentes

4 Analiza morfolgicamente estas palabras:


estas
sexto
toda

os

5 Analiza morfolgicamente estas formas verbales:


pedirs

recogera
soaba

he dicho

38

Lengua Castellana 6

6EP

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37

A
MODELO

6 Pon las tildes necesarias. Despus, rodea los diptongos y subraya los hiatos.
imagenes

tenian

traicion

diametro

pua

aurora

bisturi

colonia

aereo

crema

7 Pon las tildes que faltan y completa con monoslabos.


Todo me pasa a

Este es

Donde est
Quien es

mochila?
otro pas?

Por qu
Cunto

cuaderno.
no juegas?
echo de menos!

8 Escribe oraciones con palabras que cumplan estos requisitos:


Una oracin que contenga una palabra terminada en -bilidad.

Una oracin que contenga una palabra terminada en -aje.

9 Contesta.
Qu es la lrica?

Cundo se produce la rima consonante?

10 Describe tu vivienda.

37

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6EP

Lengua Castellana 6

38


Evaluacin del primer trimestre
Nombre

A
MODELO

Fecha

1 Forma palabras con cada uno de estos prefijos y sufijos.


re-

pre-

super-

sub-

-era

-osa

-ble

-ista

2 Escribe los antnimos de estas palabras utilizando prefijos.


culto

montar

tpico

posible

3 Escribe un grupo nominal con cada estructura.


ncleo

det. + ncleo

det. + ncleo + compl.


det. + compl. + ncleo

4 Escribe de qu clase es cada palabra destacada y qu funcin cumple dentro


del grupo nominal.
La mochila suya.
Esa casa azul.

Nadie acudi.

El sexto curso.

5 Analiza las siguientes formas verbales:


Persona

Nmero

Tiempo

Verbo

escribir
trabajaramos
habis ido

36

Lengua Castellana 6

6EP

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39

B
MODELO

6 Di si estas formas verbales son perfectas o imperfectas y simples o compuestas:


durmieron
han dicho
viajarn

7 En cada pareja hay una palabra con diptongo y otra con hiato. Clasifcalas y pon las tildes
necesarias.
clausula

rocio

aire

miedo

teatro

adios

pasteleria

trio

Palabras con diptongo


Palabras con hiato

8 Escribe tilde en las palabras que lo precisen.


A mi no me gusta gritar.

Me gusta mi estuche.

A que hora se levanta Andrs?

Que se yo!

Donde est tu amigo?

Tu ests en el equipo.

Como sudaba el atleta!

Quien ha encestado?

9 Completa.
Con b o v
uscar

vola

ais

Con g o j

perci

ir

ama

ilidad

di

eografa

presti

eron

sabota

io
e

10 Describe tu habitacin.
11

35

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6EP

Lengua Castellana 6

40


Evaluacin del primer trimestre
Nombre

B
MODELO

Fecha

1 Clasifica estas palabras:


batidora

revivir

lentsimo

violinista

deshecho

miedoso

extraordinario

desenchufar

Con prefijo
Con sufijo

2 Forma nuevas palabras aadiendo prefijos o sufijos.


Prefijos

Sufijos

cmodo

grande

dotado

fruta

enredar

reloj

3 Aade sufijos a los nombres de estos objetos y forma sustantivos.

4 Subraya el ncleo de estos grupos nominales, rodea de azul el determinante y de rojo


el complemento.
Aquel da maravilloso.

Este tobogn empinado.

El planeta rojo.

Aquellos frondosos rboles.

Esas hermosas pinturas.

Las pelculas infantiles.

5 Clasifica los determinantes de estos grupos nominales:


Mi amigo incondicional.

Aquellos libros antiguos.

Algunas bicicletas viejas.

Tres gatos blancos.

Demostrativo

Posesivo

Numeral

Indefinido

34

Lengua Castellana 6

6EP

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41

6EP

42

Nmeros de ms
1 de siete cifras

1
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Escribe la descomposicin de cada nmero.

39.540.190

D. de milln 1

U. de milln 1

530.000.000 1

47.123.008

D. de milln 1
1

5

345.001.600

CM 1

C1

D5

UM 1

U5

UM 1

C5

1
DM 1

U. de milln 1

D. de milln 1

DM 1
1

D. de milln 1
1

C. de milln 1

U. de milln 1
1

C. de milln 1
5


789.430.000

CM 1

1
U. de milln 1

CM 1

DM 5

2 Lee y rodea los nmeros.

Amarillo

Seiscientos treinta millones noventa mil.

Verde

Sesenta y tres millones novecientos.

Azul

Seis millones noventa y tres mil.

630.900.000
630.090.000
63.000.900
63.900.000
6.093.000
6.009.300

3 Escribe cmo se lee cada nmero.



32.450.765


68.319.430


412.032.150


769.200.500

4 Escribe el nmero anterior y el posterior a cada uno.

9.898.989

23.999.999

7.000.000

50.000.000

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los nmeros de nueve cifras estn formados por centenas de milln, decenas de milln,
unidades de milln, centenas de millar, decenas de millar, unidades de millar, centenas,
decenas y unidades.

6EP

Matemticas 6

43

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.


1 Operaciones combinadas

Nombre

2
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Rodea el signo de la operacin que hay que hacer primero y calcula.


8

2413541

10
8

24325

32135

14

2 21 : 7 5

2 (4 1 3) 5 

(10

(14

2 4) 3 6 5 

3 (2 1 3) 5 
1 21) : 7 5 

2 Calcula y relaciona cada operacin con su resultado.

4 1 (3 1 9) 3 (8 2 2) 5 

77

(5 3 3) 2 (3 3 3) 5 

12

7 3 (5 1 6) 5 

76

(15 2 7) 1 (8 3 5) : 10 5 

3 Piensa y escribe los parntesis necesarios para que las siguientes expresiones

tengan el valor que se indica.


4 1 6 3 7 2 2 5 44

6 3 5 2 4 1 9 5 35

18 2 2 3 7 2 3 5 10

18 2 2 3 7 2 3 5 1

4 1 6 3 7 2 2 5 68

6 3 5 2 4 1 9 5 17

4 Completa y calcula.

(4 1 2) 3 8 2 (14 2 7) 5 6 3 8 2 7 5 
5 3 (3 1 9) 1 6 3 (11 2 8) 5 5 3 12 1 6 3

5

9 3 (48 2 41) 2 1 3 (23 2 19) 5 9 3 


5 1 11 3 2 2 3 3 9 1 27 5 

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Primero, debes hacer las operaciones de los parntesis; luego, las multiplicaciones
y las divisiones, y, por ltimo, las sumas y restas.

