ISEM

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Revista de Seguridad Minera
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*Premio otorgado en la categora de Proteccin Respiratoria por la Occupational Health & Safety (OH&S),
revista y asociacin de gran reconocimiento en el medio de la seguridad de los Estados Unidos.
N 91, Octubre de 2011
ndice
Publicacin del Instituto de Seguridad Minera ISEM

Av. Javier Prado Este N5908 Of. 302, La Molina
Telefax: 437-1300 isem@isem.org.pe
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Ral Benavides, Vctor Gbitz, Roberto Maldonado,
Enrique Ramrez, Johny Orihuela, Jerry Rosas,
Edgardo Alva, Juan Zuta, Carlos Guzmn.
Gerente
Ing. Fernando Borja Aorga
Jefe de Certificacin Minera
Dr. Jos Valle Bayona
jvalle@isem.org.pe / 99277-9261
Eventos
Rosanita Witting Mller
eventos@isem.org.pe / 99796-7440
Seleccin del protector auditivo
Gestin de competencias en Seguridad

y Salud Ocupacional
16
Investigacin de accidentes laborales.

En Seguridad Minera N 90
REVISTA SEGURIDAD MINERA

Edicin
Centro de Informacin Tuminoticias S.A.C.
Telefax: 454-2039
revista@isem.org.pe
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Jefe de Redaccin
Hilda Surez Cunza
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Prensa y Marketing
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Preprensa e impresin
FINISHING SAC (251-7191)
Diseo/Diagramacin
Alejandro Zorogasta Daz (RPM: #999 85 1918)
Seguridad Minera no se solidariza necesariamente con las
opiniones vertidas en los artculos. Esta publicacin no debe
considerarse como un documento de carcter legal. ISEM no
acepta ninguna responsabilidad surgida en cualquier forma de
esta publicacin. Hecho el Depsito Legal 98-3585.
42
21
3
Unidad Minera Rosaura:

Taller de Prevencin de cada de rocas
Editorial
Se inicia programa modular de Seguridad para la Minera
26
Minera Santa Luisa: comprometida con la mejora continua en seguridad

La motivacin del entorno laboral
40
5
34
Voladuras masivas mejoran fragmentacin y estabilidad de paredes finales

Estadsticas
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Editoral
El Instituto de Seguridad Minera-ISEM

es una organizacin fundada en 1998
por iniciativa del Ministerio de Energa y
Minas, la Sociedad Nacional de Minera
Petrleo y Energa, el Instituto de Ingenieros de Minas del Per y el Colegio de
Ingenieros del Per.
EMPRESAS SOCIAS ACTIVAS Y

ADHERENTES
Administracin de Empresas S.A.,
Aruntani S.A.C., Bradley MDH S.A.C.,
Buenaventura Ingenieros S.A., Came
Contratistas y Servicios Generales S.A.,
Canchanya Ingenieros S.R.L., Catalina
Huanca Sociedad Minera S.A.C., CEDIMIN S.A.C., Cementos Lima S.A., Chancadora Centauro S.A.C., Ca. de Minas
Buenaventura S.A.A., Ca. Minera Ares
S.A., Ca. Minera Atacocha S.A., Ca. Minera Aurfera Santa Rosa S.A., Ca. Minera
Caravel S.A., Ca. Minera Casapalca S.A.,
Ca. Minera Caudalosa S.A., Ca. Minera
Milpo S.A.A., Ca. Minera Quechua S.A.,
Ca. Minera Raura S.A., Ca. Minera San
Martn S.A., Ca. Minera Toma La Mano
S.A., COEMSA E.I.R.L., Compaa Minera
Antamina S.A., Compaa Minera Argentum S.A., Compaa Minera Condestable
S.A.A., Compaa Minera Coturcan S.R.L.
- COMINCO, Compaa Minera Poderosa
S.A., Compaa Minera San Ignacio de
Morococha S.A., Compaa Minera Santa
Luisa S.A., Cormin Callao S.A.C., Corporacin Aceros Arequipa S.A., Cosapi S.A.,
Doe Run Peru S.R.L., Emergencia Mdica
S.A., Empresa Administradora Chungar
S.A., Empresa Minera Los Quenuales
S.A., G y M S.A., Geotec S.A., Gold Fields
La Cima S.A., Gold Fields Per, Hatch
Asociados S.A., IESA S.A., Inspectorate
Services Per S.A.C., Inversiones Mineras
Stiles, Major Perforaciones S.A., Mapfre
Per Vida Compaa de Seguros, Master
Drilling Per S.A.C., MDH S.A.C., Minas
Arirahua S.A., Minera Aurfera Retamas
S.A., Minera Barrick Misquichilca S.A.,
Minera Colquisiri S.A., Minera Huallanca
S.A., Minera Pampa de Cobre S.A., Minera Sinaycocha S.A.C., Minera Yanacocha
S.R.L., Minsur S.A., Pan American Silver
S.A., Patmos Mining S.A.C., Perubar S.A.,
Productos de Acero Cassado S.A., Rmac
Internacional EPS S.A., S.G Natclar S.A.C.,
Sandvik del Per S.A., Shougang Hierro
Per S.A.A., Sociedad Minera Cerro Verde, Sociedad Minera Corona S.A., Sociedad Minera El Brocal S.A.A., Southern
Peru Copper Co., Transportes Magata
E.I.R.L., Volcan Cia. Minera S.A.A., Votorantim Metais Cajamarquilla S.A., Xstrata
Per S.A., Xstrata Tintaya S.A., Zicsa Contratistas Generales S.A.
Identificacin de peligros y control

de riesgos
La sabidura popular ha resumido en una frase lo que es un
principio en materia de seguridad en el trabajo: prevenir antes que
lamentar. En efecto, la prevencin es un elemento indispensable
para alcanzar el principal objetivo de todo sistema de seguridad
y salud en el trabajo: evitar prdidas humanas y materiales en
las operaciones. La pregunta aqu es: estamos planificando y
organizando nuestras acciones preventivas?
La prevencin exige una evaluacin del riesgo en los lugares de
trabajo, de manera que se obtenga informacin precisa para que
los diferentes niveles de la organizacin adopten las medidas
preventivas que correspondan. En general, en cada uno de los
puestos de trabajo o tareas operativas debe realizarse la evaluacin
del riesgo, la misma que se caracteriza por ser una actividad
dinmica.
En efecto, el cambio significativo en las condiciones de trabajo,
la adquisicin de nuevas tecnologas operativas, la ocurrencia
de accidentes o incidentes recurrentes son algunos indicativos a
actualizar la evaluacin del riesgo vigente, adems de su revisin
peridica con participacin del personal operativo.
Ciertamente, no podemos olvidar que los trabajadores deben estar
involucrados en la estimacin de los riesgos y de su magnitud,
de manera que la informacin recolectada sea veraz e incluya
todo el espectro relacionado a las operaciones. Como parte de
dicho proceso, las compaas deben asegurarse que el personal
maneja adecuadamente las tcnicas de identificacin de peligros
y la estimacin de su probabilidad de ocurrencia, as como de sus
consecuencias.
Los procesos de identificacin de peligros, evaluacin y control de
riesgos realizados tcnicamente y con la participacin del personal
que corresponda, permitirn obtener informacin detallada para
establecer las matrices IPER que necesita cada proyecto operativo de
la compaa, lo que incluye los controles recomendados de acuerdo
a los tipos de peligros y grados de riesgos.
La cartera de proyectos de inversin minera en el Per, estimada en
ms de 50 mil millones de dlares para los prximos aos, implicar
millones horas hombre de trabajo que todos esperamos sean con la
menor cantidad de prdidas humanas y materiales. Para lograrlo, la
identificacin de peligros, la evaluacin y control de riesgos sern las
herramientas indispensables que debern emplearse a diario.
5
3
Actividades ISEM
Se inicia programa modular de

Seguridad para la Minera
El programa modular de Seguridad para la
Minera (PMSM) es una herramienta informtica implementada de manera conjunta por el Instituto de Seguridad Minera y
GERENS (Escuela de Gestin y Economa)
que permite:
- Identificar las caractersticas diferenciales de la Seguridad y Salud Ocupacional en el marco del DS 055-2010-EM
,
- Identificar las fuentes de riesgo como
generadores de condiciones inseguras
en una empresa minera.
- Identificar las caractersticas del comportamiento seguro.
- Aplicar el procedimiento de registro,
investigacin, reporte de incidentes e
inspecciones de seguridad.
Est dirigido a ejecutivos y profesionales

de las empresas mineras y contratistas,
consultores y profesionales en Seguridad
y Salud Ocupacional.
Los participantes podrn estudiar de
acuerdo a su disponibilidad de horario en
su lugar de trabajo y hacer consultas a los
especialistas en los foros virtuales:
El PMSM contempla 5 mdulos:
1. Gestin de Seguridad y Salud Ocupacional basada en Normas vigentes en
el pas.
2. Investigacin y Reporte de Incidentes.
3. Inspecciones de Seguridad.
4. Identificacin de Peligros, Evaluacin y
Control de Riesgos (IPERC)
5. Legislacin en Seguridad Minera
El programa culmina con la evaluacin del

aprendizaje y la exposicin de trabajos de
aplicacin.
Los cursos los dictan destacados profesionales: ingenieros Alfredo Pallete, Flix
Guerra, Fernando Borja, Jerry Rosas y el
doctor Jos Valle.
Al trmino del Programa se extendern
certificados que acrediten el cumplimiento del reglamento de seguridad y salud
ocupacional en minera (Anexo 14B).
Para mayor informacin vistenos en Av.
Repblica de Panam 3505 Piso 4 - San Isidro, o llmenos al telfono 442-1056 o escrbanos al correo electrnico: informes@
gerens.org
7
5
Equipo de Proteccin Personal
Los ruidos deben evaluarse
Seleccin del protector auditivo

Para la seleccin de un equipo de proteccin auditiva (EPA) es necesario identificar los riesgos, evaluar y caracterizar el
ruido, as como tambin determinar las
condiciones ambientales en el puesto de
trabajo que puedan afectar la vida til y el
rendimiento del protector.
Es recomendable que el personal capacitado, con la colaboracin del trabajador
participen en dicho proceso. Para llevarlo
a cabo es importante tener en cuenta lo
siguiente:
Exigencias en materia de atenuacin
sonora.
Marca de certificacin reconocida.
Compatibilidad con otros equipos de
proteccin personal (EPP).
Comodidad que ofrece al trabajador, as
como los problemas de salud del trabajador, para determinar si el protector
auditivo ejerce influencia sobre estos.
Necesidad de escuchar seales de alarma.
Condiciones del lugar de trabajo.
Es recomendable que en el proceso de
seleccin de un EPA participen todos los
estamentos de la empresa y organismos
involucrados en este tema.
Este proceso de seleccin se debe efectuar
nuevamente en la empresa, cuando en algn puesto de trabajo, se modifiquen las
condiciones medioambientales, se produzcan cambios en el ambiente sonoro,
y/o cambios en los procesos productivos.
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6
Evaluacin de los riesgos
Requerimientos de atenuacin sonora

La atenuacin sonora es el principal factor
a considerar en la seleccin de un protector auditivo. Permite garantizar una proteccin eficaz en trminos de reducir el
nivel de ruido a niveles de presin sonora
bajo el nivel de accin, sin obstaculizar la
percepcin del habla, seales de peligro o
seales necesarias para el ejercicio correcto de la actividad laboral.
Existen diversos procedimientos para calcular el nivel de presin sonora efectivo
ponderado otorgado por un protector
auditivo. Tienen distintos grados de exactitud y estn condicionados por la informacin disponible tanto del protector
auditivo, como del grado de proteccin
utilizado, nivel de presin sonora medido y ponderacin en frecuencia utilizada
para efectuar la medicin en cada puesto
de trabajo.
A partir del nivel de ruido del puesto de
trabajo y de la curva de atenuacin sonora
del protector auditivo, se calcular el nivel
de presin sonora efectivo ponderado en
el odo con el protector auditivo colocado.
Este resultado se comparar con el nivel
de accin para determinar si la proteccin
es adecuada.
Condiciones ambientales
Para una seleccin adecuada del protector
auditivo se debern considerar las condiciones ambientales del lugar de trabajo,
debido al impacto que pudieran tener

tanto en la comodidad como en el rendimiento del equipo. Asimismo, la existencia
de humedad, polvo, calor o fro excesivo,
radiacin solar, entre otros, pueden cambiar las propiedades de sus materiales y
con ello disminuir su vida til.
Por otro lado, la presencia de peligros y
agentes, tales como: qumicos, elctricos,
o trmicos, podra implicar la necesidad
de utilizar otros EPP, o bien que tales peligros recomiende que los propios protectores auditivos cumplan propiedades
especiales (p.e. riesgo elctrico).
A continuacin se trata brevemente algunos de estos aspectos a considerar:
Temperatura y humedad elevadas: si debido al trabajo se produce una sudoracin abundante en la zona recubierta por
las orejeras, es preferible la utilizacin de
tapones; si no es factible la utilizacin de
tapones, se recomienda usar orejeras con
almohadillas rellenas de lquido; si se utilizan almohadillas rellenas con espuma, se
recomienda recubrirlas con un material
absorbente al sudor, de acuerdo a las especificaciones del fabricante.
Polvo: en los trabajos con polvo y suciedad en que se utilizan tapones reutilizables, existe riesgo de infeccin en el
odo, por este motivo es recomendable la
utilizacin de tapones desechables; si se
utilizan orejeras en ambientes con polvo,
puede acumularse una capa de ste entre
la almohadilla de la orejera y la piel, lo que
puede dar como resultado la irritacin de

esta ltima.
Agentes qumicos: la contaminacin del
protector auditivo con sustancias extraas, tales como grasa, aceites, soluciones,
residuos lquidos, etc., podra generar irritaciones o abrasiones en la piel. Para estos
casos es recomendable el uso de orejeras.
Agentes elctricos: las orejeras acoplables
a un casco de proteccin que posee propiedades dielctricas, no debe provocar
una modificacin en tales caractersticas.
Caractersticas del puesto de trabajo: en
situaciones donde el trabajador requiera hacer maniobras en lugares pequeos
(espacios confinados) los tapones son una
buena eleccin.
Comunicacin y audicin
Es importante que el protector auditivo
no otorgue una excesiva atenuacin, lo
que sucede en aquellos casos donde el
nivel de presin sonora efectivo ponderado A, (La) est ms de 20 dB bajo el nivel de zccin. En estos casos, el protector
otorgar demasiada atenuacin sonora,
considerndose como sobreproteccin.

Esto podra originar que el trabajador se
retire el protector auditivo cuando necesite comunicarse, tenga la sensacin de
incomodidad, o interfiera con las seales
de alarma que debe escuchar.
Factores referentes al usuario
Problemas de salud
Es necesario tener en cuenta la condicin
de salud del trabajador, si padece o ha padecido alguna enfermedad al odo o a la
piel, que pudiera ser agravada por el uso
de un EPA. Tal condicin se debe establecer mediante un chequeo mdico, con
anterioridad al uso del protector auditivo
(p.e. para trabajadores con otitis no es recomendable el uso de protectores auditivos tipo tapn).
Comodidad del trabajador
La comodidad de un protector auditivo
influye en el tiempo de uso, y por consiguiente en la eficacia del control del riesgo. La intermitencia en el uso disminuye
drsticamente la proteccin del trabajador. En este sentido, es importante tener
en cuenta que parmetros como la masa,

los materiales, las terminaciones, la presin de las almohadillas, la fuerza del arns, el tamao, el impedimento de la evaporacin de la transpiracin, el aumento y
acumulacin de sudoracin, entre otros,
van a influir en el uso y aceptacin del
protector auditivo.
El proceso de seleccin de protectores
auditivos debe ser participativo. Antes de
la decisin de compra, los profesionales
encargados de la seguridad y los trabajadores deben probar aquellos modelos y
tallas que ms se adapten a la morfologa
del usuario y sean ms cmodos, a partir
de una muestra de protectores auditivos
del mercado que cumplan con las especificaciones tcnicas requeridas.
Compatibilidad con otros EPP
Si las condiciones del puesto de trabajo
hiciesen necesario, adems del protector
auditivo, el uso de otros EPP, se deber
considerar la compatibilidad de dichos
equipos entre s, de tal forma que el trabajador quede protegido contra todos los
riesgos presentes.
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7
Tabla 1: Ejemplo de informacin numrica entregada del protector auditivo

Frecuencia central en banda de
octava (Hz)
63
125
250
500
1000
2000
4000
8000
Atenuacin Sonora Promedio (dB)
9,4
11,5
15,3
17,4
22,3
25,6
33,9
31,6
Desviacion Sonora Promedio Tpica
2,8
3,4
3,2
3,1
2,7
2,9
3,2
2,7
APV
6,6
8,1
12,1
14,3
19,6
22,7
30,7
28,9
H = 24; M = 20; L = 14; SNR = 23; NRR = 22
Tabla 2: Valores de las ponderaciones de frecuencia en bandas de octava de la curva A

Frecuencia central en banda de octava
(Hz)
Ponderacin Af(k)
63,3
125
250
500
1000
2000
4000
8000
-26,2
-16,1
-8,6
-3,2
1,2
1,0
-1,1
El uso de algunos tipos de protectores

auditivos en combinacin con otros
equipos de proteccin personal podra
reducir el nivel de proteccin auditiva. A
continuacin se entregan algunas recomendaciones relativas a la compatibilidad:
Elementos de proteccin ocular: estos podran interferir en el correcto ajuste del
protector auditivo en el caso de utilizar
orejeras. En este caso, se recomienda que
las orejeras sean de posicin nica o universal, pero utilizadas detrs de la nuca o
bajo la barbilla, en conjunto con la cinta
de cabeza. Se recomienda principalmente
el uso de tapones.
Pantallas faciales: estas podran interferir
con el correcto uso de orejeras y tapones
unidos por un arns. Se recomienda principalmente el uso de tapones sin arns.
Cascos de proteccin: en el caso de las
orejeras acoplables a un casco hay que
considerar que la orejera se debe utilizar
con el o los modelos de cascos que fueron
certificados. En el caso de utilizar orejeras
no acoplables se recomienda que stas
sean de posicin nica o universal, pero
utilizadas detrs de la nuca o bajo la barbilla, en conjunto con la cinta de cabeza
para ayudar a su correcto ajuste. La misma
situacin acontece con los tapones unidos por un arns.
Equipo de proteccin respiratoria: el arns de sujecin del aparato de proteccin
respiratoria podra interferir con el sello
de las orejeras y tapones unidos por un
arns. En este caso se recomienda el uso
de tapones sin arns.
Certificacion del protector auditivo
Los protectores auditivos que se comercialicen y utilicen en los lugares de trabajo
deben ser certificados.
El fabricante, importador o comercializador del protector auditivo deber pro8
10
porcionar al cliente o usuario, un folleto

informativo o ficha fcnica en idioma espaol, que contenga toda la informacin
necesaria para la seleccin, uso, limpieza
y mantenimiento del equipo. Asimismo,
las limitaciones de uso o advertencias de
seguridad que correspondan.
Protectores auditivos
Orejeras
En el protector auditivo tipo orejera, por
lo general, el arns se ubica sobre la cabeza, pero en algunos de estos dispositivos
se puede ubicar detrs de la nuca o bajo
la barbilla.
Clasificacin de las orejeras
De acuerdo a su tamao.
Una orejera por sus dimensiones puede
ser de una talla de cabeza o cubrir varias
tallas.
De acuerdo al elemento utilizado para acoplar las orejeras.
Estas se clasifican en: orejeras con arns y
orejeras acoplables a un casco de proteccin.
Nota: Las orejeras acoplables a casco de
proteccin es aquel protector auditivo
que se compone de casco de proteccin,
de brazos de soporte y de copas. El brazo
de soporte realiza una funcin equivalente al arns en las orejeras. Slo se podrn
usar las combinaciones de orejeras y cascos de proteccin que se indiquen en el
folleto informativo, correspondientes a
los modelos para los que el fabricante
haya pedido certificacin.
De acuerdo a su posicin en el uso, los arneses se clasifican en:
De posicin universal. Se puede utilizar
con el arns ubicado sobre la cabeza,
bajo la barbilla o detrs de la nuca.
De posicin nica. Es aquel que est diseado de tal forma que slo se puede
Tabla 3: Estimacin de la proteccin auditiva en

funcin del nivel de presin sonora efectivo
Nivel de presin
sonora efectivo (La)
Calificacin de la
atenuacin sonora
La > 80 dB(A)*
Insuficiente
60dB(A) <La< 80dB(A)
Adecuada
La < 60 dB(A)
Excesiva
* 80 dB(A) = Nivel de accin
utilizar sobre la cabeza, bajo la barbilla

o detrs de la nuca.
Nota: Cuando se utilice el arns de posicin universal en la nuca o bajo la barbilla,
se podr utilizar con un casco de proteccin pero con cintas de cabeza para obtener buena adaptacin de las orejeras.
Tapones y clasificacin segn vida til
Son protectores que se insertan en el conducto auditivo o en la cavidad de la oreja,
bloqueando la transmisin del sonido por
va area. A veces vienen provistos de un
cordn o un arns. Se clasifican en:
Desechables: estn destinados para ser
utilizados una sola vez.
Reutilizables: se pueden utilizar ms de
un vez. Para ser considerados reutilizables, se deber indicar esta informacin en el folleto informativo y deber
contar con un envase adecuado para
su conservacin, as como tambin informacin sobre mantencin y limpieza.
Clasificacin segn adaptabilidad al uso
Tapones moldeables por el usuario: se
comprimen con los dedos (reduccin
de su dimetro) para luego ser insertado en el conducto auditivo donde se
expanden y amoldan.
Tapones premoldeados: estn compuestos por una, dos o tres cuas (o
rebordes) que ayudan a sellar el conducto auditivo. stos no requieren
manipulacin antes de colocarse. Para
estos tapones se debe indicar en el
folleto informativo el rango de dimetros de conductos auditivos con que se
puede utilizar.
Tapones personalizados: hechos a la
medida del usuario, obtenidos a partir
de un molde del conducto auditivo.
Suelen ser del tipo reutilizable.
Tapones unidos por un arns: son desechables o reutilizables unidos entre s
por un arns. Se introducen en el conducto auditivo o bien se colocan a la
entrada del mismo. Como en el caso de
las orejeras estos protectores pueden
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ser de una talla de cabeza o cubrir varias tallas: mediana o estndar, pequea y grande.
Protectores auditivos especiales
Un protector auditivo lineal, como los
descritos hasta ahora (tapn u orejera), no
debe provocar inconvenientes al usuario
tales como: dificultad para entender un
dilogo; no escuchar seales de peligro
o de advertencia; o la imposibilidad de
escuchar cualquier otro sonido o seal
necesarios para la actividad laboral. En
caso contrario deben utilizar protectores
auditivos especiales diseados para tales
problemas.
Clasificacin
Protectores auditivos dependientes del nivel
de presin sonora: son protectores auditivos cuya curva de atenuacin depende
del nivel de presin sonora.
Protectores auditivos activos: incorporan
circuitos electroacsticos destinados a reproducir una seal idntica a la entrada,
pero desfasada en 180 (principio de cancelacin).
Orejeras con sistema de comunicacin: incorporan un sistema electroacstico de
intercomunicacin, de tipo inalmbrico
o por cable, a travs del cual se pueden
recibir y transmitir seales audibles de
cualquier tipo.
Cascos anti-ruido: EPP que cubren las orejas y gran parte de la cabeza, reduciendo
la transmisin de ondas sonoras areas a
al odo interno.
Listado de seleccin final
Una vez que se han considerado todos
los factores involucrados en el proceso
de seleccin y se ha escogido el protector
auditivo ms adecuado a cada puesto de
trabajo, se debe elaborar un listado que
contenga la siguiente informacin:
Marca del protector auditivo
Modelo
Tipo
Este listado debe ser entregado al encargado de adquisiciones para su compra.
Compra del protector auditivo
En base al listado de equipos seleccionados, se deber iniciar el proceso de compra. Para ello se recomienda considerar
algunos criterios tales como:
Existencia del certificado y sello de
conformidad;
Entrega de folleto informativo del producto con datos acerca de niveles de
atenuacin sonora y recomendaciones
10
12
para la seleccin, uso, mantenimiento

