BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

GENERAL JUAN CRISSTOMO BONILLA

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
CURSO: LAS TIC EN LA EDUCACIN
MTRA. BERTHA LIMN
REFLEXIONES ACERCA DE LAS COMPETENCIAS DE LAS UNIDADES
GRADO:1
GRUPO: B
Integrantes:
Espndola Espinosa Karla Estefana
Snchez Melndez Aide

CICLO ESCOLAR: 2016- 2017

Unidades:
Unidad 1: Bsqueda, veracidad y seguridad de la informacin.
Conceptos bsicos de redes.
Bsqueda de recursos en internet.
Utilizacin de fuentes digitales de la informacin.
Tcnicas e instrumentos de evaluacin para garantizar la veracidad de la informacin.
Aspectos ticos y legales asociados a la informacin digital.
Seguridad, privacidad y medidas de prevencin.
Competencias:
- Identifica conceptos bsicos de redes y reconoce internet como una red global.
- Aplica recursos de bsqueda, anlisis, tratamiento y evaluacin de la informacin para
utilizarla de manera crtica y sistemtica en su actividad personal y profesional.
- Establece criterios para hacer un uso adecuado de la informacin reconociendo la
propiedad intelectual, as como los aspectos legales y ticos.
- Identifica problemas comunes de seguridad fsica e informtica y sus posibles soluciones.
REFLEXIN:
Durante esta unidad realizamos trabajos que hicieron que nosotras pudiramos cumplir con
las competencias, tales como realizar investigaciones en equipos o individuales, acerca de
la seguridad en la web, los derechos de autor, conceptos de redes, etctera, y al realizarlos
pudimos cumplir con otras competencias, como son el reconocer la veracidad de la
informacin, cmo saber cuando un sitio es confiable o no, y respetar tanto los derechos de
autor como los aspectos legales de la informacin que se encuentra en las pginas. Los
realizamos en herramientas como fueron Cmap tools, Wikis, blogs, emaze, entre otros. Que
son herramientas que en lo personal, nosotras no conocamos de manera tan profunda.
Unidad 2: Comunicacin y colaboracin.
Hardware y software.
Herramientas de comunicacin en internet.
Colaboracin usando el procesador de textos.

Herramientas y recursos de la web 2.0.

Competencias:
-Identifica los diferentes tipos de software (de sistema, de programacin y de aplicacin)
para su aplicacin en proyectos especficos.
-Utiliza diferentes herramientas de comunicacin como medio de retroalimentacin y
construccin de conocimiento.
-Utiliza aplicaciones de la web y de escritorio para la elaboracin de documentos
colaborativos.
REFLEXIN:
Esta unidad nos pareci una de las ms interesantes ya que cumplimos con las
competencias y adems descubrimos nuevas herramientas para realizar los trabajos en
equipo, aunque estemos lejos de la otra, colaboracin y comunicacin en lnea, como son
los documentos colaborativos, los foros, las videoconferencias, los chats, redes sociales,
etctera, y aprendimos a usarlos de buena manera, en vez de solo para diversin o
cualquier otra cosa que no fuera algo de conocimientos. Tambin aprendimos acerca del
software, sus tipos etctera, y vimos la historia de la web, desde la 1.0 a la 4.0. Adems de
que creamos nuestra pgina web para el portafolio de la clase. Fue una unidad muy
gratificante.