PROYECTO ESCUELA FUTBOL BASE 2016

INDICE
1.- PRESENTACION DEL PROYECTO
2.- OBJETIVOS DE LA ESCUELA
3.- ORGANIZACIN DEL CURSO 2016/2017
4.- PROFESORADO
5.- ORGANIGRAMA
6.- GLOBALIZACION DEL PROYECTO
7.- CONTACTOS

ACO.a.c FUTBOL CLUB

PROYECTO ESCUELA FUTBOL BASE 2016

1.- PRESENTACION DEL PROYECTO

DESARROLLO DEL PROYECTO DE LA ESCUELA DE FTBOL
En el presente proyecto se describe de forma genrica lo que puede ser una Escuela de
Ftbol para jvenes de edades comprendidas entre los 6 a los 16 aos, el principal inters es
intentar provocar una seria reflexin sobre el trabajo actual realizado en el ftbol base.
Lejos de dogmatizar, se intenta con la ejecucin del Proyecto descrito el ofrecer una
alternativa para mejorar la oferta de los jvenes que no han podido acceder a las escasas
Escuelas existentes, ampliando el marco de posibilidades a las familias encargadas de su
educacin, para obtener una formacin futbolstica seria, a travs de una metodologa que
considere una educacin integral, con una capacidad profesional adecuada de las personas
responsables y mejorando el espectculo del ftbol a todos los niveles.

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2.- OBJETIVOS DE LA ESCUELA

CURSO 2016/2017

El objetivo fundamental de la ESCUELA es la formacin bsica futbolstica y humana

aplicando el sentido ldico a cada una de las actividades realizadas, cuidando el desarrollo de
la tcnica individual y de conjunto, el inicio del acondicionamiento fsico, la introduccin a la
tctica y estrategia, as como el aspecto psicolgico, alimentacin, recuperacin, tan
importantes en cualquier actividad deportiva.

La programacin y planificacin del curso, est realizada para conseguir la formacin

integral del futbolista contribuyendo a la optimizacin del rendimiento deportivo en el
contexto de la madurez humana de los alumnos. Consideramos la importancia de la prctica
del ftbol en el desarrollo emocional y cerebral del nio. De tal manera que el aprendizaje y
prctica del ftbol, aparte de ser juego y diversin (que tambin debe serlo), es un elemento
esencial para la maduracin psicolgica infantil. Todos los aspectos de la inteligencia
emocional y racional estn en la base de cualquier aprendizaje para la vida y estn as mismo
en la base de la programacin educativa de la organizacin A.C.O.a.c. Futbol Base para
desarrollar estas dos dimensiones del cerebro del jugador.

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3.- ORGANIZACIN CURSO 2015/2016

INSTALACIONES. CANCHA MULTIDEPORTIVA DE LA COL.
NETZAHUALCOYOLT.

TRABAJO EN GRUPOS O EQUIPOS

ATOMOS ( 6 A 7 AOS ):----------INFANTIL A ( 8 A 9 AOS ):----------------INFANTIL B ( 10 A 11 AOS):-------------------JUVENIL A ( 12 A 13 AOS):----------------JUVENIL B ( 14 A 15 AOS):-------------------

NOTA.- La formacin de grupos se ha realizado de acuerdo a las caractersticas personales y

posibilidades de los alumnos, para conseguir equipos homogneos.

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LA PRESENTACIN DEL CURSO se realizara en el mes de con el inicio
programado para el mes de .con un campus gratuito para todos los interesados.

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4.-PROFESORADO
La calidad del profesorado tiene una vital importancia en el desarrollo del programa
establecido y la consecucin de objetivos, por lo que deben ser verdaderos profesionales en
cuanto a su formacin, dedicacin y cumplimiento de responsabilidades adquiridas con la
Escuela, para garantizar una correcta formacin.

Solemos coincidir en que los mejores debieran estar con los nios y por eso
debemos ser muy exigentes con la calidad, asegurndonos su capacidad, preparacin y
experiencia, para no fallar en las decisiones de seleccin del profesorado.

Como en cualquier Organizacin, puede haber personas con determinados perfiles,

vlidos para actuar como profesores, pero voy a exponer, en general, qu se debe solicitar
para cada actividad y la composicin de entrenadores, en funcin del nmero de alumnos
en la Escuela.