6EP

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Matemticas 6

44

Frases y expresiones
1 numricas

Nombre

3
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Relaciona cada frase con su expresin numrica y con su resultado.

La suma de 6 y 8 multiplcala por 3


Multiplica 4 y 7 y rstale 15
Multiplica por 9 la diferencia de 21 y 6
Resta 18 a la suma de 12 y 21

(12 1 21) 2 18

9 3 (21 2 6)

(6 1 8) 3 3

(4 3 7) 2 15

13

15

135

42

2 Escribe la expresin numrica que corresponde a cada frase,

y calcula su resultado.

14 le restas 8 y le sumas 4.


A

14 le restas la suma de 8 ms 4.


A 24 le restas el producto de 2 por 6.

El producto de 24 por 2 lo divides por 6.

Divides 24 entre el producto de 2 por 6.

Al producto de 4 por 3 le restas el producto de 2 por 5.

Al producto de 4 por 5 le sumas el cociente de 20 entre 2.

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.
Las expresiones numricas correspondientes a una frase deben resolverse siempre respetando
la jerarqua de las operaciones.

10

6EP

Matemticas 6

45

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1
A

MODELO

Aplica la propiedad distributiva o saca factor comn y calcula.


7 (6 4) =

7572=

9 4 + 9 3 =

5 (2 + 3) =

(8 + 1) 2 =

83 +8 4 =

Resuelve las siguientes operaciones combinadas. Piensa bien el orden que debes seguir.
6 (2 + 7) 4 =

12 (6 + 2) : 8 =

9:32+5=

3 + (2 + 8) : 5 =

10 (3 + 5) : 2 =

11 3 2 - 6 : 3 =

(6 + 4) : (8 3) =

8 : (2 + 5 6) 6 =

Expresa en el sistema decimal o en el sistema romano.


MMMCDXV

1.914

IVDLXIX

3.879

XVICCCXLIV

23.192

XIXDCLXVI

46.044

Miguel y Laura fueron este verano de viaje. El avin le cost 195 a cada uno
y la habitacin del hotel, 85 al da. En total han tenido que pagar 1.410 .
Cuntos das estuvieron de viaje?

10

En la tienda de electrodomsticos compraron 42 televisores iguales por 15.960 .


Subieron el precio de cada televisor y vendieron todos menos cuatro. Aun as, ganaron
en total 1.140 . Cuntos euros subieron el precio de cada televisor?

13

6EP

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46

Matemticas 6


1
Prueba de control

A
MODELO

Nombre
1

Fecha

Descompn cada nmero y escribe cmo se lee.


302.018.160 3 C. de milln +

= 300.000.000 +
Trescientos
=

960.701.080
=

Escribe los siguientes nmeros.


Novecientos tres millones dos mil noventa
Seiscientos diez millones doscientos trece mil ciento siete
Doscientos un millones cuatro mil catorce

Aproxima cada nmero al mayor de sus rdenes y a las decenas de millar.


28.613.044

Ordena como se indica.


De menor a mayor

609.800.120

608.999.546

609.801.000

608.989.999

Calcula.
365.287 + 19.546

678 2.094

12

461.087.936

Matemticas 6

126.915 34.034

604.126 : 715

6EP

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47

MODELO

Aplica cada propiedad y calcula.


8 + 7=

4 9 =

Asociativa

(2 + 3) + 6 =

5 (4 2) =

Distributiva

4 (1 + 5) =

(8 1) 6 =

Conmutativa

1
B

Resuelve las siguientes operaciones combinadas. Piensa bien el orden que debes seguir.
62+74=

10 (6 + 2) : 2 =

9+62+2=

(7 + 2) + 10 : 5 =

8 (3 + 1) 2 =

9231=

(6 + 4) : 2 1 =

8:2+543=

Expresa en el sistema decimal o en el sistema romano.


MCMLXVII

489

MMDCLXXVI

3.926

XVCCXLI

7.162

IXDII

14.378

De las 15.670 piezas producidas por una mquina se desecharon 985 por tener
defectos y un tercio de las restantes se envasaron en cajas de 55 piezas cada una.
Cuntas cajas se obtuvieron?

10

En la tienda de electrodomsticos compraron 42 televisores iguales por 15.960 .


Subieron el precio de cada televisor 9 y vendieron todos menos cuatro.
Ganaron o perdieron dinero? Cunto?

11

6EP

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48

Matemticas 6


1
Prueba de control

MODELO

Nombre
1

Fecha

Descompn los nmeros completando la tabla.


C. de
milln

D. de
milln

U. de
milln

CM

DM

UM

7.008.524
20.806.742
654.026.108
378.009.030

Escribe con letras o con cifras.


324.517.226
650.028.400
Seiscientos tres millones ochocientos dos mil cuarenta y cinco
Quinientos diez millones sesenta mil novecientos ochenta y uno

Aproxima cada nmero al mayor de sus rdenes.


375.190

10

42.702.111

Escribe el signo > o < en cada caso.


27.860.204

8.164.023

27.900.002

45.111.002

45.099.989

136.006.278

135.999.999

705.000.236

704.989.232

614.009.807

614.010.000

614.236.147

620.003.089

Calcula.
28.989 + 3.125

16.874 9.987

1.264 947

426.147 : 126

Matemticas 6

6EP

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49


2 Potencias

4
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Escribe en forma de potencia.

5 3 5 3 5 3 5 5 54

232325

8383838385

13131313131315

9395

2 Escribe en forma de producto.

107 5

84 5

76 5

59 5

3 Relaciona cada potencia con su desarrollo.

276

27 3 27 3 27 3 27 3 27

274

27 3 27 3 27 3 27

275

27 3 27 3 27 3 27 3 27 3 27

4 Completa la tabla.

Producto

Potencia

Base

Exponente

Se lee

333333333
1313131313131
12 3 12 3 12
73737373737
REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

Las potencias expresan productos de factores iguales.


El

factor que se repite se llama base y el nmero de veces


que se repite es el exponente.

11

6EP

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Matemticas 6

50

Cuadrado y cubo
2 de un nmero

Nombre

5
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Escribe en forma de cuadrado o de cubo y calcula su valor.

Cuadrado

Cubo

2 3 2 5 22 5

3 3 3 3 3 5 33 5

4 3 4 5

5 3 5 3 5 5

6 3 6 5

7 3 7 3 7 5

8 3 8 5

9 3 9 3 9 5

2 Escribe como producto y calcula.

72 5

92 5

35
3

35
6

83 5

23 5

25
5

35
4

3 Lee y resuelve.

En una mesa hay 6 platos.