y limpieza;
Servicio de capacitacin a los usuarios;
Disponibilidad de accesorios, cuando
corresponda.
Recepcin y entrega
Se debe verificar que el producto adquirido corresponda al recepcionado, que tenga la documentacin requerida y que se
encuentre en buenas condiciones.
Es importante que los productos cuenten
con la siguiente informacin general:
Nombre, razn social o marca registrada del fabricante o importador;
Cdigo del modelo;
Tipo de protector auditivo;
Datos de atenuacin sonora;
Instrucciones de uso, mantencin y almacenamiento con la siguiente informacin como mnimo:
- Beneficios que reporta el uso de los
protectores auditivos.
- Importancia de la correcta insercin
de los tapones y correcta colocacin
de las orejeras para la efectividad de
la proteccin.
- Criterios para determinar trmino
de vida til del protector auditivo.
- Correcta posicin de uso.
- Recomendaciones para el uso con
otros elementos de proteccin de la
cabeza.
El uso y mantenimiento debe garantizar
que cada trabajador utilice correctamente
el protector auditivo seleccionado y que
los usuarios tengan conocimiento de las
medidas de cuidado y mantenimiento del

equipo, de forma que conserve sus propiedades.
Uso correcto
El trabajador debe usar el protector auditivo todo el tiempo que est expuesto al
ruido.
Aspectos como la atenuacin sonora,
comodidad y capacitaciones peridicas,
deben garantizar el uso correcto del protector. Adems, siempre es conveniente
que se tenga presente las instrucciones
del fabricante respecto al uso, cuidado y
mantencin del equipo.
Para promover el uso de proteccin auditiva donde se requiera, es importante
identificar y sealizar las zonas ruidosas.
El acceso de trabajadores a dichas zonas
no se podr efectuar sin proteccin auditiva.
Capacitacin
Los trabajadores deben ser capacitados
en las medidas de control del ruido que se
han implementado, en los efectos que tiene el ruido en la salud y en el uso correcto
del protector auditivo.
Para lograr un mayor impacto en los trabajadores, la capacitacin debe ser terica
y prctica. Asimismo utilizar una metodologa adecuada al grupo de trabajadores.
Los contenidos mnimos que se deben
considerar en las capacitaciones son los
siguientes:
Conceptos bsicos de ruido ocupacional.
Efectos en la audicin producto de la

exposicin a ruido.
Niveles sonoros en sus lugares de trabajo.
El riesgo al que se expone si no se utilizan protectores auditivos.
La influencia del tiempo de uso en la
eficacia de la proteccin auditiva.
La repercusin de la insercin correcta
de los tapones y de la colocacin adecuada de las orejeras en la proteccin
del riesgo.
La audicin de mensajes verbales y/o
seales de advertencia o alarmas, en
caso de que sea necesario.
Compatibilidad con otros equipos de
proteccin personal.
Realizacin de actividades prcticas relacionadas con la correcta colocacin
del protector auditivo.
Aspectos relacionados con la limpieza
y el mantenimiento de los protectores
auditivos.
Nota: Es importante considerar que no se
debe entregar a los trabajadores protectores auditivos sin previo entrenamiento
en el uso correcto.
Aceptabilidad e Informacin
La comodidad del protector auditivo es
un factor primordial para que sea usado
durante todo el tiempo de exposicin a
ruido. Por ello, el usuario debera participar en la seleccin, y as elegir aquellos
que le resulten ms cmodos para las
condiciones de su puesto de trabajo.
Compatibilidad con otros EPP
El uso de otros EPP puede afectar la atenuacin sonora proporcionada por el
protector auditivo. Es conveniente que la
utilizacin de orejeras y/o tapones unidos
por un arns con otros EPP sea la correcta.
Monitoreo o Supervisin
El asesor de prevencin o el supervisor
debe chequear peridicamente el uso de
proteccin auditiva en aquellos trabajadores expuestos a ruido. Ellos deben estar
familiarizados con la correcta utilizacin y
mantenimiento de los equipos, asimismo
constituir un ejemplo para los trabajadores, utilizando elementos de proteccin
auditiva en todas las reas indicadas
como de uso obligatorio de EPA dentro de

la empresa.
Tiempo de Uso
Para lograr el mejor rendimiento de un
protector auditivo, ste se debe utilizar
durante toda la exposicin a ruido. Si el
trabajador se los quita durante un perodo de tiempo, por muy corto que ste sea,
la proteccin efectiva obtenida se reduce
sustancialmente.
Ajuste
Ajuste de tapones
Los tapones se deben introducir totalmente en los conductos auditivos del
trabajador para ocluir los odos. Esta operacin debe efectuarse siempre con las
manos limpias. Una vez que los tapones
se hayan insertado de manera correcta, el
trabajador debera percibir que los dos odos estn igualmente ocluidos. Aquellos
tapones que se suministren en diferentes
tallas, se deben adaptar correctamente
y en forma independiente en cada conducto auditivo del trabajador (derecho e
izquierdo).
11
13
Ajuste de orejeras
Al colocar la orejera hay que asegurar
que los pabellones auditivos queden ntegramente encerrados en el interior de
las copas. Verificar que el ajuste del arns
sea confortable para el trabajador y que la
sensacin de presin ejercida por las almohadillas sea la misma en ambos odos.
Se debe lograr un buen sello obteniendo
un contacto continuo entre las almohadillas y la cabeza, de manera que no se
produzcan filtraciones de aire (fugas), que
puedan reducir la proteccin auditiva.
Cascos de proteccin u otros EPP sobre la
cabeza no deben interferir con el sello.
Tabla 4: Recomendaciones de utilizacin de orejeras o tapones unidos

por una arns con otros EPPs
Ropa de
Proteccin y
Capucha
Deben ser usadas
sobre el protector
auditivo y no
debajo de ste,
de lo contrario se
reduce la eficacia
de la proteccin
Elemento
de Proteccin
Ocular
Los lentes de proteccin no debieran
interferir con el
ajuste.
En este caso se
debe evaluar el uso
de tapones.
Pantallas
Faciales
Verificar que las
dimensiones de
la pantalla facial
sean adecuadas,
de modo que no
interfieran con el
uso del protector
auditivo.
Tapones reutilizables
Se deben lavar al menos una vez a la
semana para remover el cerumen acumulado u otras sustancias.
Una alternativa es usar agua tibia y jabn neutro para lavarlos o utilizar las
recomendaciones del fabricante. Esto
se debe hacer al final de la jornada laboral para lograr un buen secado.
Por ningn motivo usar solventes cidos o alcohol.
Se debern almacenar en un estuche
o caja de tamao apropiado despus
que hayan sido lavados y secados.
14
12
Aparato de
Proteccin
Respiratoria
Las orejeras acoplables a un casco

de proteccin
deben ser usadas
con aqul modelo
de casco con que
fue ensayada la
atenuacin sonora.
Verificar que el
arns de sujecin
del aparato de proteccin respiratoria
no interfiera con el
sello entre las orejeras y la cabeza.
Es conveniente
verificar que el
borde del casco no
interfiera con las
orejeras.
Efecto oclusin
El efecto de oclusin se puede utilizar
como control de ajuste de los equipos de
proteccin auditiva. Para ajustar los tapones se recomienda contar en voz alta de 1
a 5, mientras se escucha el cambio de la
voz, introduciendo un tapn por vez. Para
esto la voz se deber percibir ms fuerte
en el odo protegido. Si esto no sucede,
se debe ajustar nuevamente el tapn o
cambiar su tamao. Cuando ambos tapones han sido correctamente ajustados,
la calidad de la voz percibida por ambos
odos deber ser igual y deber percibirse
como generndose desde el centro de la
cabeza. En el caso de orejeras, el efecto de
oclusin es menor para copas con volmenes grandes.
Mantenimiento y cuidado
Para el mantenimiento y cuidado del protector auditivo se deben seguir las recomendaciones del fabricante. Se debe almacenar en un ambiente adecuado, que
no altere sus caractersticas estructurales,
lo cual debe estar indicado en el folleto
informativo.
A continuacin se dan algunas recomendaciones para la mantencin y almacenamiento de protectores auditivos.
Casco
de
Proteccin
En este caso se
debe evaluar el uso
de tapones.
Para almacenarlas cuando no estn en

uso, se deben colgar por el arns en
un ambiente bien ventilado.
Orejeras acoplables a casco de
proteccin
No se debe almacenar con las copas
presionando contra el casco.
La mantencin y limpieza de las copas
y almohadillas se pueden efectuar siguiendo las mismas recomendaciones
que para las orejeras.
Sustitucin
Un mismo tapn jams debe ser usado por ms de una persona.

Orejeras
Las copas y el arns se deben limpiar
con un pao hmedo.
Emisiones de ozono y algunas operaciones con soldadura pueden causar
daos y endurecimientos al revestimiento (de espuma) de las copas.
Las almohadillas se deben verificar peridicamente en cuanto a la alteracin
del sello, la mantencin del contacto
entre la almohadilla y la cabeza y a la
aparicin de grietas o fisuras.
El arns se debe ajustar o reemplazar
cuando se requiera mantener una
adecuada tensin (en aquellos protectores auditivos que sea posible).
Aquellos protectores auditivos que presenten deterioros producto de golpes,

cadas, envejecimiento o mala utilizacin, se deben reemplazar o reparar todas sus partes afectadas, en la medida
que esto ltimo sea factible. En el caso
que se requiera un recambio, se debe
garantizar que se mantengan las especificaciones tcnicas del protector sustituido.
Una metodologa recomendable para la
sustitucin de un protector auditivo es
verificar, con cierta periodicidad, los parmetros crticos (simetra, ajuste, presin,
etc.), sin necesidad de enviar el equipo a
un laboratorio.
En la sustitucin de una orejera se debera
verificar a lo menos:
La fuerza del arns comparndola con
un ejemplar nuevo.
Si las almohadillas han perdido su forma original, se endurecieron o presentan otras anomalas.
Suciedad del relleno de las copas o de
alguna de sus partes, no solucionables
con la limpieza.
Comodidad y efectos dainos en la salud del usuario (irritacin de la piel).
La compatibilidad con otros EPP.
Aviso 3M
1 pagina
15
Tecnologa
Innovadora presentacin fue organizada con xito en instalaciones de 3M
Protege tu mundo con la tecnologa de 3M

l
Soluciones confiables para la proteccin del trabajador presentadas por 3M Per
reocupndose por la proteccin y seguridad de sus clientes 3M Per organiz

con gran acogida El Poder para proteger
tu mundo, un evento de Salud Ocupacional con el objetivo de difundir las nuevas y
ltimas tecnologas internacionales.
A travs de siete estaciones distintas, la reconocida empresa dio a conocer sus soluciones para la proteccin respiratoria, visual y facial, auditiva, de manos, corporal,
contra cadas y sus prendas de altas visibilidad, cada una bajo la explicacin de los
especialistas de 3M, quienes por medio de
demostraciones probaron la certificacin
de sus innovaciones.
Dentro del rea de proteccin respiratoria, 3M cuenta con los mejores equipos,
ofreciendo respiradores desechables,
reutilizables y suministradores de aire, los
cuales brindan proteccin contra elementos particulados y gaseosos. Una de sus
ltimas innovaciones es el respirador FX
14
16
Revista
de de
Seguridad
Minera
Revista
Seguridad
Minera
FF-400 de cara completa, con un sistema

de seguridad respaldado por la norma
NIOSH 42CFR84.
tes de cuerpo o arneses, las lneas de vida

y los puntos de anclaje que ha creado 3M
para la seguridad del trabajador.
En proteccin visual y facial, los lentes y

caretas con superficies de contacto y bajo
el respaldo de la normativa ANSI Z87.1
2010, le brindan al trabajador diseos que
facilitan las labores del operario, gracias
a los nuevos recubrimientos y materiales
creados por 3M, que dan como resultado
equipos de vanguardia en proteccin y
diseo ideados para distintas industrias
como construccin, minera, petrleo y
gas, manufactura, entre otros.
En la estacin de proteccin corporal, encontramos diversas soluciones innovadoras para la seguridad y el cuidado de la piel
de los trabajadores, ya que cuentan con
trajes de seguridad descartables que ofrecen un alto grado de proteccin al trabajador, con una vida til superior gracias a las
costuras no expuestas y cubre cierre frontal con adhesivo reposicionable, brindando una mxima proteccin al trabajador.
La nueva lnea de proteccin contra cadas

de 3M est al tanto de los peligros de los
trabajadores al realizar operaciones en las
alturas, es por ello que brindan servicios
de evaluacin de riesgos y entrenamiento a usuarios contando con instalaciones,
equipamiento y un andamio certificado. A
esto se le suma la utilizacin de sus sopor-
En la estacin de proteccin de manos,

3M preocupndose por la fragilidad de las
manos, y debido a las diversas operaciones que se realizan de manera manual, ha
creado un portafolio con una diversidad
de guantes reconocidos internacionalmente por su tecnologa innovadora y calidad superior de la marca, los cuales pasan por las ms rigurosas pruebas ASTM
Tecnologa
jor y reconocido aislamiento trmico del

mundo caracterizado por su ligereza que
permite que la prenda sea ergonmica,
brinda mayor productividad y comodidad.
Adems de contar siempre con innovaciones tecnolgicas, 3M se caracteriza por su
inters en la salud, bienestar y seguridad
de los trabajadores. Brinda asesora a los
usuarios en Salud Ocupacional y Seguridad, y servicios como la Identificacin de
Riesgo en Operaciones Adicionalmente
ofrece cursos y capacitaciones, que son
impartidas por los mismos especialistas
de la empresa, esto con el objetivo de
ayudar y ensear lo necesario para el beneficio de la seguridad, la salud y como
siempre la proteccin de los trabajadores;
que es primordial.
Es importante recalcar que la empresa
cuenta con todas las normativas internacionales de salud ocupacional, y busca
elevar el conocimiento en cuanto a normatividad, posicionando a nuestro pas
con un alto estndar en Seguridad Ocupacional.
Sabemos lo importante que es concientizar
a la gente en el uso de los correctos implementos para trabajos extremos como los de
minera, construccin e industria, y es por
ello que buscamos capacitar al mayor nmero de empresas en este tema, pues para
nosotros es de vital importancia la seguridad de nuestros clientes y su proteccin.
Por ello, reafirmamos nuestro compromiso
de continuar brindando las soluciones ms
innovadoras para la seguridad y proteccin
de los trabajadores, afirm Csar Bravo,
Director Comercial Salud Ocupacional,
Seguridad y Servicios de Proteccin para
la Regin Andina.
y CE para clasificar su resistencia a corte,

puncin o abrasin.
En la estacin de proteccin auditiva, 3M
pensando en las constantes perdidas de
audicin por exposicin a ruido en el trabajo, ha creado diversas soluciones con el
propsito de aumentar la seguridad del
trabajador, ofreciendo prcticas y cmodas orejeras y tapones auditivos, adems
de contar con la lnea Peltor Communications en las que se ofrecen soluciones de
comunicacin como orejeras con radio incorporada, conexin a bluetooth y adaptadores para los diferentes radios existentes,
garantizados por la marca.
Otra de las innovadoras soluciones de
3M, son sus prendas de alta visibilidad y
aislamiento trmico, que tiene cintas reflectivas para costura en prendas y trajes
necesarios para operarios en riesgo de
accidentes por baja visibilidad. Adems la
empresa cuenta con 3M Thinsulate, el me-
Y es as como una vez ms 3M fortalece

sus posicin como lder en Salud Ocupacional, priorizando la salud y el bienestar
de los operarios, gracias a su divisin de
Salud Ocupacional, Seguridad y Servicios
de Proteccin la cual ofrece diversas soluciones y servicios totalmente certificados
que incrementan la proteccin y seguridad de los trabajadores, las instalaciones y
sistemas, por todo el mundo, sintetizando
su labor en compatibilidad, confort, innovaciones y facilidad de uso.
3M Per
Canaval y Moreyra 641 San Isidro
www.3M.com/pe
Octubre
2011
N N
91,91,
Octubre
de de
2011
15
17
Recursos humanos
Dr. Jos Valle Bayona (derecha), presente en Perumn, como representante del ISEM.
Conferencia del ISEM en Encuentro de Operadores PERUMIN
Gestin de competencias en Seguridad y Salud

Ocupacional en el marco del DS N 055-2010
El Dr. Jos Valle Bayona, Jefe
de Certificacin en Seguridad
y Salud Ocupacional del Instituto de Seguridad MineraISEM, realiz una exposicin
en el Encuentro de Operadores
de PERUMIN-30 Convencin
Minera 2011. En ella analiz la
correspondencia de los requerimientos normados de capacitacin mediante un ejercicio
con un modelo de competencias.
La definicin de competencias para la
formacin de recursos humanos a travs
de estrategias de capacitacin ha sido
puesta como prioridad en el actual D.S.
N055-2010-EM., el cual contiene varios
apartados en los que se incluyen aspectos
de capacitacin. Se propone la revisin
previa de una propuesta de estructura y
relacin entre competencias laborales
y un ejercicio con un cuadro orientador
16
18
sobre los contenidos de los cursos y otras

experiencias de capacitacin incluidos en
el Reglamento.
Introduccin
Existen tres formas de desarrollar las competencias: antes de la vida laboral activa,
a travs de la formacin previa; durante la
vida activa y por medio del ejercicio en el
trabajo. Las competencias se desarrollan
siguiendo las experiencias laborales, ello
destaca su carcter dinmico, este es un
rasgo muy importante de la flexibilidad
y de adaptacin de las mismas a la evolucin de las tareas y de los puestos de
trabajo.
Otro aspecto importante es que las aptitudes y caractersticas individuales de
personalidad de los trabajadores con relacin a los puestos de trabajo, deben estar
asociadas a las caractersticas del puesto
de trabajo, en tanto demanda de aspectos
psicosociales.
Si las competencias dependen de las experiencias especficas y estn integradas,
como es el caso de las competencias en
Seguridad y Salud Ocupacional, con las
competencias laborales, en una empresa
e incluso a un lugar de trabajo y al momento especfico de las operaciones y del

proceso de trabajo, interesa conocer el
marco de de planificacin, ejecucin, control y retroalimentacin de dichas competencias, en tanto recurso estratgico para
el desarrollo de una Cultura de Seguridad
y Salud Ocupacional.
Definicin de competencias
laborales
Se distingue una gran variedad de definiciones en la literatura, desarrolladas

como una forma de comprender el comportamiento en el trabajo y en otras reas
de desempeo para integrar los aspectos
personales tales como capacidad intelectual y rasgos personales con los procesos
de aprendizaje y desarrollo que se dan durante el trabajo.
Esta variedad de definiciones se explica,
por la concepcin de la naturaleza humana que subyace y por la manera de comprender el desempeo humano desde
una perspectiva ms centrada en las caractersticas de las tareas a desempear,
de los atributos de las mismas y que desarrollan las personas, as como en el grado
Recursos humanos
de consideracin de los efectos de variables contextuales en dicho desempeo.