Director, realizando ste las funciones propias de direccin y entrenador. Dada la

especialidad de la Escuela, esta persona poseer el ttulo de Licenciado en
Entrenamiento deportivo, titulo de acreditacin de Futbol Asociacin (SICCED) o
curso de Director Tcnico certificado por FEMEXFUT y CONADE.
Ser el responsable entre otras actividades propias de la direccin, de planificar el
trabajo del curso, en colaboracin con el resto del profesorado.

Preparador Fsico, con ttulo preferente de Licenciado en Entrenamiento

Deportivo, titulo de acreditacin de Acondicionamiento Fsico (SICCED), o curso
de Preparador Fsico certificado por FEMEXFUT y CONADE, y cuya dedicacin
continua o como colaborador temporal dependera tambin del nmero de alumnos
en la Escuela. Inicialmente establece la planificacin del trabajo fsico del Curso,
junto con el director y dirige peridicamente (una vez a la semana o cada 15 das),
una sesin para que los Entrenadores sigan sus mtodos el resto de los
entrenamientos.

Entrenadores de ftbol, con ttulo Licenciado en Entrenamiento deportivo, titulo de

acreditacin del SICCED o curso certificado por FEMEXFUT y CONADE. cuyo
nmero depende principalmente de nmeros de alumnos y grupos establecidos.
Considero para mantener un nivel de calidad adecuado, deben de trabajar dos
entrenadores por grupo. Considero que uno debe dirigir y controlar a la mitad del
grupo y el otro controlar al resto de acuerdo a la planificacin previamente
establecida.

Psiclogo, licenciado en psicologa y especializado en psicologa infantil. Planifica,

junto con el director, los temas a desarrollar durante el curso relacionados con su
especialidad.
Planifica los tests de evaluacin del alumnado, establece los mtodos de trabajo con
cada alumno y planifica las reuniones con los Entrenadores para transmitirlos y
recoger sus opiniones de comportamiento diario. Planifica los temas, relacionados
con su especialidad, para comunicarlos en las reuniones trimestrales de la Escuela
con el alumnado, padres y profesorado. El psiclogo no trata posibles patologas del
alumnado. En caso de detectar alguna anomala, se comunica a los padres para que
tomen la decisin oportuna, poniendo a su disposicin cualquier tipo de aclaracin y
colaboracin que consideren oportuna.

5.- ORGANIGRAMA
Director:
L.E.D. Delfino Santiago Bautista

Preparador Fsico:
L.E.D. Emmanuel Santiago Lpez.

Entrenadores de ftbol:
Este apartado ser cubierto segn las necesidades de cada equipo siguiendo para la
seleccin los criterios arriba indicados. Asegurndonos su capacidad, titulacin y
experiencia, para no fallar en las decisiones de seleccin del profesorado.

Psiclogo:
Este apartado ser cubierto segn las necesidades del club siguiendo para la seleccin los

criterios arriba indicados. Asegurndonos su capacidad, titulacin y experiencia, para no

fallar en las decisiones de seleccin del profesorado.

Como se puede apreciar, se ha mantenido el criterio de exigencia a nivel de titulacin en

cada especialidad, pero adems debo destacar la importancia de la dedicacin, actualizacin
y experiencia dentro del mbito de la formacin de ftbol, que mantiene el Profesorado.
Ha sido mi intencin, desde la creacin del Proyecto, el formar un equipo de colaboradores,
que adems de cumplir los requisitos solicitados en cada especialidad, en cuanto a
preparacin, tuviera continuidad y experiencia para participar en cualquier actividad donde
fueran solicitados nuestros servicios.

6.- GLOBALIZACION DEL PROYECTO

La organizacin ACO. a.c. FUTBOL BASE es un paso ms hacia la globalizacin
del futbol base, ofreciendo todas las ventajas de pertenecer a una escuela ms grande, con
ms recursos, sin perder la identidad del club.

Ofrecemos:

1.- SEA DE IDENTIDAD COMUN

ACO FUTBOL CLUB

2.- METODOLOGIA Y PAUTAS DE TRABAJO COMUNES

La metodologa y tcnicas de entrenamientos sern comunes para todas las
escuelas del grupo, realizadas por entrenadores preparados.

3.- ESCUDOS
Podrn utilizar en sus equipaciones el escudo del club.

6.- CONTACTOS
1.- PRESIDENTE
Lic. Daniel Jurez Reyes

2.-DIRECTOR DEPORTIVO
L.E.D. Delfino Santiago Bautista.

3.- COORDINADOR
L.A.E. Brianda

4.- TESORERIA Y ADMINISTRACION

C.P. Eymar Reyes
C. Rubel.