En cada plato hay 6 sndwiches
y en cada sndwich hay 6 rodajas
de salchichn. Cuntas rodajas
de salchichn hay en total?

En una pajarera hay 7 jaulas.


En cada jaula hay 7 canarios.
Cuntos canarios hay en total?

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

E
 l cuadrado de un nmero es una potencia con exponente 2. Por ejemplo, 2 3 2 5 22.

E
 l cubo de un nmero es una potencia con exponente 3. Por ejemplo, 2 3 2 3 2 5 23.

12

6EP

Matemticas 6

51

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2 Raz cuadrada

6
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Calcula y completa.

22 5 4 c w
452

62 5

c w
36 5

32 5

c w
9 5

72 5

c w
49 5

42 5

c w
16 5

82 5

c w
64 5

52 5

c w
25 5

92 5

c w
81 5

2 Calcula y relaciona.

92

142

72

222

112

121

81

196

49

484

w
196 5

w
49 5

w
121 5

w
484 5

w
81 5

3 Completa.

w
81 5

w 5 11

w 5 16

w 5 10

w
144 5

w
400 5

w
49 5

w
324 5

w 5 36

4 Lee y resuelve.

En un jardn quieren plantar


289 macetas de claveles formando un
cuadrado dividido en filas. Cuntas
macetas pondrn en cada fila?

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


La raz cuadrada de un nmero es otro nmero tal que elevado al cuadrado es el primero.
52 5 25 c w
25 5 5

13

6EP

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Matemticas 6

52

2
A

MODELO

Calcula la raz cuadrada. Si no puedes, halla los dos nmeros naturales


entre los cuales est comprendida.

Contesta.
Qu es una potencia?
Qu indica la base de una potencia?
Y el exponente?
Cul es el valor de una potencia de base 10?
Qu es la raz cuadrada de un nmero?

El patio de butacas de una sala de cine tiene las mismas filas que columnas.
Si el aforo es de 121 personas, cuntas filas tiene la sala de cine?

El abuelo de Celia ha construido con azulejos un mosaico cuadrado.


Ha utilizado 100 azulejos. Cuntos azulejos hay en 6 filas del mosaico?

10

Una empresa farmacutica tiene que enviar 17.000 pastillas. El proceso de envasado
es el siguiente. El blster es cuadrado: 4 filas y 4 columnas. En una caja entran 4 blsteres.
En cada paquete entran 4 cajas. En cada pal se colocan 4 paquetes. En cada furgn
se transportan 4 pals. Cuntos furgones se necesitarn para enviar todas?

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6EP

Matemticas 6

53

17


2
Prueba de control

A
MODELO

Nombre
1

Fecha

Expresa cada producto en forma de potencia.


6 6 6 =

8 8 8 8 8 8 =

7 7 =

4 4 4 4 =

5 5 5 5 =

1 1 1 =

9 9 9 9 9 =

10 10 10 =

3 3 3 3 3 3 3 3 =

2 2 =

Escribe la potencia que corresponde en cada caso.


Nueve al cubo =

4 elevado a 2 =

Tres al cuadrado =

3 elevado a 3 =

Seis a la cuarta =

6 elevado a 10 =

Ocho a la undcima =

9 elevado a 7 =

Completa y escribe usando potencias de 10.


10

= 100.000.000

1010 =
4

375.000 =
98.000.000 =

Escribe la expresin polinmica de los siguientes nmeros.


95.643 =
246.700 =
8.910.201 =
29.102.406 =

Escribe el nmero que corresponda a cada expresin polinmica y ordnalos


de mayor a menor.
4 106 + 2 105 + 3 103 + 1 102 + 8 =
1 107 + 5 104 + 8 102 + 7 10 + 1 =
9 108 8 105 + 9 103 + 2 102 + 1 10 + 6 =
3 107 + 1 104 + 5 103 + 9 =

16
6EP

Matemticas 6

54

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

MODELO

Calcula la raz cuadrada. Si no puedes, halla los dos nmeros naturales


entre los cuales est comprendida.
=

2
B

Contesta.
Qu es una potencia?
Qu indica la base de una potencia?
Y el exponente?
Cul es el valor de una potencia de base 10?
Qu es la raz cuadrada de un nmero?

El patio de butacas de una sala de cine tiene las mismas filas que columnas.
Si el aforo es de 81 personas, cuntas filas tiene la sala de cine?

El abuelo de Celia ha construido con azulejos un mosaico cuadrado.


Ha utilizado 100 azulejos. Cuntas filas de azulejos tiene el mosaico?

10

El proceso de envasado de una empresa farmacutica es el siguiente. El blster de pastillas


es cuadrado: 4 filas y 4 columnas. En una caja entran 4 blsteres. En cada paquete entran
4 cajas. En cada pal se colocan 4 paquetes. Cuntas pastillas contiene un pal?

15

6EP

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55

Matemticas 6


2
Prueba de control

MODELO

Nombre
1

Fecha

Expresa cada producto en forma de potencia.


6 6 6 =

8 8 8 8 8 8 =

7 7 =

4 4 4 4 =

5 5 5 5 =

1 1 1 =

9 9 9 9 9 =

10 10 10 =

3 3 3 3 3 3 3 3 =

2 2 =

Escribe la potencia que corresponde en cada caso.


Nueve al cubo =

6 elevado a 10 =

Tres al cuadrado =

9 elevado a 7 =

Completa y escribe usando potencias de 10.


109 =
10

98.000.000 = 98
= 100.000

1.250.000 =

Escribe la expresin polinmica de los siguientes nmeros.


9.643 =
46.700 =
910.201 =
1.892.406 =

Escribe el nmero que corresponde a cada expresin polinmica, y ordnalos


de menor a mayor.
4 105 + 2 104 + 3 103 1 102 + 8 =
1 106 + 5 104 + 8 102 + 7 10 + 1 =
9 106 + 8 105 + 9 103 + 2 102 + 1 10 + 6 =
3 104 + 1 103 + 5 102 + 9 =

14

6EP
Matemticas 6

56

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3 Los nmeros enteros

Nombre

7
PLAN DE MEJORA. Ficha

Fecha

1 Observa los termmetros y escribe la temperatura que marcan.

210 29 28 27 26 25 24 23 22 21011 12 13 14 15 16 17 18 19 110

210 29 28 27 26 25 24 23 22 21011 12 13 14 15 16 17 18 19 110

210 29 28 27 26 25 24 23 22 21011 12 13 14 15 16 17 18 19 110

Ahora, rodea el termmetro cuya temperatura est por debajo de 0 grados.