Por lo tanto, dependiendo de la concepcin de competencia, se derivan diferentes modelos respecto de cmo formar por
competencias (Mertens, 1997).
Tomando en cuenta esta multiplicidad
de conceptualizaciones respecto de lo
que es una competencia, el concepto til
para una gran cantidad de contextos y
situaciones diferentes, es un constructor
paraguas, bajo el cual se pueden incluir
casi todo tipo de conductas y atributos de
personas, grupos y organizaciones, por lo
que pierde sentido inicial de concretar la
aproximacin hacia el rendimiento y los
atributos personales (Tobn, 2004, Rial,
2000).
Mencionaremos algunas aproximaciones
de definicin de autores reconocidos:
Le Boterf (2001): define la competencia
como un saber actuar responsable y validado, combinando diferentes recursos
endgenos (capacidades, aptitudes, formacin, experiencia) y exgenos (redes
de comunicacin, de documentacin de
expertos, de herramientas, etc.). La competencia permite, en una situacin profesional dada, obtener los resultados esperados (desempeo.)
Bunk (1994): La competencia es aquel
conjunto de conocimientos, de destrezas
y de aptitudes que se precisan para ejercer
una profesin, para resolver problemas
profesionales de una manera autnoma y
flexible y para colaborar en el contexto y
en la organizacin laboral.
Una competencia debe ser considerada
como un conjunto integrado de conocimientos, habilidades, rasgos, motivaciones, actitudes y valores que subyacen y
explican un comportamiento destacado
en un mbito especfico. Es decir, saber
hacer y saber ser de una determinada manera.
Es as que la competencia laboral se adquiere en la combinacin de experiencias
formativas en el puesto de trabajo y de
adquisicin de capacidades, sin embargo
existe una diferencia importante entre la
operacionalizacin del concepto de competencia laboral y el de competencia educativa.
La competencia laboral es un conjunto
de capacidades que slo se pueden desplegar en una situacin de trabajo y tiene
sus reglas, procedimientos, instrumentos
y consecuencias. En cambio desde el punto de vista educativo, la demostracin de
la competencia adquirida es a travs de la
generacin de situaciones de evaluacin
Estandarizacin de competencias
educacional, as como de la adquisicin

de conocimientos y saberes de tipo funcional.
A pesar de esta distincin, ocasionada por
el abordaje metodolgico, las competencias son consecuencia de la experiencia
del trabajador y constituyen saberes articulados, integrados entre ellos y de alguna
manera automatizados, en la medida en
que la persona competente moviliza este
saber en el momento oportuno, sin tener
necesidad de consultar reglas bsicas ni
de preguntarse sobre las indicaciones de
tal o cual conducta (Ibarra,1996).
Es interesante mencionar que el Servicio
Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial SENATI, ha definido la formacin
profesional como toda accin sistemtica
de desarrollo de la competencia en el trabajo. De este modo conciben la competencia expresada en conductas de accin
eficiente resultantes de las competencias
clasificadas como tcnicas, sociales, metodolgicas, ticas y valorativas. Revisaremos brevemente, esta clasificacin:
- La competencia tcnica es la aplicacin
de conocimientos tecnolgicos especficos de la ocupacin de que se trate.
- La competencia social se basa en la
comunicacin, trabajo en equipo, relaciones humanas y el ejercicio de sus
derechos laborales.
- La competencia metodolgica, est
asociada con la capacidad de raciocinio, dominio del lenguaje simblico,
resolucin de problemas y capacidad
de aprendizaje permanente.
- La competencia tica hace alusin a la
responsabilidad profesional y el ejercicio de los valores por la proteccin de la
integridad de la salud del trabajador.
Permite disminuir la variacin de la operacionalizacin, iniciando sta con la desagregacin de funciones, en al menos tres
niveles. Estas diferentes funciones reciben
el nombre de elementos de competencia.
Los elementos de la competencia son la
base para la estandarizacin. De un lado,
se pueden agrupar varios elementos afines que signifiquen alguna realizacin
concreta en el proceso productivo; estos
conjuntos de elementos se denominan
unidades de competencia.
En la agrupacin de diferentes unidades
se va configurando las calificaciones ocupacionales. Estas son conjuntos de competencias que pueden servir como referente para el desempeo de los puestos
de trabajo en la organizacin. Cada puesto de trabajo podr tener especificadas las
unidades de competencia las cuales si son
evaluadas y calificadas, son la base para
su ejercicio competente.
La calificacin de competencias puede
tener unidades aplicables a ms de un
puesto, y de este modo facilita la movilidad laboral, la adquisicin progresiva de
expertise de trabajo, as como el mejoramiento de capacidades del trabajador.
Enfoque para la capacitacin

basada en competencias de
Seguridad y Salud Ocupacional
Son parte de las competencias laborales

que promueven en su conjunto la percepcin del riesgo en el trabajo, pero tambin
la percepcin del desarrollo positivo de
los factores del trabajo, siendo parte importante de todo enfoque de gestin de
los recursos humanos en la empresa (Mertens, 1997).
La ejecucin de programas de capacitacin estar en funcin de las necesidades
detectadas y expresadas en las normas de
seguridad y salud ocupacional, dando pie
a las empresas a realizar las evaluaciones
de competencias y establecer fcilmente
las reas de competencia que se deben
reforzar mediante la formacin.
Los procesos de formacin, que incluyen
actividades de capacitacin pueden tomar diferentes formas de organizacin
en la empresa. As, es posible escoger el
camino que mejor se acomode a la satisfaccin de sus demandas de capacitacin.
Lo mejor es no desperdiciar esfuerzos, integrar la oferta de cursos de instituciones
pblicas y privadas que, en torno a estndares de competencia pueden lograr
efectos de escala mayores en el conjunto
de la fuerza laboral.
17
19
Recursos humanos
Si se tiene un referente desarrollado como

son las normas de seguridad y salud ocupacional, el diseo de los programas tendr un claro compromiso con las necesidades laborales, facilitar a que se aprenda
lo necesario para un buen desempeo,
redundar en mejoras para la proteccin
del trabajador y unificar la calidad esperada en los programas de prevencin de
riesgos de la empresa.
Para modelar la relacin entre competencias laborales y de seguridad y salud ocupacional, se deben incluir competencias
generales, tiles para los trabajadores, y
competencias por dominio. (Ver Grfico)
Los dominios son agrupaciones temticas
formadas por dos o ms competencias
clave. Las competencias clave son afirmaciones de mayor orden que describen una
habilidad del trabajador.
Cada competencia clave est formada por
habilidades denominadas competencias
capacitadoras. Las competencias capacitadoras estn compuestas por conocimientos, habilidades y actitudes.
Se requiere precisar los dominios, competencias clave y competencias capacitadoras; este esquema propone que las
competencias laborales paralelamente a
la adquisicin de experiencias en el desarrollo de las tareas en el puesto de trabajo,
se expresen en una lista o varias, de competencias capacitadoras.
De este modo, un mismo puesto de trabajo puede ser ocupado por diferentes
trabajadores, pero con una lista comn o
compartida de requerimientos de capacidades. Ello tambin contribuye a evitar
la confusin de roles existente cuando en
algunos puestos de trabajo, como es el
caso de varias empresas del sector la descripcin de los cargos no coincide con las
reales labores del trabajador.
Competencias en Seguridad
y Salud Ocupacional en el
Reglamento de Seguridad y Salud
Ocupacional en minera
Las competencias laborales de Seguridad

y Salud Ocupacional son un componente
indispensable y se encuentran ntimamente asociadas.
Considerando de un lado las normas de
referencia los aspectos de calidad, as
como de los requerimientos de la productividad en la labor, especialmente en
la actividad minera, el proceso productivo
en sus diferentes fases, requiere estndares integrados de gestin que determina
que las competencias de los trabajadores
tengan desde el inicio de las operaciones
20
18
la recurrencia de incidentes.
Se plantea la necesaria orientacin de si
los ttulos de los cursos agotan el planteaCompetencia
Competencia
Competencia
clave 1
clave 2
clave 3
miento de capacidades y competencias y
Competencia Competencia
en que extensin con relacin a Seguricapacitadora capacitadora
capacitadora capacitadora
capacitadora capacitadora
1.1
1.2
2.1
2.2
3.1
3.2
dad y Salud Ocupacional.
Este ejercicio permitir la discusin de
brechas o alcances a ser propuestos en
un desempeo alto y del contacto permalos programas de capacitacin o finalnente del trabajador con los elementos de
mente permitirn a las reas de recursos
su puesto de trabajo.
humanos orientar sus esfuerzos en la
A los dominios siguen las competencias
promocin de experiencias del desarroclaves y de capacitacin. En este esquello laboral.
ma un supuesto importante es que toda
Podemos observar una lista de dominios
actividad de capacitacin contribuye a un
y competencias clave con base a la revigrupo de competencias las cuales como
sin bibliogrfica sistematizada de MSHA
vimos se relacionan con las competencias
2008 y The Mining Association of Canada
laborales.
2009.
Con el nuevo Reglamento, el nmero de
Las competencias clave enunciadas perhoras y de ttulos de cursos de capacitamiten identificar procesos, procedimiencin aparecen en el anexo 14, 14-A y 14-B
tos y conductas seguras, organizadas en
en los que se aade un conjunto de cursos
ncleos de acciones y sealadas como
de tipo obligatorio para todos los grupos
objetivos. Estas competencias se asociaen estratos diferenciados por la norma
ran con dominios. (Cuadro 1)
que subtotalizan 40 horas. El nfasis est
Se podr apreciar que las competencias
puesto en las actividades de capacitacin.
ahora enunciadas tienen una jerarqua diEl nmero de horas de los cursos responferenciada como A y B siendo B de mayor
de a la necesidad esencial de determinar
complejidad.
un estndar de exposicin de los trabajaEl siguiente ejercicio ser
Cuadro 1
enunciar conductas
comportamientos objetiDominios
Competencia clave
vables., lo que aade una
Cognitivo A
Contribuir a una cultura de seguridad y salud en la
columna. (Cuadro 2)
empresa
Utilizando como referenActitudinal A
Trabajar en equipo para la Seguridad de Todos
cia el cuadro de cursos
Procedimental A Comunicarse efectivamente para la Seguridad y la
incluidos en el anexo 14B
Salud Ocupacional
del Reglamento, identifiCognitivo B
Gestionar el control de Riesgos en Seguridad y Salud
c cuales cursos pueden
Ocupacional
incluirse, bajo juicio de
Actitudinal B
Optimizar los factores humanos y del entorno de
experto obtenindose el
trabajo
siguiente cuadro. (CuaProcedimental B Reconocer, responder a y divulgar incidentes
dro 3)
A efecto de culminar el
dores a los aspectos positivos de la transejercicio de anlisis, ahora se aadi en
misin de conocimiento, el desarrollo de
una columna, los contenidos o posibles
nuevos elementos para la gestin cotidiattulos o contenidos adicionales de cursos
na de riesgos desde los puestos de trabay otras experiencias de capacitacin que
jos y el aporte del pensamiento sistmico
podran ser tomadas en cuenta a fin de
en su unidad.
mejorar los alcances en las competencias
De otro lado, el desarrollo de programas
capacitadoras, de tal modo que se obtiede capacitacin con el nfasis en la carga
ne el ltimo cuadro. (Cuadro 4)
horaria definida en el dispositivo, propone
Los contenidos complementario en la
la necesidad de realizar planes con recurmayor parte de los casos, se viene implesos suficientes y adaptables a las necesimentando en cursos o como contenidos
dades (control de riesgos) que existe en la
subsidiarios a los mismos. Sin embargo,
empresa. De este modo, para el desarrollo
mayormente no se realizan de modo conde estrategias de control de riesgos, toda
comitante a lo puesto en el ejercicio y en
medida de control, as como toda evaluacorrespondencia a competencias capacicin de riesgos, debe estar acompaada
tadoras.
de actividades de capacitacin, en tanto
Algunos contenidos propuestos son in
mejoramiento de capacidades para evitar
ditos en nuestro medio como es el caso
DOMINIO
Recursos humanos
de Comunicacin para el Cambio de Comportamiento en SSO, frecuente en pases

como Estados Unidos y norte de Europa.
Cuadro 2
Dominios
Competencia capacitadora
Cognitivo A
Contribuir a una cultura

de seguridad y salud en la
empresa
Demostrando compromiso para aplicar conocimientos, habilidades y actitudes esenciales de la Seguridad y Salud Ocupacional
en cotidiano y no cotidiano
Actitudinal A
Trabajar en equipo para la

Seguridad de Todos
Participando activamente en equipos de diferentes reas para

optimizar tanto la Seguridad de los procesos como la Calidad y la
Productividad de los mismos
Procedimental A
Comunicarse efectivamente
para la Seguridad y la Salud
Ocupacional
Comunicndose receptiva y activamente en temas de Seguridad

y la Salud Ocupacional con actitud positiva para el cambio de
comportamientos
Cognitivo B
Gestionar el control de
Riesgos en Seguridad y
Salud Ocupacional
Anticipando, reconociendo y participando en situaciones que

sitan a los trabajadores en una condicin de riesgo
Actitudinal B
Optimizar los factores humanos y del entorno de trabajo
Gestionando las interacciones entre las caractersticas individuales y del entorno con el fin de optimizar la Seguridad y la Salud
de los trabajadores
Procedimental B
Reconocer, responder a y
divulgar
Reconociendo la concurrencia de un evento no deseado en

Seguridad y Salud Ocupacional y respondiendo activamente para
mitigar daos, asegurar su divulgacin y evitar su repeticin
Conclusiones y recomendaciones
a. El uso de las competencias capacitadoras, permite la orientacin de los contenidos de las actividades de capacitacin ya incluidos en el Reglamento de
Seguridad y Salud Ocupacional. Estos
deben ser incorporados al enfoque de
competencias laborales a ser gestionadas por la empresa y durante la vida
laboral activa del trabajador.
b. Es importante orientar las experiencias
participativas de los trabajadores en el
desarrollo de capacidades futuras en
la adaptacin de sus competencias a
nuevas condiciones de las operaciones.
c. A pesar que el ejercicio presentado es
parcial y debe validarse en la prctica
con equipos de trabajo multidisciplinarios de capacitacin, recursos humanos
y de seguridad y salud ocupacional, es
una propuesta vlida para examinar la
contribucin de los cursos de capacitacin con listas de competencias labo-
Competencia clave
rales y especialmente de seguridad y

salud ocupacional.
d. Se propone que sean las empresas las
que a travs de sus rganos correspondientes organicen la demanda de servicios de capacitacin, finalmente basadas en competencias identificadas.
e. Las empresas mineras se encuentran
en una posicin altamente expectante del desarrollo de las competencias

requeridas para su personal dentro
del marco del DS N 055-2010-EM.
Urge ampliar los espacios de discusin tcnica sobre las mismas y generar los consensos necesarios a fin
de promover el mejoramiento conti-
21
19
Recursos humanos
nuo del esfuerzo formativo en el trabajo.

f. La presente propuesta podra permitir
la organizacin de subprocesos estratgicos en la empresa, el desarrollo de
planes estratgicos con relacin a los
recursos humanos, la gestin del conocimiento y el uso de otras herramientas

de gestin, como aquellas basadas en
los alcances.
g. Finalmente, con el concurso de los
sistemas de gestin de la empresa, la
integracin de dominios, competencias clave y capacitadoras ser posible

el desarrollo de nuevas estrategias de
aprendizaje organizacional, reto en el
que se encuentran ya algunas empresas de Latinoamrica.
Cuadro 3
Dominio
Competencia clave
Competencia
capacitadora
Contenidos
Cognitivo A

empresa
Demostrando compromiso para aplicar conocimientos, habilidades

y actitudes esenciales de la Seguridad y Salud Ocupacional en
cotidiano y no cotidiano
Legislacin en Seguridad y SO
Actitudinal A

seguridad de Todos
Participando activamente en equipos de diferentes reas para

optimizar tanto la Seguridad de los procesos como la Calidad y la
Productividad de los mismos
Elaboracin de Estndares Generales y operativos
Procedimental A
Comunicarse efectivamente
para la Seguridad y la Salud
Ocupacional
Comunicndose receptiva y activamente en temas de Seguridad y la

Salud Ocupacional con actitud positiva para el cambio de comportamientos
Cognitivo B
Riesgos en Seguridad y Salud
Ocupacional
Anticipando, reconociendo y participando en situaciones que sitan a

los trabajadores en una condicin de riesgo
Gestin de la Seguridad y Salud Ocupacional basada en

las Normas Nacionales
Auditoras de Seguridad
Trabajos en Alto Riesgo
Prevencin de Cada de rocas
Sistema de comandos de emergencia
Seguridad con explosivos
Actitudinal B
Optimizar los factores humanos y del entorno de trabajo
Gestionando las interacciones entre las caractersticas individuales

y del entorno con el fin de optimizar la Seguridad y la Salud de los
trabajadores
Liderazgo y Motivacin.
Seguridad basada en el comportamiento
Procedimental B
divulgar incidentes
Reconociendo la concurrencia de un evento no deseado en Seguridad

y Salud ocupacional y respondiendo activamente para mitigar daos,
asegurar su divulgacin y evitar su repeticin
IPERC
Elaboracin de PETs
Entrenando al Entrenador
Inspecciones de Seguridad
Investigacin y reporte de incidentes
Cuadro 4
Dominio
Cognitivo A
Competencia clave
Competencia
capacitadora

empresa
Demostrando compromiso para aplicar conocimientos, habilidades y actitudes esenciales

de la Seguridad y Salud Ocupacional en
cotidiano y no cotidiano
Contenidos
Anexo 14-B
Legislacin en
Seguridad y SO
Contenidos
complementarios
Valores corporativos,
principios y polticas de SSO de la
empresa titular
Desempleo en SSO
Metas e indicaciones de SSO
Actitudinal A
Procedimental A
Cognitivo B

Seguridad de Todos
Participando activamente en equipos de

diferentes reas para optimizar tanto la
Seguridad de los procesos como la Calidad y
la Productividad de los mismos
Elaboracin de Estndares Generales

y operativos
Comunicarse efectivamente para la Seguridad y

Salud Ocupacional
Comunicndose receptiva y activamente en

temas de Seguridad y la Salud Ocupacional
con actitud positiva para el cambio de comportamientos
Liderazgo y motivacin
Riesgos en Seguridad y
Salud Ocupacional
Anticipando, reconociendo y participando en

situaciones que sitan a los trabajadores en
una condicin de riesgo
Gestin de la Seguridad y Salud

Ocupacional basada en las normas
nacionales
Monitoreo y evaluacin de Alcances

en SSO
Elaboracin de PETs
Comunicacin para el cambio de comportamientos en SSO
Auditoras de Seguridad
Historial de casos de control de riesgos

en la empresa
Historial de casos de cambios para el
control de riesgos posteriores a accidentes de trabajo
Trabajos en Alto Riesgo

Actitudinal B
Optimizar los factores

humanos y entorno de
trabajo
Gestionando las interacciones entre las

caractersticas individuales y del entorno con
el fin de optimizar la Seguridad y la Salud de
los trabajadores
Procedimental B
divulgar incidentes
Reconocimiento de concurrencia de un evento

no deseado en Seguridad y Salud Ocupacional
y respondiendo activamente para mitigar
daos, asegurar su divulgacin y evitar su
repeticin
Liderazgo y Motivacin.
Ergonoma en minera
Entrenando al Entrenador
22
20
IPERC
Inspecciones de Seguridad
Investigacin y reporte de incidentes
Anlisis de Seguridad en el trabajo y

Anlisis de Barreras
Geomecnica
Unidad Minera Rosaura:

Taller de Prevencin de cada de rocas
En el Encuentro de Operadores
realizado en PERUMIN30 Convencin Minera se
desarroll la exposicin
sobre Aplicaciones de las
conclusiones del Taller de
Prevencin de Cadas de Rocas
ISEM 2005-Caso Unidad Minera
Rosaura. La conferencia
estuvo a cargo de Jaime G.
Tapia Aguirre, especialista
en geomecnica y consultor
externo del ISEM.
La Unidad Minera Rosaura del Grupo
Glencore fue considerada la mina subterrnea ms segura del pas en los aos
2005, 2006 y 2007. Gran parte del xito
que obtuvo se debi a la aplicacin de
la geomecnica en labores tenso deformacionales plsticas como fue el caso
de Rosaura y tambin la aplicacin de
las conclusiones del Taller de Prevencin de Cada de Roca organizada por
el ISEM.
Cuando el Grupo Glencore adquiri la
concesin de Rosaura, esta se vea como
una mina marginal, de bajas leyes. El nico
mtodo a ejecutar para hacer de Rosaura
una mina rentable era el de utilizar un
mtodo masivo. Por esta razn, se utiliz
por primera vez en el Per el mtodo del
sub level caving, que se tuvo que adaptar
a las condiciones propias y adversas de la
mina.
El presente trabajo se orienta a demostrar
que se puede mejorar la seguridad en la
operacin de mina con el anlisis y conocimiento de la causa raz en la prevencin
de cada de roca.
se presentaron recomendaciones prcticas.

Como consecuencia de las lecciones
aprendidas por las empresas mineras en
estos aspectos a partir del taller, la unidad
minera Rosaura, desarroll un conjunto
de aplicaciones, las cuales son resumidas en el presente trabajo tcnico.
Mtodo de minado
Conclusiones del taller

De la causa Mtodo de minado se subdivide en cinco causas:
Del taller se concluyo que la cada de rocas se deba a seis factores:
Introduccin
En el ao 2005, el Instituto de Seguridad Minera organiz el Primer Taller

de Prevencin de Accidentes Fatales
por Cada de Rocas en el que se analizaron los factores causales, desarrollaron
tpicos relevantes, especificaciones en
operaciones subterrneas, a tajo abierto y depsitos de relaves, as como
Geologa
Modelamiento Geolgico
Caracterizacin del macizo rocoso incompleto.
Geometra del yacimiento (el mtodo
diseado no se ajusta a la geometra).
23
21
Geomecmica
Factor humano
Rasgos de Geologa estructural no

identificados antes del minado.
Hidrogeologa del yacimiento (presencia de agua que inestabiliza el macizo
rocoso).
Riesgo Geolgico
Desconocimiento de condiciones geolgicas.
Interpretacin inadecuada
Personal no competente.
Informacin geolgica insuficiente
No se aprovecha la informacin.
Geomecnica
Parmetros geomecnicos
No hay uniformidad de criterios para establecer los tiempos de autosoporte.
No hay uniformidad de criterios en establecer la abertura mxima
Resistencia del macizo rocoso.
Modelamiento geomecnico
Dominios y/o zoneamiento estructural
predetermina orientaciones favorables
para las excavaciones.
Riesgo geotcnico de cada mtodo
Considerar los riesgos inherentes a
cada mtodo.
Comportamiento del macizo rocoso.
Tcnico / Diseo
Diseo
Uso de software con informacin insuficiente de los tipos de diseo.
Diseo de sostenimiento inadecuado
y mal aplicado o aplicado a destiempo.
Desbalance entre la capacidad de sostenimiento y la produccin.
Gran exposicin del personal en la
zona de explotacin.
Creacin de zonas sobre tensionadas
por la secuencia del mtodo de minado.
Deficiente uso del diseo de perforacin y voladura.
Incumplimiento del ciclo de minado,
que no contemple criterios de soporte.
Inadecuado dimensionamiento de
equipos y equipos no compatibles
(equipamiento, mecanizacin, automatizacin, etc.).
Servicios auxiliares
Ventilacin deficiente.
Filtraciones no controladas (drenaje).
Falta de confinamiento (relleno).
Iluminacin deficiente.
Preparacin de mina
Relajamiento, sostenimiento oportuno
y falta de mantenimiento (labores permanentes).
22
24
Jaime G. Tapia Aguirre, especialista en geomecnica y consultor externo del ISEM.
Efectos geomecnicos para el avance

de la mina (labores temporales).
Cambio o modificacin de mtodo
Flexibilidad
Econmicos
Costo de minado
Reduccin de costos en desmedro de
la calidad del trabajo.
Eliminacin de puentes y pilares (Recuperacin).
Incremento de la produccin debido
a cambios de expectativas de ingresos
(precios de los metales).
Inestabilidad de cajas por efectos de
sobre rotura (dilucin).
Subestimacin de Inversin.
Gestin
Gestin del diseo
Incumplimiento de estndares y procedimientos del mtodo de minado.
Logstica: deficientes en oportunidad y
calidad de insumos.
Calidad: no certificacin de insumos,
materiales, etc.
Auditoras
Externa: falta de compromiso de la gerencia.
Interna: falta de compromiso de la supervisin.
Mejora continua
No existe mejora continua.
Exigencia al cumplimiento de produccin

Deficiente planeamiento
Falta de informacin geolgica y geomecnica.
Se vive del pan del da (metafricamente).
Falta de integracin de las reas de
Geologa, Mina, Planeamiento, Geomecnica, Seguridad, Mantenimiento,
Empresas Especializadas.
Bienestar
Falta de concentracin en su trabajo (los
trabajos bajo techos son peligrosos)
Factores familiares, econmicos.
Falta de motivacin por discriminacin.
Incumplimiento del empleador en
cuanto a beneficios sociales, seguros
mdicos, Seguro Complementario,
etc.
Falta de pago oportuno.
Baja Autoestima por el entorno.
Condiciones de Habitabilidad y Alimentacin (psimas)
Falta de programas de RRHH y Asistenta Social en Empresas Especializadas.
Falta de Camaradera y Estima en el trabajo.
No debera existir vnculos de FAMILIARIDAD entre el personal de una empresa.
Injusticia en la aplicacin de medidas
disciplinarias.
Seleccin - Ubicacin - Induccin
El personal en minera subterrnea est
mal seleccionado
Geomecmica
Ingresa a trabajar personal

no apto psicolgicamente.
no apto mdicamente.
no apto ergonmicamente.
no apto ticamente (con
documentos falsificados)
no apto por analfabetismo
no apto por que no se
cumple el procedimiento
de ingreso.
Capacitacin y Entrenamiento
Falta de capacitacin y entrenamiento a los capacitadores,
supervisores y obreros
Desconocimiento de la
Tcnica para enseanza de
adultos.
No hay comunicacin
entre el capacitador y el
alumno adulto.
Maltrato y discriminacin
entre los trabajadores.
Calidad actual de la capacitacin es deficiente, es superficial.
Desconocimiento de indicadores de control operacional.
Calidad de la masa rocosa

No se conoce el yacimiento
El geomecnico no tiene formacin geolgica
No se loguea con criterios

geomecnicos.
El gelogo no conoce la
calidad de la roca.
Perforacin y voladura
No se conoce el control estructural

