PLANIFICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

Grado: Primero
2 horas pedaggicas

Duracin:

UNIDAD 4
NMERO DE
SESIN
14/15

I. TTULO DE LA SESIN
Elaboramos una encuesta
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
CAPACIDADES
INDICADORES
ACTA Y
Recolecta datos cuantitativos discretos y
PIENSA
continuos o cualitativos ordinales y nominales
MATEMTICAME
Elabora y usa
de su aula por medio de la experimentacin,
NTE EN
estrategias
interrogacin o encuestas.
Organiza datos en grficos de barras y grficos
SITUACIONES
DE GESTIN DE
circulares al resolver problemas.
DATOS E
Comunica y Sugiere preguntas para el cuestionario de una
INCERTIDUMBRE representa ideas
encuesta acordes al propsito planteado.
matemticas
III. SECUENCIA DIDCTICA
Inicio: 15 minutos
El docente da la bienvenida a los estudiantes. Luego, revisa con ellos la tarea que
dej en la sesin anterior, y reconocen qu propsito tienen en la actividad del
da.

Asimismo, el docente presenta imgenes de diferentes

atentados contra el
patrimonio cultural peruano
ocurridos en los ltimos aos. Estas imgenes puedes
mostrarse en un PPT.
Luego pregunta: Reconoces estas imgenes? Dnde
se realizaron?

El docente est atento a la participacin de los estudiantes y los invita a debatir

sobre las causas y consecuencias de estos actos.

Luego, plantea las siguientes

consensuadas con los estudiantes:
o

o
o

pautas

que

sern

Se organizan en grupos de trabajo y, entre los

integrantes,
asumen
responsabilidades
(organizador, secretario, moderador, etc.).
Se respetan y apoyan entre compaeros.
Aprovechan al mximo el tiempo del trabajo.

Desarrollo: 60 minutos

El docente invita a los estudiantes a elaborar una encuesta para recoger la

opinin de las personas con respecto a estos temas.

A continuacin, el profesor pide a los estudiantes que

realicen la actividad 1, la cual consiste en elaborar las
preguntas y las posibles opciones de respuestas para cada
una. El docente monitorea el trabajo de los grupos y
constantemente promueve la generacin de ideas.

El docente menciona los siguientes ejemplos de preguntas que

pueden realizarse:
-

Qu lugares tursticos del Per has visitado?

Quines son los responsables de este tipo de atentados?
Qu sanciones se deberan dar a las personas que causan
este tipo de daos?
Qu crees que deba hacer el Estado?

Los estudiantes realizan la actividad 2. Una vez elaborada la encuesta, y teniendo

el visto bueno del docente, los estudiantes proceden a aplicarla. La encuesta se
puede aplicar en el mismo grado o en un grado diferente, siempre y cuando se
solicite el permiso correspondiente a las autoridades pertinentes.

Despus de aplicar la encuesta, los estudiantes desarrollan la actividad 3 que

consiste en tabular los resultados, es decir, elaborar las tablas de frecuencias y
seleccionar el grfico ms pertinente de acuerdo a los datos (grfico de barras,
circular o pictograma).

Cierre: 15 minutos

El docente induce a los estudiantes a llegar a las siguientes conclusiones: (los

estudiantes las copian en sus cuadernos):
- Una encuesta permite recopilar datos por medio de un
cuestionario o entrevista.
- Los datos se obtienen realizando una serie de preguntas
con el fin de obtener ideas, opiniones, caractersticas o
hechos especficos.

IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA

El docente solicita a los estudiantes que copien en limpio los grficos elaborados.
Adems, les solicita que traigan materiales para elaborar el mural (papel lustre, tijera,
goma, etc.)
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
- Ministerio de Educacin. Texto de consulta Matemtica 1 (2012) Lima: Editorial
Norma S.A.C.
-

Fotos, encuesta.

Anexo 1
FOTOS

Dao a petroglifo de la cultura Vir en La Libertad

Fuente: http://e.peru21.pe/102/ima/0/0/2/2/6/226554.jpg

Hacen un grafiti sobre la Piedra de los 12 ngulos (Cusco)

Fuente: http://cde.3.elcomercio.pe/ima/0/0/8/4/0/840332/base_image.jpg

ONG deja mensaje sobre las Lneas de Nazca

Fuente:
http://cdn.larepublica.pe/sites/default/files/imagecache/img_noticia_640x384/imagen/2014/12/12/imagengreenpeace.jpg

Pintan muros incas en el Cusco

Fuente: http://cde.3.elcomercio.pe/ima/0/0/8/4/0/840283/base_image.jpg

LISTA DE COTEJO

SECCIN:

S
Estudiantes

1
2
3
4
5
6
7

Organiza los
datos recogidos
mediante la
encuesta.

Elabora una
encuesta con
preguntas
cerradas.

DOCENTE RESPONSABLE: .

No

No

8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0