2 Observa el esquema del ascensor de un edificio de oficinas y escribe

a qu planta llegas en cada caso.


15
14
13

Ests en la planta 11 y subes 2 plantas.

12

Ests en la planta 14 y bajas 6 pisos.

Ests en la planta 22 y bajas una planta.

Ests en la planta 0 y subes 4 plantas.

Ests en la planta 12 y bajas 2 plantas.

11
0
21
22
23

3 Lee y escribe los nmeros que se indican.

Tres nmeros mayores que 22.


Tres nmeros mayores que 21.
Tres nmeros comprendidos entre 23 y 13.
REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.
Los nmeros enteros pueden ser positivos, negativos o el cero.
Son: , 25, 24, 23, 22, 21, 0, 11, 12, 13, 14, 15,

14

6EP

Matemticas 6

57

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3 La recta entera

8
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Completa la recta entera con los nmeros que faltan.

29

2 Escribe el nmero que representa cada letra.


A

210 29 28 27 26 25 24 23 22 21

A5

B5

C
0

11 12 13 14 15 16 17 18 19 110

C5

D5

3 Representa en la recta entera los siguientes nmeros.

11

24

17

210 29 28 27 26 25 24 23 22 21

29

23

12

11 12 13 14 15 16 17 18 19 110

4 En cada caso, escribe el nmero anterior y el nmero posterior.

12

21

14

23

16

25

18

27

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


En la recta entera, los nmeros enteros negativos se representan a la izquierda del 0
y los nmeros enteros positivos a la derecha del 0.

15

6EP

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Matemticas 6

58

Comparacin de
3 nmeros enteros

9
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Completa las rectas enteras. Despus, en cada caso, busca los dos nmeros

en la recta correspondiente y rodea el mayor.

22y11

17y0

26y22

2 Escribe el signo

> o < segn corresponda.

14

22

24

13

29

11

25

29

22

15

23

28

16

18

26

23

27

3 En cada recuadro, rodea con rojo el nmero mayor, y con azul, el nmero menor.

14

21

25

23

22

13

26

28

11

25

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


De dos nmeros enteros, es mayor el que est situado ms a la derecha en la recta entera.

16

6EP

Matemticas 6

59

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3 Coordenadas cartesianas

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 10

Fecha

1 Escribe en qu cuadrante se encuentra cada punto y cules son sus coordenadas.


Segundo cuadrante

15

Primer cuadrante

14

F
E

13
12

11

J
27 26 25 24 23 22 21

0 11 12 13 14 15 16 17
21
22

23
24
Tercer cuadrante

c
B c
C c
D c
E c
A

25

Cuarto cuadrante

F c

G c

H c

I c

J c

2 Representa en la cuadrcula los siguientes puntos.

15

A (12, 11)

14

B (23, 14)

13

C (22, 23)

12

11

D (0, 24)
27 26 25 24 23 22 21

E (11, 13)

F (21, 25)

G (15, 22)

H (13, 0)

0 11 12 13 14 15 16 17
21
22
23
24
25

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Primero, se escribe la coordenada horizontal y, despus, la coordenada vertical.

17

6EP

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Matemticas 6

60

Problemas con
3 nmeros enteros

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 11

Fecha

1 Completa el esquema de este ascensor y resuelve estos problemas.

Laura aparca en el tercer stano y sube a la 4.a planta.


Cuntas plantas sube?

Planta
Planta

Solucin:

Planta
Planta

Planta 3

Marcos trabaja en la 6. planta y aparca


su coche 8 plantas ms abajo. En qu planta aparca?

Planta 2
Planta 1
Planta 0

Solucin:

Stano 1
Stano 2
Stano
Stano

Blanca est en la 3. planta, baja 4 plantas para ir


al almacn y luego sube 6 plantas para entregar
una carpeta. En qu planta se encuentra?

Stano
Stano
Stano

Solucin:

2 Piensa y resuelve estos problemas.

El congelador de un frigorfico tena


una temperatura de 24 C
y despus subi 5 grados.
Qu temperatura tiene ahora?

Esta maana el termmetro marcaba


22 C y ahora marca
13 C. Cuntos grados ha subido
la temperatura?

Solucin:

Solucin:

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

L
 os nmeros negativos se asocian a expresiones del tipo: bajar, descender, bajo cero

Los nmeros positivos se asocian a expresiones del tipo: por encima de, aumentar, subir

18

6EP

Matemticas 6

61

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

3
A

MODELO

Completa la tabla.

Sonia

Ingreso

Gasto

+ 28

Laura
Carlos

Saldo

+5

17
+ 32

+10

Representa cada punto y contesta.


A (+3, +3)
B (0, 1)
C (0, +3)
D (4, 4)
E (4, +3)
F (+5, +2)
G (+3, 4)

Qu puntos estn en el segundo cuadrante?


Y en el tercero?
Qu puntos tienen la primera coordenada
negativa?
Qu puntos tienen la segunda coordenada
negativa?

H (+4, 1)

La familia De Diego ha estacionado en el parking rojo y han


subido hasta la librera. Cuntas plantas se han desplazado?

Begoa, la madre, ha bajado dos plantas y, de ah, ha vuelto


a bajar cuatro plantas ms. En qu planta est?
Vctor, el padre, ha bajado al parking rojo y sube dos plantas.
De ah, monta en el ascensor para subir 6 plantas ms.
Dnde est entonces?

Cuntas plantas tienen que desplazarse Begoa y Vctor


para reunirse con sus hijos, que estn en la librera?

Oportunidades

Librera

Moda Hombre

Moda Seora

Moda Juvenil

Moda Infantil

Entrada

-1

Supermercado

-2

Taller

-3

Parking azul

-4

Parking rojo

El otro da amaneci a 4 grados bajo cero. A la hora de salir al recreo haba subido
4 grados. Despus de comer, cuando salimos haba 3 grados ms. Justo al anochecer,
haba descendido 5 grados. Cuntos grados marcaba el termmetro al anochecer?