No existe un elipsoide de formacin en base a los esfuerzos tectnicos
No existe un elipsoide de
formacin en base a los esfuerzos tectnicos.
No se conoce la calidad de la
roca
No hay conocimiento elemental del personal de conceptos
de calidad geomecnica
No hay conocimiento de
propiedades fsicas y elsticas en relacin con las
clasificaciones empricas.
No hay instrumentacin.
No se conocen los factores
influyentes
No se toma en cuenta el agua
evolucin, comportamiento,
PH y otros
No se toma en cuenta los
esfuerzos.
Se toma en cuenta parcialmente la orientacin de
discontinuidades.
No se toma en cuenta el
comportamiento del macizo ante esfuerzos inducidos.
No se toma en cuenta la
temperatura.
Factor Personal
Problemas en la seleccin, rotacin y capacitacin de trabajadores
No existen procedimientos
ni requisitos mnimos en
el proceso de seleccin del
personal.
No existen programas de
certificacin de perforistas
y tcnicos en voladura.
Existen necesidades de capacitacin en temas como:

conocimiento del macizo
rocoso, mecnica de rocas,
perforacin y voladura, uso
seguro de explosivos, uso
de
EPP, etc.
Existe alta rotacin del personal.
Equipos y servicios
Equipos y servicios no cumplen
con las caractersticas del macizo rocoso
No se selecciona el equipo
de perforacin de acuerdo
al tipo de roca.
Presin de aire inadecuada.
Presin de agua inadecuada.
Diseo inadecuado de la
plataforma de perforacin.
Voladura
Operaciones de voladura inadecuada
Fallas en el diseo de la malla.
No existen estndares de
carguo.
No se aplican en perforacin y voladura

Efectos desfavorables en la
calidad de la roca (No existe
roca mala sino maltratada)
Se aplica deficiente en planeamiento
Diseos de minado, aberturas
y tiempo de autosoporte no
adecuados en base a la calidad
de roca.
Se aplica deficientemente en
seguridad
Se clasifica bien, se soporta
mal.
Se aplica deficientemente
en operaciones
Existe desconocimiento del
operador.
23
25
Geomecmica
Problemas en la secuencia de salida

Aspectos contractuales con las Empresas
Especializadas poco claros.
Poca aplicacin de voladura controlada
(diseo de malla de contorno).
Falta supervisin en el periodo crtico.
Faltan estndares por labor.
Materiales de perforacin y voladura
No Uso o Uso inadecuado de los materiales
de perforacin y voladura
Empleo inadecuado de los explosivos,
accesorios de voladura y herramientas.
No se respetan o no existen procedimientos para el despacho de explosivos.
Existe desconocimiento de las caractersticas de los explosivos.
Poca iluminacin en los frentes.
Macizo rocoso
Problemas en el terreno
Daos en los hastales remanentes.
Fragmentacin inadecuada.
Caracterizacin del MR para propsito
de voladura.
No existen estudio de las estructuras a
proteger.
No se realizan los anlisis de vibraciones
y frecuentes dominantes.
Perforacin
Perforacin inadecuada
Taladros no paralelos.
Marcado de malla inadecuado.
7. Sostenimiento
Presin de la produccin
Omisin del rol de la Geomecnica
Frecuentemente, an en altos niveles
tcnicos, no existe conciencia de la importancia de la Geomecnica como Instrumento de Optimizacin del Negocio
Minero Moderno.
Concepcin cultural errada de que la
26
24
instalacin de soporte limita o atrasa la

produccin.
Carencia de la retroalimentacin
Ausencia de criterios de diseo
La concepcin cultural intrnseca de que
los requerimientos geomecnicos son
un obstculo o impuesto a pagar y no un
elemento facilitador de las operaciones.
No se identifica el impacto de no sostenerse.
Variacin de las operaciones y el mtodo
de minado
Ciclo modificado
La omisin de la Geomecnica como disciplina de optimizacin, genera un desconocimiento generalizado del impacto
de estabilidad local y global que tienen
las modificaciones de la secuencia de
extraccin, y del mtodo de minado, sobre la integridad fsica de cavidades de
minado o infraestructura pre-existentes,
en virtud de la constante modificacin
de los esfuerzos inducidos en el entorno
de estas cavidades.
Caracterizacin del macizo rocoso incompetente.
Secuencia perturbadora
Omisin de la geomecnica (orientacin
de las excavaciones sin criterios geomecnicos, uso de mtodos de explotacin
sin tener la calidad del macizo rocoso,
excavaciones profundas, presencia de
labores cercanas, etc.).
Monitoreo pobre o nulo
Recursos limitados
Concepcin de la Geomecnica como
un paliativo a posteriori, omitiendo su
gran beneficio de prevencin a priori.
Desconocimiento de la curva de reaccin del sostenimiento vs. la excavacin.
Falta de instrumentacin.
Ausencia de criterios de diseo.
Instalacin deficiente
Capacitacin incompleta
Criterio de formacin de cuadrillas de
trabajo especializado a partir de personal disponible y no a partir de personal
debidamente calificado.
Desconocimiento de la Tcnica de sostenimiento.
No hay comunicacin entre el capacitador y el alumno.
Calidad actual de la capacitacin es deficiente, es superficial.
Incumplimiento de Estndares y Procedimientos
Ausencia de conviccin (por omisin)
de que tales estndares y procedimientos son positivos y beneficiosos. Solo se
cumple aquello que est previamente
legitimado por lapropia conviccin.
Estndares y procedimientos inexistentes.

Test post-instalacin
Desinformacin sobre materiales y sistemas de soporte o fortificacin.
Desconocimiento de la funcin ltima
de tales sistemas, una vez instalados.
Falta de pruebas de pull test a los elementos de sostenimiento.
Diseo Inadecuado
Informacin insuficiente
Recursos escasos
Concepcin de la Geomecnica como
un paliativo a posteriori, omitiendo su
gran beneficio de prevencin.
No hay personal especializado.
Escaso recurso para la compra de equipos y materiales.
Materiales defectuosos
Escaso control de calidad
Comprar elementos de soporte por precio y no por calidad.
Deficiencia en oportunidad y calidad
del insumo.
Desconocimiento de materiales de soporte.
Especificacin tcnica incompleta
No cumple con los estndares mnimos
de especificaciones tcnicas.
Desconocimiento de geomecnica.
Bajo apoyo logstico
Conclusiones y recomendaciones
a) Rosaura tiene las condiciones y caractersticas geomecnicas propias para ser

considerado una variacin del Mtodo
SLC, llamado SLC tipo Rosaura.
b) La aplicacin de conocimientos geomecnicos a todo el personal de mina,
sirve como una herramienta de gestin
en seguridad, logrando aumentar el valor agregado del personal y ayudando a
lograr el objetivo de cero accidentes por
cada de roca.
c) Se deber implementar la estandarizacin de denominacin de la roca por el
tamao que presenta para casos de incidentes por cada de roca, de acuerdo
a las recomendaciones dadas en el presente trabajo.
d) Por ltimo, no debemos olvidar que el
mejor sostenimiento no es el ms caro ni
el que mejor acero tenga, sino el que ms
se adecue a las condiciones del terreno
y que responda a las variables tcnicas
y econmicas, garantizando la vida til
que ha sido asignada la labor. Es decir, el
necesario y suficiente para obtener una
labor segura y confiable considerando
todos los parmetros que originan nuestro mtodo de explotacin.
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Minas
Trabajadores de Huanzal reciben en forma entusiasta el trofeo John T. Ryan de mano de sus gerentes
Ganadora del Trofeo de Seguridad John T. Ryan
Minera Santa Luisa: comprometida

con la mejora continua en seguridad
Un cohesionado, responsable y eficiente

trabajo de equipo, permiti que Compaa Minera Santa Luisa obtenga el prestigioso trofeo John T. Ryan a la Seguridad, el
mismo que recibi en el marco de PERUMIN-30 Convencin Minera, realizado en
Arequipa. Se trata de una clara demostracin del liderazgo gerencial y compromiso
total de los trabajadores, supervisores, jefes de seguridad y gerentes de su unidad
minera Huanzal, ubicada en la regin.
26
28
el compromiso asumido de cumplir eficientemente sus responsabilidades en la

gestin de seguridad, manifest Atsushi
Gomi.
Mi mensaje para todos los trabajadores
de la compaa expres el presidente de
Santa Luisa, es que sigan trabajando todos los das, pensando en mejorar su gestin de seguridad y evitar los incidentes,
para felicidad de ellos y sus familias que
les quieren y necesitan mucho.
El ingeniero Atsushi Gomi, Presidente y

Gerente General de la Compaa Minera Santa Luisa, se mostr muy satisfecho
de haber obtenido el trofeo John T. Ryan.
Asegur que este logro es el resultado de
una buena gestin en seguridad que realizan desde hace varios aos, lograda con
la colaboracin de todos los trabajadores,
a quienes agradeci y les dedic este premio.
Subsidiaria de Mitsui & Co. Ltd., Santa Luisa es productora de concentrados de zinc,
plomo y cobre. En los 43 aos que viene
operando en el pas, viene desarrollando
un programa que les ha permitido optimizar su seguridad, hasta alcanzar el alto
nivel que hoy ostentan en su sistema integrado de gestin de seguridad, salud
ocupacional y medio ambiente.
En mi concepto, todo el personal de operaciones de ambas unidades, trabajan con
La presentacin oficial de este importante

trofeo a los trabajadores de las unidades
Revista
Seguridad
Minera
Revista
de de
Seguridad
Minera
Huanzal y Pallca fue realizada por el Gerente de Operaciones, scar Morales Salvador, y el de Seguridad, Carlos Alvarado
Rojas. Acompaados por los integrantes
de su equipo de colaboradores, presentaron en sencillas pero significativas ceremonias, este importante premio que es un
reconocimiento al esforzado y silencioso
trabajo que realizan todos los integrantes
de Minera Santa Luisa, desde hace varios
aos. Una prueba de ello, es la reduccin
en los indicadores de accidentes e incidentes en sus operaciones: el ltimo accidente mortal ocurri fuera de la mina en
junio del 2007.
Para la gerencia, esta distincin es una
sorpresa que les motiva a seguir trabajando para evitar los incidentes en general.
Ellos son conscientes, que detrs de las
estadsticas de frecuencia, severidad o
accidentabilidad se encuentran personas
y sus familias, por eso, siempre estn a la
bsqueda de cero accidentes. El premio
los impulsa a continuar trabajando con
Minas
Ing. Carlos Alvarado Rojas, Gerente de Seguridad, Salud Ocupacional y Medio Ambiente, en una de las labores de produccin diarias.
ahnco y a ser perseverantes para que la

seguridad se constituya como un valor
organizacional, que se practique por todos, no slo en el trabajo sino tambin
fuera de l.
Para el desarrollo de sus operaciones principales y conexas, Santa Luisa cuenta con
330 trabajadores de planta, 300 en la unidad Huanzal y 30 en la unidad Pallca. Las
empresas contratistas tienen 340 trabajadores distribuidos en ambas unidades
mineras.
El comienzo
En todas las reas de produccin se trabaja con estricto cumplimiento de las normas de seguridad
vigentes
El Gerente de Seguridad, Carlos Alvarado, explic que Santa Luisa fue creada en
1968 y que hasta el 2004 pas por una
etapa reactiva. La seguridad era responsabilidad exclusiva de las personas que
trabajaban en esta rea y los planes de
seguridad eran preparados por ellos. Haba poco involucramiento de la administracin. Gradualmente, fue evolucionando hasta una etapa independiente, en la
cual se encuentran actualmente, donde
se puede apreciar el compromiso de la
gerencia y trabajadores, el cumplimiento
de estndares y procedimientos escritos
de trabajo seguro, donde la seguridad se
convierte en un valor personal, en el cuidado de uno mismo.
Han pasado siete aos y continan trabajando para conseguir una seguridad
interdependiente, donde unos a otros se
ayuden a mejorar, convirtindose cada
uno en guardin de los otros. Existe un
gran orgullo organizacional y trabajo en
equipo, son optimistas y esperan conseguir este importante objetivo.
El personal de operaciones en todas las reas trabaja con el compromiso de cumplir eficientemente
sus responsabilidades en la gestin de seguridad, para evitar y reducir la ocurrencia de incidentes y
accidentes.
Nosotros tenemos un sistema integrado

de gestin de seguridad, salud ocupacional y de medio ambiente. Para ello, hemos
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Minas
desarrollado una serie de programas de

gestin, basados en las normas ISO 14001
y OHSAS 18001, que iniciamos el ao
2006, aproximadamente, refiri el ingeniero Alvarado.
Contrarrestando peligros
Por ser una compaa que realiza labores de minera subterrnea, la cada de
rocas constituye un peligro, sin embargo, frente a esta posibilidad tienen los
controles adecuados. En Santa Luisa el
sostenimiento tiene atencin prioritaria.
Se cuenta con tres equipos mecanizados para el sostenimiento sistemtico
del macizo rocoso, se tiene un lanzador
mecanizado de shotcrete que trabaja a
control remoto para el sostenimiento de
las labores.
Santa Luisa trabaja bajo el mtodo de
metro avanzado-metro sostenido, es
decir, se sostiene con shotcrete o con cemento a medida que se avanza, ya sea en
tajeos o rampas.
Geomecnica ingresa a las labores todos
los das y se encarga de recomendar y segn el tipo de sostenimiento a emplear,
efectuar las respectivas pruebas de tensin, y verificar el cumplimiento de los
estndares y procedimientos escritos de
trabajo seguro.
Reforzando la
cultura de
seguridad
En Santa Luisa
se desarrolla intensamente la
capacitacin de
los trabajadores. En gene-
Para los trabajos en minera subterrnea utilizan equipos mecanizados.
ral, los incidentes se deben a comportamientos riesgosos en 80%, a condiciones

peligrosas en 15% y a causas naturales en
5%. Nosotros vamos a seguir trabajando
en la seguridad basada en el comportamiento, desarrollando programas que
nos permitan entender las causas de los
comportamientos riesgosos, para luego
efectuar controles que los eliminen. As,
evitaremos lesiones a nuestros trabajadores y continuaremos mejorando la cultura
de seguridad, seal el Gerente de Seguridad.
Los comits de seguridad
de cada rea son espacios donde se difunde y se
ayuda a la consolidacin de la
cultura de seguridad, mientras
que las gerencias medias tienen
la tarea de recorrer las operaciones junto a los supervisores para
corregir las desviaciones que se
pudieran presentar.
Lo que se quiere conseguir es que esta
cultura de seguridad se afiance cada
vez ms. La meta a la que aspiran en
Santa Luisa es que la actitud segura sea un valor establecido en los
trabajadores no slo como parte
de su trabajo sino tambin de
su hogar.
Socios estratgicos
En las operaciones de Santa Luisa tambin

trabajan varias compaas contratistas,
a las cuales se ha orientado para que se
homologuen bajo los estndares corporativos en seguridad, salud ocupacional
y medio ambiente. Los contratistas estn
homologados por una empresa reconocida en el medio y cuentan con supervisores de seguridad propios, certificados por
el Instituto de Seguridad Minera (curso
Entrenando al entrenador) quienes son
sus socios estratgicos en materia de seguridad.
El programa de actividades con las contratistas incluye reuniones semanales,
donde se revisan los problemas de seguridad. Asimismo, se efectan reuniones mensuales donde los contratistas
exponen los resultados de su gestin de
seguridad y reciben recomendaciones a
aquellas desviaciones que pudieran observarse.
Los representantes de la empresa y de
los contratistas recorren las labores para
verificar que se cumpla con todo lo establecido en el programa de gestin de
seguridad. De esa manera se comprueba
que los lineamientos no queden slo en
documentos, sino que efectivamente lo
presentado en los informes refleje lo que
ocurre en el campo.
Aporte de la Alta Direccin
Al efectuar un recuento de los principales

logros de su sistema de gestin de Seguridad y Salud Ocupacional, scar Morales
30
Minas
racionales, impartiendo charlas de sensibilizacin y concientizacin, revisando los

IPERC, los PETAR y los AST, observando
y controlando los comportamientos seguros e inseguros de sus colaboradores,
realizando los subcomits de seguridad
de sus reas, e investigando los incidentes
reportados. Por todo ello, me encuentro
satisfecho con su desempeo. Los felicito
y les agradezco por su gestin, la cual ha
permitido obtener el premio John T. Ryan.
Asimismo, los invito a continuar trabajando para seguir mejorando nuestra gestin
en ambas unidades mineras, resalt el ingeniero Morales.
Perspectivas
El Ing. Atsushi Gomi, Presidente y Gerente General de Minera Santa Luisa y el Ing. Oscar Morales Salvador, Gerente General de Operaciones, muestran orgullosos su ISO 14001 y OHSAS 18001 que recertificaron con xito en enero de este ao.
Salvador, Gerente General de Operaciones, seal los siguientes:

Disminucin del nmero de los incidentes, la misma que se refleja en la
reduccin de los accidentes leves, incapacitantes y mortales en los ltimos
aos.
Mejora de los ndices de frecuencia, severidad y accidentabilidad en el transcurso de los aos.
Certificacin del sistema de gestin
integrado Santa Luisa (SGI-SL), en las
normas ISO 14001 y OSHAS 18001 en el
ao 2007 y la recertificacin en ambas
normas en el presente ao.
De acuerdo al ingeniero Morales, las mayores fortalezas de Santa Luisa se centran
en cuatro aspectos:
El respaldo de la alta gerencia a la gestin de seguridad y salud ocupacional.

Los colaboradores comprometidos y
concientizados en la gestin de la seguridad.
Predisposicin de los colaboradores
para participar activamente en los
programas de capacitacin interna y
externa.
Motivacin y entusiasmo del personal
para realizar trabajos cada vez ms seguros.
Segn el mximo responsable operativo
de la empresa, el personal ejecutivo, los
superintendentes, los jefes de divisin y
departamentos estn plenamente comprometidos con la gestin del Programa
de Seguridad y Salud Ocupacional, participando activamente en los controles ope-
Sumado a los avances en materia de seguridad, las perspectivas operativas de Santa

Luisa son interesantes, puesto que existen
diversos proyectos en cartera. Entre ellos
se encuentran:
Unidad Huanzal:
Profundizacin de la mina para incrementar las reservas de mineral, principalmente en mineral de cobre.
Incrementar la capacidad de tratamiento de la planta concentradora de
1,600 a 2,000 toneladas por da.
Implementar un equipo analizador de
leyes de mineral en lnea en la planta
concentradora.
Unidad Pallca:
Incrementar la produccin de mina de
500 a 800 toneladas por da.
Mejorar el estado de la carretera de
Pallca a Huanzal.
Construir una minicentral hidroelctrica.
Incrementar el programa de sondaje
diamantino para aumentar las reservas de mineral.
Interconexin al SINAC desde la subestacin Huallanca Nueva a la unidad
Pallca.
En el plano de la responsabilidad social,
el ingeniero Morales detall que las actividades en el entorno de nuestras operaciones se desarrollan en coordinacin con
las comunidades, y con la participacin
del personal del rea de Desarrollo Productivo. Realizamos programas de Salud
y Nutricin para las familias, as como
programas de capacitacin para el mejoramiento del ganado ovino y vacuno.
Nuestro Programa de Responsabilidad
Social est enfocado al desarrollo sostenible, afirm.
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Factor humano
La motivacin en el entorno laboral

La motivacin es aquella fuerza que impulsa al individuo a realizar una actividad
o a tener un determinado comportamiento en una situacin concreta.
La actividad motivada se diferencia de la
actividad instintiva en que la primera implica voluntad por parte de quien la realiza; es decir, existe una causa, una razn o
un estmulo que impulsan al individuo a
hacer algo voluntariamente.
La motivacin es de vital importancia para
el desarrollo de cualquier actividad por
parte del individuo y, por tanto, tambin
lo es para el desempeo de sus tareas en
el contexto laboral. En este mbito, las empresas tratan de motivar a sus empleados
para que inviertan esfuerzo e inters en la
realizacin de su trabajo. Si el trabajador,
gracias a su trabajo, encuentra satisfechas
sus propias necesidades y deseos, se implicar an ms en las tareas y generar
un buen clima laboral a su alrededor.
Las distintas teoras de la motivacin establecen dos niveles bsicos:
Nivel primario. Cubre las necesidades
elementales: vestir, comer, beber, etc.
Nivel secundario. Cubre las necesida36
34
des secundarias: reconocimiento social, afecto, prestigio, etc. Para llegar al

segundo nivel de motivacin, previamente debe estar cubierto el primero.
La importancia que en la actualidad las
empresas conceden a la motivacin del
trabajador se percibe por el esfuerzo y los
recursos que estas invierten en realizar
encuestas y estudiar el nivel de satisfaccin de sus empleados, as como por la
formacin que dan a los directivos con el
fin de proporcionarles recursos para motivar a sus trabajadores.
Factores que favorecen la

motivacin laboral
Para comprender los factores que favorecen la motivacin en el trabajo se debe

tener en cuenta que la conducta humana
est orientada a alcanzar objetivos. En
este sentido, si un directivo consigue motivar a un trabajador para alcanzar unos
objetivos en la empresa, estos acabarn
formando parte de sus objetivos personales.
Dicho de otra forma, un trabajador motivado canalizar sus esfuerzos en alcanzar
los objetivos de la empresa, ya que dichos

objetivos habrn pasado a formar parte
de sus propios objetivos.
Las dos grandes preguntas que se plantean al respecto son:
Qu conduce a las personas a actuar
de una manera determinada?
Por qu se trabaja?
Hay tantas motivaciones como personas
o situaciones concretas. La motivacin
de un trabajador puede ir desde obtener
dinero para cubrir sus necesidades bsicas y las de las personas que estn a su
cargo, hasta conseguir el reconocimiento
social. Adems, los elementos motivadores de los trabajadores no permanecen
invariables a lo largo del tiempo, sino
que van evolucionando en la medida que
el sujeto va cubriendo sus necesidades y
deseos.
Para motivar a los trabajadores hay que
tener en cuenta su escala de valores, su
cultura, la situacin econmica del entorno en el que viven o las metas u objetivos
que pretenden alcanzar mediante el trabajo. Obviamente, las metas de un trabajador en un pas desarrollado son radical-
Factor humano
mente distintas a las de un trabajador en

un pas en vas de desarrollo.
La personalidad y las necesidades de los
trabajadores son los principales factores
que directivos y gerentes deben valorar
a la hora de garantizar la motivacin de
sus empleados. Para los trabajadores, las
principales fuentes de motivacin externa
son:
El dinero. No obstante, en ocasiones, a
medida que un trabajador va mejorando su estatus econmico disminuye
la importancia que le da al dinero. Por
tanto, el dinero no motivar de la misma manera a un trabajador que tiene
sus necesidades cubiertas que a un trabajador que lo necesita para subsistir.
El reconocimiento dentro de la empresa. Un reconocimiento continuo puede dejar de ser motivador y debe ser
proporcional a la tarea realizada.
La responsabilidad sobre el trabajo.
Esta debe corresponder con la formacin y las capacidades de cada uno.
El reconocimiento social. Un trabajo
valorado y reconocido por la sociedad
es una fuente de motivacin por s mismo.
La importancia del clima laboral
Relaciones entre clima laboral y motivacin