21

6EP

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62

Matemticas 6


3
Prueba de control

A
MODELO

Nombre
1

Fecha

Escribe las coordenadas de estos puntos:


6
E
5
C F
4
D
3
B
2
A
1
H
G
0
0 1 2 3 4 5 6

A(

E(

B(

F(

C(

G(

D(

H(

Clasifica los siguientes nmeros enteros:


38, 15, 30, 19, 22, 18, 25, 2, 19, 1, 28, 9, 3, 26, 2, 11
Enteros positivos

Enteros negativos

Completa y colorea los termmetros para que marquen estas temperaturas:


-11 C

0 C

0 C

13 C

0 C

-6 C

0 C

6 C

0 C

0 C

Sita en la recta entera los siguientes nmeros.


15, 8, 14, 25, 23, 219, 1, 4, 4, 59

25

20

15

10

10

15

20

25

Escribe los nmeros anterior y posterior de cada nmero.


12

20

6EP

Matemticas 6

63

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

3
B

MODELO

Completa la tabla.
Ingreso

Gasto

Sara

+ 12

Pedro

+15

Luis
Antonio

Saldo

+8
+4

9
+2

10

Representa cada punto y contesta.


A(+4, +5)
B(1, 0)

Qu puntos estn en el primer cuadrante?


Y en el tercero?

C(0, 4)
D(+2, +3)
E(4, 3)
F(5, +2)
G(3, +4)

Qu puntos tienen la primera coordenada


negativa?
Qu puntos tienen la segunda coordenada
negativa?

H(+4, 2)

La familia De Diego ha estacionado en el parking rojo y han


subido hasta la entrada. Cuntas plantas se han desplazado?

Begoa, la madre, ha subido una planta y, de ah, ha vuelto


a subir dos plantas ms. En qu planta est?
Vctor, el padre, desde la entrada ha bajado al parking rojo y sube
dos plantas. De ah, monta en el ascensor para subir 6 plantas ms.
Dnde est entonces?

Oportunidades

Librera

Moda Hombre

Moda Seora

Moda Juvenil

Moda Infantil

Entrada

-1

Supermercado

-2

Taller

-3

Parking azul

-4

Parking rojo

El otro da amaneci a 4 grados bajo cero. A la hora de salir al recreo haba subido
2 grados. Despus de comer, cuando salimos, haba 3 grados ms.
Cuntos grados marcaba el termmetro despus de comer?

19

6EP
Material fotocopiable
2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 664


3
Prueba de control

MODELO

Nombre
1

Fecha

Representa en la recta numrica estos nmeros.


3, 11, 17, 44, 35, 28, 49, 0, 8, 19
0

10

20

30

40

50

Clasifica los siguientes nmeros enteros.


27, 5, 3, 9, 12, 8, 10, 13, 17, 11, 3, 56
Enteros positivos

Enteros negativos

Completa y colorea los termmetros para que marquen estas temperaturas.


4 C

0 C

0 C

10 C

0 C

8 C

0 C

6 C

0 C

0 C

Sita en la recta entera los siguientes nmeros.


15, 8, 14, 25, 23, 219, 1, 4, 4, 5
25

20

10

10

15

20

25

Ordena las ciudades de mayor a menor temperatura.


11 C
Quebec

18

15

Matemticas 6

0 C
Reikiavik

4 C
Edmonton

5 C
Palencia

1 C
Soria

9 C
Quito

6EP

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65


4 Mltiplos de un nmero

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 12

Fecha

1 En cada caso, escribe los nmeros que se indican.

Los tres primeros mltiplos de 2

Los cuatro primeros mltiplos de 9

Los tres primeros mltiplos de 6

Los seis primeros mltiplos de 10

c
c
c
c

2 En cada serie, escribe cuatro trminos ms y completa.

0, 3, 6, 9, 12,

0, 4, 8, 12, 16,
0, 7, 14, 21, 28,

,
,

,
,

Son mltiplos de

Son mltiplos de

,
,

Son mltiplos de

3 Calcula y contesta.


Es 24 mltiplo de 8?

2 4 8

La divisin es exacta.

24 es mltiplo de 8.

Es 65 mltiplo de 6?

Es 84 mltiplo de 7?

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

L
 os mltiplos de un nmero se obtienen multiplicando dicho nmero por los nmeros
naturales: 0, 1, 2, 3, 4

U
 n nmero a es mltiplo de otro b si la divisin a : b es exacta.

19

6EP

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 6

66


4 Divisores de un nmero

PLAN DE MEJORA. Ficha 13

Nombre

Fecha

1 En cada caso, rodea tres divisores de cada nmero.

De 6

De 14

De 30

De 27

0 16 2 4 3
12 1
23 8 5

c
c
c
c

7 11 8 2 1 28 34 9 15 42
5 25 10 9 11 15 8 6 29 1
1 9 11 27 52 12 21 13 7 15

2 Observa. Despus, completa.

es mltiplo de

6 3 3 5 18

18

18 : 6 5 3

es divisor de

12 es mltiplo de 3 y 3 es divisor de 12.

12 7 3

es mltiplo de

es divisor de

56 21 8

es mltiplo de

es divisor de

25 5

es mltiplo de

es divisor de

azul

divisores de 24

3 Colorea segn se indica. Despus, contesta.

divisores de 36

rojo

13
65

23

41
11

100 61
17 19

18

4
53 3

12 35

37
25

Qu nmero te ha salido?

Es ese nmero divisor de 24 y 36?

29
6

0
9

24

71

31
7
55

43
8

59

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

U
 n nmero b es divisor de otro a si la divisin a : b es exacta.

S
 i b es divisor de a, a es mltiplo de b, y si a es mltiplo de b, b es divisor de a.

20

6EP

Matemticas 6

67

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Clculo de todos los


4 divisores de un nmero

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 14

Fecha

1 Calcula todos los divisores de cada nmero.

Divisores de 14

Divisores de 16

Los divisores de 14 son

Divisores de 20

Los divisores de 16 son


Divisores de 28

Los divisores de 20 son

Los divisores de 28 son


2 Lee y resuelve.

Yaiza quiere repartir 36 cromos en


montones, de forma que cada montn
tenga el mismo nmero de cromos y
no le sobre ninguno. Cuntos cromos
puede poner Yaiza en cada montn?

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Para calcular todos los divisores de un nmero:
1. D
 ivide ese nmero entre los nmeros naturales: 1, 2, 3 De cada divisin exacta,
obtienes dos divisores: el divisor y el cociente.
2. Deja de dividir cuando el cociente sea igual o menor que el divisor.

21

6EP

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 6

68

Criterios de divisibilidad
4 por 2, 3 y 5

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 15

Fecha

1 Contesta.

 Es 2 divisor de 10? Por qu?

 Es 3 divisor de 72? Por qu?