El clima laboral es el conjunto de condiciones o de circunstancias que rodean a
una persona en su entorno laboral. El clima laboral influye de manera directa en el
grado de satisfaccin y motivacin de los
trabajadores y, por tanto, en la productividad de las empresas.
El clima laboral depende de muchos factores:
La forma de hacer de la direccin.
El comportamiento de los trabajadores,
tanto en el trabajo propiamente dicho
como en su relacin con los compaeros y con la empresa.
Las caractersticas del lugar en el que
se desarrolla el trabajo: iluminacin,
temperatura, mobiliario, ergonoma,
etc.
Las empresas invierten cada vez ms capital en conocer y mejorar el clima laboral
de sus empresas dada la importancia que
este tiene en relacin con la satisfaccin,
la motivacin y el rendimiento de los trabajadores. Estos estudios de clima laboral
tratan de medir diversos aspectos: cul es

el nivel de motivacin de los trabajadores,
cmo se sienten con el grado de participacin e informacin que les proporciona la empresa, cmo perciben el nivel de
comunicacin, si estn satisfechos con la
formacin continua, con la prevencin de
riesgos laborales, etc.
Por otra parte, como las personas pasan
gran parte del da en su lugar de trabajo, las consecuencias derivadas del clima
laboral pueden ir ms all del mbito estrictamente profesional. Esto ha llevado a
que se regulen jurdicamente muchos de
los aspectos que configuran el clima laboral, establecindose normas sobre salud
laboral, derechos sindicales y de participacin de los trabajadores. Se ha regulado tambin la relacin de subordinacin
que el trabajador tiene hacia el empresario, garantizando que esta relacin est
limitada por los derechos del trabajador,
tanto ante sus superiores como ante sus
compaeros.
Riesgos psicosociales derivados del clima
laboral
El mundo laboral ha experimentado una
37
35
Factor humano
transformacin importante en las ltimas

dcadas en nuestro contexto sociocultural. Las nuevas exigencias del trabajo han
originado la aparicin de nuevos riesgos
denominados psicosociales.
En los ltimos aos estos riesgos laborales
derivados del clima laboral estn siendo
profundamente estudiados y se est generando un posicionamiento legislativo
orientado a proteger a los trabajadores.
Acoso laboral o mobbing. Es la presin
y el maltrato psicolgico en el mbito del
trabajo ejercido por una persona o por un
grupo hacia otra, de modo directo o indirecto, de forma sistemtica y durante un
tiempo prolongado. La finalidad del mobbing es socavar la seguridad y autoestima
de la vctima para conseguir que abandone su puesto de trabajo o para que el
acosador promocione en detrimento de
la vctima. El principal motivo por el que
se suele dar el acoso es la envidia por la
vala que los acosadores reconocen en la
vctima y que no perciben en s mismos.
El mobbing no se da exclusivamente de
jefes a subordinados o iguales, sino que
tambin puede darse de subordinados a
jefes.
En el acoso laboral se distinguen varias
fases. En la fase inicial el acosador no se
muestra violento, sino ms bien al contrario: despliega sus capacidades seductoras
con la vctima y su entorno, con el fin de
conocer las debilidades de la vctima y hacer creer al entorno de que siempre se ha
portado bien con la vctima.
Una vez superada esta primera fase es
cuando surge el conflicto; el enfrentamiento comienza siendo un hecho puntual para, posteriormente, ir convirtindose en algo crnico, momento en el que
comienza el acoso propiamente dicho.
El acosador humillar y perjudicar a su
vctima asignndole trabajos muy complicados con el fin de que falle en su desempeo, o trabajos muy por debajo de su
cualificacin, llegando incluso a ridiculizar
su trabajo delante de compaeros.
Como consecuencia del acoso laboral,
la vctima empezar a perder seguridad
en s misma y, a partir de este punto, la
situacin puede desembocar en graves
problemas, tanto en el plano psicolgico
como en el sociolgico. La mayor parte de
las veces esta situacin culmina en una o
varias bajas mdicas y puede incluso provocar la incapacidad laboral por parte de
la vctima. La actitud de la empresa, a la
hora de prevenir y erradicar estos posibles
casos, es crucial.
38
36
Burnout. Es un sndrome clnico que

aparece descrito en psiquiatra en 1974.
Consiste en una sobrecarga psicolgica,
que incluye agotamiento emocional, actitudes negativas, falta de realizacin personal, baja autoestima, cansancio, estrs,
comportamientos paranoides y agresivos,
cefaleas, malestar general, etc. Este sndrome lo sufren ms las mujeres, debido a
que en la mayora de los casos son ellas las
que tambin cargan con las obligaciones
domsticas y familiares.
Las principales causas de este sndrome
responden a la falta de recursos por parte
del trabajador para hacer frente a lo que
se exige de l.
Esta situacin produce un estado de tensin que termina convirtindose en crnico y provocando cambios de conducta en
quien lo padece. Una dificultad aadida
de este sndrome es que quienes lo padecen tienden a negarlo, pues lo viven y
sufren como un fracaso profesional.
Teoras de la motivacin
Las teoras de la motivacin tratan de

descubrir los elementos o estmulos que
inciden en la forma de actuar de las personas. Segn el grado de motivacin de una
persona, as ser su modo de actuacin.
Se pueden distinguir dos tipos de teoras
de la motivacin, en funcin del objeto de
estudio que persiguen:
Teoras de contenido. Estudian los elementos que motivan a las personas.
Teoras de proceso. Se ocupan del proceso de la motivacin: cmo se desarrolla, cules son sus posibles orgenes,
etc.
Desde el punto de vista cronolgico, las

primeras teoras que se desarrollaron fueron las de contenido.
Teoras de contenido
Estas teoras acentan la importancia de

los factores de la personalidad humana,
puesto que estos determinan la forma de
realizar las tareas y la energa con la que se
desarrollan. De esta forma, tratan de analizar las necesidades y los refuerzos relacionados con la actuacin de las personas en
el entorno laboral.
Entre las teoras de contenido se pueden
destacar las desarrolladas por los siguientes autores:
Maslow. Teora de la jerarqua de necesidades.
Herzberg. Teora bifactorial.
McClelland. Teora de las necesidades
aprendidas.
Maslow: Teora de la jerarqua de necesidades (1963)
En su obra Motivacin y personalidad,
Maslow define la motivacin como un
conjunto de necesidades del individuo jerarquizadas en forma de pirmide, segn
la importancia que cada persona les concede en funcin de sus circunstancias.
As, en la parte inferior de la pirmide estn
las necesidades ms bsicas del individuo
y en el nivel superior se sitan sus ltimos
deseos o aspiraciones, ya que el afn de superacin es intrnseco al ser humano.
Las necesidades jerarquizadas que Maslow ubica en la pirmide en orden ascendente, segn el grado de motivacin y
dificultad, son las siguientes:
Necesidades fisiolgicas.
Son las ms bsicas, ya que
son necesidades imprescindibles para la supervivencia humana: alimentarse, saciar la sed, mantener
una temperatura corporal
adecuada, etc.
Necesidades de seguridad.
Son aquellas que pretenden proteger a la persona
de los posibles peligros a
los que se expone. Como
ejemplo de necesidades de
seguridad se puede citar la
necesidad de estabilidad
laboral.
Necesidades sociales. El ser
humano necesita sentirse
acompaado de otras personas, ser partcipe de un
grupo social, dar y recibir
afecto, vivir en relacin con
otros, comunicarse y entablar amistad.
Necesidades de reconocimiento o estima. La persona necesita sentirse reconocida y estimada, no solo
por su grupo social, sino
tambin por s mismo. Las
necesidades de reconocimiento o estima incluyen la
autovaloracin y el respeto
hacia uno mismo.
Necesidades de autorrealizacin. Tambin se
denominan necesidades
de autoactualizacin o
autosuperacin y son las
ltimas en la pirmide. En
este nivel, las personas intentan desarrollar todo su
potencial, su creatividad y
su talento. De esta forma
pretende alcanzar el nivel
mximo de sus capacidades personales. Segn Maslow, para motivar a las personas es necesario conocer
el nivel jerrquico en el que
se encuentran sus necesidades, para establecer estmulos relacionados con
dicho nivel o con un nivel
inmediatamente superior
en la escala.
Herzberg: Teora bifactorial
(1976)
Este autor se basa en dos fac-
tores relacionados con la motivacin:

Factores de higiene, asociados con la insatisfaccin.
Factores motivadores, asociados con la satisfaccin.
Segn Herzberg debe existir
un equilibrio entre los factores de higiene y los motivadores. Si una persona trabaja en
unas condiciones de higiene
inadecuadas (calor excesivo e
inadecuado clima laboral en
el puesto de trabajo), se sentir muy insatisfecha con su
trabajo. Si esas condiciones
mejoran, esto no asegura la
satisfaccin de la persona.
Los factores de higiene se
dan en el entorno donde
las personas desarrollan su
trabajo, siendo externos al
mismo. Estn asociados a la
insatisfaccin. Entre otros
se pueden citar: las condiciones de trabajo, los sueldos y salarios, la relacin
con los compaeros y jefes,
la cultura de la empresa, las
normas que rigen el trabajo diario, la seguridad en el
entorno laboral, la privacidad.
Los factores motivadores se
centran en el contenido del
trabajo, en las tareas que
se van a desarrollar, por lo
que son internos al mismo.
Como se ha sealado anteriormente, son la causa
principal de satisfaccin.
Herzberg enumera los siguientes: el reconocimiento, las responsabilidades,
el crecimiento personal en
el trabajo, el progreso y el
logro, el trabajo.
Herzberg afirma que los factores asociados con la satisfaccin en el puesto de trabajo
estn separados y son diferentes de los que conllevan insatisfaccin. Ahora bien, la
supresin de los factores de insatisfaccin puede mejorar las
condiciones en el trabajo pero
no asegura la motivacin. Dicho de otra manera, el hecho
de que los factores de higiene
sean adecuados, no garantiza
la satisfaccin de los trabajaN 91, Octubre de 2011
39
37
Factor humano
dores, puesto que la nica forma de satisfacerlos es desarrollando elementos motivadores que aumenten su satisfaccin en
el puesto de trabajo. Aunque una persona
tenga un salario muy alto, si no se siente
identificada con el trabajo que realiza, no
se sentir motivada y tender a sentirse
frustrada.
McClelland: Teora de las necesidades
aprendidas (1989)
Esta teora establece que muchas de las
necesidades de los individuos se aprenden o se adquieren en su interaccin con
el ambiente social y cultural. As encontraremos personas con diferentes grados de
necesidades en funcin de las conductas
que han aprendido y observado en los entornos donde han convivido a lo largo del
tiempo. McClelland denomina motivador
a aquella necesidad o necesidades que
determinan la forma de comportarse de
una persona.
En concreto, las personas pueden actuar en
funcin de cuatro factores motivadores:
Motivador de afiliacin. Es aquel que
lleva a las personas a desarrollar relaciones de cordialidad y satisfaccin
con otras personas. La persona necesita sentirse parte de un grupo y, de esta
forma, sentirse apreciado y estimado
por los otros.
Motivador de logro. Se trata del impulso que mueve a las personas a actuar
en busca del mayor xito en todo aquello que desarrollan.

Motivador de poder. Es el deseo del
individuo de controlar a los dems y al
entorno que les rodea, adquiriendo la
potestad para modificar situaciones. El
poder que ejerce puede ser personal,
cuando se trata de influir o controlar a
las personas, o socializado, cuando utiliza su poder para beneficio de su equipo y de la empresa.
Motivador de la competencia. La persona desea obtener los mejores resultados en las tareas que realiza y as poder
diferenciarse de otros que estn en su
mismo puesto de trabajo. Los diferentes tipos de motivacin de las personas
van a determinar sus expectativas laborales. Por eso, esta teora es muy til
a la hora de hacer una seleccin de personal (donde se buscarn personas con
distintas expectativas laborales en funcin de las caractersticas especficas
de cada puesto de trabajo) y a la hora
de hacer promociones laborales entre
los trabajadores de una organizacin.
Teoras de proceso
Estas teoras tratan de analizar el desarrollo de la motivacin en el puesto de trabajo.

Entre las teoras de proceso se pueden
destacar las desarrolladas por los siguientes autores:
La persona necesita
ser reconocida y
estimada por su
grupo
38
40
Vroom. Teora de la expectativa.

Locke. Teora de la finalidad.
Adams. Teora de la equidad o justicia
laboral.
Vroom: Teora de la expectativa (1964)
Segn este autor, la motivacin de una
persona en el entorno laboral depende de
los logros u objetivos que quiere alcanzar
en su trabajo y de las probabilidades reales
de llegar a conseguirlos. Esta teora incide
en la percepcin subjetiva del trabajador
sobre la posibilidad de que su forma de
actuar o trabajar conlleve la consecucin
de un determinado resultado.
En palabras de Vroom: La gente se sentir motivada a realizar las cosas a favor del
cumplimiento de una meta si est convencida del valor de sta y si comprueba que
sus acciones contribuirn efectivamente a
alcanzarla.
Ahora bien, el resultado final no solamente depender del esfuerzo realizado por
la persona, sino que tambin influyen
variables externas al trabajador que no
estn bajo su control. De esta forma, los
trabajadores se esfuerzan en trabajar de
determinada manera con la expectativa
de conseguir ciertos resultados.
El esfuerzo que desarrollan depender de
varios factores:
La significatividad que para el sujeto
tenga la recompensa a sus logros y las
probabilidades que existen de conseguirla.
La probabilidad de conseguir el resultado deseado en trminos de crecimiento profesional y personal. Locke: Teora
de la finalidad (1968).
Locke afirma que la motivacin que el
trabajador demuestra en su puesto de trabajo es un acto consciente y que su nivel
de esfuerzo o ejecucin estar en funcin
del nivel de dificultad de las metas que se
proponga alcanzar. En la actualidad, esta
teora se est aplicando en los departamentos de gestin de recursos humanos
porque permite definir claramente los objetivos que se asignan a los trabajadores y
persuadirles para que los acepten y trabajen para conseguirlos, adecuando dichos
objetivos a las caractersticas particulares
de los individuos en trminos de habilidades, conocimientos y actitudes.
Adams: Teora de la equidad o justicia laboral (1965)
La teora de Adams aade a las anteriores
la valoracin de las personas respecto a la
relacin entre los esfuerzos que emplean
en la consecucin de los objetivos y las
Factor humano
recompensas obtenidas por esos logros.

Para ello, comparan las recompensas que
obtienen individualmente de manos de la
empresa (nivel interno) con las obtenidas
por sus compaeros dentro de la empresa
o por trabajadores de su nivel en otras empresas de la competencia (nivel externo).
Como consecuencia de tales comparaciones, las personas adquieren percepciones
personales acerca de la justicia e imparcialidad con que se tratan sus logros en
su entorno de trabajo. Estas percepciones
tienen una gran relevancia en la motivacin laboral.
Si la percepcin del individuo respecto del
esfuerzo personal aportado y los resultados obtenidos es igual a la de sus compaeros, la persona considerar que se da un
equilibrio entre ambos y estar motivado.
De lo contrario, si existe un desequilibrio
por sentirse recompensado, en exceso o
por defecto, la persona sufrir desmotivacin. Por ejemplo, si alguien siente que
se le reconocen sus esfuerzos y que se le
recompensa en salario econmico en la
misma medida que a sus compaeros, se
sentir motivado, pero si ve que otro compaero est siendo mejor retribuido que
l se sentir desmotivado.
La asertividad como elemento

automotivador
El trabajador no debe esperar nicamente

que su empresa y sus superiores le motiven, sino que tambin es conveniente que
muestre una actitud proactiva, con capacidad para comprometerse con sus objetivos laborales.
En todo este proceso es muy importante
el desarrollo de una conducta personal
asertiva.
El panorama laboral actual precisa de personas activas, con iniciativa propia, con
motivacin de logro y desarrollo, con capacidad de autogestionarse y automotivarse, responsables de sus actos y de las
consecuencias de los mismos, comprometidas con su trabajo y capaces de superar
los obstculos que se interpongan en la
consecucin de sus metas. En estas circunstancias es donde la asertividad cobra
una importancia relevante en el mundo
del trabajo.
La asertividad se define como la facultad o
cualidad de una persona de poder expresar sus sentimientos y opiniones de la manera ms adecuada e inteligible para los
dems, sin ofender o atacar a las personas
que tienen distintos puntos de vista.
Una persona asertiva es aquella capaz de
expresar sentimientos, actitudes, deseos
y opiniones de un modo apropiado para

cada situacin, respetando las conductas
y opiniones de los dems y resolviendo
adecuadamente los posibles problemas
que puedan surgir.
En este sentido, los trabajadores deben
ser capaces de ser asertivos en su grupo
de trabajo, no solamente con sus compaeros sino tambin con sus jefes o lderes,
en busca de mejorar la calidad y la productividad del trabajo. Es recomendable romper la actitud de temor hacia la autoridad
de los superiores, expresar la opinin personal cuando se observe que alguna tarea
del equipo no est dando los resultados
esperados, informar de los errores que se
detecten y buscar soluciones.
En general, una persona asertiva debe:
Mostrar satisfaccin con su trabajo.
Comunicar su disconformidad cuando
exista, y buscar soluciones.
Tomar la iniciativa cuando cree que
algo no va bien.
Hacerse responsable de sus actos,
trabajando en todo momento con su
equipo para alcanzar las metas propuestas.
La frustracin y sus consecuencias
Orgenes de la frustracin
A lo largo de la unidad se ha visto que las
personas actan motivadas por el nivel de
necesidades que desean cubrir. En el caso
del entorno laboral, las personas se plantean unas metas u objetivos, pero en muchas ocasiones se producen barreras que
obstaculizan su consecucin. Es entonces
cuando se produce la frustracin en los individuos. La intensidad de esa frustracin
ser mayor cuanto mayor sea la importancia que las personas conceden a sus metas
u objetivos.
La frustracin es un estado de tensin
emocional que se produce cuando existen
barreras u obstculos que se interponen
en la consecucin de un objetivo. Si el
obstculo es fcil de superar no aparece la
frustracin; esta solo se produce cuando el
obstculo es lo suficientemente importante como para impedir que se alcance el objetivo, lo que conduce a un sentimiento de
impotencia. La tolerancia a la frustracin
es diferente en cada persona. La intensidad de este sentimiento puede aumentar
o disminuir segn la percepcin y actitud
que la persona muestre hacia ella.
As como cada vez es ms frecuente encontrar a directivos interesados en la motivacin de sus empleados, la frustracin
y las consecuencias de la misma en sus
trabajadores no les preocupa en la mis-
ma medida. No obstante, debe tenerse en

cuenta que la frustracin es un elemento
muy importante, ya que muchos problemas responden, no tanto a la carencia de
factores motivadores, sino a la existencia
de frustraciones personales.
Cmo evitar la frustracin
Del mismo modo que la sensacin de frustracin es diferente en cada persona, la
forma de adaptarse a ella tambin lo es. En
cualquier caso, hay que tener en cuenta la
situacin en la que se est produciendo la
frustracin, ya que determinados entornos pueden favorecer un mayor grado de
frustracin que otros.
Hay personas que se adaptan ms fcilmente a una situacin frustrante y son capaces de sobrellevarla e, incluso, de superarla con el tiempo. Sin embargo, cuando
el grado de frustracin es muy elevado y la
persona no puede superarlo, puede desembocar en situaciones emocionales tensas y enfermedades: depresin, ataques
de ansiedad, fobias, prdida o incremento
de apetito, agresividad, etc.
En el mbito laboral, las frustraciones provocan situaciones tensas y molestas que
generan un clima laboral desagradable,
tanto para la persona frustrada como para
sus compaeros de trabajo. Por eso es tan
importante superar las frustraciones como
prevenirlas antes de que aparezcan.
Si se detecta que un compaero de trabajo o de otro entorno siente frustracin
porque muestra desnimo, tiene una
conducta incontrolada o agresiva, etc., lo
mejor que se puede hacer es proporcionarle ayuda. Mostrndole apoyo y escuchando sus problemas de manera activa
se puede conseguir que se desahogue y
explique los motivos de su estado. A partir de ese momento, se pueden buscar
soluciones.
En caso de que la frustracin sea un problema propio se pueden tomar algunas
medidas:
Intentar prevenir las situaciones que
generan frustracin.
Analizar con profundidad la situacin
frustrante y tratar de verla desde un
punto de vista positivo.
Impedir influencias externas en el
modo personal de actuar.
Evitar comportamientos agresivos.
Buscar apoyo en el equipo de trabajo.
Establecer metas personales que tengan como finalidad mantener o incrementar el nivel de autoestima.
Desarrollar un plan de accin personal
para superar la frustracin.
39
41
Voladura
Voladura masiva
Mejora de la fragmentacin
y la estabilidad de paredes finales
En mayo de 2010, Minera Yanacocha identific un peligro potencial en la pared norte del tajo Chaquicocha, la existencia de
fallas pre-existentes, catch bench reducidos (subestndar) y bloques colgados que
presuponan condiciones de mala voladura de control. Bajo estas condiciones de
inseguridad se plante la modificacin del
diseo final del tajo Chaquicocha ya que
la continuidad de estos malos resultados
pondra en riesgo el minado de los bancos
inferiores. Por lo reducido del espacio de
minado del tajo Chaquicocha es que nace
la necesidad de realizar las voladuras masivas y acelerar el ciclo de minado de todo
el tajo.
El presente trabajo se realiz con el fin de
lograr voladuras masivas (produccin y
procedimiento) sin que afecten la estabilidad de las paredes del tajo Chaquicocha y
que no afecten la productividad (dig rate)
de los equipos de carguo. Para ello se
identificaron todas las variables que afectan la estabilidad de las paredes:
Identificar toda la caracterizacin geomecnica del sector de pruebas (pared
final del tajo Chaquicocha),
Obtener un diseo de pre-corte optimo y con valores exactos de filtro y
Determinar los PPV crticos y lmites
mximos permisibles segn el tipo de
roca.
El periodo de prueba fue de 30 das, durante el mes de agosto, la supervisin de
pruebas fue en conjunto entre personal
de Ingeniera de P&V, Minera Yanacocha y
el consultor internacional Arturo Cancec.
Durante este periodo ninguna voladura
masiva logr superar el PPV mximo permisible para aperturar fracturas pre-existentes (1/4 PPV crtico) y los dig rate de
los equipos de carguo fueron superiores
a los 4800 ton/hr (target 20102011 para
Minera Yanacocha). Todos los resultados
obtenidos fueron monitoreados con el fin
de ubicar cualquier desviacin.
Todas las tcnicas usadas en el proceso de
perforacin y voladura fueron usadas por
primera vez en Minera Yanacocha.
El desarrollo del trabajo presenta los siguientes objetivos:
Realizar voladuras masivas (produc-
cin y procedimiento) que no afecten

la estabilidad de los taludes.
Mantener o mejorar el dig rate de los
equipos de carguo.
Lograr beneficios econmicos en la
reduccin de tiempo de minado por
cada banco.
el Departamento de Geotcnica de Minera Yanacocha nos proporcion un informe

del laboratorio de mecnica de rocas de
la Universidad Nacional de Ingeniera, se
tiene:
Para la roca suave, se tiene: resistencia
a la tensin de 4.5MPa, E= 16 GPa
Para la roca mediana dureza, se tiene:
resistencia a la tensin de 5.0MPa, E=
20 GPa
Para la roca dura, se tiene: resistencia a
la tensin de 6.0MPa, E= 28 GPa
Determinacin de las caractersticas geomecnicas del sector

Las paredes de Chaquicocha presentan
diferentes caractersticas geomecnicas,
por lo que se realizaron mediciones de
cross hole para medir la velocidad ssmica
Existen diferentes tipos de calidades de
de la roca. Esto nos permitir determinar
la roca en el tajo Chaquicocha y la idenel explosivo a utilizar para fragmentar la
tificacin de esta caracterizacin geomeGrafico 3. Caracterizacin geomecnica del Talud de Tajo
roca y los tiempos requeridos para colisiocnica fue hecha porChaquicocha
el Departamento de
nar las ondas en los taladros de una misGeotecnia.
ma fila, entre otros.
Para roca media (en Chaquicocha), la
Estimacin y validacin de las caracters3.2
Estimacin y validacin de las
velocidad ssmica de la roca es de 3275
ticas del
pre-corte del
(segn
tipo(segn
de roca)
caractersticas
pre-corte
tipo de
roca)
m/seg. La distancia
entre
losHole
gefonos
es el parmetro ms imGrafico 1. Medicin
de Cross
para Roca Media (02El espaciamiento
mediciones).
fue de 3,2 metros y el tiempo
recorrido
portante en el diseo de un pre-corte, ya
espaciamiento es el parmetro ms importante
por la onda fue 0,000977 segundos.
que la El
creacin
del plano de debilidad se
en el diseo de un pre-corte, ya que la creacin del
Para roca muy dura (en Chaquicocha), la
obtendr
dimensin
essila
planosidesu
debilidad
se obtendr
su adecuada.
dimensin es
la adecuada.
El algoritmo
para de
el
velocidad ssmica de la roca es de 4781
El algoritmo
utilizado
para utilizado
el diseo
diseo de perforacin del pre-corte es el siguiente:
m/seg. La distancia entre los gefonos
perforacin del pre-corte es el siguiente:
fue de 3,5 metros y el tiempo recorrido
P T
por la onda fue 0,00073242 segundos.
E 2r
Adicional a los datos obtenidos en campo,
T
Donde :
42
40

Grafico 2. Medicin de Cross Hole para Roca Muy Dura (02
mediciones).
E
r
: Espaciamiento entre pozos (pulgadas).

: Radio del pozo de perforacin (pulgadas).
Dura (02
mpo, el
RL nos
rio de
onal de
4.5MPa,
eza, se
5.0MPa,
6.0MPa,
roca en
de esta
por el
sultados
El espaciamiento es el parmetro ms importante

en el diseo de un pre-corte, ya que la creacin del
plano de debilidad se obtendr si su dimensin es
la adecuada. El algoritmo utilizado para el
diseo de perforacin del pre-corte es el siguiente:
E 2r
Donde
Donde ::
E : Espaciamiento entre pozos (pulgadas).
: Espaciamiento
pozos (pulgadas).
r E: Radio
del pozo deentre
perforacin
(pulgar das).: Radio del pozo de perforacin (pulgadas).
: Presin
enpozo
el pozode
de perforacin
perforacin porpor
la
PP: Presin
en el
carga
explosiva
(PSI).
la carga explosiva (PSI).
T
: Resistencia a la traccin dinmica de la
T : Resistencia a la traccin dinmica de la
roca (PSI).
roca (PSI).
Otro
importante
preOtro factor
factor tambin
tambin importante
es es
la lapresin
sin
generada
el explosivo
en el talagenerada
por el por
explosivo
en el taladro,
y se
calculo
decalcul
la siguiente
dro,
y se
de la forma:
siguiente forma:
2.4
El pre-corte debe ser quemado sin
la primera de produccin, para asi
Para
mejorar
condicin
se se
cuid
de de
las
Para mejorar
esta
condicin
cuid
generaresta
la mejor
grieta de precorte.
siguientes restricciones:
El pre-corte debe ser iniciado en
las siguientesforma
restricciones:
instantnea.
El pre-corte
debe ser
quemado
sin te
El pre-corte
debe
ser quemado
sin
an perforada
lnea Buffer
ner an tener
perforada
la lneala buffer
y lay
la primera de produccin, para asi
primera
delaproduccin,
genegenerar
mejor grieta depara
pre- asi
corte.
rar la
grieta dedebe
pre-corte.
mejor
El pre-corte
ser iniciado en
forma
instantnea.
El pre-corte
debe
ser iniciado en forma
instantnea.
cargada, expresada en decimal.
Perforacin vertical
Dimetro: 9 7/8
E = 2.0 m.
Dimetro: 9 7/8
E = 2.0 m.
Perforacin inclinada
los
Perforacin
inclinada
Para
tres casos
se
utilizEcomo
carga:
Dimetro: 5
= 1.5 m.
Dimetro: 5encartuchada
E = 1.5 m.
Emulsin
Para1los
tres casos kg/taladro
se utilizo como carga:
Dimetro
1/16
Para los tres
casos 18
se utilizo como carga:
Emulsin encartuchada
Emulsin encartuchada
Dimetro 1 1/16
18 kg/taladro
Dimetro 1 1/16
18 kg/taladro
Figura
1. Resultados
post
voladura
pre-corte
Figura
1. Resultados
post
voladura de
de pre-corte
Figura 1. Resultados post voladura de pre-corte
Se realiza la Primera Modificacin
En Minera Yanacocha se tienen tres tipos

de equipos para perforacin de pre-corte,
con
las siguientes
En MYSRL
se tienencaractersticas:
tres tipos de equipos para
perforacin
Perforacin
de vertical
pre-corte, con las siguientes
Dimetro:
7 7/8 E = 2.0 m.
caractersticas:
Perforacin vertical
Dimetro: 9 7/8 E = 2.0 m.
Perforacin vertical
Perforacin
inclinada
Perforacin
Dimetro:
7 vertical
7/8
E = 2.0 m.
Dimetro:
7
7/8
Em.
= 2.0 m.
Dimetro:
5Perforacin
E= 1.5vertical
se muestran
muestran a
Figura 2. Resultados post voladura de pre-corte vs Roseta

de fracturas
Se realiza la Primera
Modificacin
an perforada
la lnea Buffer y
Se realiza latener
primera
modificacin
Los resultados visuales se muestran a con-
Ladireccin
carga del
pre-cortey no
para
`geolgica
no es
ensuficiente
la direccin
del crear
pre- la
corte Decomo
se aprecia
la siguiente
grieta.
lo nico
que esencapaz
es defotografa:
aumentar el
tamao de la fractura del terreno, que est en la
direccin
`geolgica
y no en la
direccin del prese aprecia
en la siguiente
fotografa:
corte como se aprecia en la siguiente fotografa:
Para mejorar
esta condicin
se cuid
de las
Figura
Resultados
voladura
de pre-corte
Figura 2.2.Resultados
postpost
voladura
de pre-corte
vs Roseta
de fracturas
vs.siguientes
roseta derestricciones:
fracturas
Donde :
Donde:
d : Densidad del explosivo (gr/cc).
Vd : Velocidad
del explosi: Densidaddedeldetonacin
explosivo (gr/cc).
Vdvo (pies/seg).
: Velocidad de detonacin del explosivo
R : Radio(pies/seg).
de la carga explosiva (pulgadas).
r R: Radio
del pozo
(pulgadas).
: Radio
de la carga
explosiva (pulgadas).
: Radio del
(pulgadas).
C:r Porcentaje
delpozo
total
de la columna carC gada,
: Porcentaje
del en
totaldecimal.
de la columna
expresada
Los resultados visuales

Los tinuacin:
resultados visuales se
continuacin:
continuacin:
1. Resultados
postgrietas
voladura
de pre-corte
Se Figura
aprecia
que no hay
entre
taladros,
solamente quiebra alrededor del taladro.
tamao de la fractura del terreno, que est en la
Figura 1. Resultados post voladura de pre-corte
SeLaaprecia
que no hay grietas entre taladros,
carga del pre-corte no es suficiente para crear la
solamente
deles
taladro.
grieta. Dequiebra
lo nico alrededor
que es capaz
de aumentar el
P T
2
P 1.69 103 Vd R C
r
Modificacion)
Figura 3. Resultados post voladura de pre-corte (1ra

Modificacion)
Se realiza la Segunda Modificacin
Se aprecia
que la
el Segunda
Factor de Modificacin
Carga fue mayor al
Se realiza
requerido, as que se decide probar el factor de
carga sugerido de 1.0 Kg/m2, mediante el aumento
Se aprecia que el Factor de Carga fue mayor al
del espaciamiento (E = 1.8 mts), lo que se traduce
requerido,
en 36
Kg/ 36 m2.as que se decide probar el factor de
Voladura
carga sugerido de 1.0 Kg/m2, mediante el aumento

del espaciamiento
mts), prueba
lo que de
se traduce
Los resultados
obtenidos (E
con=la1.8
prxima
en la
36 carga
Kg/ 36propuesta
m2.
utilizar
anteriormente de 1.0
Kg/m2, se muestran a continuacin:
Los resultados obtenidos con la prxima prueba de

utilizar la carga propuesta anteriormente de 1.0
Kg/m2, se muestran a continuacin:
Figura
4.4.Resultados
post
voladura
de pre-corte
Figura
Resultados post
voladura
de pre-corte
(2da
Modificacin)
(segunda modificacin)
Determinacin de los tiempos de detonaFigura 4. Resultados post voladura de pre-corte (2da

cin
La secuencia de pruebas Modificacin)
fue realizada segn se
muestra
el Grafico 4.
En
tajoenChaquicocha
la resistencia a la
compresin uniaxial se encuentra desde
20 a 140 MPa. Esto implica que por temas
La secuencia
de pruebas fuedenominarerealizada segn se
tcnicos
y operacionales
mos:muestra en el Grafico 4.
Roca blanda desde 20 a 70 MPa,
Roca de mediana dureza desde 71 a
120 MPa y
Roca dura sobre 121 MPa.
La clasificacin anterior obedece a deterDebido a que el factor de carga en el

minar el tiempo necesario para colisionar
pre-corte es inadecuado y por disponer
las ondas de compresin de un taladro
de un solo dimetro del explosivo encarcon las ondas de creacin de grietas del
tuchado, se comenzaron las pruebas con
taladro contiguo. Los clculos se realizan
doble cartucho de explosivo, esto implica
a travs de la captura de la onda elemenun factor de carga de 36 kg/30 m2, correstal y la aplicacin de La Grange, para esta
2 de Carga en el pre-corte es
Debido aa:que
Factor
pondiente
1,2elkg/m
, creemos
que ser
clasificacin de rocas, se sugiere utilizar
Debidoinadecuado
a que el Factor
de
Carga
en
el
pre-corte
es
y por disponer de un solo dimetro del
mayor
al yque
se
requiere,
se prob
inadecuado
por disponer
de un pero
solo dimetro
del
en produccin:
explosivo encartuchado, se comienzaron las
explosivo
encartuchado, se comienzaron las
en terreno.
pruebas con doble cartucho de explosivo, esto
2 Tiempo / taladros para roca blanda: 5
pruebas con doble cartucho de explosivo, esto
implica un Factor de Carga de 36 Kg/30
m,
2
milisegundos
implica un Factor de Carga de 236 Kg/30 m ,
correspondiente a: 1.22 Kg/m , creemos que ser
, creemos
que
ser
correspondiente
a: visuales
1.2 Kg/m se
Los mayor
resultados
indican
a
con

al que se requiere, pero se prob en terreno. Tiempo / taladros para roca media: 4
mayor
al que se requiere, pero se prob en terreno.
tinuacin:
milisegundos
Los resultados visuales se indican a continuacin:
Los resultados visuales se indican a continuacin:
Tiempo / taladros para roca dura: 3 milisegundos.
Tiempo / taladros para roca muy dura:
2 milisegundos.
La secuencia de detonacin entre taladros est determinada por la diagonal
de la Iso-tiempo que entregue el menor
burden efectivo para quebrar la roca por
tensin debido a la reflexin de las ondas
en un burden ms pequeo. La relacin
ideal es:
3. Resultados
voladura
pre-corte (1ra
Figura
3.Figura
Resultados
post post
voladura
dedepre-corte
Figura 3. Resultados post voladura de pre-corte (1ra
Espaciamiento efectivo/
Modificacion)
(1ra Modificacion)Modificacion)
burden efectivo = 3,4.
Se realiza
la Segunda
Modificacin
Serealiza
realiza
la segunda
modificacin
Se
la Segunda
Modificacin
Se aprecia que el factor de carga fue ma-
Determinacin del tiempo crtico de
Se aprecia
el Factor
de Carga
fue mayor
al
acoplamiento
que elque
Factor
de Carga
fue mayor
al
Se
que
no
hay
Se aprecia
aprecia
que
nogrietas
hay grietas
grietas
entretaladros,
tala- Seyoraprecia
al
requerido,
as
que
se decide
probar
Se aprecia
que no
hay
entre entre
taladros,
requerido,
as se
que
se decide
probar
el factor
de
requerido,
as
que
decide
probar
el
factor
de
Se realizaron mediciones de la onda elesolamente
quiebra
alrededor
del taladro.
2
solamente
alrededor
del taladro.
carga de
sugerido
1.0 Kg/m2,
el aumento
dros,quiebra
solamente
quiebra
alrededor del carga
el factor
carga
sugerido
demediante
1,0
kg/m
,
sugerido
de
1.0de
Kg/m2,
mediante
el aumento
mental a travs de la captura de taladros
del espaciamiento
(Emts),
= 1.8lomts),
loseque
se traduce
del
espaciamiento
(E
=
1.8
que
traduce
taladro.
el 36
aumento
del espaciamiento
La
carga
del pre-corte
es suficiente
para la
crear la mediante
La carga
del pre-corte
no es no
suficiente
para crear
en 36
Kg/
m2.
separados en la voladura de produccin.
en
36
Kg/
36
m2.
lo nico
es capaz
de aumentar
el (E = 1,8 m), lo que se traduce en 36 kg/ 36
grieta.grieta.
De lo De
nico
que esque
capaz
es de es
aumentar
el
tamao
de
la fractura
del terreno,
que en
est
en la
Los resultados son los siguientes:
2 Los resultados obtenidos con la prxima prueba de
tamao
de
la
fractura
del
terreno,
que
est
la
La carga`geolgica
del pre-corte
no es
para
m resultados
.
obtenidos con la prxima prueba de
direccin
y no
la suficiente
direccin
del
pre- Los
direccin
`geolgica y no en
la en
direccin
del preutilizar
la carga
propuesta
anteriormente
de 1.0
utilizar
la
carga
propuesta
anteriormente
de
1.0
crear
De
que
es capaz
es
Los resultados
obtenidos
con la prxima
se aprecia
en la siguiente
fotografa:
corte corte
comolacomo
segrieta.
aprecia
enlo
la nico
siguiente
fotografa:
se muestran
a continuacin:
Kg/m2,Kg/m2,
se muestran
a continuacin:
El tiempo crtico de acoplamiento es de
de aumentar el tamao de la fractura del

terreno, que est en la direccin geolgica y no en la direccin del pre-corte como
prueba de utilizar la carga propuesta anteriormente de 1,0 kg/m2, se muestran a

continuacin:
13 milisegundos. Por lo tanto cualquier

tiempo entre taladros superior a 13 mili-
43
41
Voladura
segundos asegura que no habr acople de

ondas entre taladros.
Para los tiempos entre taladros en la zona
a cautelar el dao, lo que importa es superar el tiempo crtico de acoplamiento, que
se calcula de 1/3 del perodo de la onda
elemental.
Anlisis de la secuencia de retardos entre filas
En produccin se utiliz 20 ms/metro de
burden efectivo y es lo que ha dado excelentes resultados de fragmentacin en
todas las voladuras realizada en Chaquicocha, y un gran esponjamiento, que se
traduce en un alto rendimiento del equipo
de carguo.
En las filas de procedimiento se debe utilizar los siguientes tiempos:
Segunda fila produccin (procedimiento): 30 ms/mt de burden efectivo.
Primera fila produccin (procedimiento): 35 ms/mt de burden efectivo.
Fila adyacente al pre-corte: 40 ms/mt
de burden efectivo.
Grfico 11. Diseo de perforacin y carguo de

explosivos para procedimiento (R. suave & R. media)
Grfico 13. Diseo de perforacin y carguo de explosivos para procedimiento (R. suave & R. media)
Grfico 12. Diseo de perforacin y carguo de explosivos para procedimiento (R. rura)
Grfico 14. Diseo de perforacin y carguio de explosivos para procedimiento (R. dura)
Desarrollo de voladuras masivas

Uno de los aspectos de mayor tecnologa
y conocimiento para lograr una excelente
fragmentacin en gran cantidad de filas y
a la vez absorber las vibraciones de todas
las filas de produccin de manera de evitar el dao a las paredes se refiere al punto
de iniciacin de la voladura.
La iniciacin debe ser realizada en un extremo de la fila de produccin ms cercana a la fila amortiguada y desde ah cada
taladro de esa fila tendr el tiempo de 20
ms/mt de burden efectivo, luego desde
esa fila, de cada taladro se forman las diagonales de cada fila, con el tiempo para
fragmentar en las filas de produccin.
Desde esa misma fila, pero ahora hacia las
filas amortiguadas se aplica el tiempo para
relajar todas las filas amortiguadas, de manera que esa filas puedan viajar hacia la fila
de produccin ya quebrada y despegarse
de la pared para evitar el dao.

La secuencia armoniza el diseo de retardos entre taladros, el diseo de retardos
entre filas y el diseo de retardos entre los
taladros de las filas amortiguadas.
Clculo de los diseos de perforacin y

carguo de explosivos en procedimiento
El trabajo del explosivo en la zona de procedimiento debe ser capaz de desplazar el
material hacia lo quebrado y despegarse
de la pared y son los siguientes:
Para el primer banco: (Grficos 11 y 12)
Para el segundo banco: (Grficos 13 y 14)
Los factores de carga en la zona suave
son:
Fila adyacente:
73 kg ANFO/taladro y F.C.: 0,22 kg/ton.
Primera produccin (procedimiento): 152
kg ANFO/taladro y F.C.: 0,23 kg/ton.
Segunda produccin (procedimiento): 191
kg ANFO/taladro y F.C.: 0,29 kg/ton.
Los factores de carga en la zona de dureza
Media son:
Fila adyacente:
92 kg HA 37/taladro y F.C.: 0,28 kg/ton.
kg HA 37/taladro y F.C.: 0,30 kg/ton.
kg HA 37/taladro y F.C.: 0,34 kg/ton.
Los factores de carga en la zona dura son:
Fila adyacente: 109 kg HA 46 /taladro y
F.C.: 0,33 kg/ton.
kg HA 46 /taladro y F.C.: 0,31 kg/ton.
kg HA 46 /taladro y F.C.: 0,35 kg/ton.
44
42
Evaluacin de resultados
Las voladuras realizadas en el perodo de
las pruebas fueron las siguientes (Tabla 1)
Rendimiento del equipo de carguo
El rendimiento de la pala 002 fue afectado por su condicin mecnica. An as el
rendimiento de la voladura masiva es ms
alto que la voladura tradicional del procedimiento con cara libre.
As la pala 002 con sus problemas mecnicos solo tiene un rendimiento de 4660
ton/hora en la voladura masiva del 17 de
agosto. Pero la pala 3 que estuvo en buenas condiciones mecnicas, tuvo rendi-
3.7.1 Rendimiento del equipo de carguo
Vcrtica
A partir de la velocidad de partcula crtica de la

roca se establecen 3 zonas de dao o alteracin
Voladura
al macizo
rocoso:
Vcrtica = ( R tensinX Vp)/ E
Vcrtica
Tipo de zona
mientos promedios
Tabla 2. Anlisis de Dig Rate en zonas de Pruebas

de 5448
ton/hora
de V.
Masivas
en la voladura masiva del

agosto
El rendimiento
de 23
la de
Pala
002 fue afectado por su
y de 5643 An
ton/hora
condicin mecnica.
as el rendimiento de la
voladura masiva
es ms
alto que la voladura
en la voladura
masiradicional del
con cara libre.
va procedimiento
del 19 de agosto.
As la pala 002
con sus
problemas
mecnicos solo
Calidad
de las
paiene un rendimiento
de 4660 ton/hora en la
redes de Chaquivoladura masiva del 17 de Agosto. Pero la pala 3
cocha
que estuvo en buenas condiciones mecnicas, tuvo
La velocidad peak
endimientos promedios de 5,448 ton/hora en la
de partculas
re- Agosto y de 5,643
voladura masiva
del 23sede
Tablalaciona
2. Anlisis
de Dig Rate en zonas de Pruebas
frecuenteon/hora en la voladura de
masiva
del 19 de Agosto.
V. Masivas
mente con la capacidad
provocar
El rendimiento
deparedes
la Pala 002
afectado por su
3.7.2 Calidad
depara
las
de fue
Chaquicocha
condicin
mecnica.
Anenas el rendimiento de la
nuevas
fracturas
voladura peak
masiva de
es partculas
ms alto que
voladura
La velocidad
se larelaciona
la roca,
debido
a su
tradicional del procedimiento con cara libre.
recuentemente
concon
la la
capacidad
para provocar
relacin
denuevasAs
fracturas
en con
lay roca,
debido mecnicos
a su relacin
laformacin
pala 002
sus
problemas
solo
puede
con la tiene
deformacin
y puede
la
un descrita
rendimiento
4660 descrita
ton/hora por
en la
ser
pordela ser
voladura
masiva del 17 de Agosto. Pero la pala 3
siguiente
ecuacin:
siguiente ecuacin:
= (6,0x4781)/ 28
= 1025 mm/seg. Para roca
dura.
Vcrtica
= (4.5x2700)/ 16
=Descripcin
760 mm/seg. del
Paradao
roca inducido en el
blanda
Fecha
macizo rocoso
Mina
Banco
N de filas
= (5,0x3275)/ 20
= 819
mm/seg.
Para rocaampliamente
13-ago
Chaquicocha
3840
13la
En
esta
se supera
media.
resistencia
a la traccin
de la roca
16-ago
Chaquicocha
3840
16 y
Zona N 1
Vcrtica se
= (6,0x4781)/
28una zona de intenso
produce
Chaquicocha 3830
19
> 4 * PPV critica 17-ago
= 1025 mm/seg. Para
fracturamiento,
la roca
cual se extiende
dura.
19-ago
Chaquicocha 3830
17
hasta el lmite de 4 PPVcrtica
23-ago
Chaquicocha
21
A partir de la velocidad
deesta
partcula
crtica de
la3830
En
se
supera
la resistencia
a la
roca se establecen 3 zonas de dao o alteracin
traccin Chaquicocha
de la roca y se3830
produce 13
una
28-ago
al macizo
rocoso:
Zona
N 2
zona
de
creacin
de
nuevas
fracturas,
Chaquicocha 3820
23
> PPV crtica 02-ago
la cual se extiende hasta que se
Tipo de zona
Descripcin
inducido en
el
27-ago del
Ladao
Quinua
3516
10
alcanza el lmite de PPVcrtica.
macizo rocoso
En
31-ago
La Quinua
13 a
En sta no
se supera la3516
resistencia
la traccin
deampliamente
la roca
y
22-ago
Carachugo
4100
esta
se supera
la slo 15se
N de taladros
257
282
570
487
713
725
575
460
557
325
a la una
traccin
de la
y
Zona N 3 resistencia
produce
zona
deroca
extensin
de
Zona N 1
Tabla 1. Relacin de Pruebas de V. Masivas
se produce
zona de intenso que
PPVcritica/4
fracturasuna preexistentes,
se
> 4>
* PPV
critica
fracturamiento, la cual se extiende

extiende hasta que se alcanza el lmite
hasta
el la
lmite
dedura
4 PPVcrtica
Para
roca
ngulo,
factor de carga de 1,0

kg/m2.
fue de
198 mm/s,respecto
que estdel
anPPV Debe considerarse que los reZona N
Tabla
3. 2Criterio
zonade
deFallamiento
creacin de nuevas
fracturas,
ms
bajo
que
el
lmite
inferior
sultados corresponden a todas
> PPV crtica
que estuvo en buenas condiciones mecnicas, tuvo
la cual se extiende hasta que se
aceptado
de
256 no
mm/s.
Los
exi- la
las vibraciones de la voladura
En general sealcanza
requiere
que
se
supere
rendimientos promedios de 5,448 ton/hora en la
el lmite de PPVcrtica.
Grfico 15. Secuencia de detonacin-voladura
PPV
voladura masiva
del 23 de Agosto y de 5,643
tosos
resultados
de
vibraciones
masiva de 725 taladros cercavelocidad
de
partcula
crtica,
un
modelo
muy
masiva