 Es 5 divisor de 165? Por qu?

2 Completa la tabla escribiendo en cada casilla s o no, segn corresponda.

60 es mltiplo de
12 es mltiplo de
75 es mltiplo de

3 Rodea segn la clave. Despus, contesta.

rojo

mltiplos de 2 azul
1

22

25

35

mltiplos de 3 verde

mltiplos de 5

10

12

11

15

21

14

49

60

Qu nmero es divisible por 2, 3 y 5 a la vez?

4 Piensa y escribe un nmero menor que 50

que es mltiplo de 2, 3 y 5 a la vez.

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

U
 n nmero es divisible por 2 si es un nmero par.

U
 n nmero es divisible por 3 si la suma de sus cifras es un mltiplo de 3.

U
 n nmero es divisible por 5 si su ltima cifra es 0 o 5.

22

6EP

Matemticas 6

69

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Nmeros primos
4 y compuestos

PLAN DE MEJORA. Ficha 16

Nombre

Fecha

1 Calcula todos los divisores de cada nmero. Despus, contesta.

21 c

13 c

29 c

18 c

33 c

 Cules de estos nmeros son nmeros primos? Por qu?

 Cules de estos nmeros son nmeros compuestos? Por qu?

2 Calcula. Despus, localiza cada uno de los resultados en la sopa de nmeros.

( 50 : 10) 1 (6 3 7) 5

4
 3 6 2 (12 2 7) 5

8
 38235

9
 33183219365

1
 1 2 3 (20 1 26 2 11) 5
4

Cmo son los nmeros que has rodeado, primos o compuestos? Por qu?


REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

U
 n nmero es primo si solo tiene dos divisores: 1 y l mismo.

U
 n nmero es compuesto si tiene ms de dos divisores.

23

6EP

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 6

70

Mnimo comn mltiplo


4 (m.c.m.)

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 17

Fecha

1 Rodea. Despus, contesta.

rojo

mltiplos de 2

0 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10
11 12 13

azul

mltiplos de 5

14 15 16 17 18 19 20

Qu nmeros son mltiplos de 2 y 5 a la vez?

Cul es el mnimo comn mltiplo de 2 y 5?

2 Escribe los 8 primeros mltiplos de los siguientes nmeros.

Mltiplos de 3

Mltiplos de 4

Mltiplos de 6

Mltiplos de 9

Mltiplos de 12

c
c
c
c
c

Ahora, escribe el mnimo comn mltiplo de cada par de nmeros.


m.c.m. (3 y 6)

c
m.c.m. (4 y 6) c
m.c.m. (6 y 9) c
m.c.m. (3 y 12) c

3 Lee y resuelve.

Carlos tiene un tulipn que riega cada 4 das


y un geranio que riega cada 5 das. Hoy ha
regado las dos plantas. Dentro de cuntos
das volver a regar las dos plantas a la vez?

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


El mnimo comn mltiplo (m.c.m.) de dos o ms nmeros es el menor mltiplo comn,
distinto de cero, de dichos nmeros.

24

6EP

Matemticas 6

71

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Mximo comn divisor


4 (m.c.d.)

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 18

Fecha

1 Calcula el mximo comn divisor de cada par de nmeros.

Divisores de 6

Divisores de 9

Divisores comunes de 6 y 9

m.c.d. (6 y 9)

Divisores de 4

Divisores de 10

Divisores comunes de 4 y 10

m.c.d. (4 y 10)

Divisores de 16

Divisores de 20

Divisores comunes de 16 y 20

m.c.d. (16 y 20)

Divisores de 21

Divisores de 49

Divisores comunes de 21 y 49

m.c.d. (21 y 49)

m.c.d. (6 y 9)

m.c.d. (4 y 10)

m.c.d. (16 y 20)


m.c.d. (21 y 49)



c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c

2 Lee y resuelve.

Leire tiene 16 lonchas de queso y 24 de jamn. Tiene


que preparar sndwiches con la misma cantidad de de
lonchas, la mxima posible, y del mismo tipo, sin que
sobre nada. Cuntos sndwiches puede hacer?

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


El mximo comn divisor (m.c.d.) de dos o ms nmeros es el mayor divisor comn
de dichos nmeros.

25

6EP

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 6

72

4
A

MODELO

Calcula.
m.c.d. (48 y 42)

m.c.d. (12, 18 y 30)

m.c.d. (36 y 26)

m.c.d. (20, 56 y 60)

Eva tiene un trozo de papel continuo de 36 cm de largo y 24 cm de ancho.


Lo quiere dividir en cuadrados iguales tan grandes como sea posible.
Cuntos cuadrados obtendr?

El reloj del Ayuntamiento suena cada 15 minutos y la campana de la ermita


suena cada 45 minutos. Si suenan juntos a las 10 de la maana,
cundo volvern a sonar juntos de nuevo?

El rbol de Navidad del colegio se va a adornar con bombillas de colores.


Las blancas se encienden cada 8 segundos, las doradas se encienden cada 10 segundos
y las plateadas cada 15 segundos. Cada cuntos segundos coinciden
todas las bombillas encendidas?

10

Elena tiene 36 manzanas y 24 peras. Quiere hacer bolsas con frutas del mismo tipo,
con la misma cantidad de piezas todas las bolsas y de manera que obtenga el menor
nmero posible de bolsas. Cuntas bolsas obtendr?

25

6EP
Material fotocopiable
2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 673


4
Prueba de control

A
MODELO

Nombre

Fecha

Escribe cinco mltiplos de 3 que sean pares y cinco mltiplos de 7 que sean impares.

Calcula los divisores de estos nmeros y seala cules son primos


y cules son compuestos.
81
37
19

44

Escribe.
Los nmeros menores de 30 que son divisibles por 3 y por 5.
Los nmeros menores de 40 divisibles por 5 y por 10.
Los nmeros menores de 70 divisibles por 2, por 3, por 5 y por 9.

Observa los nmeros y contesta.


4

12

21

30

36

40

41

45

50

Qu nmeros son divisibles por 2 y 3?

Y por 2, 3 y 9?

Qu nmeros son divisibles por 3 y 5?

Y por 3, 5, y 10?

Qu nmeros son divisibles por 3, 5 y 9?

Y por 2, 3 y 5?

Calcula.
m.c.m. (5 y 8)

m.c.m. (4, 6 y 9)

m.c.m. (6 y 10)

m.c.m. (6, 16 y 18)

24

6EP
Matemticas 6

74
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin,
S. L.