En sta no se supera la resistencia a
ton/hora en la voladura masiva del 19 de Agosto.
restrictivo y que
daosea las
seasegura
deben a el
quemnimo
en esa zona
nos a la pared en tres metros.
Vp
la traccin de la roca y slo se
paredes
es
la
zona
3.
cumpli
con
el
mejor
diseo
Zona N 3
produce una zona de extensin de
3.7.2 Calidad de las paredes de Chaquicocha
de pre-corte:
perforadora
Discusin de resultados
tres zonas
de dao fracturas
> PPVcritica/4
preexistentes,
que de
se
Esta ecuacin presenta la relacin entre los establecen
niveles
As para
tipos
de roca
La velocidad
peak de
partculas
se relaciona
5diferentes
de dimetro,
en de
Como conclusin podemos
Esta
ecuacin
la reo alteracin al macizo
rocosolosextiende
hasta que seperforacin
alcanza el lmite
de vibracin
peak,
PPV
y presenta
la de
formacin
inducida
Chaquicocha, tenemos:
frecuentemente con la capacidad para provocar
de PPVcrtica / 4.
entre
losdeniveles
de de(Tabla
2).
paranuevas
unalacin
masa
rocosa
velocidad
onda
fracturas en la roca, debido a su relacin
peak,
PPVHooke
yserla descrita
de
Enporgeneral,
se requiere que
compresional
Vp. De la
Ley
de
y asumiendo
con lavibracin
deformacin
y puede
la
R. blanda:
PPV
crtico:respecto
760 mm/s
y
3. Criterio
Fallamiento
del PPV
formacin
inducida
una
no se supere la Tabla
velocidad
de deModelo
siguiente
ecuacin:
un comportamiento
elstico
de elapara
roca,
la velocidad
restrictivo: 190 mm/s.
de partculamasa
crtica,
PPVcritica
quedepuede
ser crtica,
rocosa
de velocidad
partcula
modelo
En un
general
se requiere que no se supere la
PPVque
soportada por
la compresional
roca antes
onda
Vp. ocurra
De la una
muyfalla
restrictivovelocidad
yR.que
asegura
de/ blanda:
partcula PPV
crtica,
un modelo
muy y
media
crtico:
819 mm/s
por tensin,Ley
puede
ser yVp
calculada
la dao
restrictivo
y que asegura
el mnimo
dao a
lasmm/s.
de Hooke
asumiendoconociendo
un el mnimo
a las paredes
Modelo
restrictivo:
205
mdulode
delaYoung
y 3. paredes es la zona 3.
esistencia acomportamiento
la tensin t, el elstico
es laE,zona
la ecuacin:
a Vp, usando
R. dura:
PPV crtico:
y
Esta ecuacin
presenta la de
relacin
entre losAs,
niveles
roca,
la velocidad
partcula
para los diferentes
As
para tipos
los diferentes
tipos1,025
de mm/s
roca de
de vibracin
y la
de puede
formacin inducida
crtica,peak,
PPV PPV
crtica
que
de roca de Chaquicocha,
te- Modelo restrictivo: 256 mm/s.
Chaquicocha, tenemos:
para una masa rocosa de velocidad de onda
ser soportada por la roca an- nemos:
compresional Vp. De la Ley de Hooke y asumiendo
R. blanda:
V pporla velocidad
tes que ocurra
unatde*
falla
R. blanda: PPV
crtico: 760PPV crtico: 760 mm/s y
un comportamiento
elstico
la roca,
Modelo
restrictivo:entre
190 mm/s.
Basta
estar en
el promedio
el PPV crtico y el
PPV
de partcula
crtica,
que puede
sery
CRITICO
tensin,
puedePPVcritica
ser calculada
mm/s
modelo
restrictivo.
E
soportada
por la roca
que ocurra
R. media
/ blanda: PPV crtico: 819 mm/s y
conociendo
la antes
resistencia
a una
falla Modelo
restrictivo:
por tensin, puede ser calculada conociendo la
Modelo restrictivo: 205 mm/s.
la tensin st, el mdulo de 190 mm/s.
resistencia a la tensin t, el mdulo de Young E, y
E,ecuacin:
y la Vp, usando la R. media / blanda:
PPV
crtico:
usando la
la Vp, Young
R. dura:
PPV crtico: 1,025 mm/s y
ecuacin:
819 mm/s y
Modelo restrictivo: 256 mm/s.

Modelo restrictivo:
t *V p 205 mm/s.
Basta estar en el promedio entre el PPV crtico y el
PPVCRITICO
R. dura: PPVmodelo
crtico:
1,025
restrictivo.
E
mm/s y
Vcrtica = ( R tensinX Vp)/ E

Modelo restrictivo:
Vcrtica = (4.5x2700)/ 16
256 mm/s.

= 760 mm/seg. Para Basta estar en el promedio enroca blanda
tre el PPV crtico y el modelo
Vcrtica = (5,0x3275)/ 20
restrictivo.

= 819 mm/seg. Para
roca media.
Resultados de vibraciones
Vcrtica = (6,0x4781)/ 28
medidos en el campo

= 1025 mm/seg. Para En la zona suave
roca dura.
Se obtuvo como peak de vibraciones: 407 mm/s, que est
A partir de la velocidad de dentro de los lmites aceptapartcula crtica de la roca se dos: 760 a 190 mm/s.
de PPVcrtica / 4.
EnElesta
semximo
supera lade
resistencia
a la
peak
vibraciones
traccin de la roca y se produce una
45
43
Voladura
Tipo de zona
Descripcin del dao inducido en el macizo rocoso
Zona N 1
> 4 * PPV critica
En esta se supera ampliamente la resistencia a la traccin de la roca y se produce

una zona de intenso fracturamiento, la cual se extiende hasta el lmite de 4
PPVcrtica
Zona N 2
> PPV crtica
En esta se supera la resistencia a la traccin de la roca y se produce una zona de

creacin de nuevas fracturas, la cual se extiende hasta que se alcanza el lmite de
PPVcrtica.
Zona N 3
> PPVcritica/4
En sta no se supera la resistencia a la traccin de la roca y slo se produce

una zona de extensin de fracturas preexistentes, que se extiende hasta que se
alcanza el lmite de PPVcrtica / 4.
Tabla 2. Criterio de fallamiento respecto del PPV
presentar los siguientes resultados:

1) Minera Yanacocha puede realizar
voladuras masivas (de produccin y
procedimiento), se ha llegado a 725
taladros, en donde la fragmentacin
ha sido mejorada, alcanzando un dig
rate de 5643 ton/hr como promedio.
2) La estabilidad de las paredes se ha
mejorado notablemente, obtenindose vibraciones menores al 25% de
la velocidad de partcula para el tipo
de roca, llegando hasta solo 198 mm/s
al recibir la vibracin de 725 taladros
volados cercanos a la pared, lo cual es
notable. Esto significa que la velocidad ssmica de la roca prcticamente
no ha variado despus de la voladura.
Lograr estos valores y resultados requiere
de ciertos requisitos y condiciones operativas:
Para el pre-corte:
1. El pre-corte debe volarse antes de
perforar la primera fila de produccin.
2. El pre-corte debe ser realizado a banco doble, para mejorar la estabilidad
del talud final y que el segundo banco
no tenga problemas de perforacin
del pre-corte (temas geomtricos y de
seguridad de las perforadoras).
46
44
Para roca dura & muy dura

(UCS > 70 Mpa & ff/m <8,13>).
El pre-corte debe perforarse en dimetro de 5 e inclinado (segn el BFA
del talud).
El pre-corte debe tener un espaciamiento de 1.8 m.
La carga del pre-corte debe ser de 1,0
kg/m2, con explosivo desacoplado,
encartuchado de 1 1/16, 2 tiras direccionadas hacia la pared del taladro.
Para roca media y suave
(UCS < 70 Mpa & ff/m <16,30>).
El pre-corte debe perforarse en dimetro de 5 e inclinado (para roca media)
o 7 7/8 y vertical (para roca suave).
El pre-corte debe tener un espaciamiento de 2,0 m.
Para estos tipos de roca, el pre-corte
no debe ser volado, ya que al volarse
el pre- corte se genera un dao sobre
la pared (que afecta las crestas del
talud) y no se logra crear la grieta del
pre-corte con notoriedad.
Para la secuencia de detonacin:
3. El inicio de la voladura debe ser en la
primera fila de produccin.
4. La primera fila de produccin debe retardarse cada taladro en 20 ms/metro
de burden efectivo.
5. Para fragmentar se debe realizar las lneas de Iso-tiempo de manera de aplicar el menor burden efectivo, siempre
y cuando el espaciamiento efectivo no
supere los 14,5 metros.
6. Desde la fila de produccin se forman
las diagonales para fragmentar en direccin contraria a la pared, direccionado la voladura hacia el material con
cara libre de preferencia.
7. Las lneas de Iso-tiempo deben ser lo
ms perpendicular posible a la direccin de las estructuras.
8. Los tiempos para fragmentar entre taladros son: para roca blanda,5 ms; para
roca de mediana dureza, 4 ms; para
roca dura, 3 ms; y para roca extra dura,
2 ms.
9. Los tiempos en las filas amortiguadas,
debe ser: fila ms cercana a la produccin, 30 ms/metro de burden efectivo;
la segunda amortiguada, 35 ms/metro
de burden efectivo; y la fila adyacente
con 40 ms/metro de burden efectivo.
Para el diseo de perforacin:
10. La fila adyacente debe ser perforada
en dimetro de 7 7/8.
11. Las dos filas amortiguadas deben ser
perforadas con dimetro de 9 7/8
12. Las filas de produccin deben ser perforadas en dimetro de 10 5/8.
13. La malla de la fila adyacente debe ser
de 3 metros de burden y 5 metros de
espaciamiento, ya que se debe desplazar hacia el material volado.
14. Las mallas amortiguadas deben ser
de 4,5 metros de burden y 6,5 metros
de espaciamiento, ya que tambin se
requiere desplazar el material hacia
material ya quebrado y despegar el
material de la pared.
Para el diseo de carguo de explosivos:
15. El diseo de explosivos y secuencia
entre taladros debe ser confeccionado en terreno, de acuerdo a la calidad
de la roca, analizando el cutting de los
taladros y la calidad de formacin del
taladro. Es decir, el factor de potencia
es escogido en campo segn el tipo
de cutting.
16. La fila adyacente y las filas amortiguadas tiene un diseo que depende del
tipo de roca y est incluido en el punto
correspondiente, es decir, el factor de
potencia es escogido en campo segn
el tipo de cutting.
17. Se sugiere disponer de cara libre, slo
con el objeto de no afectar la zona
donde estamos direccionando las vibraciones.
47
Eventos
PERUMIN-30 Convencin Minera
Minera, factor de desarrollo

Tras cinco das de intensa actividad, conferencias magistrales, exposiciones tcnicas y
mesas redondas sobre temas actuales de la
actividad minera en el pas, culmin PERUMIN-30 Convencin Minera. El importante
evento incluy la realizacin del Encuentro
Empresarial, Encuentro de Operadores, Encuentro Logstico, Top Mining (exposicin
de los ms grandes proyectos mineros del
pas) y la exhibicin tecnolgica Extemin,
con la presencia de 700 empresas de 17
pases del mundo, del 12 al 16 de setiembre en la ciudad de Arequipa.
El Per tiene un gran potencial minero,
base para construir el desarrollo econmico del pas. Tenemos que seguir desarrollando capacidades, pues tenemos muchas
fortalezas en la actividad extractiva pero
nos falta avanzar en la transformacin, por
eso debemos atraer inversiones para la exploracin, seal Roque Benavides Ganoza, presidente del Encuentro Empresarial
en la ceremonia de Clausura.
Resalt los pasajes ms importantes de
PERUMIN, como la presentacin del ex ministro de Economa y Finanzas Luis Carranza, quien demostr que los indicadores de
competitividad del sector, la administracin y gestin, marcos regulatorios, estructura legal, normas laborales, medidas tributarias, infraestructura, clima de estabilidad
48
46
poltica y conflictos sociales, carecen de un

eje comn y avanzan a paso distinto y a veces hasta retroceden.
Conflictos sociales
Sobre los conflictos sociales result ilustrativa la conferencia de David Brereton,

director del Centro de Responsabilidad
Social en Minera Sostenible acerca de las
experiencias de solucin de los mismos en
las Islas Salomn (Oceana), as como tambin la del economista peruano Miguel
Santillana referido a los conflictos sociales
en nuestro pas.
Se concluy que el compromiso con las
comunidades debe estar en el centro del
dilogo, que no solo implica comercializar
un proyecto con sus integrantes, sino que
es instrumento de conocimiento para la
comunidad y generador de confianza. Los
conflictos se manifiestan como consecuencia del crecimiento econmico sostenido
en los ltimos aos, sin que haya un Estado
preparado para ejercer su rol arbitral. Por
ello, la demanda de la reforma del Estado
debe atenderse con prontitud.
Destac tambin la exposicin de Jos Luis
Morales, presidente de Empresarios para la
Educacin, quien expuso el papel de la iniciativa privada para atenuar el impacto de
las carencias educativas y apostar por una
verdadera educacin de calidad. Se concluy que se requiere desarrollar habilidades mltiples para la futura fuerza laboral.
Esto debe conseguirse a travs de programas ya existentes, con una estrategia integral basada en evidencias. Es necesario un
mayor involucramiento de las instituciones
educativas con la realidad, ya que el crecimiento sostenido con una educacin de
alto nivel genera mayor inclusin y reduce
la pobreza.
Ciencia y tecnologa
El tema se abord con las exposiciones de

representantes de organizaciones que difunden la innovacin del uso de metales
como cobre, plata y zinc. Se explic por
ejemplo el uso del cobre en sistemas de
aire acondicionado, en la apicultura o como
disipador ssmico en las construcciones
modernas, as como el empleo de la plata
para mejorar el rendimiento de las bateras, la optimizacin de los espejos solares,
el fortalecimiento del vidrio y hasta para el
uso medicinal en las bandas adhesivas que
se coloca sobre las heridas. Igualmente el
zinc, gracias a los procesos de transformacin tiene propiedades no solo nutritivas
sino en medicina y agricultura.
El Per no debe estar ajeno a esos avances
de la tecnologa que nos seala rutas para
Eventos
el progreso, solo nos falta incorporarlos a

la visin de pas, tal como seal Ronald
Woodman destacado cientfico peruano y
presidente del Instituto Geofsico del Per,
quien sostuv que no debe relacionarse
ciencia, tecnologa e innovacin solamente con la investigacin, ya que estas investigaciones muchas veces ya estn hechas,
lo que hace falta es aplicarlas con conocimiento trasladndolas al uso cotidiano de
nuestros emprendimientos.
Uso adecuado del agua y ordenamiento territorial
Se estableci que existe una estrecha relacin entre la administracin de los ecosistemas y el manejo de cuencas. No hay
gestin del agua sin gestin del territorio,
dijo acertadamente Nicole Bernex, directora acadmica del Centro de Investigacin en Geografa Aplicada de la PUCP. En
nuestro pas no ha sido posible articular la
gestin del agua y la gestin del territorio
por falta de una visin integral del concepto de territorio, atrapado por una perspectiva agrarista.
La experiencia del uso racional del agua
por la empresa minera Ro Tinto, que de-
sarrolla el proyecto La Zanja en Cajamarca,

fue expuesta por su gerente general de
Medio Ambiente, Francisco Benavides. Se
trata de una prctica en la que participan
miembros de la empresa y de la comunidad para monitorear el manejo ambiental.
Encuentro Logstico
En las conferencias realizadas, se seal

que la infraestructura es sinnimo de competitividad, ya que genera mayor produccin y crecimiento econmico.
Se debe elaborar un plan nacional de desarrollo de infraestructura, el mismo que
debe priorizar las necesidades y acelerar
los procesos de concesiones. As mismo,
se debe potenciar las asociaciones pblico
privadas y fortalecer los organismos reguladores en infraestructura.
Se viene una gran demanda de servicios
logsticos, por eso la gestin del capital
humano debe incluir un reforzamiento de
las habilidades y competencias, liderazgo,
trabajo en equipo, toma de decisiones y
compromiso. Siendo dos los factores clave
para la actividad logstica: el planeamiento
estratgico y la comunicacin efectiva. El
desarrollo de las competencias tcnicas y
financieras se vuelve obligatorio, ya que la

gestin logstica impacta directamente las
finanzas, a travs de la reduccin de costos
se garantiza que el retorno de la inversin
sea mayor.
El presidente del Encuentro Logstico Jaime Ramrez del Villar, seal que estamos
creciendo a un ritmo mayor que la infraestructura logstica. Las cifras hablan de
ms de 35 mil millones de dlares que el
pas necesita en infraestructura. El reto es
reconocer que toda carencia debe ser vista
como una gran oportunidad para crecer.
El ministro de Energa y Minas, Carlos
Herrera Descalzi, quien clausur la Convencin Minera, seal que las recientes
conversaciones del Gobierno con el sector
minero perseguan dos objetivos: aumentar la recaudacin y mantener el inters
de captar nuevas inversiones, habindose
cumplido ambos con los proyectos de ley
presentados al Congreso. Se ha coincidido en el deseo de consolidar el Per como
pas estable y confiable, todo este esfuerzo
resumido en dilogo y acuerdos son los
mecanismos que permiten avanzar al pas
en un clima de paz social, concluy el representante del gobierno.
49
47
Eventos
La mejor tecnologa en seguridad,

estuvo en PERUMIN
EXTEMIN, la exhibicin tecnolgica
ms importante de
Latinoamrica, en el
cual participaron ms
de 700 empresas nacionales y extranjeras,
as como 17 pases del
mundo, se desarroll
en forma paralela
a las importantes
exposiciones, foros,
mesas redondas, etc.,
que se expusieron en
48
50
Perumn 30 Convencin Minera.

A continuacin una
panormica de
Extemn de todas las
empresas relacionadas directamente
con la seguridad y
salud ocupacional de
los trabajadores, fiel
muestra del desarrollo
comercial y tecnolgico alcanzado en la
minera.
Carp y Asociados
COMARSA
Southern Per
Globo Calzado de Seguridad
Partes y Reflectivos - PAYRE
HLC - Heap Leaching Consulting SAC
FAMESA
BASF Peruana S.A.
PETROACEROS
Eventos
Gold Fields
Segurindustria
AVEVA
Industria de Seguridad El Progreso
Tecseg S.A.
Albis S.A. - Divisin Industrial - TGI
San Martn - Contratistas Generales
Layher
CASTEM
3M Per
CHINT ELECTRIC CO., LTD.
MSA - The Safety Company

49
51
Eventos
50
52
Tecnin del Per
AenorPer
Seales Industriales
Prodac
Volvo
EMER
Minera Almax SAC
EXSA
Qumica Suiza SA
Corporacin DISAL
Gerens
FIMA - Callao
Revista
Seguridad
Minera
Revista
de de
Seguridad
Minera
De todos lados
Premio John T. Ryan
MSA distingui a empresas mineras ms seguras

MSA del Per realiz la dcima tercera entrega del premio
John T. Ryan en una emotiva
ceremonia en la cual se distingui a las empresas mineras peruanas ms seguras en
sus tres categoras: Refinera,
Subterrnea y Tajo Abierto. La
premiacin se realiz en los
salones del Club Arequipa, en
el marco de Perumn - 30 Convencin Minera.
Fue una competencia reida,
por las altos ndices de seguridad logrados por las empresas
en terna. Las estadsticas oficiales del Ministerio de Energa y
Minas fueron enviadas al ISEM,
quien suministr los resultados
promediados de los ndices de
seguridad de las empresas en
los tres ltimos aos.
As, los ganadores fueron: en
minera Subterrnea, Compaa Minera Santa Luisa U.P.
Huanzal (Hunuco); en Tajo
Abierto, el galardn fue para
Compaa Minera Xstrata Cooper S.A. U.P. Tintaya; y, en Fundicin y Refinera, Compaa
Minera MINSUR U.P. FENSUR,
fue la ganadora.
Todas las empresas mencionadas recibieron sus placas
distintivas en reconocimiento
a su gestin de seguridad. Un
Jurado designado por OSINERGMIN escogi a la empresa con mejores ndices de seguridad durante este perodo,
otorgndole el Trofeo John T.
Ryan a la Compaa Minera
Santa Luisa Unidad Productiva Huanzal (Hunuco), quien
se llev el preciado trofeo y lo
tendr en su poder durante
un ao.
A nombre de la empresa galardonada, el ingeniero Oscar Morales Salvador, Gerente General de Operaciones, agradeci
a Mine Safety Appliances-MSA
el auspicio otorgado a este
importante Premio de Seguridad, que reconoce el esfuerzo
Alta gerencia de Minera Santa Luisa recibe placa distintiva John T. Ryan
Trabajador John Mandujano, ganador del Casco de Oro.
de las compaas mineras al

realizar una buena gestin en
Seguridad.
En la ceremonia de premiacin
estuvieron presentes el Presi-
dente del Directorio de Minera

Santa Luisa, as como trabajadores de la empresa.
Luis Miguel Infantas, Gerente
de Producto de MSA, quien
tuvo a su cargo la presentacin de la premiacin record
que a inicios del siglo XX John
Thomas Ryan, joven rescatista
canadiense salv de la muerte
a muchas personas que laboraban en las minas de carbn.
Su vocacin humanitaria lleg
a convencer a Thomas Edison
a inventar la primera lmpara
minera, lo que da inicio a la
empresa Mine Safety Appliances MSA presente hoy en
120 pases cuya misin desde
sus inicios fue: Que en todo
el mundo, hombres y mujeres
puedan trabajar con seguridad y que ellos, sus familiares
y comunidad puedan vivir con

salud.
En esta ceremonia MSA del
Per otorg tambin el Premio
Casco de Oro, un reconocimiento al uso adecuado de los
equipos de proteccin personal, entre los trabajadores mineros. Este ao el premio fue
para John Mandujano, quien
sufri un impacto de cada de
roca en la cabeza cuando laboraba en la compaa minera Huallanca, (regin Ancash)
quien al tener puesto el casco
de proteccin se salv de la
muerte.
Desde el ao 1999 MSA del
Per es auspiciador del Trofeo
John Thomas Ryan. Los requisitos en los ltimos tres aos
para que una empresa ingrese
a esta competencia son: tener
ms de 500 mil Horas Hombre
Trabajadas (HTT); un ndice
Promedio de Frecuencia de
Accidentes (IF) menor a 5; un
ndice de seguridad promedio
(IS) menor a 100 y ningn accidente fatal durante el ltimo
ao de evaluacin.
MSA contina ampliando sus
horizontes de seguridad a toda
actividad productiva en que la
vida y la salud estn expuestas
a cualquier peligro. MSA es
una empresa lder en el desarrollo, fabricacin y suministro
de productos de seguridad utilizados en las ms importantes
industrias del mundo.
53
51
De todos lados
MSA presente en Perumin

MSA del Per convoc gran
pblico en sus dos stand de
PERUMIN-30 Convencin Minera, donde exhibi lo ms
avanzado de sus diferentes
lneas de productos, con demostraciones prcticas sobre
el uso y beneficios, por ejemplo, de su lnea de proteccin visual anti-empaante,
respiradores y lo ltimo en
detectores de gases, cascos y
arneses.
En los cinco das del evento
demostr liderazgo de calidad
en toda su gama de productos.
Es necesario destacar la gran
experiencia acumulada en sus
45 aos de labor en el Per; el
respaldo tcnico que brinda y
la indiscutible calidad de sus
equipos de proteccin personal que lo acreditan para atender la solicitud de cualquier
empresa minera, de construccin e industrial del pas.
El gerente de Producto de
MSA, Luis Miguel Infantas, salud la participacin de todas
empresas de seguridad que
se dieron cita en Arequipa,

por promover una cultura de
seguridad en base a esfuerzo
y disciplina para lograr altos
estndares de seguridad, reducir niveles de accidentabilidad y, con ello, velar por la seguridad de los trabajadores.
Noova 7 dicta curso en 3D

para ventilacin minera
El uso de equipos motorizados y la mecanizacin
de las minas ha multiplicado la demanda del aire
en los asentamientos mineros. Por eso el manejo de la ventilacin es de vital importancia en la
operacin y planeamiento para garantizar un buen
nivel de seguridad y mejora potencial de la explotacin.
En este contexto la empresa peruana Noova 7 inicia
su gestin, afirmando los principios de seguridad,
salud ocupacional y medio ambiente brindando servicios de consultora de ventilacin minera as como
servicios auxiliares para minas subterrneas.
En alianza estratgica con la empresa colombiana MSO INDUSTRIAL, vienen organizando el Curso
Avanzado Ventsim, un programa de software que
permite modelar la mina en 3D para construir todas
las redes, adicionar parmetros, ver el manejo de
54
52
los ventiladores, simular flujos de aire, visualizar resultados, efectuar simulacin termodinmica, de contaminantes y gases; visualizar los ventiladores en serie y
paralelo al circuito principal, secundario y auxiliar, en
otras ventajas.
El software que presentamos, es una gran herramienta
que permite al planeador, a los ingenieros planner y de
operacin, pre disear su mina. Actualmente se aplica
en ms de 400 unidades mineras, oficinas gubernamentales, universidades y organismos de investigacin
minera, explica el Ingeniero Alfredo Len Landeo, consultor de Noova 7.
El curso se realizar del 23 al 25 de Noviembre. Se darn
a conocer aspectos bsicos de la ventilacin de las instalaciones mineras mediante la poderosa herramienta
3D, que cuenta con el respaldo y certificacin de la casa
matriz Chasm Consulting.
De todos lados
Premian a Moldex por

respirador cara completa
La empresa Occupational Health & SafetyOH&S, distingui
recientemente a la empresa mexicana Moldex por su nuevo
respirador cara completa serie 9000, reconocido como el mejor producto nuevo del ao 2011.
A diferencia de otros respiradores, la serie 9000 se caracteriza
por ser ms ligero, tener un amplio campo de visibilidad y
tener pocas piezas por lo que requiere menos mantenimiento. Est libre de metal y PVC, siendo por ello ms cmodo y
econmico.
La Occupational Health & Safety es una asociacin de seguridad muy prestigiosa en Estados Unidos y tambin edita una
revista en este rubro. Este reconocimiento ratifica el liderazgo de Moldex para innovar y facilitar
a los trabajadores una proteccin respiratoria
simple, efectiva y fcil de
usar.
Moldex ratifica su compromiso con la seguridad y,
al mismo tiempo, con
polticas comerciales
claras, lo que
redunda
en beneficio de su
amplia red
de distribuidores en el
mundo.
AVEVA contina expansin

en Latinoamrica
La empresa AVEVA, lder en
soluciones de diseo de ingeniera y gestin de informacin para las industrias de
plantas industriales, energa y
martima, contina creciendo
en Latinoamrica.
Richard Longdon, Director
Ejecutivo de esta empresa
afirma que Latinoamrica es
una rea clave de crecimiento para AVEVA. El mercado de
software para ingeniera es
muy significativo y realmente
nos vemos como partcipes
clave en dicho xito. Entre
sus nuevos clientes claves en
la regin latinoamericana seal a Promon Engenharia y
SETAL leo e Gas.
Ha trabajado en Brasil participando en el desarrollo de
la empresa PreSal; identificando mercados para nuevos
proyectos que incluyen herramientas de diseo con su programa PDMS para la ingeniera de diseo en 3D, que se ha
convertido en el ms vendido
Layher Per inaugura

oficina comercial en Arequipa
Como parte de su poltica de
expansin comercial en las
principales ciudades del pas,
Layher Per empresa lder en
la fabricacin y soluciones en
sistemas de andamios inaugur recientemente su nueva
oficina comercial en la ciudad
de Arequipa.
La nueva sede permitir suministrar, con eficiencia y rapidez,
equipos de andamios a los
grandes proyectos mineros
que se desarrollan en Arequipa,
Moquegua, Tacna, Puno, Cuzco
y Puerto Maldonado.
Esta inversin significa un beneficio econmico muy importante para nuestros clientes del
sur del pas, ya que no tendrn
CLCLLBCLBCLLVDLVD
que transportar equipos desde Lima sino directamente de

nuestro almacn en Arequipa;
resultando un ahorro de casi
50% en el costo del flete, ma-
nifest Ronald Dacre, gerente

general de Layher Per.
Las nuevas exigencias de seguridad de las compaas mineras por contar con equipos
en Brasil y consolidado como

un estndar para la industria.
ARC Advisory Group, empresa mundial en evaluacin
y consultora industrial, en
su reporte del 2010 Visin
Mundial de Herramientas
de Procesos de Ingeniera,
clasific a AVEVA como el
proveedor lder de herramientas de procesos para el
diseo de ingeniera en Latinoamrica.
Brasil es la sede matriz de
AVEVA en la regin, desde
ah han abierto oficinas en
Bogot, Colombia, Santiago
de Chile, Lima y Mxico.
Santiago Pena, Vicepresidente Senior para Latinoamrica
y Director de AVEVA en Brasil
resalt el alto nivel de especializacin de los softwares
que manejan, agreg que
tienen un staff de ms de 60
personas trabajando, todas
con el objetivo de afianzar el
compromiso de la empresa
con sus clientes.
de andamios no mayores a
cinco aos de antigedad, ha
demandado de esta empresa
la importacin anual del 20%
en sistemas de andamios, para
suministrar en los prximos
dos aos ms de ocho mil toneladas en sistemas de andamiaje.
Layher Per es filial de la empresa alemana Layher GmbH &
Co. KG, lder en la fabricacin
y comercializacin de sistemas de andamios presente en
ms de 32 pases el mundo. En
el Per opera desde el 2008,
suministra equipos con certificaciones internacionales al
sector minero, construccin y
otros. Layher Per continuar
con la apertura de nuevas sedes como la de su almacn en
la costa norte del pas para el
2012 y dos distribuidoras en el
nor oriente y oriente a fines del
2013.
55
53
De todos lados
3M en Perumin
Present soluciones en seguridad

Con un imponente stand en
dos niveles, la empresa 3M
exhibi en EXTEMIN sus innumerables soluciones para la
seguridad y bienestar del trabajador minero.
En 3M Per, estamos orgullosos de ser el principal proveedor integral de soluciones
innovadoras y confiables para
el Mercado Minero, contamos
con un amplio portafolio de
productos normados internacionalmente y desarrollados a
partir de un conjunto de tecnologas que nos mantienen
a la vanguardia de la Innovacin contribuyendo as con
la seguridad, productividad y
cuidado del medio ambiente,
manifest Fernando Agero,
gerente del mercado minero
de 3M Per.
El equipo de 3M presente en
PERUMIN cont con la presencia tambin de Jean Pierre

Martin, Tcnico General de
3M para Amrica Latina y especialista en Equipos de Proteccin contra Cadas.
En la actualidad 3M cuenta con
4 familias de arneses y ocho a
nueve arneses especiales con
indicaciones especficas para
soldadores, electricistas, arneses con sillas reparaciones en
altura, todos especialmente
diseados segn aplicaciones

especficas y cumpliendo las
normas de seguridad.
Disear un buen equipo de
proteccin contra cadas no
slo se trata de armar un buen
arns, sino de disear los tctiles, lneas fijas, puntos de anclaje, lnea horizontal, sistema
de escaleras, sistemas de rescate en espacio empinado, es
decir toda una gama de productos, explic el especialista.
Xstrata Saluda a
periodistas en su Da
La importante labor
periodstica que cumplen
los
medios de comunicaci
n
en la noble tarea de inf
ormar y contribuir a la tom
a
de conciencia, bsqu
eda
incansable de la verdad
y
el desarrollo de nuest
ro
pas, fue gratamente rec
ordado por la empresa mi
nera Xstrata Cooper
La felicitacin lleg has
ta
nuestra redaccin jun
to
con una singular tar
jeta
que deca Maana la
noticia son ustedes y
una
prctica mochila con mo
tivo andino. Gracias por
tan
noble reconocimiento.
Calzados Clute:
Proteccin y calidad para los pies

El pie, es una de las zonas
ms expuestas a posibles
accidentes laborales, de
ah la importancia de un
buen calzado industrial
que cumpla con las exigencias de las normas
internacionales de seguridad y proteccin.
Sin embargo, la mayor
seguridad y funcionalidad de los calzados no
deben estar reidas con
la esttica y el confort.
As lo entienden en Clute,
compaa que adems
de cumplir con toda las
normas internacionales
de seguridad y calidad, lo
combinan ptimamente
con la comodidad en sus
diferentes diseos, as
como con una interesante variedad de modelos
clsicos para aquellas
56
54
Un nuevo modelo
de calzados de
seguridad, con
innovadores
ajustes en su
diseo anatmicos
brinda CLUTE para
el confort de sus
pies.
personas que prefieren prendas tradicionales en el desempeo de su labor.

El compromiso de Clute es
satisfacer las altas exigencias
del mercado en los sectores
de minera, construccin, industria, servicios y almacenes.
Por eso tienen diversos tipos
de calzados, como los 100%
libres de elementos metlicos
(puntera de composite y plan-
tilla anti-perforacin material

de kevlar) con los que se consigue ligereza y flexibilidad.
Algunas de las ventajas y beneficios de sus calzados son:
diseo ergonmico que se
adapta perfectamente al pie;
pieles de cuero con tratamiento hidrfugo (mayor comodidad que las botas de goma,
sobre todo en altas temperaturas); diversas punteras anti
impactos desarrolladas con

criterios biomecnicos que
protegen los dedos de impactos y proporcionan una
autntica barrera antiriesgos; plantillas antiperforacin que no obstaculiza la
flexibilidad al andar; amplia
gama de suelas diseadas
para cualquier condicin y
entorno laboral: el caucho y
poliuretano de bidensidad
proporcionan aislamiento al
fro y calor, resisten temperaturas altas, sin agrietarse ni
fundirse garantizando mayor
duracin.
Las suelas que emplean en
Clute tienen propiedades
de absorcin de energa de
taln antiesttica, antideslizante, dielctrico, resistente
a hidrocarburos, aceites e hidrlisis. (Los pueden ubicar
en twitter y facebook)
Estadsticas
ndice de Frecuencia y Severidad de Accidentes de Trabajo

Desde Enero del 2011 hasta Septiembre del 2011
Nombre de Titular Minero
Concesin / UEA
T*
I*
AL*
AI*
AM*
DP*
HHT**
F*
S*
A*
Total
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Rgimen General Metlica

Anabi S.A.C.
Acumulacin Anabi
949
46
13
307
1,316,530.
0.76
233.189
0.177
Arasi S.A.C.
Acumulacin Andrs
1,288
39
9502
381
1,972,833.
1.521
193.123
0.294
Aruntani S.A.C.
Acumulacin Mariela
983
46
30
1,536,126.
1.302
19.53
0.025
Canteras del Hallazgo S.A.C.
Chucapaca
843
1,005
1,176,729.
0.
0.
0.
Castrovirreyna Ca. Minera S.A.
San Genaro
675
69
17
16,675
1,601,550.
5.62
10,411.789
58.51
Catalina Huanca Soc. Min. S.A.C.
Catalina Huanca
1,330
387
25
24
472
1,542,954.
15.555
305.907
4.758
Cedimin S.A.C.
Chaquelle
777
137
1,314,632.
6.085
104.212
0.634
Century Mining Peru S.A.C.
San Juan de Arequipa
761
571
56
34
977
1,365,804.
24.894
715.33
17.807
Ca. de Minas Buenaventura S.A.A.
Antapite
11.104
1,099
97
16
6,132
2,101,880.
3.806
2,917.388
Julcani
890
1,683,064.
0.
0.
0.
Mallay
888
12
14
113
1,647,272.
3.642
68.598
0.25
2,625
16
17
11
6,228
4,343,611.
2.763
1,433.83
3.961
0.132
Orcopampa
Poracota
851
74
1,496,955.
2.672
49.434
Recuperada
810
18
17
158
1,520,533.
3.946
103.911
0.41
Uchucchacua
2,338
15
28
16
6,506
3,532,157.
4.813
1,841.934
8.865
Compaa Minera Antamina S.A.
Antamina
8,973
839
37
11
394
15,735,403.
0.699
25.039
0.018
Compaa Minera Ares S.A.C.
Acumulacin Arcata
2,054
4,813
26
16
659
3,931,928.
4.069
167.602
0.682
Ares
1,182
4,604
29
13
432
2,696,827.
4.82
160.188
0.772
Selene
1,054
6,495
38
1,930,524.
3.108
19.684
0.061
Compaa Minera Argentum S.A.
Morococha
1,377
17
19
1,849,681.
1.081
10.272
0.011
Compaa Minera Atacocha S.A.A.
Atacocha
1,564
206
15
13,596
2,711,841.
5.9
5,013.568
29.58
Ca. Min. Aurfera Santa Rosa S.A.
Santa Rosa-Comarsa
2,378
3,622
23
106
5,031,369.
1.391
21.068
0.029
Ca. Minera Casapalca S.A.
Americana
2,046
3,236
27
1,612
4,279,519.
6.309
376.678
2.377
Ca. Minera Coimolache S.A.
Coimolache N 2
767
387
19
107
2,854,040.
0.701
37.491
0.026
Ca. Minera Condestable S.A.
Condestable
1,063
54
13
10
451
2,229,864.
4.485
202.254
0.907
777
62
45
31
1,173
1,496,311.
20.718
783.928
16.241
Cerro Lindo
1,974
52
23
19
12,328
3,278,007.
6.101
3,760.822
22.946
Ral
Compaa Minera Milpo S.A.A.
Milpo N1
1,271
23
18
14
12,341
2,014,834.
7.445
6,125.07
45.6
Compaa Minera Poderosa S.A.
La Poderosa de
Trujillo
1,820
602
356
1,882
3,029,220.
2.971
621.282
1.846
Compaa Minera Raura S.A.
Acumulacin Raura
1,812
1,188
47
12
6,762
3,086,229.
4.212
2,191.023
9.229
Ca. Min. San Ignacio de Morococha
San Vicente
774
336
16
14
6,194
1,340,912.
11.186
4,619.244
51.673
Ca. Minera San Juan (Peru) S.A.
Mina Coricancha
1,050
92
13
15
12,748
1,705,681.
9.967
7,473.848
74.49
Consorcio Minero Horizonte S.A.
Acum. Parcoy N 1
2,084
3,147
89
11
250
4,640,195.
2.371
53.877
0.128
Corp. Minera Castrovirreyna S.A.
N 1 Reliquias
813
268
46
416
1,436,362.
5.57
289.621
1.613
Doe Run Peru S.R.L.
C.M.La Oroya
Refinacin 1 y 2
2,278
29
360
2,372,675.
1.686
151.727
0.256
Cobriza 1126
1,236
181
1,064
2,155,681.
3.711
493.58
1.832
Emp. Administradora Cerro S.A.C.
Cerro de Pasco
2,869
1,793
27
16
539
4,559,797.
3.509
118.207
0.415
Emp. Administradora Chungar S.A.C.
Animon
2,195
114
20
13
870
3,916,646.
3.319
222.129
0.737
Emp. Minera Los Quenuales S.A.
Acum. Iscaycruz
1,279
59
13
15
7,463
2,044,782.
7.825
3,649.778
28.559
* T = Trabajadores Abril-2011, I = Incidentes, AL = Accidentes Leves, AI = Accidentes Incapacitantes, AF = Accidentes Fatales, DP = Das Perdidos,
IF = ndice de Frecuencia, IS = ndice de Severidad, IA = ndice de Accidentes
** HHT = Horas Hombre Trabajada.
Para el caso del Rgimen General Metlica se considera desde los 1,100,000. y, en el caso del Rgimen General No Metlica a partir de los 150,000. HHT.
57
55
Estadsticas
Nombre de titular minero
Concesin / UEA
T*
I*
AL*
AI*
AF*
DP*
HHT**
IF*
IS*
IA*
Total
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Acum.
Casapalca-6
1,802
901
14
149
2,712,734.
2.212
54.926
0.121
Gold Fields La Cima S.A.A.
Carolina N 1
2,100
22
40
4,182,423.
0.239
0.956
0.
Impala Peru S.A.C.
Depsito de Concentrados Cormin Callao
534
32
1,168,256.
0.
0.
0.
Minera Aurifera Retamas S.A.
Retamas
3,750
505
161
41
7,374
6,330,880.
6.634
1,164.767
7.727
Minera Barrick Misquichilca S.A.
Acum. Alto Chicama
3,023
39
38
300
4,211,639.
0.237
71.231
0.017
Pierina
1,657
45
2,473,178.
0.809
18.195
0.015
Minera Bateas S.A.C.
San Cristobal
1,245
5,835
10
262
1,867,863.
2.677
140.267
0.375
Minera Chinalco Per S.A.
Toromocho
3,088
33
80
6,043
5,118,620.
0.977
1,180.592
1.153
Minera La Zanja S.R.L.
La Zanja
1,700
12
22
69
2,223,107.
0.9
31.038
0.028
Minera Pampa de Cobre S.A.
Minas de Cobre Chapi
Minera Suyamarca S.A.C.
Pallancata
Minera Yanacocha S.R.L.
Chaupiloma Sur
Minsur S.A.
Pan American Silver S.A.
Mina Quiruvilca
779
170
11
403
1,362,808.
4.403
295.713
1.302
1,425
13,872
57
6,064
2,867,763.
1.744
2,114.54
3.687
12,922
2,806
170
328
18,306,076.
0.109
17.918
0.002
Nueva Acum. Quenamari - San Rafael
1,530
112
39
14
1,268
2,447,936.
5.719
517.987
2.962
Huarn
1,778
124
19
7,552
2,893,919.
3.456
2,609.61
9.018
Quiruvilca
1,069
51
6,040
2,056,777.
1.459
2,936.633
4.283
Shougang Hierro Peru S.A.A.
CPS 1
3,455
436
118
24
7,011
7,438,365.
3.361
942.546
3.168
Sociedad Minera Corona S.A.
Acum. Yauricocha
1,291
1,575
12
1,786
2,409,370.
4.981
741.273
3.692
Sociedad Minera El Brocal S.A.A.
Colquijirca N 2
2,016
15
15
21
3,424,677.
0.584
6.132
0.004
Southern Peru Copper Corporation

Sucursal del Per
Cuajone 1
1,688
20
17
686
3,047,980.
2.625
225.067
0.591
La Fundicion
846
24
13
27
1,361,087.
0.735
19.837
0.015
Toquepala 1
2,419
258
16
15
13,023
3,997,600.
4.253
3,257.705
13.854
Andaychagua
1,451
952
14
13
7,041
2,664,469.
5.254
2,642.553
13.885
781
1,284
167
1,462,408.
4.103
114.195
0.469
San Cristobal
2,307
2,326
33
19
30,757
4,186,180.
5.733
7,347.271
42.123
Votorantim Metais Cajamarquilla S.A.
Refinera de zinc
Cajamarquilla
1,892
234
68
136
3,700,790.
0.54
36.749
0.02
Xstrata Tintaya S.A.
Huarca N 1-A
4,796
14
3,378,677.
0.
0.
0.
Tintaya
2,000
3,764,929.
0.
0.
0.
171,008
106,743
15161
876
36
294,672
263,340,502.
3.463
1,118.977
3.875
Volcan Compaa Minera S.A.A.
Carahuacra
Total estrato - Sustancia

Rgimen General No Metlica
Andalucita S.A.
Lucita I
103
21
183,612.
0.
0.
0.
Cemento Sur S.A.
Acumulacin Puno
265
82
3,718
505,696.
3.955
7,352.243
29.078
Cementos Andino S.A.
Agrupamiento Andino
A de Huancayo
103
28
212,735.
0.
0.
0.
Cementos Lima S.A.A.
Atocongo
251
496,777.
0.
0.
0.
0.
Pucara
212
267,556.
0.
0.
Cementos Pacasmayo S.A.A.
Acum. Tembladera
135
146
288,522.
0.
0.
0.
Compana Minera Miski Mayo

S.R.L.
Bayovar 2
1,633
16
16
196
3,092,092.
0.97
63.388
0.061
Compaa Minera Luren S.A.
Ladrillos Calcareos
Uno
266
53
675
536,997.
98.697
1,256.99
124.061
Firth Industries Peru S.A.
Chancadora
Carapongo
86
169,652.
0.
0.
0.
Southern Peru Copper Corporation

Sucursal del Per
Ilo
828
73
1,583,372.
2.526
46.104
0.116
Unin de Concreteras S.A.
Unicn
159
178
296
338,117.
11.83
875.437
10.357
4,707
810
36
71
17,156
8,850,247.
8.135
1,938.477
15.77
Total estrato - Sustancia
Fuente: Direccin General de Minera, Ministerio de Energa y Minas - MEM
56
58
Fecha: 14/10/2011
59
60

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