4
B

MODELO

Calcula.
m.c.d. (24 y 21)

m.c.d. (16 y 28)

m.c.d. (18 y 15)

m.c.d. (12, 14 y 36)

Se va a entarimar una habitacin de 12 m de largo y 10 m de ancho con tableros cuadrados


lo ms grandes posible. Cul ser la longitud del lado del cuadrado?

Para curar su enfermedad, Roco acaba de tomar sus medicinas. La pauta consiste
en tomar una pastilla cada 6 horas y beber un jarabe cada 12 horas.
Dentro de cuntas horas volver a tomar las dos medicinas juntas?

En el puente de luces de una orquesta las luces rojas parpadean cada 4 segundos,
las verdes parpadean cada 5 segundos y las azules cada 8 segundos. Acaban de
coincidir todos los colores. Cundo volvern a parpadear a la vez?

10

Elena tiene 36 manzanas y 24 peras. Quiere hacer bolsas con frutas del mismo tipo,
todas con la misma cantidad de piezas y de manera que las bolsas tengan el mayor
nmero posible de frutas. Cuntas frutas pondr en cada bolsa?

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

6EP

Matemticas 6

75

23


4
Prueba de control

MODELO

Nombre

Fecha

Escribe cinco mltiplos de 3 y cinco mltiplos de 10.

Calcula los divisores de estos nmeros y seala cules son primos


y cules son compuestos.

64

39

17

22

Piensa y completa.
Un nmero es divisible por 2
Un nmero es divisible por 3
Un nmero es divisible por 5
Un nmero es divisible por 9
Un nmero es divisible por 10

Observa los nmeros y contesta.


6

15

18

30

36

45

50

Qu nmeros son divisibles por 2 y 3?

Y por 2, 3 y 9?

Qu nmeros son divisibles por 3, 5 y 9?

Y por 2, 3 y 5?

Calcula.
m.c.m. (6 y 7)

m.c.m. (5 y 9)

m.c.m. (3 y 4)

m.c.m. (6, 8 y 9)

22

6EP
Matemticas 6

76
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin,
S. L.


5 Fracciones equivalentes

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 19

Fecha

1 En cada caso, escribe la fraccin que representa la parte sombreada.

Despus, indica si las fracciones de cada pareja son equivalentes o no.

2 Rodea las fracciones equivalentes a la fraccin dada.

3
7

9
21

12

28

15

10
5

24

18

30

20

36

35

40
48

3 Calcula tres fracciones equivalentes a cada fraccin.

9
 c
15

14
 c
18

10
 c
20

4 Piensa y escribe.

U
 na fraccin equivalente a

U
 na fraccin equivalente a

2
8
7
12

cuyo numerador es 12.

cuyo denominador es 36.

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

L
 as fracciones equivalentes representan la misma parte de la unidad.

S
 i dos fracciones son equivalentes, los productos de sus trminos en cruz son iguales.

26

6EP

Matemticas 6

77

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Obtencin de fracciones
5 equivalentes

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 20

Fecha

1 Calcula, por amplificacin, dos fracciones equivalentes a cada fraccin.

15

12

30

2 Calcula, por simplificacin, dos fracciones equivalentes a cada fraccin.

16

12

25

36

24

28

50

72

3 Observa el ejemplo y calcula la fraccin irreducible de cada fraccin dada.

12
12
12 : 6
2
5
5
 c m.c.d. (12 y 36) 5 6 c
36
36
6
36 : 6

25
 c
40

40
 c
64

27
 c
33

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Para obtener fracciones equivalentes a una fraccin dada, se multiplican o dividen
los dos trminos de la fraccin por un mismo nmero distinto de cero.

27

6EP

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 6

78


Reduccin a comn denominador
5
(mtodo de los productos cruzados)

21
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Reduce a comn denominador por el mtodo de los productos cruzados.

2
3

5
6

4
6

5
7

6
10

4
15

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Para reducir dos fracciones a comn denominador por el mtodo de los productos cruzados,
se multiplican los dos trminos de cada fraccin por el denominador de la otra fraccin.
Por ejemplo:

2
3

1
4

234

c
2

334
y

1
4

8
12

8
12

133
433

3
12

3
12

28

6EP

Matemticas 6

79

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Reduccin a comn denominador
5
(mtodo del mnimo comn mltiplo)

22
PLAN DE MEJORA. Ficha

Nombre

Fecha

1 Reduce a comn denominador por el mtodo del mnimo comn mltiplo.

2
4

2
5

1
3

3
4

6
8

5
6

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Para reducir dos o ms fracciones a comn denominador por el mtodo del mnimo comn
mltiplo, escribe como denominador comn el m.c.m. de los denominadores y como
numerador de cada fraccin, el resultado de dividir el denominador comn entre cada
denominador y multiplicarlo por el numerador correspondiente.
Por ejemplo:

3
4
3
4

y
5

5
6

c m.c.m. (4 y 6) 5 12

12 : 4 3 3
12
3
4

5
5
6

9
12

;
9
12

5
6
y

12 : 6 3 5
12

10
12

10
12

29

6EP

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Matemticas 6

80


5 Comparacin de fracciones

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 23

Fecha

1 Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones.

4
c
5

5 11
16
y
 ,
c
12 12
12

9
5

7
9
5
3

3
5

7
c
5

5
c
12

2 Piensa y escribe.

Dos fracciones mayores que


cinco novenos cuyo numerador
sea igual a 5 y que sean menores
que la unidad.

Dos fracciones menores que


once sextos cuyo denominador
sea igual a 6 y que sean mayores
que la unidad.

3 
Reduce primero cada pareja de fracciones a comn denominador y, despus, compralas.

2
7

11

10

5
4

c m.c.m. (4 y 7) 5 28;

28 : 4 3 1
28

7
28

28 : 7 3 2
28

8
28

c
c
c

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

D
 e dos o ms fracciones que tienen igual denominador, es mayor la que tiene
mayor numerador.

D
 e dos o ms fracciones que tienen igual numerador, es mayor la que tiene
menor denominador.

P
 ara comparar fracciones con distinto numerador y denominador, hay que reducir primero
las fracciones a comn denominador y, despus, compararlas.

30

6EP

Matemticas 6

81

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Fracciones
5 y nmeros mixtos

PLAN DE MEJORA. Ficha 24

Nombre

Fecha

1 
Escribe la fraccin que representa la parte coloreada. Despus,

expresa esa fraccin en forma de nmero mixto.

51

2 Colorea la fraccin que se indica y escrbela en forma de nmero mixto.

5
3

13
5

15
4

13
2

3 Completa.

2
3
4
5

5
3

1
2
3
4

2
3
1
5

1
2
2
6

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

U
 n nmero mixto est formado por un nmero natural y una fraccin.

 odas las fracciones mayores que la unidad que no son equivalentes a un nmero natural
T
se pueden expresar en forma de nmero mixto.

31

6EP

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Matemticas 6

82


5 Suma de fracciones

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 25

Fecha

1 Calcula las siguientes sumas.

2
3

4
5

12
16

12

14

41

16

8
4

6
7

1
3

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

P
 ara sumar varias fracciones de igual denominador, se suman los numeradores
y se deja el mismo denominador.

P
 ara sumar varias fracciones de distinto denominador, se reducen las fracciones a comn
denominador y, despus, se suman los numeradores y se deja el denominador comn.

32

6EP

Matemticas 6

83

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.


5 Resta de fracciones

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 26

Fecha

1 Calcula las siguientes restas.

17
20

8
6

82

14

20

12

3
2

62

3
8

1
12

2
3

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.

P
 ara restar dos fracciones de igual denominador, se restan los numeradores y se deja
el mismo denominador.

P
 ara restar dos fracciones de distinto denominador, se reducen las fracciones a comn
denominador y, despus, se restan los numeradores y se deja el denominador comn.

33

6EP

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 6

84

Multiplicacin
5 de fracciones

PLAN DE MEJORA. Ficha 27

Nombre

Fecha

1 Calcula.

4
5

de

de

de

de

2 Multiplica.

2
3

53

10

12

33

3 En cada caso, calcula el trmino desconocido.

1
3

3
2

3
10

2
5

2
35

1
8

3
16

4 Escribe la fraccin inversa de cada fraccin dada. Despus, multiplcalas.

2
3
6

c

233
332

12
 c
14

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Para multiplicar varias fracciones, se multiplican los numeradores y se multiplican
los denominadores.

34

6EP

Matemticas 6

85

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.


5 Divisin de fracciones

PLAN DE MEJORA. Ficha 28

Nombre

Fecha

1 Calcula.

3
5

12

11

:2

2 Relaciona.

2
3

1
8

1
8

6
7

5
3
2
9
5
7
4
3

7
1
8
2
3
1
8

3
4
7
5
3
5
9
2

7
40
18
28
9
16
6
15

3 Calcula las siguientes operaciones combinadas.

2
3

7
10

19

7
8

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Para dividir fracciones, se multiplican sus trminos en cruz.

35

6EP

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Matemticas 6

86

Problemas
5 con fracciones

Nombre

PLAN DE MEJORA. Ficha 29

Fecha

1 Lee y resuelve.

Pablo ha comido dos tercios de tarta


y Rosa ha comido un cuarto de la
misma tarta. Qu fraccin de tarta
han comido entre los dos?

En un parque hay una zona de


columpios y una pista de patinaje,
que ocupan en total los cinco octavos
del parque. Los columpios ocupan dos
sptimos del parque. Qu fraccin
de parque ocupa la pista de patinaje?

Emilio ha llevado al banco dos quintos


de los seis octavos de sus ahorros.
Qu fraccin de sus ahorros
ha llevado al banco?

Carla tiene una tarrina de helado


3
que pesa
kg. Cuntas porciones

de helado de
con los

de kg puede hacer

kg de helado que tiene?

REPASA ESTA INFORMACIN. Despus, corrige tus actividades.


Los pasos para resolver un problema son los siguientes:

L
 eer detenidamente el problema.

P
 ensar en qu operaciones se tienen que realizar.

P
 lantear las operaciones y resolverlas.

C
 omprobar que la solucin obtenida es razonable.

36

6EP

Matemticas 6

87

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

MODELO

Divide.
4 6
: =
5 3

5
A

6
:9=
11

Calcula.
+ )=
5 (7
3
2
1
1
4
1

(
- )
12
2
5
10
3

En el jardn de Andrs, de todas las flores plantadas dos sptimos son rosas
y tres novenos de estas son rojas. Qu fraccin de las flores del jardn
son rosas que no son rojas?

Ana recibe 60 de regalo de cumpleaos. Gasta dos tercios del dinero


y del resto presta a su hermano dos quintos. Cunto dinero le presta?
Qu fraccin del dinero le queda?

10

De una ruta de senderismo, en la primera etapa hemos recorrido dos dcimos del total.
En la segunda etapa hemos andado tres sptimos del total. Qu fraccin del camino
hemos andado? Cunto nos queda por recorrer, sabiendo que el recorrido tiene 70 km?

29

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

6EP

Matemticas 6

88


5
Prueba de control

A
MODELO

Nombre
1

Fecha

Completa para que las fracciones sean equivalentes por amplificacin o simplificacin.

1
4
3
7

6
2

63

3 11
4

6
8

3 15

5
+

=
1
3

4
2

8+

Resta.

30

21

Calcula.

14

Compara las siguientes fracciones.

8
3
17
2

2
5

5=

6
7

10
4
12

Calcula.

5
2

7
8

4
11

1
9

9
3

7
15

28

Matemticas 6

6EP

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin,


S. L.
89

5
B

MODELO

Divide.

7
3

6
4

2
9

:8=

Calcula.

En el jardn de Andrs, de todas las flores plantadas dos sptimos son rosas
y tres novenos de las rosas son rojas. Qu fraccin de rosas rojas hay en el jardn?

Ana recibe 60 de regalo de cumpleaos. Gasta un tercio del dinero en libros


y del resto presta a su hermano la mitad. Cunto dinero le presta?
Qu fraccin le queda?

10

De la pizza que hemos comprado, Luis ha comido tres octavos y Carla dos novenos.
Qu fraccin de pizza se han comido? Cunto queda? Quin ha comido ms?

27

6EP
Material fotocopiable
2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 6

90


5
Prueba de control

MODELO

Nombre
1

Completa para que las fracciones sean equivalentes.

2
=
3 15

3
=
30
5

27
63

2
1
6

y
y

5
2

1
5

2
3

3
4

4
12
2

10 9

3
6

2
2
5

3
7

6
9

Resta.

Calcula.
3
2
+ =
7
7

12
21 = 7

Compara las siguientes fracciones.

Fecha

8
3

7
3

11
7

=
5
10

9
1
2

=
5
6
10
17
4

3=

Calcula.

5
3

7
11

3
10

9
8

2
4

26

Matemticas 6
6EP

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Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin,
S. L.

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